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小學(xué)生作文

時間:2024-02-25 12:01:54 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的小學(xué)生作文7篇[精品]

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的小學(xué)生作文7篇[精品]

小學(xué)生作文 篇1

  我奶奶家養(yǎng)了一群雞,它們都長得很丑,有一身黃色還帶著臭味的羽毛,為什么帶有臭味呢?因為他們不講衛(wèi)生,各個都有隨地大小便的習(xí)慣,于是,小雞們就在院子里制造了許許多多的`垃圾,從而產(chǎn)生了惡臭味,污染了環(huán)境。為了解決小雞糞便的問題,我想了很多辦法:把它們都圈在雞圈里。

  小雞對我們?nèi)祟悂碚f,也是一種有益的動物,首先,它的一身羽毛我們可以用來制作服裝,同時,雞肉是我們餐桌上常見的食物,而且營養(yǎng)還很豐富,我就很喜歡吃雞肉,尤其是雞大腿,吃起來又香又軟,美味可口。 當(dāng)然,雞也會“吃”食物,它是用嘴“啄”著吃,雞是雜食動物,喜歡吃菜葉、植物的莖、根、還有果實。此外,它還吃小蟲子,用鋒利的尖嘴消滅很多害蟲,為農(nóng)作物的豐收創(chuàng)造了良好的條件。所以,雞是我們?nèi)祟惖挠H密朋友。

小學(xué)生作文 篇2

  像往常一樣,微風(fēng)還是那樣舒服,樹還是那樣蒼翠,我踏著輕快的步伐,哼著小曲兒,放了學(xué)回家。

  到了家,卻看到媽媽一直拿著一盒白白的、像果凍一樣的東西,正仔細(xì)地看。我走近一看,原來是一盒豆腐啊,有什么不同嗎?

  媽媽看了看我,問道:“威威,今天到底是幾號啊?”我倒有點奇怪了,手機(jī)、電話機(jī)和日歷上都有顯示,還需要問我?“6月5號啊。怎么了嗎?”

  “呀!我就說,”媽媽突然生氣地說,把我嚇了一跳,“這豆腐包裝上噴的日期是6月6號。”

  “哎喲,就這點小事,”我拍了拍胸脯,“別芝麻大點的小事就大驚小怪的!

  “哪能是小事呢?我跟你說,剛才我還打了很多個電話去給他們,他們都沒接,都是忙音。”媽媽更火了,還繼續(xù)的打電話,結(jié)果都還是一樣的。

  “唉,這豆腐頂多就兩三塊錢,沒有必要去搞那么麻煩了吧?”

  這時姐姐回家了,我把剛才和媽媽的對話講給了姐姐聽,還說媽媽太大驚小怪?山憬愠了剂艘粫䞍海瑓s說:

  “不,我覺得媽媽是對的,這種錯誤是屬于商場的,而且食品安全是大問題,媽媽,我們應(yīng)該去報消費者維權(quán)電話!苯憬阌峙呐奈壹绨,“威威,這并不件一個小事。以后遇到這種事要多留心!

  于是,姐姐和媽媽報了12315消費者維權(quán)電話,并去了商場。商場的工作人員出面給我們做了解釋,道歉并退貨賠償。羅湖區(qū)消費者協(xié)會工作人員對商場進(jìn)行了處理決定,并把所有的.不合格的產(chǎn)品都下了架。

  通過這件事,媽媽告訴我,去商場購物一定要留購物憑證(電腦小票之類的),一定要看清楚物品的標(biāo)簽注釋,如果發(fā)現(xiàn)它的質(zhì)量方面存在問題,應(yīng)該拿去商場退貨。我們應(yīng)該懂得和學(xué)會用法律保護(hù)自己,作為一個消費者,應(yīng)學(xué)會用法律來維權(quán),為的是更好的創(chuàng)造與維系一個和諧的社會。

小學(xué)生作文 篇3

  今天,天氣晴朗,我和哥哥、弟弟妹妹在院子里一起玩老鷹抓小雞。

  不一會,我們就排好了隊,二哥是老鷹,大哥是雞爸爸。

  隨著哥哥的一聲令下,游戲開始了。老鷹用它“饑餓”的眼神看著我們這群小雞。狡猾的老鷹眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)想出了一個好辦法:它圍著我們轉(zhuǎn)那轉(zhuǎn)那,當(dāng)我們快暈時突然襲擊,可雞爸爸實在是太厲害了,老鷹還是撲了個空。

  大哥說老鷹太不給力,他要當(dāng)老鷹,二哥當(dāng)雞爸爸。

  這一次,可就不一樣了,老鷹趁大家緊張時嚇唬了我們好幾下,當(dāng)我們放松的`時候一下子撲了過來,一只小雞被抓住了?匆娨恢槐蛔チ耍‰u慌了起來,四處亂竄。

  不一會兒,就全軍覆沒了。

小學(xué)生作文 篇4

  在一個陽光明媚的星期日,我卻在家寫作業(yè)。我一邊寫作業(yè)一邊想著打電腦游戲的`事,就是因為我老想玩電腦,所以都沒心思寫作業(yè)了。我實在覺得不能不玩了,可又怕爸爸發(fā)現(xiàn),正在我矛盾的時候,一個機(jī)會來了,爸爸說他要睡覺,讓我把寫好的作文放桌上。我因為爸爸睡覺而暗喜,心想這下我總能玩了。在爸爸睡著后,我推開凳子,掂起腳尖,彎下腰板,慢步輕聲地走進(jìn)了電腦屋。

  在電腦開機(jī)的時候,我既高興又懼怕——這種竊玩的滋味!終于開機(jī)啦!我心想,一分鐘、兩分鐘。我玩電腦就像餓狼吃著一塊肉那樣的快樂。

  最令人開心的是爸爸睡覺或上班的時候,因為那時我便可以偷偷玩一下,不過,我的心里忐忑不安,因為,我怕爸爸回家后發(fā)現(xiàn)我。

  這次竊玩真驚險呀!

小學(xué)生作文 篇5

  “紅了櫻桃,綠了芭焦”,“綠樹濃陰夏日長,樓臺倒影入池塘”,它是否讓你想起了夏天的景色,你喜歡夏天嗎?我可是很愛夏天的。

  夏天,是個不錯的季節(jié)啊,它讓人有大汗淋漓的感覺,還能給孩子帶來兩個月的長假,我也能好好的休息一下。夏天可做的事有很多,比如旅游或是在家中吹著空調(diào),聽窗外樹上的蟬高唱“知了,知了”。站在陽臺看來來往往的人,戴著遮陽帽,架副墨鏡,披著披肩,戴著手套在路上奔波,我心里便有些慶幸,虧得我不是她們其中的一員。孩子此時是最快樂的,她一邊手拿冷飲,一邊喊:“看我,為了拯救你冰箱里的冷飲,我都犧牲了我自己,勇于戰(zhàn)斗,你該發(fā)給我榮譽(yù)勛章,以資鼓勵!甭犕晁脑,我倆都會笑個前仰后合。夏天呆在家里,實在是很舒服,既不受紫外線的侵害,又不用擦防曬霜,清清爽爽,干干凈凈。

  我愛夏天,它給我?guī)碓S多美好的回憶。記得自己小的時候,每到夏天的中午,總是乘父母熟睡之機(jī),溜出家門,纏著哥哥在竹竿上用鐵絲編個圓圈,再粘上蜘蛛網(wǎng)去捕蜻蜓。那時也不怕曬,東竄西溜的,就像個假小子,直到被母親發(fā)現(xiàn),大呼小叫地喊回家。我現(xiàn)在都懷疑母親的'聲音清脆,會不會是那時練成的!后來大些,我便和哥哥玩泥巴,現(xiàn)在想想都不好意思,為了一塊泥巴的大小爭得面紅耳赤。再后來的夏天,看到哥哥坐在腳盆里采菱角,我便吵嚷著也要去。結(jié)果腳盆翻了,我差點被水淹死,害的哥哥被父親一頓好打。從此,我再也不敢玩水了。

  夏天的晚上,很美,很舒服。大人們聚在一起,侃天說地,老太太們手搖大蒲扇,總愛給孩子們講鬼故事,引得孩子們既害怕又想聽。有時躺在涼席上,抬頭望著天上的星星,與伙伴們看誰數(shù)的多,仿佛天上的星星都認(rèn)識自己,在對自己眨眼睛。一陣涼風(fēng)吹來,心中有了份寧靜與舒暢,不知不覺中帶走了我們的話,也帶走了我們勻稱的呼吸。

  我愛夏天,愛她雨后空氣的清新,彩虹的美麗,還有甜蜜的回憶。

小學(xué)生作文 篇6

  躺在開闊的草地上,用身體感受自然,你能看到美麗的蝴蝶正在扇動著翅膀,你能聽到鳥兒們正在唱著動聽的歌,你還能感受到灑在你臉上的溫暖陽光……

  有時,我也會不禁贊嘆造物主的偉大——他賜予蝴蝶美麗的翅膀,賜予百鈴鳥清亮的歌喉,也賜予人類一顆能感受美的心?墒,又何必去在意那美中不足的海棠無香呢?誰又能是十全十美的呢?學(xué)會包容不美好,才能發(fā)現(xiàn)更美好的存在!

  感受春天,小草綠了,樹葉綠了,神州大地到處是一片生機(jī)勃勃的綠。看了這綠,你不禁想要奮發(fā)前進(jìn),去努力,去拼搏,好去迎接下一個充滿活力的清晨。既然如此,又何必糾結(jié)春天沒有的碩果累累呢?

  感受夏天,下過雨后,青蛙們都在呱呱地叫著,似乎一個合唱團(tuán)正在演唱。既然如此,又何必埋怨夏天的燥熱呢?

  感受秋天,看一片一片的落葉染黃幽徑的小路。既然如此,又何必在意萬物的.凋零呢?

  感受冬天,看白雪皚皚,銀裝素裹,萬物都穿上了雪白的衣裳。既然如此,又何必埋怨冬天那刺骨的寒冷呢?

  哦!原來感受四季,感受自然,就是學(xué)會包容——寬恕自然的不美好,才能享受自然的美!

小學(xué)生作文 篇7

  今天終于有下樓玩的時間了,我高興的一蹦三尺高,一把抓起我的“飛車”就往樓下“飛”了。到了樓下,我剛把我的“飛車”開動,它那亮麗的外表以及優(yōu)異的性能,一下子把周邊玩耍的小朋友都吸引來了。他們圍著我,羨慕的.看著我手中的遙控器。竟有好幾個小朋友要玩我的車,我慷慨的說:“可以呀”。我讓他們每個人都玩了一遍我的汽車。但是我沒有來得及玩呢,就該回家了。

  雖然我們沒玩到,可是我讓這么多的人都玩了我好開心呀。

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