難忘的小學(xué)生活作文匯總【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)生活作文,歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)生活作文1
六年的小學(xué)生活,有精彩;有成功;有失敗,有挫折。但這并不重要,因為在這六年里,我不僅得到了知識和友誼,也得到了教訓(xùn)和批評。小學(xué),準(zhǔn)備結(jié)束了,但在小學(xué)的生活,讓我終生難忘。
在這段時間里,我交了50多個同學(xué),其中男同學(xué)可以組成一個“朋友”!如果你們有困難,互相幫助;如果你們有書,互相借;如果你們有美食,互相分享;如果你有痛苦,互相調(diào)解……我們所做的每一件事都加深了我們之間的友誼。今天,我們的友誼就像一根尼龍做的繩子,它一直在拉。但今天,我很舍不得馬上離開,尤其是多年來最好的合作伙伴:龐巨忠、鄧家陽、李子林等。我希望我們未來的友誼會像蓮藕一樣破碎。
此外,在這段時間里,我還要感謝我的老師們:
感謝您在各個年級給我的教導(dǎo),讓我從一個幼稚的男孩成長為一個有抱負(fù)的'年輕人!此外,你教會了我讀書的重要性。你用自己的努力和青春把知識傳授給我,讓我有了獨立思考和懷疑的能力,不需要外界的幫助。在這里,我想謝謝你。很快,我就要上中學(xué)了。我知道你們的任務(wù)是培養(yǎng)下一代,我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí),長大后為國家做貢獻。也許,我們再也不會見面了,但我會永遠(yuǎn)記住你,你的樣子,你的名字已經(jīng)刻在我的心里,我會永遠(yuǎn)記住你!
在離開母校的這段時間里,我既高興又傷心。高興的是我要上高中了,傷心的是我要和同學(xué)們說再見了。小學(xué)的生活即將結(jié)束,但我永遠(yuǎn)不會忘記小學(xué)的時光,小學(xué)的生活!
難忘的小學(xué)生活作文2
小學(xué)生活是一首歌,唱出我們的快樂;小學(xué)生活是一幅畫,畫里有我們小小的腳。恍W(xué)生活更是一本書,記載著我們美麗的童年······ 在這二千多日子里,我們?nèi)缧湟话阄罩蠋焸儌魇诘闹R,不斷成長,從歪歪扭扭的筆畫變成端端正正的方塊字,從無知野蠻的小孩變成了一個個知書達(dá)理的少年,更是懂得了團結(jié)的`力量。 記得那是一次拔河比賽,雖然我們女生前兩場都輸了,但經(jīng)過老師和同學(xué)們的鼓勵,再次重拾信心,摩拳擦掌,為榮譽而戰(zhàn),每個運動員的眼里都燃燒著斗志,誓要一雪前恥。她們擺好姿勢,肩貼肩,腳勾腳,身子拉得筆直而向后傾,手像鐵鉗似的捉著麻繩,像一只只剛下山的猛虎。開始了!我們賣力的喊著:“一二,加油!一二,加油!”清脆的聲音響徹了整個校園。雙方都拼盡了全力,那紅領(lǐng)巾像個無奈的孩子,一會跑這邊,一會兒挨那邊,一時雙方都僵持不下。突然,對方猛然發(fā)力,我方被打了個措手不及,紅領(lǐng)巾向她們靠近著,靠近著······“拼了!”我們打頭陣的小茵已汗流浹背,她大聲一喊,使勁拉了一下,其余隊員也像她被注入強心劑一般,抖擻精神,雙手繃得像鋼鐵一般,用盡吃奶的力氣一把,然后順勢一拉······“贏了!”操場上回蕩著我們的歡呼聲! 難忘的小學(xué)生活如歌似夢,那一件件事如一顆顆璀璨奪目的寶石,在我記憶的長河中閃閃發(fā)光!
難忘的小學(xué)生活作文3
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的光陰過去了,我將離開母校,奔向新的學(xué)校,可我舍不得,母校的每一個地方都有著我和老師、同學(xué)各種各樣的回憶。
“老師,劉老師”我舍不得您。∧塘宋伊,在這六年的時光里,您教了我很多,我記得我報名的時候,我還是一個什么都不知道的'小孩,我進了這個班以后,您耐心地教我知識才有了今天的我,是你教會了我做人的道理,這六年,您對我的關(guān)懷,我都是看是看在眼里,記在心里,有一次,我沒考好,以為您會批評我,可您沒有,您用您親切的手撫摸我說:“沒關(guān)系的。”你用那關(guān)切的話語激勵我前進,使我成績慢慢上升。劉老師,我永遠(yuǎn)忘不了您。
六年了,我同樣舍不得的還有我的同學(xué),同窗六年,他們給了我許多快樂,讓我不再孤獨。當(dāng)然,我學(xué)習(xí)上的進步也少不了他們。還有我的好朋友李宇倩,總是在我“山窮水盡疑無路”時點通我。我望著李宇倩打心底佩服她,我真舍不得她們。
在我心里,更舍不得的還是上了六年的母校,母校像一個彩色的方盒,里面裝著我五彩繽紛的童年,F(xiàn)在,離畢業(yè)已經(jīng)不遠(yuǎn)了,每當(dāng)我走過從家到母校的路上時,我總有些留戀,我自己都算不清走過多少次了,這條路印著我成長的小腳丫,也揮灑著我和小伙伴們的歡聲笑語,
我舍不得老師、同學(xué),更舍不得養(yǎng)育了我六年的母校,這時,我心里酸酸地可又有種說不出的甜蜜。
難忘的小學(xué)生活作文4
六年,就這樣走了,那人的樣子,卻還不時浮現(xiàn)。
那人,一直是我的目標(biāo)當(dāng)然,學(xué)習(xí)上的目標(biāo)。他像一塊完美無暇的玉,他的身高,他的體魄,他的自信,他的學(xué)習(xí),仿佛都是遙不可及的目標(biāo)。媽媽也不時地想起他,那完美的”鄰家小孩“他仿佛一座大山,我努力攀登,一點一點的接近甚至超越。再見了,那人,你是我的榜樣。
那人,一直是我吵架的對象。她原是我的同桌,我們又正好同路,六年的時光,我們總是爭吵著。以下課鈴聲響起的那一刻,一直吵到口干舌燥,不得不分道揚鑣?偸浅车妹婕t耳赤,最后又啞然失笑。甚至在課后花時間去找,明天用來與她爭吵的語句。也在不知不覺,積累語句,鍛煉口才。再見了,那人,我從前的同桌。
那人,一直是我最厭惡的同學(xué)。我對你的`厭惡,可以說深入骨髓,但無奈老天”眷顧“竟與你同伴六年。六年里,我一直把你視為眼中釘,我厭惡你上課嘔痰的聲音,犯錯不承認(rèn)的厭相,把鞋子蒙到別人臉上的惡心的動作。也確實,全班都討厭你,你臉上的傷疤,就是你無人同情你的見證。你也很孤獨,我知道。再見了,那人,帶眷的厭惡。
六年,走了,人,也走了,各樣的同學(xué),我會記得。
難忘的小學(xué)生活作文5
我六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我和我的老師之間發(fā)生了許多難忘的事情。有一件事令我永遠(yuǎn)牢記在心。
那是我上小學(xué)三年級的時候,平時專心聽講、積極發(fā)言的我突然變得上課想睡覺,老師講的課我左耳朵聽右耳朵出,注意力不集中,渾身乏力。上課時,一旦老師提問我問題,我會變得語無倫次,家庭作業(yè)也常常忘寫、忘帶。我那時的語文老師、班主任宋老師常常因為我的表現(xiàn)給爸爸媽媽發(fā)短信,爸爸媽媽為此沒少訓(xùn)斥我,我曾經(jīng)下決心一定改正這個壞毛病。然而,不管我如何強打精神,上課時還是犯困、注意力不能集中。宋老師見我這般精神,懷疑我是否生病了,建議我的爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做檢查。爸爸把我?guī)У搅酸t(yī)院,給我做了詳細(xì)的體檢。經(jīng)過一番抽血、化驗之后,醫(yī)生說出了結(jié)果我得了心肌損傷,需要立即住院治療一段時間!天哪!原來我生了病,還需要治療。醫(yī)生還說我的.心肌損傷是小病,如果不及時治療,變成心肌炎就麻煩了!多虧了宋老師的細(xì)心和及時提醒。
幾個星期的住院治療結(jié)束了,我重新回到了盼望已久的課堂,宋老師又是那樣關(guān)心我,給我補上所有落下的功課,直至我病情完全康復(fù),功課跟上……
通過這件事,我更加深了和老師、同學(xué)之間的友誼。我更忘不了那位心細(xì)如發(fā)、關(guān)心我、愛護我的語文老師——宋老師,知道現(xiàn)在,兩年的時光過去了,我仍然把這件事牢記在心。
難忘的小學(xué)生活作文6
一轉(zhuǎn)眼,我已在母校度過了六年,馬上我就要畢業(yè)了?蛇是舍不得離開母校、母校的好朋友。
母校,我的另一個家;母校,我與大家的快樂天地。母校有我們這些祖國的花朵,變得更加生機勃勃。在母校時,我快樂的時候,可以與朋友玩耍;我傷心的時候,可以向朋友訴說。在母校時,我可以獲得更多的知識、珍貴的友誼。
在這快樂的六年小學(xué)生活中,我獲得了友誼、知識等。我從一個天真無邪的小女孩變成了一個擁有知識的女生。在這有快樂、有幸福、有悲傷的六年小學(xué)生活中,我有了酸、甜、苦、辣的感覺。
被人冤枉時,有種酸酸的感覺;被人表揚時,心里像吃了蜂蜜似的甜;被人騙時,有種有苦說不出———啞巴吃黃連的感覺;被批評時,心里辣辣的,很不好受。在這么一個擁有酸甜苦辣的地方,我慢慢成長,也學(xué)會了從哪個地方摔倒,就從哪個地方站起來。
每天早上,來到教室,看到正在玩耍的同學(xué)們,我總會露出一絲微笑。聽到大家都書聲瑯瑯的在讀書時,我會附和著大家的.聲音。也許,我只是這個班級的一小部分,盡管是那樣的小。但我覺得,我們每個人都有自己的的作用。我們這個班級,因為有了大家,才會有了歡笑。
正因為有了這么一段難忘的小學(xué)生活,才使我這么舍不得離開大家,離開母校。
難忘的小學(xué)生活作文7
轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活即將畫上句號,五年來可謂五味俱全。
第一味酸
還記得那次拔河比賽,我們信心滿滿,第一志在必得。不過沒想到我們拼盡了全力,只取得了第二,雖然老師不斷地安慰我們,但心里還是酸酸的,眼淚還是在眼眶里打轉(zhuǎn)。
第二味苦
說到苦,就應(yīng)該屬上一次的隊形隊列比賽了,平時我們做操,隊形隊列,動作不到位,不整齊。為了提高我們的水平,老師訓(xùn)練我們一令一動,動作必須做到位,為了達(dá)到要求,我們一遍遍的訓(xùn)練,汗水濕透了衣服,練的腰酸腿痛,本以為天天做的事情,沒想到要做好,還真需要下一番苦功夫。
第三味辣
有一次我們?nèi)ゾC合樓上信息課,這可是我們的最愛,我們興奮的狂奔而去,全然把班主任交待的'輕聲細(xì)語,排隊慢行的規(guī)定拋之腦后,結(jié)果被執(zhí)勤老師逮個正著,全校通報批評,看到自己的名字出現(xiàn)在違紀(jì)屏幕上,臉上覺得火辣辣的。遵守規(guī)則,是對自己負(fù)責(zé)。
第四味甜
雖然學(xué)校生活,五味雜陳,但還是甜字居多,課間各種游戲活動,讓我們盡情玩耍,最高興的就數(shù)學(xué)習(xí)成績不斷的進步,不斷地受到老師的表揚,尤其是解決一道別人都解決不了的難題,那感覺,簡直比蜜還甜。
這些味道伴隨著我的成長,成為我難以忘卻回憶,讓我回味無窮。
難忘的小學(xué)生活作文8
小學(xué)如同一個捐款箱,我將整整六年時光捐在了小學(xué)里,卻留下了許多難忘的幸福,小學(xué)時的快樂也永存我心中……
忘不掉的是那助我解題的聲音。“煩。∵@題怎么?”我咬著筆頭,手不停地繞著自己的頭發(fā)。“這題都不會?”同桌邊笑邊拿起了筆,在我的草稿紙上列著算式,筆尖沙沙地在紙上來回動著,“這里用比例的性質(zhì)解,然后……”我聽著他的講解也跟著拿起筆,將題目的“結(jié)”解開了,而我和同桌的關(guān)系卻越繞越緊。
忘不掉的是那句來不及說出口的.話。每個班都有著四個值日生,走廊里的紀(jì)律都?xì)w值日生管,可卻總有一些別的班級的刺頭管不住,有一些女孩子管得崩潰地哭了起來,頭發(fā)被淚水糊在臉上。而廁所里走出來了一個陌生的老師,她撥開了那些女孩子臉上的頭發(fā),安慰著,鼓勵著我們。后來,我們看著她的背影,那一聲話“謝謝”還沒說出口,她就走遠(yuǎn)了。這聲“謝謝就永埋于我們心中了
忘不掉的是畢業(yè)照上燦爛的笑容。拍照時,我站在隊伍中心位就站在校長背后,心情既點下又興炎奮。回頭望去,看著多彩的教學(xué)樓,莊嚴(yán)的升旗臺,我明白為什么要這拍畢業(yè)照了!叭,一,咔嚓!”對著鏡頭,我綻放出了最真心的笑容,六年的記憶不僅映在照片里,也在我心里。
難忘的小學(xué)生活作文9
“光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回憶起往事,我不禁落下了淚。
還記得,剛上學(xué)的時候,我哭著鬧著不去,爸爸好不容易把我哄好了,到學(xué)校后,一個個陌生的面孔使我害怕起來,我又坐在地上大哭起來?拗拗浑p寬厚的'大手將我抱起來,不知為什么,我覺得有一股溫暖之情涌入我的心中。我漸漸的不哭了,走進了教室……
又想起,那次我玩雙杠,一不小心摔在了地上,頭摔破了,是您給我的父母打電話,又把我送到了衛(wèi)生院,到了衛(wèi)生院之后,您坐在床上陪著我,我看見您那焦急的眼神我的鼻子突然一酸,流下了淚。您看見我哭了,又問:“疼嗎?”我搖了搖頭。我的父母來了后,您卻默默的走了……
忘不了,您那寬厚的手;忘不了,您那開朗的笑;忘不了,您的一個個笑話;忘不了,您的一首首歌;忘不了,您那嚴(yán)肅的面孔;忘不了……
還記得,我們一起哭;還記得,我么一起跳繩一起跑步;還記得,我們同甘共苦;還記得,我們一起哈哈大笑;還記得,我們一起開聯(lián)歡會;還記得……
我永遠(yuǎn)不會忘記你們,我一定會把畢業(yè)照珍藏到老!
難忘的小學(xué)生活作文10
五年的校園生活匆匆而過,就像云煙一樣消失不見,想起音樂課上我們爽朗的笑聲響起,美術(shù)課上用畫筆渲染了我們的生活,想起運動會上我們瘋狂的奔跑……,這些我終身難忘。每天進入校園,看見那鮮艷的紅旗,看見那一張張歡樂的笑臉,我總會感到十分開心、高興,在校里,使我最難忘的是那次六一兒童節(jié)。
早晨六點半,我們已經(jīng)到達(dá)了班級做著最后的準(zhǔn)備,七點,我們?nèi)熒图议L們都聚在主席臺前聽開幕儀式。
開幕儀式完畢,演出開始了,我們在一起喝著“綠豆茶”,看著表演。我們一個個干著不同的'事兒,你看,“老姜”在那里講著笑話,把身邊的女生逗得哈哈大笑,“小銘原”在和九個同學(xué)玩“20滴血”,他已經(jīng)贏了好幾局了,驕傲的神氣像一個威武的將軍……看著這和諧的景色,我和“老宋”幾個人玩起了撕名牌兒。
終于到我們上臺表演,我們個個十分興奮,用十倍的精力去努力做好。下臺時,我們聽見了觀眾們的贊美聲,大家十分高興。
太陽西斜,一年一度的六一兒童節(jié)結(jié)束了,我們意猶未盡,真希望下一個六一兒童節(jié)早早的到來。
難忘的小學(xué)生活作文11
這五年生活讓我懂得了很多,成功、失敗、收獲、付出。每一樣我都非常難忘。
一年級,老師把無知的我們帶到教室。上課的時候,稚嫩的小手端正地舉起,眼睛里閃爍著期盼的目光,希望老師叫到自己。剛開始大家還非常陌生,不敢互相說話。連叫名字都用“喂”來代替,名字還是從發(fā)本子的`時候認(rèn)識的。漸漸的,你一言,我一語就說了起來。站隊時,大家昂首挺胸、精神抖擻。出操時,大家一起喊響口號,步伐整齊。每當(dāng)老師叫我去幫她到哪里拿東西時,總是很難找到,因為對校園還不熟悉。看著六年級的大哥哥、大姐姐,總是非常羨慕。
五年級,我們和好朋友勾肩搭背地走進了教室。上課的時候,全部都把手舉地高高,有些人甚至還把答案從口中念出來。老師瞪了他一眼才安分點。下課時,大家在走廊里蹦蹦跳跳,玩游戲。站隊時,個個耷拉著身子,無精打采的。出操的時侯更是讓人生氣,無論是女生還是男生,總有幾個在一起說話。有些還離開隊伍,不知走到哪里去了。無論體育委員怎么說,就是不聽,還頂嘴。現(xiàn)在對校園熟悉了,老師叫我去拿東西,一下子就找到了地方。
一年級和五年級簡直就是有了翻天覆地的變化,不過還是、令人難忘。時間一年一年地流失,轉(zhuǎn)眼間我將成為一名六年級的學(xué)生,在過一年就要離開母校、老師,我要好好珍惜這最后一年的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活作文12
光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)時光即將過去。當(dāng)我即將離開母校的時候,我會想起了我在這校園里的難忘生活。
我難忘那校園里老師那孜孜不倦的教誨,我難忘我與同學(xué)們的歡聲笑語。想到這些,我就想到了老師三年及對我的那一次教誨。
那時我在班上成績不太理想。一天,正是上語文老師的課,語文老師提出問題之后環(huán)視四周?匆娢宜坪跤行┬牟辉谘桑憬械溃骸袄畈,你來回答這道問題。”當(dāng)我站起來后結(jié)結(jié)巴巴也吐不出幾個字。老師頓時發(fā)火了:“李博為,課是怎么聽的,下課后到我辦公室里去!蹦菚r我的心有些害怕起來,因為老師以前每發(fā)火叫人進辦公室的人無一人不是哭著出來的。
下課了,我忐忑不安的`走進辦公室,本以為這是一次打罵,結(jié)果卻是……當(dāng)我站到辦公室里我本來做好了被打的心理準(zhǔn)備。沒想到,這時,老師開口了:“博為,事實上你并不是一個笨孩子,只不過還有很大的進步空間。你是一個聰明的孩子,只不過缺少了一樣,那就是學(xué)習(xí)的態(tài)度還需要有所提高。我相信你,只要你把學(xué)習(xí)的態(tài)度端正,多花點會見學(xué)習(xí)。如果這樣長期下去的話你的成績就會提高的。聽完這句話我被深深的感動了,在默默里想著我一定要努力學(xué)習(xí)。
就是這樣的一件事情驅(qū)使我去了補習(xí)班學(xué)習(xí),至今我記得老師的那一次教誨。因為正是老師給予了我的那一次教育,成為了我小學(xué)生活之中的一部分,也是最讓我小學(xué)生活難忘的一部分。
難忘的小學(xué)生活作文13
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的時間已經(jīng)過去,我們即將迎來的是畢業(yè),六年的小學(xué)生活令我難以忘懷。
記得我們幽默的梁老師,她每講一篇課文都會為我們講一個有趣生動真實的故事,我們常常被逗得哄堂大笑。昨天,老師問我們的目標(biāo)學(xué)府是哪所,輪到郭曉晨了,他說雙語。梁老師說:“就你這吊兒郎當(dāng)?shù)臉,‘單語’也恐怕有點難!蔽覀儽贿@句話逗得哈哈大笑。
記得我的同桌——郭曉晨。他可沒少欺負(fù)我,為此我“大打出手”,罵他個“狗血噴頭”,別看他整天嘻嘻哈哈,到處惹事生非,可他學(xué)習(xí)也不錯哩,就是太調(diào)皮。我有時還想:不能安安靜靜的做個美男子嗎?
記得我的好朋友——科科,大名楊錦慧。我倆是老交情嘍,我倆認(rèn)識了七年之久,我一有什么不會的,都會上前請教。我也是個調(diào)皮的孩子,經(jīng)常逗她,有一次我讓她說“安史之亂”,后來我讓她把亂改成綠,她說安史之綠,我大笑不止,她看我笑,很疑惑,又說了三遍,三遍以后她終于知道它的“引申義”。瞧,她又撅著個小嘴生氣呢!
記得一次仰臥起坐測試,我的好朋友做完了,她們都做了二十多個。終于到我了,我迫不及待的過去,漫長的一分鐘過去了,我做了三十五個,我心花怒放,別看我是個胖子,可我卻是個靈活的`胖子。
在小學(xué)生活中的每個人、每件事我都?xì)v歷在目。時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我對六年的小學(xué)生活戀戀不舍,我的小學(xué)生活會成為一顆種子,永遠(yuǎn)種在我心里,我今生今世都不會忘記我的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活作文14
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是五年級的小學(xué)生了。而在五年的校園生活里,有許許多多的事讓我難以忘懷!
記得那是一個星期三,快上體育課了,大家都像放出籠的小鳥,蹦著跳著,沖到了操場。不一會兒,上課的鈴聲響了,體育老師先讓我們做了一些熱身運動,然后就說:“此刻開始自由活動!”這時,班里幾個中隊長提議說:“我們玩捉迷藏,好嗎?”大家都異口同聲的說:“好呀!”這時已經(jīng)有同學(xué)開始找最佳的位置了,我也急急忙忙的跑開了。就在我的奔跑中,不慎拌了一跤,我整個人撲了出去,感覺一陣刺痛。同學(xué)們都朝我圍過來,七手八腳的把我扶起來,不明白是誰驚呼了一聲:“流血了!”老師也聞訊趕來,立刻把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室清創(chuàng)。衛(wèi)生老師給我仔細(xì)的做了清創(chuàng)處理之后,我回到了教室。這時同學(xué)們都圍著我,不知是誰給了我一面鏡子,我一照,哇!的大哭起來。鏡中的我奇丑無比,眼睛腫的還有一條縫,眼角下的一塊皮沒了,血紅血紅的肉露在外面,好可怕!就在我悲哀的時候,老師和同學(xué)都安慰我說:“不要急,皮破了還會長出來的',哭了會更痛的!蔽覞u漸的平靜下來,看著老師和同學(xué)們那些關(guān)心的目光,心中溫暖極了!因為這一次小小的事故,讓我感受到群眾的關(guān)心和愛護。
雖然,五年中有喜有樂,有哭有悲,但是在我的一生中,真是難忘的一頁。
難忘的小學(xué)生活作文15
“丁零零……”這是多么熟悉的聲音,它多么普通,多么平凡,可它卻深深地在我的內(nèi)心深處扎了根。這鈴聲記載著我小學(xué)六年來的童真,記載著老師對我的關(guān)愛。
回憶停留在六年前一天,我蹦蹦跳跳地來到了我的母校——化西小學(xué)。我靜靜地坐在一個角落,一位女老師走過來就像媽媽一樣撫摸著我的額頭,我頓時倍感溫暖,這也許就是我一直聽不懂的愛吧!
二年級的我十分懶惰,一直都是飯來張口,衣來伸手,別說作業(yè)了,那就更懶得做了,從桌子上東倒西歪的課本和作業(yè)本就可以看出來!敖裉斓淖鳂I(yè)布置完了,希望大家認(rèn)真完成!”二年級新?lián)Q的語文老師是一位慈祥、溫和的老師,她差不多四十歲,容光煥發(fā)!白鳂I(yè)做完了嗎?”傳來老師近似嚴(yán)厲的話語!斑……還……還沒有!边@幾乎是我每天都必須要背上幾遍的臺詞!跋麓卧俨粚懀铱梢蚰愕氖中牧!崩蠋熞步(jīng)常這樣說。盡管她每次都這樣說,可我每次都重復(fù)著同樣的臺詞,老師也從來沒有真正打過我。在老師無盡的耐心下,我終于完成了我的第一次作業(yè),可老師還沒來得及審閱,這學(xué)期就結(jié)束了。
以前,我覺得老師不打我是我幸運,這是多么幼稚的想法,多么可笑! 現(xiàn)在回想起來,這里包含了老師對我多么深的愛和信任啊!
六年,學(xué)校里的一草一木都在為我做證明,做時間的`證明,做老師對我付出的愛的證明。
母校的樹木上多了六個年輪,這年輪里的一點一滴是多么可貴。!多么難忘的老師,多么難忘的母校,多么難忘的小學(xué)生活!
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