優(yōu)秀成長的作文5篇(經(jīng)典)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長的作文5篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
隨著時間的流逝,我和弟弟又長大一歲了,我馬上要上六年級了,弟弟馬上要上幼兒園了,我們都長大了。
長大了,就應(yīng)該更懂事了,不能還像小時候那樣調(diào)皮,也不能像小時候那樣不懂事,因為我們長大了,不再是小孩了!
在這一段時間里,我和弟弟都變化不少,說說我弟弟吧!他的變化最大!
弟弟的變化
弟弟三歲了,馬上要上幼兒園了,在這個8月份里,我發(fā)現(xiàn)弟弟變了不少,他不在是以前調(diào)皮搗蛋的孩子,也不在是以前愛吃別人東西的孩子了……他現(xiàn)在把這些壞毛病都給改了,以嶄新的容貌來迎接他幼兒園的生活,下面讓我來給大家說說他是怎么改變自己的.!
他以前非常愛抓人、打人、咬人,自從暑假里,我們跟媽媽去了一趟北京回來,弟弟就變化不少,回來以后,我們都發(fā)現(xiàn),他懂事了很多,不會像以前那么賴皮了,也不會像以前那么愛抓人、打人、咬人了,我發(fā)現(xiàn)他變了。以前他不愛讀書,也就是不愛學(xué)唐詩之類的東西,可是從北京回來以后,他天天拉著我教他學(xué)《三字經(jīng)》、唐詩,我不教都不行,就是在教他《三字經(jīng)》的時候,遇了點麻煩,但是沒過幾個星期,他就學(xué)會了5首唐詩,和16句《三字經(jīng)》,他能學(xué)會了這么多知識,我們都為他鼓掌,這就是他長大了,他還在這幾周里,學(xué)會了自我介紹,而且說得非常好,你們說,我弟弟是不是很棒呀!
“吃別人東西是可恥的”媽媽從小就跟我和弟弟說,你們不準(zhǔn)吃別人東西,要吃什么我給你們買。所以我從小就不吃別人東西,可我弟弟卻跟我相反,他從小就愛吃別人東西,人家圍在那里發(fā)東西吃,他一頭鉆進去,把嘴巴張大,問別人要吃的,媽媽知道了,狠狠地打了他好幾次,他還是問別人要東西吃,我有教育他了幾次,他還是不改,但突然有一天,他不要別人的東西了,別人給他都不要,我們都很高興,這就說明他長大了。
我弟弟改了很多壞毛病,又有了很多好得習(xí)慣,這就是他的成長!
優(yōu)秀成長的作文 篇2
青橄欖咬下去的第一口是難以形容的澀,你會毫不猶豫的吐了出來。后一刻,滿嘴的甘甜卻是淡淡的,絲絲的,回味無窮的。只能回憶,卻無比幸!
聽著肖邦的曲子度過20xx年的最后一個冬天。我關(guān)上了房門,熄了燈,讓每個音符流轉(zhuǎn)與室內(nèi)沒一個角落,悼念我即將離去的十五歲,十五歲了,我還像一個小孩子。
大街上有人在打炮,歡呼,高喊,果然是新年。
“軒,你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)嗎?”突然間,母親的話打破了這即安靜有喧鬧的.氣氛。
“沒有,有事嗎?”我急噪的問,我一直是這樣。
“趕快學(xué)習(xí),明天要去外婆那里拜年,你把明天的那份作業(yè)也做了吧!”
“啪!”的一聲,我鎖上房門,抬起頭時,雙眼已經(jīng)模糊,增加分貝,慢慢擦掉淚水。我不明白,都是大年夜了,還要讓我做那些無聊的問題,背那難搞頂?shù)挠⒄Z。我討厭!
也許,在他們眼里,我是一個永遠長不大的孩子,我永遠那么任性,永遠那么倔強。但只有我明白我已經(jīng)長大了。在那負擔(dān)的壓著的生活中讓我學(xué)會了叛逆。那不被理解的環(huán)境中,讓我學(xué)會了逃避。從而讓我習(xí)慣于用高聲與父母對話像似吵架。雖說愛是在心里的,但我仍然希望他們對我說:“寶貝,我愛你!”沒有,他們只能有雙手付我一年比一年更多的學(xué)費,生活費。卻忽略了我的生活。我不知道我要感謝他們還是恨他們。迷!
回憶里,是辛酸的卻有一陣芳香。同樣的,品嘗青橄欖的時候,苦澀中更多的是甘甜――幸福的滋味!
也許,這就是成長的滋味。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
生命是一個愛的轉(zhuǎn)輪,每一個人在轉(zhuǎn)輪中苦苦等待,追尋那無盡的飄渺和惆悵。——題記
我的人生像是一個蝸牛,一路的走,一路的留。無視于周圍發(fā)生的翻天覆地的變化,但身留下的絕對是一條屬于自己的生命印跡。
每一個人落地時,父母或許都帶著過多的期許和盼望,雖然沒有語言,但彼此在眼神中都交流心中的真愛和深情。
從此,在對方心中留下了溫暖的印象,孩子從此無憂的地依賴父母,父母開始無頭地照顧孩子。我的人生也一樣,父母盡力為我營造最溫暖舒適的天地,為我遮風(fēng)擋雨,幼小的眼圈中開始有很多奇妙和幻想,于是,我踏出了生命的第一個腳印。
長大后開始了對知識的無盡的追求,這個陌生的'東西為什么會占據(jù)了我龐大的空間。
每天都在書本的陪伴和父母的叮嚀中入睡。那時的我像一只螞蟻,在廣漠無垠的大地上努力地爬行,似乎夢想的寄居就在前方,但抬起頭只能看到紛飛的落葉在風(fēng)中低唱;遙遠的天際中,幻有幻無的一絲游光在飄蕩。只能低下頭繼續(xù)努力地爬著,幻想著蒼穹之外那奇妙的世界!!
必知不覺中,我踏出了人生中又一個深深的腳印。
如今,我仍在生命的道路上努力前行,前面那漫長的未知道路或許隱藏著無數(shù)真相。但是我相信頭頂光環(huán)的大人物,都會有艱辛過往,只要挺過一路踉蹌,未來才會大有希望——終有一天會站在巨人的肩膀,不管世處幾多風(fēng)云變幻,總要堅強頑強的生長。
努力的踏著自己的生命足跡,追尋那遙遠的夢想。因為我相信,不要瘋狂的迷戀生命,人生只是個傳說!
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優(yōu)秀成長的作文 篇4
在這個暑假我經(jīng)歷了許多事情,但最令我害怕的是那一次。
那天,我眉開眼笑地走在回家的路上,突然一個響亮的聲音叫住了我,原來是我的好朋友“大三”,“大三”對我興奮地說:“走,咱們打籃球去。”由于我的心情很好,便爽快的答應(yīng)了。
打完球,我的臉早已變得像火焰一樣紅。我看天色已晚,便依依不舍的和大家告別。我低著頭,慢慢地往家走。
天漸漸暗了下來。我的心里像有無數(shù)只兔子在奔跑,很緊張,怕有怪物從黑暗中跑出來,又走了一會兒,晚風(fēng)吹得葉子沙沙作響,昏暗的路燈亮了起來。無數(shù)的`恐怖故事和電影清晰的在我的大腦中播放。我的臉色開始變得蒼白,身子也開始發(fā)抖。
突然我聽到“嗒嗒嗒”的走路聲,我回頭一看沒人,走路聲也停止了。我想到家就沒事了,便加快速度往家走。誰知走路聲再次響起來,也同樣加快了速度。我嚇得心臟都快從嗓子眼里跳出來的,一路向家狂奔。
一到家,我快速的打開門,跑進臥室,鉆到被子下。過了一會兒,我冷靜下來。突然想到了一件東西,恍然大悟地打開書包,發(fā)現(xiàn)“嗒嗒嗒”的聲音果然是我放在書包里的計步器發(fā)出來的聲音。
我暗暗地對自己說:以后一定要膽子大起來,不能再這么膽小。
優(yōu)秀成長的作文 篇5
“從今以后,你就是這個班的語文課代表。你的成績要名列前茅,還要當(dāng)好老師的小助手”。
這是開學(xué)第一天,老師對我說的話。當(dāng)時,我就發(fā)誓一定要當(dāng)好這個課代表?墒堑谝惶欤陀龅搅死щy——
民心難服
由于剛認識這些同學(xué),彼此不太熟悉,所以每次收作業(yè)時,我在講臺上吼破嗓子,同學(xué)們?nèi)詿o動于衷,我感到了莫大的失落。嗓子都嘶啞了,老師還批評我聲音太大。沒辦法,我只能在黑板上寫要求和任務(wù)。
為了收服民心,我不僅要和周圍的同學(xué)搞好關(guān)系,更要用優(yōu)異的成績來證明自己,讓同學(xué)們認可我。當(dāng)我第一次在早自習(xí)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書,大家都安靜地聽從我的'安排時,我受到了莫大的鼓舞,心里又自豪又歡欣,我終于做到了。
可是更大的挑戰(zhàn)還在后面——
老師不在的日子
語文老師病了,我班的語文課由一班老師帶。可是早晚自習(xí)還得自學(xué)。這是一段多么難熬的日子!
我以為沒老師在,同學(xué)們就會亂糟糟的,可我錯了,沒有老師的日子里,同學(xué)們都特別懂事,我們在書聲瑯瑯中度過每個早晚自習(xí)。由于代課老師布置的課外作業(yè)特別少,我擔(dān)心同學(xué)們掉課,想額外布置作業(yè),又不敢擅作主張,況且又該布置哪些作業(yè)呢?面對一個接一個的困難,我感到疲倦了。甚至不想當(dāng)這個課代表了,因為它帶給我的壓力和煩惱實在太多。但另一種想法戰(zhàn)勝了它,也許我經(jīng)歷的這些是我這一生中最珍貴的一筆財富,它帶給我煩惱的同時,也會讓我變得成熟。我一定要勇敢面對這些煩惱。于是我向四班同學(xué)詢問他們每天的作業(yè),然后選取恰當(dāng)?shù)慕o同學(xué)們布置……
當(dāng)老師回來時夸我這幾天做得很好,我欣慰地笑了。
今天,我慶幸我當(dāng)過了語文課代表,因為它讓我的初中生活更加豐富多彩。而這一次次的經(jīng)歷,都讓我明白了一個道理:在成長過程中,會有許多煩惱,我們只有勇敢面對才是正確的選擇。因為:冬天來了,春天還會遠嗎?
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