描寫的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
一聽(tīng)題目,你一定以為我家有個(gè)日本人吧?其實(shí)“黑三郎”是一只沒(méi)有母親的雛鳥。在它身上還有許多故事呢。
暑假,我與姥爺來(lái)到地里拔草。草可真多啊,回去一定能讓羊羔們吃個(gè)夠。這時(shí),大黃狗小警狂吠不止,順著它叫的方向望去,一條草蛇正向我們游來(lái)。我剛要逃,只見(jiàn)那條草蛇突然躍起將一只鳥死死叼住游走了。姥爺扒開(kāi)草叢,原來(lái)是一個(gè)鳥巢。正當(dāng)我為剛才的情景而恐懼時(shí),姥爺招呼我說(shuō):“快來(lái)看!”只見(jiàn)一只雛鳥從巢中掉了出來(lái)。我想雛鳥兒們沒(méi)了鳥媽媽會(huì)死的,應(yīng)該喂養(yǎng)它們。姥爺也表示贊成,我們將一窩鳥兒帶回了家。
一覺(jué)醒來(lái),第二天我再去看鳥兒時(shí),卻只聽(tīng)見(jiàn)一只小鳥的吱吱叫聲,原來(lái)其他的都死了。大自然如此殘酷,對(duì)小生靈如此無(wú)情!
10月1日,我又回到了老家。一進(jìn)門,不知哪來(lái)的水花濺到了我臉上,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)了水中有一只黑色的小鳥。原來(lái)是暑假我們救的那只小鳥呀!沒(méi)想到兩個(gè)多月的時(shí)間居然長(zhǎng)了這么大,而且長(zhǎng)出了黑羽毛,于是我給它取下了“黑三郎’健個(gè)別致的名字。
到十月中旬鳥兒們就該南飛了,黑三郎怎么辦?于是我要讓它學(xué)飛。我用姥爺架羊棚剩下的.木料制做了一個(gè)高兩米,長(zhǎng)六米的“學(xué)飛棚”,下面還放上了厚厚的“海綿”,即使鳥在飛行中掉下來(lái)也不會(huì)受傷。為了黑三郎起飛時(shí)有個(gè)好基礎(chǔ),我又做了個(gè)高一米的“起飛臺(tái)”。做好飛行棚,又放上了活蚱蜢,我將小鳥放到臺(tái)子上,它居然向前飛了幾米。第二次比上一次多飛行了一米,我不厭其煩地來(lái)回訓(xùn)練,在折騰中,它終于能飛了,F(xiàn)在要做的就只有迎接秋天的來(lái)臨了。
11月11日,小鳥在我的手上呆的時(shí)間很長(zhǎng),飛向天空!只見(jiàn)它在天空中嘰嘰叫著,盤旋了一陣子,像留戀這個(gè)家,但最終還是飛走了,我知道,它是屬于自由的天空的。我也知道,明年的春天它一定會(huì)再飛回來(lái)的。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
“淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝”,聽(tīng),這是一場(chǎng)美麗的春雨,也是一首春姑娘的歌。那歌聲如同蠶寶寶大口地吃著桑葉“沙沙沙”;又如同一個(gè)人在輕輕地?fù)u著沙錘;還如同一個(gè)女孩兒慢慢地?fù)苤殴~。春雨細(xì)如牛毛,像許多銀色的繡花針在空中斜織,它密密的,像給我們這個(gè)世界蒙上了一層薄薄的面紗。
看!它灑落在了樹林里,在樹上不停地跳躍著。看!不一會(huì),干燥的樹枝濕潤(rùn)了,還不停地輕輕搖晃,應(yīng)該是在表示感謝吧!小小的嫩芽,迫不及待地鉆出樹枝,享受春雨的淋浴。
呀!它又飄進(jìn)農(nóng)田,慢慢滋潤(rùn)干燥的泥土,也把養(yǎng)份注入深處,種子像是聽(tīng)到了春姑娘的呼喊,一個(gè)接一個(gè)地破土而出。又抖抖身上泥土,露出嫩嫩的`身體,在雨中不停搖擺著,享受洗浴的快樂(lè),感受美好的春雨?烧嫔鷼獠
啊!它好調(diào)皮啊!又淋向平靜的水面,似乎雨有點(diǎn)大了,淋在水面上,水面便“叮叮咚咚”地彈著鋼琴,好聽(tīng)極了!魚兒聽(tīng)到美妙的琴聲與歌聲,可快活了, 一條條彩色的魚兒沖出水面,呼吸空氣,傾聽(tīng)歌聲。小青蛙也被喚醒了,也浮出水面,跳上岸來(lái),一展歌喉,“呱呱呱,呱呱呱”可有節(jié)奏了。連魚兒也不禁跳起舞來(lái)。
此情此景,我不由地收起傘,走在雨中,不一會(huì)兒,全身濕漉漉的,可我有的只是一種親切,清新的感覺(jué),可真中“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。
春雨——我們美的使者,我喜歡。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
今天是中秋佳節(jié),吃著香香甜甜的月餅、石榴、葡萄,讓我不由想到了中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)。
下面讓我給你們講一下有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)之一——嫦娥奔月吧!相傳遠(yuǎn)古時(shí)有十個(gè)太陽(yáng),一個(gè)名叫后羿的英雄射下了九個(gè)太陽(yáng),只留下一個(gè)太陽(yáng)。他娶了個(gè)美麗的妻子,名叫嫦娥。一天,后羿遇到了王母娘娘,便向她求得一包不死藥。三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的逄蒙假裝生病,留了下來(lái)。待后羿率眾人走后不久,他闖進(jìn)內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷,轉(zhuǎn)身打開(kāi)百寶匣,把不死藥吞了下去。由于嫦娥牽掛丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙……從此,中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間就傳開(kāi)了!關(guān)于中秋節(jié)的故事就講完了。我再給你們講一下中秋節(jié)的習(xí)俗吧!一:吃月餅。賞月與月餅結(jié)合在一起,寓意著團(tuán)圓!二:猜謎。人們都聚集在一起,猜燈籠身上寫的謎語(yǔ)。三:賞月。一家人圍坐在一起,欣賞皓月當(dāng)空的美景是中秋節(jié)必不可少的活動(dòng)之一!中秋節(jié)又名仲秋節(jié),也叫團(tuán)圓節(jié),是我們中華民族的第二大節(jié)日,可謂家喻戶曉,婦孺皆知。中秋節(jié)有著悠久的歷史,和別的傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢形成的。
中秋節(jié)有著一段凄美的傳說(shuō):相傳古時(shí)天上有十個(gè)太陽(yáng),曬得莊稼枯死,大地冒煙,一名叫后羿的英雄,登上昆侖山,挽弓搭箭,一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng),因而很受人敬仰。后來(lái),他娶了一位美麗善良的女子--嫦娥。有一天,后羿上昆侖山求道,巧遇王母,賜予長(zhǎng)生丹,后羿不忍心撇下嫦娥,將仙丹交與嫦娥。不料被小人逄蒙發(fā)現(xiàn)。一天,逄蒙趁后羿狩獵之時(shí),叫嫦娥交出靈丹,嫦娥當(dāng)機(jī)立斷,將丹吞下,于是就飛天成仙,借住月亮上。后羿回家了解了事情的原委,痛不欲生,他追啊,跑啊,可是,他跑月亮也跑,他停月亮也停。他知道再也追不回嫦娥了,他舉頭望著天空中的一輪明月,突然發(fā)現(xiàn)月亮里仿佛出現(xiàn)了嫦娥的身影。后羿趕緊在院子里擺上嫦娥最喜歡的糕點(diǎn),以此紀(jì)念嫦娥。從此,這一中秋祭月的習(xí)俗就這樣流傳開(kāi)了。
月餅的出現(xiàn)始于元朝,由于元朝的殘酷統(tǒng)治,中原廣大人民紛紛起義,當(dāng)時(shí)朝廷搜查得十分緊,軍師劉伯恩想出妙計(jì),將紙條放進(jìn)餅中,紙條上寫著:"八月十五起義。"再將餅運(yùn)進(jìn)義軍軍營(yíng),八月十五,一舉攻城,攻下了元大都,朱元璋欣喜若狂,讓全體將士與民同樂(lè),將"月餅"作為食品賞賜群臣。于是,中秋就有了吃月餅的習(xí)俗。
中秋不僅是一個(gè)充滿美麗傳說(shuō)的節(jié)日,也是一個(gè)富有詩(shī)情畫意的節(jié)日,從古至今,有許多文人墨客為之寫下一篇篇不朽的著作,有的詠月頌月,還有借月抒懷。蘇軾的《水調(diào)歌頭》,王唯的《九月九日憶山東兄弟》讓人想起遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的.游子的思鄉(xiāng)懷親之情。
媽媽拿出一盒包裝精美的月餅,拿出刀切開(kāi)一瞧,綠茶的,我們嘗了嘗幾口,帶有濃濃的茶香味!媽媽又切出第二個(gè),原來(lái)是牛肉的,硬硬的,甜中帶咸。當(dāng)切出第三個(gè)時(shí),一看是蓮蓉的,我們嘗了嘗,又酸又甜,真是好味道!
在中秋前夕,聽(tīng)著關(guān)于中秋的美麗傳說(shuō),品著甜甜的月餅,讓人感受到了濃濃的中秋節(jié)氣息。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
下課了,同學(xué)們快步走出教室,到操場(chǎng)上參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。
我們到操場(chǎng)上做丟手絹的游戲。游戲開(kāi)始了,大家手拉手田成一個(gè)大圓圈,然后松開(kāi)手,像小鳥一樣蹲在地上。首先由我丟手絹,我拿著手絹?lái)樦鴪A圈外沿一邊跑一邊唱:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他。”剛唱完,我就把手絹悄悄丟在小麗的身后,自己馬上快跑起來(lái)。大家發(fā)現(xiàn)我跑的'速度加快,手中的手絹也不見(jiàn)了,連忙往后望。小麗撿起手絹,迅速跑起來(lái)追我。她的速度可真快,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就被她抓住了。大家鼓掌為小麗喝彩,還要懲罰我學(xué)三聲雞叫。我只好紅著臉,不好意思地走到圓圈中間,雙手捏住鼻子,“喔喔喔”學(xué)了三聲雞叫,大家頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
你追我趕中,游戲結(jié)束了。老師告訴我們,今晚睡個(gè)好覺(jué),明天定會(huì)精神抖擻。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,媽媽的愛(ài)是偉大的,媽媽對(duì)我的愛(ài)太多太多,說(shuō)也說(shuō)不完……
自從生下我后,媽媽整天忙碌不停。因?yàn)榘职帜菚r(shí)在三十里以外的學(xué)校教書,好長(zhǎng)一段時(shí)間才回來(lái)一次。家里所有的事情都落在了媽媽一個(gè)人身上。
有一次,晚上我突然發(fā)起了高燒。正好爸爸不在家,媽媽用小被子把我抱好,卷起來(lái)就往門診跑,那時(shí)已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)鐘了,家家戶戶都關(guān)了燈,媽媽怕門診部關(guān)了門,便跑得更快了。到了那,累的媽媽已是汗流浹背,氣喘吁吁。但是門診部還是關(guān)了門,媽媽就使勁的敲門,拼命地喊,終于把門敲開(kāi)了,媽媽急忙跑過(guò)去,上氣不接下氣的說(shuō):“醫(yī)生……我……們孩子發(fā)高燒了……您……快……幫她看看吧!”醫(yī)生趕緊把我抱了進(jìn)去。
我輸了好幾個(gè)鐘頭的液才退了燒。當(dāng)時(shí),已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘了,醫(yī)生便說(shuō):“天已經(jīng)很晚了,你們還是在這休息一會(huì)兒,等天亮了再回去吧!”“謝謝!謝謝你了,還是不用了!眿寢層滞现v的身子抱著我艱難的回到家。在媽媽的'懷里我一會(huì)兒工夫就睡著了,我睡的是那樣安寧,是那樣香甜,可是媽媽卻一夜都沒(méi)有合眼。早晨,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,媽媽已經(jīng)早早的上班去了……
我的眼睛濕潤(rùn)了。我想對(duì)媽媽說(shuō):“您對(duì)我的愛(ài)是深沉的,是永恒的,是崇高的!您的愛(ài)向海洋讓我忘也忘不了!媽媽我愛(ài)你!
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