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小學(xué)生的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
大家好,我叫“小蜜”。其實(shí),我是一只小貓?jiān)煨偷碾娮郁[鐘,我的懷里抱著一個(gè)桃心抱枕,其實(shí),這就是一個(gè)小鬧鐘。按下我胸前的按鈕,小鬧鐘就會(huì)發(fā)光,這樣,晚上也能看時(shí)間了。我的工作就是每天早晚給小主人唱歌。
清晨,時(shí)針指向六點(diǎn),我便亮開(kāi)嗓子:“天亮了,起床啦!天亮了,起床啦!”小主人聽(tīng)見(jiàn)我的'歌聲,立刻起床。晚上八點(diǎn),我又一展歌喉:“不早了,上床睡覺(jué)啦!”小主人就會(huì)乖乖的上床睡覺(jué)。每天,因?yàn)槲业谋M職,小主人都是早睡早起,從不遲到。
可是,錯(cuò)誤我也犯了不少。記得有一回,我“生病”了,報(bào)時(shí)不準(zhǔn)。小主人的媽媽把我送到“醫(yī)院”——鐘表鋪,才把我修好。還有一次,我“飯沒(méi)吃飽”,所以沒(méi)有給小主人報(bào)時(shí),害小主人遲到了,我又難過(guò)又羞愧,于是暗暗下定決心,以后再也不給小主人添麻煩,做一個(gè)盡職盡責(zé)的鬧鐘。
我和小主人度過(guò)了整整兩年,轉(zhuǎn)眼間,小主人就升到了六年級(jí)。隨著小主人的長(zhǎng)大,我這個(gè)鬧鐘慢慢失去了作用——現(xiàn)在,小主人不用我開(kāi)口,就能自覺(jué)地起床、睡覺(jué)。這樣一來(lái),我就失業(yè)了?墒,我卻一點(diǎn)兒也不悲傷,一點(diǎn)兒也不。因?yàn)椋谖业膸椭,小主人養(yǎng)成了獨(dú)立自主的好習(xí)慣。我認(rèn)為,這才是一個(gè)鬧鐘最大的責(zé)任。
小學(xué)生的作文300字 篇2
人類(lèi)因?yàn)閴?mèng)想而偉大。偉大的你,如果你有夢(mèng)想——實(shí)現(xiàn)它;如果你的夢(mèng)想遺失了——找回它。
有人說(shuō),是現(xiàn)實(shí)的殘酷,逼迫我放棄了夢(mèng)想。而我說(shuō),正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,才不能放棄夢(mèng)想,在如此殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,讓你最美好的夢(mèng)想一路伴著你,溫暖著你,你才不會(huì)懼怕現(xiàn)實(shí)的殘酷。
看過(guò)一個(gè)小說(shuō)《飛豬俠》,其中的小豬塔塔為了夢(mèng)想不輕言放棄,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
飛豬俠夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)讓我意識(shí)到:有了夢(mèng)想還得志在高遠(yuǎn),因?yàn)閴?mèng)想決定態(tài)度,態(tài)度決定成就。所以大家請(qǐng)珍惜時(shí)光的`同時(shí),也珍惜你們擁有的夢(mèng)想吧,用自己不懈奮斗的青春,讓夢(mèng)想在我們生命中開(kāi)出絢麗的花朵。堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想吧,就算有所阻攔那又怎樣,拿出勇氣向前沖,為了夢(mèng)想拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”,更不是一般的“矢志不移”,而是堅(jiān)持不懈,永不言棄。
為了自己的夢(mèng)想,要付出更多的行動(dòng),相信自己,一定會(huì)成功。
就像鑿壁偷光的匡衡那樣發(fā)奮學(xué)習(xí),最后成了知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。
夢(mèng)想就是希望,夢(mèng)想就是動(dòng)力,讓我們每個(gè)人都擁有夢(mèng)想成為一個(gè)有用的人。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我家里養(yǎng)了一只烏龜,它長(zhǎng)得既可愛(ài)又活潑,我很喜歡它。
它有一雙閃閃發(fā)光的眼睛,長(zhǎng)著一只扁扁的嘴巴,一個(gè)三角形的'腦袋,爪子又細(xì)又長(zhǎng),有著堅(jiān)硬的外殼。它有時(shí)縮在殼中,有時(shí)會(huì)探出頭,伸長(zhǎng)四肢游水,有時(shí)還會(huì)在水底悠閑得漫步。它顯得健壯結(jié)實(shí),身上還有許多五顏六色的條紋,非常惹人喜愛(ài)。
平時(shí),我給它喂過(guò)冰蝦。還記得第一次喂時(shí),它只是小心翼翼地湊上去聞一聞,然后再一大口一大口地撕咬,三下五除二地吞了下去。等到后來(lái),它一見(jiàn)到我,或者一聞到冰蝦的味道,就馬上游到我跟前,一整只蝦都可以一口吞下。
我家的烏龜就這樣漸漸地長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)得越來(lái)越高了。它,是陪伴我成長(zhǎng)的小伙伴,是我的好朋友,空閑時(shí)我們總是一起玩耍,它帶給了我許多快樂(lè)。
我家里養(yǎng)了一只烏龜,它長(zhǎng)得既可愛(ài)又活潑,我真的非常喜歡它。
小學(xué)生的作文300字 篇4
媽媽經(jīng)常笑呵呵的,我喜歡媽媽的笑,因?yàn)閶寢尩男ε惆槲页砷L(zhǎng),給予我鼓勵(lì),十分難忘。
媽媽笑起來(lái),眼睛瞇成了一條縫,眉毛變成了個(gè)小月牙兒,嘴巴合不攏,露出了潔白的牙齒,仿佛是綻開(kāi)的玫瑰花。
記的一次背誦小古文。媽媽得知其他同學(xué)都在老師哪兒背誦了,就笑著鼓勵(lì)我,男子漢要勇敢,你背得很熟練了,要自信地背給老師聽(tīng)。聽(tīng)了媽媽的話,來(lái) 到學(xué)校,我還是不自信,就先在班長(zhǎng)邢浩然那里背,背過(guò)了,邢浩然帶我去辦公室,告訴老師。老師一聽(tīng)說(shuō):“很好!不過(guò)老師很想看看的表現(xiàn),要么背給老師聽(tīng),好嗎?”我一聽(tīng),心里怦怦直跳,像“十五個(gè)水桶打水——七上八下!蓖蝗,媽媽的笑容閃過(guò)我腦海,想起媽媽的.鼓勵(lì),男子漢要勇敢,你一定行!于是,我鼓起勇氣,在老師那里背了一遍。開(kāi)始,我有點(diǎn)緊張,背得有點(diǎn)結(jié)巴,漸漸地我像在媽媽跟前背誦一樣,越背越熟練,很快完成了背誦。當(dāng)我走出辦公室的時(shí)候,別提有多高興了。心想快點(diǎn)放學(xué)吧!好把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)蛬寢屢黄鸱窒怼?/p>
終于忍到放學(xué),我飛快地收拾好書(shū)包,一路跑回家,高興地跟媽媽說(shuō),媽媽又笑了,并摸摸我的頭說(shuō):“我的兒子就是棒!”
媽媽的笑幫我戰(zhàn)勝自己,有了自信。
小學(xué)生的作文300字 篇5
希望可以讓人生活得很有價(jià)值,如果沒(méi)有希望,人生就會(huì)變得非常無(wú)趣,因?yàn)橄M巧脑瓌?dòng)力,而且如果用自己的力量完成我自己的夢(mèng)想或希望,可以讓自己很有成就感?
我的希望是希望我的作文可以比現(xiàn)在的成績(jī)還要好,因?yàn)槿绻魑暮玫迷挘铣踔芯筒粫?huì)很辛苦,因?yàn)槌踔凶魑暮苤匾M梢钥嫉煤靡稽c(diǎn)讓父母高興,因?yàn)槲业?父母也希望我的作文好一點(diǎn),所以我要開(kāi)始加強(qiáng)我的作文了?
我還希望在上初中之前可以讀完非常多的課外讀物,因?yàn)槿绻胍屪魑暮玫脑,一定要有很多的課外知識(shí),所以我要看很多的課外讀物,才能加強(qiáng)我的作文能力?
我希望自己的英語(yǔ)可以很好又學(xué)得很多,因?yàn)槲蚁胍x英語(yǔ)班,可以的話我也希望自己可以在國(guó)外讀書(shū),讓我現(xiàn)在的英語(yǔ)可以一直進(jìn)步?
雖然這些夢(mèng)想和希望對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在有點(diǎn)遙遠(yuǎn),但是我相信如果我自己如果努力向上的話,一定可以完成我自己的夢(mèng)想和希望,就算沒(méi)有完成一樣夢(mèng)想和希望,我我也還是會(huì)努力向前邁進(jìn)的!
最后我還是希望大家都有一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)想和希望,因?yàn)橹灰袎?mèng)想和希望就可以讓自己的生命不會(huì)白白浪費(fèi)掉,也讓自己的生活變得很實(shí)在?
小學(xué)生的作文300字 篇6
我喜歡我的名字,因?yàn)橘M(fèi)凡很像非凡,就是不平凡的意思,所以我喜歡我的名字。我本來(lái)的名字是爸爸起的,今天周老師叫我們給自己起新名字,當(dāng)老師叫我們給自己起新名字的時(shí)候我迫不及待的想起了新名字。
我想給自己起個(gè)名字叫“可樂(lè)”。因?yàn)槲野职窒矚g喝可樂(lè)。如幫我下紀(jì)錄片,幫媽媽做家務(wù),我就給他一瓶可樂(lè),他喝一會(huì)兒,歇一會(huì)兒,再喝一會(huì)兒。我覺(jué)的爸爸喝可樂(lè)的.時(shí)候很奇怪,所以我給自己起的名字是可樂(lè)。
我又給自己起了個(gè)名字叫“眼鏡”。一天,我在幼兒園放學(xué)了,媽媽在門(mén)口等我,接到車(chē)上的時(shí)候,我的媽媽就給我戴上一副眼鏡,我覺(jué)得很奇怪。就這樣我從幼兒園到現(xiàn)在都戴著眼鏡,眼鏡就成了我的與眾不同的地方。所以我給自己起的名字叫“眼鏡”。
周老師說(shuō)給自己起新名字,就是看你有沒(méi)有創(chuàng)造力。我覺(jué)的自己有創(chuàng)造力。因?yàn)槲矣纸o自己起了個(gè)新名字。我的新名字叫米飯,因?yàn)槿巳硕家悦罪,吃了米飯才有勁,所以我希望成為人人不可缺少的營(yíng)養(yǎng)。
我覺(jué)的起新名字非常有趣。
小學(xué)生的作文300字 篇7
秋,一個(gè)眾所周知的季節(jié);是一個(gè)美麗的季節(jié);是一個(gè)收獲的季節(jié);是一個(gè)美好的季節(jié)。
可是,我國(guó)古人卻把秋季為一個(gè)不好的季節(jié)。但也有和我們一樣喜歡秋季的詩(shī)人秋禹錫的秋詞中“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝,晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!痹(shī)人爽快地把秋季美好景象。
秋,是最美麗的季節(jié),所有葉子都呈現(xiàn)出一個(gè)楓葉紅,給人一種溫暖的感覺(jué);秋風(fēng)徐徐地吹向田地,水中的植物無(wú)不隨風(fēng)飄蕩,給人一種生機(jī)盎然的希望‘秋,來(lái)到農(nóng)田,果園,所有糧食蔬菜露出興奮的神情,農(nóng)民伯伯露出豐收后的笑容;給人一種豐收的喜悅。
秋,是一個(gè)放松的季節(jié),秋風(fēng),是疲倦的人感到舒心;秋雨,使煩躁的人平息浮躁的心;楓葉,使郁悶的人感到興奮。
秋,是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié),秋,既不像春一樣富有生機(jī),但秋有一種豐收的景象,秋,既不像夏一樣炎熱,但秋有涼爽的'風(fēng);秋,既不像冬一樣寒冷無(wú)比,但秋有暖和的太陽(yáng),在如此美好的季節(jié),我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)從而學(xué)習(xí),
秋,是一個(gè)美好的季節(jié),是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié),是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋,在這個(gè)美麗的季節(jié),我們應(yīng)該倍加珍惜這個(gè)令人高興的季節(jié)。
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