- 有趣的春小學(xué)作文 推薦度：
- 小學(xué)生春的作文 推薦度：
- 小學(xué)生春的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
春小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的春小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
春小學(xué)作文1
任何生命體克服困難的努力總是令人肅然起敬的，在看到每一個生命體擺脫了困境，迎來自己的春天的時候，許多人的敬佩和欣慰會不知覺的流露出來。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，野草的頑強(qiáng)的生命力，就是這樣的自強(qiáng)不息。
因?yàn)橐安萦兄鴪詮?qiáng)的內(nèi)在品質(zhì)，是根本是內(nèi)因。春天的到來就是它的外因了。感謝春風(fēng)的到來，因?yàn)橛辛舜猴L(fēng)，才有了一大片一大片的青青草地。
曾經(jīng)感嘆過，“草”那么平凡又弱小的生命，為何把他的一生都獻(xiàn)給了春天？他又何德何能與春天明艷美麗的花兒們競爭？每當(dāng)看到嫩綠的小草經(jīng)不住風(fēng)雨的'肆虐，還倔強(qiáng)的抬起頭；每次看到他被人們無情地踩踏。我就想對草說：“放棄吧！缺少了你，春天也不會改變什么，也不會難過什么的，你太固執(zhí)了，最后痛苦的只會是你一個�！钡慨�(dāng)我躺在草地上，草的清香，草的柔軟，草那綠的精神，卻馬上否決了我的想法。
是的，他沒有玫瑰的美麗，也沒有櫻花的灑脫。但他做到了自信。他告訴我：“其實(shí)，我們就像一顆草。隨著風(fēng)的吹動，我們飛舞，最終還是要找到一個依附物，安靜下來…… 而那個依附物就是自信 。
草，你放肆地長吧，放肆的挺起胸膛，把你的自信與堅強(qiáng)傳遞給全世界，就像春天一樣成為生機(jī)勃勃的象征，成為一切生命的主宰。
就讓我們給春以贊頌，給草以贊頌。春來草自綠，有自信才能有魅力，有堅強(qiáng)才有成功。
春小學(xué)作文2
"日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)"春天是多么美麗呀！春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇，到處是一派生機(jī)盎然的景象。
大地從睡夢中蘇醒，欣然地張開了睡眼，好奇地望著眼前的新世界。
小草偷偷地從土地媽媽的懷抱中鉆出來，嫩嫩的，綠綠的�；▓@里，瞧！一片片，一片片滿是的。藍(lán)天綠草裝點(diǎn)著春姑娘的芳容。在微風(fēng)中，它們盡情地?fù)u擺著自己的嬌嫩的肢體。
一天，云媽媽不知怎么把春雨小弟弟弄哭了，淅淅瀝瀝的淚水如牛毛，如花針，如細(xì)絲從春雨小弟弟的眼眶里落下來。放眼望去，花園里的樹木、花草都仿佛披上了一層薄紗，微風(fēng)一吹雨水就像仙女的連衣裙，翩翩起舞，在天地之間形成一道亮麗的.風(fēng)景線，房檐下的石板猶如在為春雨小弟弟奏唱著一支搖籃曲。綿綿春雨，沙沙沙，沙沙沙，灑向大地，滋潤著萬物。也許，是石板奏唱的搖籃曲對春雨小弟弟起了作用，春雨小弟弟躺在云媽媽的懷抱中熟睡起來。我打開窗子，隨著一股微風(fēng)一陣陣清香撲鼻而來，是花香嗎？不，這香中略帶有咸咸腥腥的味道，這是任何香都不可比擬的，這是泥土的清香。
春天就像一位剛出生的小寶寶，從頭到腳，都是新的。
春天就像采花的姑娘，把許許多多五彩繽紛的鮮花撒落人間。
春天就像一位神奇的畫家，為我們描繪出一幅生機(jī)勃勃的水彩畫。
春小學(xué)作文3
春天猶如一個神奇的魔術(shù)師，把手中的魔棒一甩，大地立刻變得春意盎然，吸引著我們幾個孩子去小區(qū)找春天，春姑娘像個害羞的娃娃，躲躲藏藏，但是我們很快地發(fā)現(xiàn)了她。
大地變軟了，睡醒了，伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，大聲地說：多么燦爛的世界�。≌f著，他挺了挺腰板，左看看，右瞧瞧，春天真美好啊！他扭頭一看，小草正使勁地鉆出頭來呢！隨著春風(fēng)的拂動，挺了挺腰桿，�。∷K于來到了這陽光燦爛的世界，感嘆道：還是外面的風(fēng)景好��！說著，他東張西望，看著外面的世界。春風(fēng)用那只溫暖的大手撫摸著小花，花兒們也迫不及待地探出頭來，爭奇斗艷，好像在比誰最美麗呢！粉紅的桃花、雪白的梨花逗引著蜜蜂來采蜜；五彩繽紛的月季花、丁香花吸引著蝴蝶來這里翩翩起舞；金燦燦的迎春花露出了笑臉。解凍的小溪叮叮咚咚唱起了美妙的'春之歌；一條紅色的金魚見小溪解凍了，躍出水面，又從浪花中消失，好像在給游人表演呢！小蝌蚪成群地游來游去，好像在給小魚當(dāng)助演呢！
春天，萬物復(fù)蘇了，到處都彌漫著春的氣息，春天真像一幅多彩的圖畫。
春小學(xué)作文4
暖流融化了巖石上的冰層，滴下了第一顆粗大的淚珠，宣告春的到來。
山野的春天，到處泛了青，柳條抽出了新芽，一聲春雷響過，那貴如油的春雨就淅淅瀝瀝的落下來。漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧里，清新、水潤，如畫樣的美麗。
沒有風(fēng)，雨下在將綠的芭蕉上，甜蜜，像夢里睜開腥松的眼，癡癡的。這一江南獨(dú)有神韻，款款若古代少女在幽靜的深閨，拔弄淺淺絲竹，波振眼簾的悠閑，貞靜的風(fēng)度，溢出山湖拍擊岸芷汀蘭的濃馨。由遠(yuǎn)及近，叩擊在雨中的足音，脆響一串串晨曦的節(jié)奏，一嘟嚕一嘟嚕蒼翠欲滴的.藤蘿，掛滿青青的院墻，一株株杏花桃紅，笑展相思的豐乳，逗弄森森的修竹，分明在彈奏一曲春之聲。
“春有百花，秋有月”。這時的春，遍野是望不到的海，襯托著紅的、黃的、白的、紫的……種種野生花卉。突然間，一陣微風(fēng)吹來，那濃郁的花粉青青氣息，直往人心里鉆，無論誰，都會把嘴張大，深深地向里呼吸，像飲甘露似地感到陶醉，清爽。還有那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，加入了這個雋妙的圖畫中，為春光增添了許多生趣。
學(xué)著古人，在清澈的春光窗前，搖頭晃腦吟誦柔和亮麗的詩句。于是，整個冬天黯淡無血的心房便有了濃濃的春意，耳邊有了清風(fēng)吟起，百鳥爭鳴。
眸子里，一道白練越窗而出，如瀉春光。
春小學(xué)作文5
讀了朱自清先生的《春》，我有一種說不出的感受。
這種感覺很奇妙，每一次讀課文，我都會由心而發(fā)的有一種神游其中的感覺，這種感覺很輕柔，每一次讀課文時，我似乎可以感受到那些景物，這種感覺很好玩，每次讀課文時，我似乎可以看到春天的風(fēng)箏，那些可愛的風(fēng)箏在天上飛，飛得很高。
《春》描寫的景物很真實(shí)，有花，有草，有雨，有風(fēng)，也有風(fēng)箏，小孩子。春沒有夏的'烈，秋的愁，冬的無情。春只有可愛溫柔，春雨沙沙，春風(fēng)習(xí)習(xí)，輕柔而可愛。春，不冬不夏，春天的雨細(xì)而密，春天的風(fēng)，草，花，也是如此。風(fēng)，溫而涼；花，多而美；草，嫩而綠，春天就是一顆流星，那么美麗，又那么短暫，春天是最美的。
面對如此美麗的春天，我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的陶醉其中，讓我不由得想起古人的詩句：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春，”“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥，”“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”……
春天是美的，朱自清先生的春天又何嘗不是美得呢？
顏村鋪二中初一：李祖賢
春小學(xué)作文6
春，是一個溫柔，愛打扮，又討人喜歡的女孩子，大家都很喜歡她。
這不，你瞧！她正在打扮著大地，她拿著她那神奇的畫筆，在剛回春的大地上添上絢麗的色彩——那是一朵朵五彩繽紛的野花。她走進(jìn)了樹林，給樹木換上嫩綠的帽子，換上了褐色的新衣。她坐在小溪旁，給柳樹戴上了美麗的毛絨的綠色發(fā)夾。她和小溪一起唱起動聽的歌謠，魚兒在水里為其伴奏。
春是溫柔的。她來到稻田邊上，看著農(nóng)民伯伯辛苦勞作的身影，她招來春風(fēng)，緩緩地替農(nóng)民伯伯們擦汗，使他們感到清涼。她給那些秧苗加上鮮綠的衣服。她給被汽車壓得奄奄一息的小草，灌輸力量，使它恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子。
春是討人喜歡的，一天她來到校園，給老榕樹換下了枯黃的衣服，讓它煥顏一新。她給校園帶來了生機(jī)，聽到數(shù)不勝數(shù)的稱贊。她來到農(nóng)田，大家都?xì)g迎她。
春是無私的.。她讓春雨滋潤大地上的一花一草，一鳥一木。讓春風(fēng)吹去大家的煩惱，卻不曾想要過什么。所以，春悄悄的來，又悄悄的走了，只留下曾經(jīng)的美好回憶。
春小學(xué)作文7
遠(yuǎn)山晴朗，近水潺潺，碧草連天，百花爭艷，春姑娘邁著輕快的腳步來到人間。
她喚醒了萬物，燕子報春時的呢喃細(xì)語，青蛙驚醒時的熱情歡唱，小草蘇醒時探出的毛茸茸的小腦袋，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。池塘邊的柳樹鉆出了嫩芽，春風(fēng)一吹，梳理著自己那柔絲般的長發(fā)，讓人不禁吟起唐代詩人賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳......”。
桃樹、杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，桃花漫霞，紅杏流火，梨花飛雪。有的含苞欲放，有的露出了害羞的小臉，有的則是怒放枝頭。風(fēng)兒吹過，桃花跳起了自己優(yōu)美的舞蹈——“天女散花”，梨花則表演起自己的壓軸好戲——“漫天飛雪”，只有那好事的紅杏，爬上墻頭，招呼散學(xué)歸來早的`兒童。
路旁的小花，也不甘落后，都穿出了節(jié)日的盛裝，一展芳容。野花遍地是，紅的，黃的，紫的，白的，有名字的，沒名字的，散在草叢里，象眼睛，象星星，還眨呀眨的。各種小花招來勤勞的蜂兒蝶兒，嚶嚶嗡嗡，翩翩起舞。
最妙的要數(shù)細(xì)如絲，柔如水，美如畫的春雨嘍�？矗笈Ｃ�，象細(xì)絲，象花針，密密的斜織在一起�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，她默默地哺育著世間萬物，種子鉆出嫩芽，竹林冒出春筍�！袄婊ㄒ恢Υ簬в辍保蔚让撍�；“杏花春雨江南”，何等淡雅；“小樓一夜聽風(fēng)雨，深巷明朝賣杏花”，何等清幽。春雨是遍體芬芳的少女，春雨是愛美寫美的畫師。
春小學(xué)作文8
春天，是那么的美好，陽春三月，到處充滿了勃勃的生機(jī)。
嫩綠的小草像玩捉迷藏的小孩，偷偷地從濕潤而松軟的泥土里鉆出來了，嫩綠的葉子慢慢地舒展開來，就像一個剛剛睡醒的娃娃，伸展開自己細(xì)嫩的胳膊，呼吸著新鮮的空氣，他生長著。
嫩綠的小草和鮮艷的花朵自然是一對很好的組合，嫩綠的小草長出來了，自然也少不了他的搭檔—鮮艷的`花朵，要不然的話怎沒能成紅花綠草呢。花兒跟小草一樣偷偷地從肥沃的松軟的泥土里悄悄地鉆出來，展開自己柔軟而嬌嫩的花瓣，品味著清新而濕潤的空氣�；▋壕拖褚粋�生活在優(yōu)雅環(huán)境中的花枝招展的小姑娘，剛剛從美妙的夢境中醒過來，呼吸著新鮮的空氣。
柳樹長出了粗大而健壯的柳枝，柳芽也慢慢的從柳條上冒了出來，小小的、嫩嫩的、綠綠的。柳枝隨風(fēng)舞動著，柳條和柳也隨風(fēng)飄動著，給人一種飄飄然的感覺。柳樹像一個健壯的青年，有強(qiáng)壯的胳膊和腰腳，在春天喚醒著新的希望。
早晨下了場濃霧，無論是花、是草、還是柳樹，葉子上都沾上了一些小露珠，這使花更艷了，草更綠了，柳樹顯得更高大了，是春天的萬物充滿了生機(jī)，這就是美麗的春天。
我愛春天，應(yīng)為春天是充滿生機(jī)的，春天是美麗的。
春小學(xué)作文9
春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的校園 。春喚醒了大地萬物，喚醒了睡得正香的紫荊花，紫荊花伸了伸懶腰，睜開睡意朦朧的雙眼，葉子還沒有長出一片呢，就長出了米粒般大小的花苞，真是心急呀！還有一種植物名叫紫玉蘭，它雖沒有白玉蘭的潔白無暇，但也顯示出無限生機(jī)�；▋河械暮�，有的花苞似乎快要裂開了。那些快綻放的羊角形花骨朵，有的像害羞的小姑娘，害羞地低著頭；有的則像頑皮的孩子，藏在枝干后面。一陣風(fēng)吹來，它們在搖曳的花朵中探出了頭，然后又趕緊縮回去。到了盛開的時候，它們才高高地掛在枝頭上，像是在炫耀自己的美麗�；▓@前面有一排引人注目的柳樹。它就像一位婀娜多姿的少女，在微風(fēng)的.吹拂下擺動綠色的衣裙；它又像一位春天的使者，熱情地伸出修長的手臂，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。柳樹渾身各處無不洋溢著春天的氣息。近看柳樹，它的主干有一抱粗，凹凸不平，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像一個飽經(jīng)滄桑的老人。
在過去的歲月中，它經(jīng)受了風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，盡管傷痕累累，仍頑強(qiáng)地生長著。隨著春天的到來，它的枝條長得細(xì)長下垂，直瀉而下，像少女柔軟的披發(fā)；又像一帶綠色的瀑布，景觀優(yōu)美而又不失氣勢。我愛春天，我更愛春天的植物，因?yàn)槭撬鼈兘o世界帶來了生機(jī)。
春小學(xué)作文10
盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕盈的舞步款款向我們走來。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，榕樟也綠起來了。
進(jìn)入校園，映入眼簾的是榕樟樹，榕樟樹是一棵大榕樹中又長出一棵樟樹，所以叫榕樟樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像一對母子緊緊地?fù)肀г谝黄�。在榕樟樹下仰望榕樹的葉子挨挨擠擠，錯落有致，層層疊疊的枝葉姿態(tài)萬千，有的像一個超級綠寶石綴其中……
西邊的停車場旁種著高大挺拔的羊碲甲，羊碲甲上開滿了白色的'小花，遠(yuǎn)看羊碲甲就像籠罩在粉白色的煙霧里，近看小花朵朵細(xì)致，猶如蘭花一樣。
百米跑道旁種著一排香樟樹，它們個子不高但挺拔，它們像一排站立的哨兵，守衛(wèi)著我們美麗的榕樟園。香樟樹知道了春姑娘到來的消息，脫下了舊衣服，換上了翠綠的新衣裳，新衣裳里夾雜著小花，小花猶如天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，散發(fā)出的淡淡幽香沁人心脾。
學(xué)校東邊的兩棵法國梧桐樹也換上了新裝。法國梧桐樹上結(jié)滿了果子。深褐色的果子是去年留下的，它們戀戀不舍地躺在法國梧桐樹媽媽的懷抱里，盡情地享受媽媽最后的愛撫。翠綠色的果子是剛誕生的“小寶寶”它們個個頑皮可愛。一陣風(fēng)吹過，它們在數(shù)葉間玩起了捉迷藏的游戲。
“一年之計在于春”。我們趁著這個美好的時光，努力地吮吸著知識的甘露，教室里傳來瑯瑯地讀書聲，回蕩在校園的上空，
��！我愛春天的榕樟園！愿美麗的春色常駐榕樟園！
春小學(xué)作文11
人類春姑娘邁著輕盈的步子來到人間，停留在了鐵牛廣場。春姑娘的到來使鐵牛廣場的眾多生靈大放溢彩，成為的寵兒。當(dāng)然，最吸引人們眼球的'噴泉也不例外……
跟隨春天的氣息，來到鐵牛廣場這片美麗而神奇的土地。春姑娘在這里制造奇跡：這里藍(lán)天白云，鶯歌燕舞，百花齊放。微風(fēng)似一只溫柔的手，在花草上輕輕的撫摸。而那些花草無憂無慮地享受著陽光的照耀、雨水的澆灌、春風(fēng)的輕拂……
然，我的眼前涌出一股清澈的水流。��！是噴泉，噴泉洗凈了大地，也洗凈了人們久日塵封的心。噴泉千變?nèi)f化：有時如一朵朵玉蓮競相開放；有時又如一條條蛟龍交錯著沖出水面；有時還形成了一個水簾洞，像是在等待著主人的歸來……
聽，水聲停下來了，看，水花不見了。地板上殘留著噴泉的水珠。四周一片寂靜，大家屏息凝神地等待著泉水的“歸來”。突然，一個震耳欲聾的聲音在我耳邊悄悄響起，噴泉猛然從地下竄出來，讓人們心里一顫。
春，是一個善良的小姑娘，她給了萬物一個展示的大舞臺，讓它們光芒盡情閃耀。
春小學(xué)作文12
在“微愛全城”這個愛心團(tuán)隊的鏡頭里，在字字飽含深情的關(guān)注里，我是通過閱讀4月1日《焦作晚報》的特別報道，走進(jìn)修武縣雙廟村雙廟完全小學(xué)，深切感受到28個山里娃的小小心愿�？吹綀蠹埳纤麄円粡垙埧蓯蹣銓�(shí)的笑臉，我的心也同他們一樣，在這個煥發(fā)生機(jī)的季節(jié)，感到了春天的溫暖。
因?yàn)橛袗郏蜁懈袆�。�?月3日《焦作晚報》之《全城愛心涌動 情牽28名山里娃》的報道里，我真切地體會到，在我們身邊，有許多愛心人士踴躍參與，盡自己的努力，用一腔摯情為我們這座美麗的城市增添了春的溫暖，用一個個無私的語言傳遞出正能量。
記得一首歌曲所唱：“請讓我來幫助你，就像幫助我自己；請讓我來關(guān)心你，就像關(guān)心我們自己……”只要盡自己的'力量去做，我覺得幫助別人不是一件困難的事情。想一想近在咫尺的深山里竟然還有生活困難、學(xué)習(xí)困難的山村小學(xué)，我體會到了一種心痛。
我相信自己，作為同一個城市的主人，我這位校園記者也有責(zé)任去幫助他們。在我不多的零花錢里，加上平時積攢的稿費(fèi)，我要去幫助需要幫助的山里娃。我希望能走進(jìn)這群孩子，把我的圖書和玩具送給他們，和他們一起做游戲、講故事，讓我們一起分享春天的快樂！
春小學(xué)作文13
冬天過去了，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的'。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？
啊，原來孩子們在放風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
春小學(xué)作文14
春，施了魔法，瞬間來到。
春有魔力，舉起魔杖，萬物皆被喚醒了。河水脫掉冬天的冰大衣，在山間飛快的奔跑，“滴滴”的彈著琴，彈出春天的聲音。小鳥放開嗓子，大展歌喉，聲音如山泉流水，悅耳動聽。藍(lán)天又披上了藍(lán)色大衣，冬季的白色早已不見，取代它的是小朋友們健康，歡快的笑臉。小草從地底下探出了頭，樹木重新挺直了身子，花兒打開了笑臉·····
春天有魔力，拿起畫筆，世界就換上了新衣，小草穿上嫩綠的衣服，在泥土上傲然挺立，花兒更是色彩斑斕，紅的，黃的，白的·····每一朵都嬌艷無比，每一朵都對人們笑面相迎。草地就像繡上了精致花紋的綠毛毯。小鳥的演出服也非常漂亮，這只紅中帶綠。那只黑中帶黃。春雨過后，天邊就會亮起一道絢麗的彩虹，為春天添加色彩，為城市添加生機(jī)。
春天有魔力，灑下開心，世界的處處都充滿了快樂�！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！闭邕@首詩里所說，彩色的風(fēng)箏給單調(diào)的天空添加了絢麗的色彩。孩子們在青青的`草原上做著游戲，歡聲笑語一片片。伴著輕柔的春風(fēng)，在和煦的陽光下，穿著清爽春裝的人們，正忙著采購春的物品。
春天有魔力，大家快到大自然里，尋找春的痕跡吧。
春小學(xué)作文15
“萬紫千紅總是春”懷著歡快的心情，我們走上了去賞春的路。
透過車窗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一團(tuán)團(tuán)“火”。走近一看，原來是一種樹，它長出的葉子先是紅色的，之后才慢慢地變綠。這種植物在我們這個城市中隨處可見，因?yàn)樗娜~子有兩種顏色，所以我就給它取了一個名字，叫“兩色花樹”。它的葉子油光發(fā)亮像是被園林工人涂了一層油。我用手摸了摸，原來上面有一層冷冷的露水，經(jīng)過太陽的照射，它才變得如此光亮。就在這種樹的下方，有成片成片的杜鵑花。它們的花瓣顏色各不相同，有白色和梅紅色雖然只開了三五幾朵花，可是它們各有各的特色，梅紅色的像小孩用皺紋紙做的假花一樣，而白色的花則像用潔白的玉雕琢而成。還有許多花骨朵兒，好像胞脹的快要破裂似的。
“快看，快看這兒有一樹白色的茶花！”我之前只看到大紅色和粉紅色的茶花，白色的茶花我還是第一次看見。白茶花的花瓣一片一片的'圍在一起，就像一個房子，中間的雌蕊和雄蕊就像是一些小孩，在里面玩耍。旁邊的一樹大紅的茶花樹的花朵，李澤斌拿起一個花朵就對著它唱，原來他把它當(dāng)成了麥克風(fēng)。曾為說它像一個碗里裝滿了菜芽豆，鐵博就說它像一個杯子……春天還真是一個大花園。不過最華美的還是梅花，梅花的葉子是紫色的，特別映出它的高雅，梅花一朵一朵長在一起，一朵比一朵嬌艷，像是一團(tuán)花球。我靜靜的觀賞這些梅花，滿腦子里想的都是那些為革命的春天而犧牲的革命烈士。
春天真是一個五彩繽紛的季節(jié)，我愛春天！
【春小學(xué)作文】相關(guān)文章：
春小學(xué)作文08-27
春的小學(xué)作文01-31
春小學(xué)作文02-03
有趣的春小學(xué)作文02-24
（熱）春小學(xué)作文07-09
小學(xué)生春的作文11-09
春的小學(xué)生作文05-18
春小學(xué)生作文04-13
小學(xué)生春的作文02-08
小學(xué)生作文：春08-15