六一兒童節(jié)作文匯總【7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文 篇1
六一,往往很快樂(lè);蛟S,我們期盼的,就是六一。
六一前夕,我興奮的睡不著覺(jué),盼望著六一早點(diǎn)到來(lái),等待,等待……
早上不到六點(diǎn),我就起床了。
哈哈,原來(lái)朋友們?cè)绲搅。我迫不及待的拿出了很多零食,最重要的是與朋友分享,所以,我一邊自己吃,一邊給朋友吃。
上午,學(xué)校舉行了六一文藝匯演,我們班是集體朗誦,據(jù)我個(gè)人來(lái)看,我覺(jué)得我們表演的.很好。下午,終于迎來(lái)了游園活動(dòng)。
我最喜歡的是我們班的“穿越火線”,這游戲,不僅名字提起來(lái)火爆,而且玩起來(lái)也火爆。這游戲,專門針對(duì)高年級(jí)的男生,第一,個(gè)子太高,過(guò)不去。第二,骨骼發(fā)育成型,腰沒(méi)那么軟,下不了腰。
因?yàn)槭俏覀儼嗟,自己人,一開(kāi)始,老師叫我們先練幾回,到時(shí)候有經(jīng)驗(yàn),我已開(kāi)始練,不是氣球掉了,就是沒(méi)下腰。經(jīng)過(guò)幾次的嘗試,我掌握了訣竅,而且,我連了一年舞蹈,這可是天助我也,太棒了。
于是,我不費(fèi)吹灰之力,就輕輕松松的過(guò)了六道關(guān)卡。
最讓我感到失敗的就是“妙語(yǔ)連珠”和“一鼓作氣”了,哎!“妙語(yǔ)連珠”就是夾彈珠了,我用了一分鐘的時(shí)間,夾到了一顆彈珠,在我們那組,多的有五顆,少的一顆都沒(méi)有,我還不是最差的。“一鼓作氣”我連一支蠟燭都沒(méi)有吹到,悲催啊。
六一,明年我就沒(méi)有了。
再見(jiàn),我的六一。
六一兒童節(jié)作文 篇2
盼啊盼,終天等來(lái)了我們期盼已久的六一兒童節(jié),這可是我們小學(xué)生涯的最后幾個(gè)六一兒童節(jié)了,聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行全校性的游園活動(dòng),我們都高興得手舞足蹈。
兒童節(jié)的前幾天,我們就為布置教室忙開(kāi)了――教室上方和兩側(cè)都懸掛著色彩斑斕的紙鶴和彩帶;黑板的兩角、教室的門上都掛上了各色的氣球;門上還貼著同學(xué)們自已繪制的海報(bào)和圖畫。黑板上還有“快樂(lè)六一”四個(gè)醒目的大字,整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了,游園活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕,我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。第一個(gè)活動(dòng)就是在自己班里玩“爆破音吹蠟燭”,八個(gè)小組輪番上陣。許多同學(xué)鼓著腮幫,還沒(méi)吹就不由自主地笑出來(lái),弄得大家哈哈大笑。輪到我了,我絲毫不受同學(xué)的影響,把預(yù)先想好的爆破音一本正經(jīng)地吐了出來(lái),輕而易舉地過(guò)了關(guān)。全班同學(xué)過(guò)關(guān)率98%,因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備充分呀!
六一兒童節(jié)作文 篇3
早晨,天下著蒙蒙細(xì)雨,沐浴著我們這些新一代的幼苗,為我們涂上了新的色彩。
花兒在向我們點(diǎn)頭微笑,鳥(niǎo)兒在向我們低吟問(wèn)好:“祝小朋友們‘六一快樂(lè)’!”
我們學(xué)校舉行了校園集體舞比賽。我們班的三十二位少先隊(duì)員隨著音樂(lè)翩翩起舞,好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,在花叢中飛來(lái)飛去,那優(yōu)美的舞姿,把在場(chǎng)的每一位觀眾都深深地打動(dòng)了,我們班榮獲了年級(jí)第三名,校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)祝福我們這些八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)“六一快樂(lè)”!
我參加了第二屆“電力杯”全縣小學(xué)生安全用電征文比賽,榮獲了三等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)之前,各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們?nèi)〉玫某煽?jī)表示了肯定,勉勵(lì)我們要繼續(xù)努力好好學(xué)習(xí)。我坐在嘉賓席上,由于我是第一次參加這么隆重的頒獎(jiǎng)儀式,心里有些緊張,腿不禁抖了起來(lái),身旁的鄭老師仿佛看透了我的心思,輕輕地拍了拍我的肩膀,關(guān)切地說(shuō):“琳鈺,不用怕,就跟平常一樣!甭(tīng)了老師親切的`話語(yǔ),我的心頓時(shí)平靜了許多,腿也不抖了。頒獎(jiǎng)開(kāi)始了,領(lǐng)導(dǎo)報(bào)到我的名字,我大大方方地快步走上主席臺(tái),局長(zhǎng)親自將榮譽(yù)證書及豐厚的獎(jiǎng)品送到我的手上,并和藹地說(shuō):“小朋友,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!弊詈螅魑活I(lǐng)導(dǎo)祝福我們這些祖國(guó)的花朵“六一快樂(lè)”!
領(lǐng)獎(jiǎng)完畢,我坐在那兒不禁想起來(lái)遠(yuǎn)在汶川的那些跟我一樣的小朋友們。他們同樣應(yīng)該有這個(gè)金色的節(jié)日,可是,一場(chǎng)毀滅的地震無(wú)情地將本屬于他們歡樂(lè)的笑臉,動(dòng)聽(tīng)的歌,優(yōu)美的舞蹈奪走了。但是,我仍然希望你們能夠快樂(lè)起來(lái),同全國(guó)兒童一樣,一起唱歌、跳舞、游戲。我在心里祝福你們“六一”快樂(lè)!
“六一”讓我有了展示自己的機(jī)會(huì),讓我懂得了更多知識(shí),更讓我取得了成績(jī),增加了信心。更讓我和汶川的小朋友們手拉手、心連心。
時(shí)間過(guò)得真快,“六一”悄悄地走了,那份快樂(lè)卻伴隨著我成長(zhǎng)。
六一兒童節(jié)作文 篇4
六一國(guó)際兒童節(jié)快要到了,那是全世界所有兒童的節(jié)日,也是我們最快樂(lè)的日子了!我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)給我們這么好的生活條件,每天都像在過(guò)節(jié)。媽媽問(wèn)我:這次六一兒童節(jié)有什么心愿呀?我左思右想,也想不出來(lái),因?yàn)槠綍r(shí)我就有很多禮物了,好像真沒(méi)有什么缺的`了。
突然,我想到了:除了我們,還有許多山區(qū)的小朋友,他們吃不飽,穿不暖,就算過(guò)節(jié)也沒(méi)有什么禮物。我沖出房間,差點(diǎn)撞上房門,對(duì)媽媽說(shuō):我想到我的心愿了。什么呀?媽媽一臉疑惑地問(wèn)。山區(qū)的孩子那么可憐,我想幫助他們,捐一些東西給他們。我趕緊說(shuō)。媽媽欣慰地說(shuō):你真是一個(gè)善良的好孩子,那讓我們?nèi)コ匈I一些書本和文具吧。媽媽也很贊成我的想法,我很開(kāi)心。
我們買來(lái)了許多鋼筆、尺子、水筆、橡皮還有好多好看的書,我和媽媽一起去郵局,把這些東西寄給了山區(qū)的小朋友們。山區(qū)的小朋友竟然給我們寄來(lái)了信,信上寫道:他們十分高興收到了我送給他們的六一兒童節(jié)禮物,他們從來(lái)沒(méi)收到過(guò)這么好的禮物。
我完成了我的心愿,幫助別人真是開(kāi)心呀!這是我過(guò)得最難忘的兒童節(jié)了。
六一兒童節(jié)作文 篇5
記得在“六一”兒童節(jié)舉辦演唱會(huì)訓(xùn)練時(shí),我當(dāng)上了主持人之一。我既激動(dòng)又擔(dān)憂。因?yàn)檫@個(gè)重任就要托付在我身上了。于是,我就和其他同學(xué),在掃地后,下課時(shí)抓緊練習(xí),老師也不停地帶我們?nèi)嗑殻瓦B比較調(diào)皮的同學(xué)都嚴(yán)肅了起來(lái)。 “養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)! 終于輪到我們表演了。全班每個(gè)人都站著整齊的隊(duì)伍,很自然的.做著動(dòng)作。我把臺(tái)詞流利的朗誦出來(lái),臉上帶著一絲笑容,還有兩個(gè)主持人,也面不改色,心不跳平靜的朗誦。下面的評(píng)委和家長(zhǎng)也期待著我們的表現(xiàn)。這時(shí),其中一個(gè)主持人,差點(diǎn)想不起來(lái)臺(tái)詞,我們都為她捏了一把汗。我想,一定要萬(wàn)眾一心,黃土才能變成金啊!這時(shí),我的心也在激動(dòng)地跳。
表演完了,史老師回到班級(jí),夸了我們,還說(shuō)我們得了一等獎(jiǎng)。那時(shí),全班掌聲雷動(dòng),歡呼聲,吶喊聲,響成一片。我也激動(dòng)的跳了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,我們終于取得了勝利,別提有多高興。
六一兒童節(jié)作文 篇6
今天,是“六一”兒童節(jié)。一大早,我踏著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校,想著今天將要舉辦的游園活動(dòng),心里甭提有多開(kāi)心!
以前,總覺(jué)得學(xué)校的早餐不好吃,今天的感覺(jué)卻大不一樣,豆?jié){是甜的,面包是香的,一切都變得有滋味。
當(dāng)鈴聲響起,同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式,看著低年級(jí)的.弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我仿佛回到自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,心里充滿自豪感。接著,是給星級(jí)學(xué)生頒獎(jiǎng),我也是其中一位,盡管只是“一星級(jí)”,但我的內(nèi)心還是很滿足。
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后,期盼已久的游園活動(dòng)終于開(kāi)始。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的鳥(niǎo)兒,快樂(lè)的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來(lái)到吹氣球的場(chǎng)地。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),吹破氣球就能得獎(jiǎng)券一張。一股無(wú)形的力量使我鼓起勇氣向老師要一個(gè)氣球。要知道,平時(shí),我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開(kāi)始小心翼翼的吹起來(lái),隨著氣球的不斷增大,我也越來(lái)越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時(shí),氣球一下子就變小?粗赃叺耐瑢W(xué)那么大膽,那么努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹起來(lái),“一二三”“啪——”的一聲,氣球終于破,我高興得跳起來(lái),這種驚險(xiǎn)刺激的游戲我還是第一次玩呢!因?yàn)橐郧按灯茪馇蚴菬o(wú)意的,而今天卻是有意的,真好玩!
最后,我又去玩“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲,可惜的是,六個(gè)金幣只浮上來(lái)一個(gè),六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪,但總的心情還不錯(cuò)。
我真希望明年的“六一”也能這么過(guò)。
六一兒童節(jié)作文 篇7
六一陽(yáng)光燦爛無(wú)比,六一鮮花絢麗多彩,六一是孩子們節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)季節(jié)!
在星期五那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我回到學(xué)校后,認(rèn)真聽(tīng)課。
到了下午,我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學(xué)爸爸媽媽來(lái)了,我看到有一個(gè)同學(xué)媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相,有同學(xué)站了起來(lái),有說(shuō)話,頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演。回到教室,老師給我們說(shuō)完規(guī)則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。
我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語(yǔ),我們玩得很開(kāi)心。玩時(shí)候,第一個(gè)玩是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說(shuō)吹不到,她并沒(méi)有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說(shuō):“你就好了,我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了!蔽医o了她一跟果棒,她很開(kāi)心,很快樂(lè)地跑了去李君旁?匆(jiàn)她這摸樣,就似看到在空中慢步飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我與小李決賽,最終是我贏了。我很開(kāi)心,就似飛翔在高空小鳥(niǎo)。
回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)了之后也很想玩,只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí),我發(fā)了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己笑合不籠嘴……
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