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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-08-07 10:26:55 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)作文

六一兒童節(jié)作文1

  今年的六一兒童節(jié),老師帶我們?nèi)ビ耖T(mén)河公園游玩,我們高興極了。

  早上,我們準(zhǔn)備好游玩的東西來(lái)到學(xué)校。首先校長(zhǎng)在喇叭里講了一大堆話(huà),然后我們聽(tīng)著不耐煩了,終于講完了,接著又有一個(gè)體育老師講話(huà)了,老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品了,先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)同學(xué),和“少先隊(duì)員”他們可以隨便挑選獎(jiǎng)品,有鉛筆盒、本,鉛筆盒比較貴,他們都選了鉛筆盒,進(jìn)接著就是習(xí)慣獎(jiǎng),我得了行為好習(xí)慣獎(jiǎng),老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本,發(fā)完獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀后,我們就準(zhǔn)備去玉門(mén)河公園游玩了,三年級(jí)的全部同學(xué),排著整齊的隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,走了好長(zhǎng)的路才來(lái)到公園,過(guò)馬路時(shí),公交車(chē)司機(jī)還給我們讓路了。

  來(lái)到了公園,老師帶我們來(lái)到了公園的籃球場(chǎng)自由活動(dòng),我們帶著毽子、跳繩、沙包,還有的帶著書(shū),我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥,我手拿著毯子放在頭上,把腳跳起來(lái),把手?jǐn)[了漂亮的招型,好朋友就給我拍,同時(shí)還說(shuō):“你可真幽默!”我扮個(gè)鬼臉說(shuō):“我就是搞笑兒童呀!”活動(dòng)了一會(huì)兒,老師就讓我們集合了,我們繼續(xù)往前走,來(lái)到了音樂(lè)噴泉廣場(chǎng),這里可真是熱鬧呀!有許許多的學(xué)生、大人和孩子,我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花,差點(diǎn)噴到我們身上,這樣些噴泉隨著音樂(lè),噴出各式各樣的花樣,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,最后噴泉像花一樣散開(kāi),噴到我們的.臉上,好象要摸一摸我們似的,我們看完噴泉以后,就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園,我還摘了一片樹(shù)葉,作為紀(jì)念品。

  這就是我們過(guò)快樂(lè)六一兒童節(jié)的情景,你們也同我一起快樂(lè)的過(guò)六一吧!

六一兒童節(jié)作文2

  今天我又來(lái)過(guò)“六一”兒童節(jié)了,這次的“六一”是我們?cè)缫寻才藕玫募亦l(xiāng)美食展。

  展銷(xiāo)開(kāi)始了。我們組的組員把商品全擺了出來(lái),其他組的同學(xué)也忙得不亦樂(lè)乎,張致遠(yuǎn)也把我們店的招牌畫(huà)得很漂亮。我想:“這下肯定沒(méi)問(wèn)題了!笨纯催@時(shí)的教室,有賣(mài)海鮮的,有賣(mài)花生的.,還有賣(mài)水果的……各個(gè)小組的推銷(xiāo)員也在拼命的拉客、叫賣(mài),這時(shí)的教室真可算是人聲鼎沸。

  突然有人對(duì)我說(shuō):“你快去呀!”他指了指老師,只見(jiàn)老師手里拿著一大筆“錢(qián)”,無(wú)疑是個(gè)大富翁。大家都爭(zhēng)著搶這個(gè)大買(mǎi)主呢!我一下子就明白了,沖了過(guò)去,把其他人拉開(kāi),對(duì)老師說(shuō):“老師來(lái)買(mǎi)牛肉呀!我可是第一個(gè)給您發(fā)傳單的呀!”老師來(lái)買(mǎi)了,我們組的組員都欣喜若狂。老師吃了兩塊牛肉連說(shuō)好吃好吃。連老師都說(shuō)我們的牛肉好吃,其他同學(xué)還有什么理由不買(mǎi)呢?

  剛開(kāi)始一會(huì)兒教室里就像一個(gè)繁華的夜市一樣,我們的生意也像芝麻開(kāi)花一樣——節(jié)節(jié)高了。

  我消費(fèi)了一圈剛要去換班,可我突然發(fā)現(xiàn)一群人圍在門(mén)口吵吵鬧鬧的。原來(lái)是數(shù)學(xué)老師來(lái)了,其他人都在給數(shù)學(xué)老師發(fā)傳單,畢竟我們已經(jīng)先發(fā)制人了——我們?cè)缭谧蛱炀徒o數(shù)學(xué)老師發(fā)了傳單,做了宣傳。于是我三兩下就把數(shù)學(xué)老師帶到了我們的店面上來(lái)了。接著我又用我那三寸不爛之舌把其他班的老師和同學(xué)帶到了我們店上。我們又大賺了一筆。

  最后,我們店的“資金”從原來(lái)很少的一點(diǎn)變得很多很多。我覺(jué)得這次的“六一”真快樂(lè),因?yàn)樽屛覀冏约鹤隽艘换厣猓抑懒俗錾庖塾^(guān)六路耳聽(tīng)八方,更要誠(chéng)心誠(chéng)意,貨真價(jià)實(shí)。

六一兒童節(jié)作文3

  20xx年的六一兒童節(jié),是我久久不能忘記的一個(gè)兒童節(jié)。

  記得在六一兒童節(jié)前一個(gè)月的時(shí)候,老師就告訴我們,六一兒童節(jié)時(shí)要表演的節(jié)目是集體舞。從那一天起我們就開(kāi)始排練了。我們班每天都要排練三個(gè)多小時(shí),老師們都非常耐心,非常認(rèn)真。尤其是董老師,她像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們,一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)動(dòng)作反復(fù)地給我們示范,一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)逐個(gè)地指導(dǎo)。最難忘的是有一次排練時(shí),我有一個(gè)動(dòng)作怎么也做不好,董老師發(fā)現(xiàn)了,她走過(guò)來(lái)拉著我的`小手,溫和地對(duì)我說(shuō):“劉浩洋,別緊張,要相信自己,你會(huì)做好的!比缓笏苣托牡亟o我講解動(dòng)作要領(lǐng),一遍又一遍地給我示范,手把手地教我做,直到我會(huì)做了她才離開(kāi)。

  六月一日終于來(lái)到了,我們大家穿上了幼兒園統(tǒng)一發(fā)的服裝,男孩子穿黃綠色短袖,海藍(lán)色的短褲,戴白色太陽(yáng)帽、女孩子穿的是白色的短袖,粉紅色的短裙,扎著紅色的蝴蝶結(jié)。大家高高興興地來(lái)到教室。董老師、張老師拿出她們?cè)缫褱?zhǔn)備好的化妝盒,仔仔細(xì)細(xì)地為大家化好妝,然后讓我們排好隊(duì),領(lǐng)我們下樓來(lái)到大操場(chǎng)。

  操場(chǎng)周?chē)呀?jīng)圍了許多人,有家長(zhǎng),也有住在附近來(lái)看熱鬧的爺爺奶奶,叔叔阿姨。由于我們班是唯一的畢業(yè)班,幼兒園特意安排我們班第一個(gè)表演。同學(xué)們既緊張又興奮,大家隨著歡快的音樂(lè)翩翩起舞,整個(gè)操場(chǎng)不時(shí)響起陣陣熱烈的鼓掌聲和贊嘆聲。表演十分成功,我們大家都很高興。我看見(jiàn)董老師和張老師的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,她倆的眼角還流出了淚水。

  直到現(xiàn)在,那個(gè)六一節(jié)的許多場(chǎng)景還歷歷在目,仿佛是昨天發(fā)生的一樣。

六一兒童節(jié)作文4

  氣球飄舞,紅旗飄揚(yáng),這一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,這是一個(gè)屬于我們兒童的節(jié)日,六一兒童節(jié)。這是孩子們最向往的一天。

  “我宣布,六一游園正式開(kāi)始!”終于開(kāi)始了,我按捺不住激動(dòng)的心情,想從這整齊的隊(duì)伍中竄出去,尋找我喜歡的.游戲。

  很快,我和同學(xué)就像一塊磁鐵,一起奔向那個(gè)雙人游戲。規(guī)則很簡(jiǎn)單,每人先喝一口水,然后互相捂住對(duì)方的耳朵,四目相對(duì),在一分鐘內(nèi)不能眨眼,噴出口中的水或眨眼及輸。為了得到一些經(jīng)驗(yàn),我先觀(guān)察前面的同學(xué),他們的眼神很專(zhuān)注的看著一個(gè)地方,沒(méi)有任何動(dòng)靜,一分鐘過(guò)去了,他們還堅(jiān)持的很好,我學(xué)到了這個(gè)方法。

  到我們了,我屏氣凝神,眼睛只往一個(gè)地方看,我想讓自己處于發(fā)呆狀態(tài),以免受別人的干擾,一秒、兩秒、三秒……時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流瀉,雖然只有一分鐘,但是每一秒都是煎熬,最后還剩十秒了,十、九、八、七,忽然,眼前一酸,就閉上了眼睛,我知道,我們輸了……

  當(dāng)我聽(tīng)到我們輸了時(shí),我立刻把嘴中的水吐了出來(lái),心想:哎!還剩三秒鐘,我怎么就眨眼了呢,如果當(dāng)時(shí)再堅(jiān)持一下就好了。這個(gè)游戲很有趣,既考驗(yàn)了同學(xué)們的毅力還考驗(yàn)了同學(xué)們的忍耐力。

  后來(lái)“一箭穿心”、“摞硬幣”都成了我的關(guān)注對(duì)象。

  最后我得了四張獎(jiǎng)券,拿著手里的零食,心中充滿(mǎn)了無(wú)限的喜悅。

  下午,我們還看了一場(chǎng)電影,講的是一個(gè)人附身到貓身上,最后又變回來(lái)的事情,告訴我們大人們要多陪陪孩子。

  六一結(jié)束了,可是那有趣的游戲,精彩的電影還在腦海中浮現(xiàn)。

六一兒童節(jié)作文5

  今天是“六。一”國(guó)際兒童節(jié),我們?nèi)澜缧∨笥压餐墓?jié)日。

   早晨,我們穿著節(jié)日的盛裝,高高興興地來(lái)到學(xué)校,剛到校門(mén),我就聽(tīng)見(jiàn)鼓號(hào)隊(duì)在奏少先隊(duì)隊(duì)歌,多么燎亮,多么雄壯,多么振奮人心[注: 振奮:振作奮發(fā)。使人們振作奮發(fā)。],多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門(mén),我看見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了同學(xué),他們有說(shuō)有笑,都在議論今天的節(jié)目會(huì)是怎樣的。有的說(shuō)一定會(huì)很精彩,有的說(shuō)肯定比去年更好看,也有的說(shuō)可能今年更有趣、更有意義。

  我把自己的凳子搬到操場(chǎng)上,等著慶祝大會(huì)的開(kāi)始,就是在等的一剎那,我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友,他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這個(gè)“六。一”兒童節(jié)呢?當(dāng)然不能,因?yàn)橐悦绹?guó)為首的北約對(duì)他們的`祖國(guó)進(jìn)行了將近兩個(gè)月的狂轟亂炸,使得他們地?zé)o家可歸[注: 沒(méi)有家可回。指流離失所。],成為了難民,還有無(wú)數(shù)無(wú)辜兒童被炸死炸傷。所以,我希望北約盡快停止對(duì)南聯(lián)盟的轟炸,還南斯拉夫人民一個(gè)安寧,還南斯拉夫少年兒童一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,讓那些在炮火中小朋友,能和我們一樣度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光。世紀(jì)需要和平,我們小朋友更需要和平。

  想著想著,我又想起了那些邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困山區(qū)的小朋友,因?yàn)樨毟F,他們連書(shū)也不能讀,課也不能上,就不用說(shuō)什么幸福生活了。和他們比較,我感到自己非常幸運(yùn),非常幸福。我有一個(gè)溫暖的家,有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,有值得尊敬的老師,有友好相處的同學(xué)和鄰居小朋友,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

  看見(jiàn)舞臺(tái)上高高飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗,又使我想起了今天的幸福生活是來(lái)之不易[注: 來(lái)之:使之來(lái)。得到它不容易。表示財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的。]的,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好學(xué)習(xí),掌握更多本領(lǐng),將來(lái)好報(bào)效祖國(guó),把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)盛和美麗。

六一兒童節(jié)作文6

  今天是六一兒童節(jié),這可是我們小朋友最喜歡的節(jié)日。早上,我懷著激動(dòng)的心情早早地來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)榻裉,學(xué)校為我們安排了豐富多彩的活動(dòng)。剛到學(xué)校門(mén)口。我就被一個(gè)紅艷艷的充氣拱門(mén)吸引了。上面寫(xiě)著六一快樂(lè)四個(gè)大字,同學(xué)們臉上都掛著幸福的笑容,大家開(kāi)心地談?wù)撝,陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校門(mén)。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張游藝票。老師說(shuō):上面有八個(gè)活動(dòng),通過(guò)一個(gè)就可以得到一個(gè)五角星,誰(shuí)的五角星多,得到的`獎(jiǎng)品就多。聽(tīng)了老師的話(huà),我們都有點(diǎn)迫不及待了,我似乎看見(jiàn)那些誘人的獎(jiǎng)品正在向我招手。

  隨著老師一聲令下,我們便爭(zhēng)先恐后地沖向操場(chǎng)。我首先來(lái)到投籃的地方,我看見(jiàn)有許多同學(xué)都很輕松地投進(jìn)了球,我暗喜:看來(lái),這投籃并不是很難嘛。終于輪到我了,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地投了兩次,沒(méi)想到居然都沒(méi)有中,我的手心出了汗,心里也暗暗著急:這可怎么辦呀,要是我這個(gè)也投不中,那這一項(xiàng)活動(dòng)就只能得零分了,我定了定神,深吸了一口氣,對(duì)準(zhǔn)籃框?qū)⑶驃^力一投耶,投中了,我高興地跳了起來(lái)。我終于得到了第一顆五角星。

  接著,我又向投飛鏢的地方飛奔過(guò)去,老師給了我三個(gè)飛鏢,這一次我吸取了投籃的教訓(xùn),不再掉以輕心,第一個(gè)中了20環(huán),第二個(gè)我竟然中了80環(huán),讓打分的老師也驚訝不已,老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)就給我打了個(gè)五角星。

  然后,我又乘勝追擊,玩了袋鼠跳、套圈功夫不負(fù)有心人,最后,我一共得到了五個(gè)五角星,我用這五個(gè)五角星到兌換區(qū)兌換了一個(gè)水壺。雖然我玩得大汗淋漓,但看著這個(gè)憑我自己的努力贏(yíng)來(lái)的獎(jiǎng)品,所有疲勞都煙消云散,心中充滿(mǎn)了自豪。

  這回六一節(jié)我玩得太開(kāi)心了,希望下次學(xué)校再搞這些活動(dòng)。

六一兒童節(jié)作文7

  明天,是六月一日,也就是“六·一”兒童節(jié),但是,對(duì)我們六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),也就是最后的一個(gè)六一兒童節(jié)了,因?yàn),我們上完了這個(gè)六年級(jí),就要上初中了,就只能過(guò)“青年節(jié)”了。所以,我們既高興,又感到有一些傷心。

  為了讓我們的最后的一個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)好,我們都踴躍捐錢(qián):十元、二十元、五十元……這些錢(qián),都是我們的一些心意,雖然有的多,有的少,但是,這些錢(qián)都是我們量力而為,才捐出來(lái)的。去年,由于我們都不珍惜它,只捐了一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián),所以,那次,我們只發(fā)到了一點(diǎn)點(diǎn)吃的東西。我們還在下面嘀咕:“怎么就這么一點(diǎn)點(diǎn)吃的東西呢?一下子就吃完了!”其實(shí),我們不知道,這些東西,都是我們掏出來(lái)的錢(qián),如果,我們捐的錢(qián)多,那么,我們的吃得東西就多一些,如果我們捐得錢(qián)少,那么,我們吃的東西就少,這個(gè)道理我們都懂。當(dāng)然,也不要你捐一百元、兩百元的。只要量力而為,捐五元,十元,二十元都行。

  上次,我說(shuō)到了我們?cè)u(píng)優(yōu),結(jié)果還沒(méi)有出來(lái),我要告訴大家一個(gè)好消息,就是,我被評(píng)為了“三好學(xué)生”,我非常高興。我想:“既然我已經(jīng)是‘三好學(xué)生’了,我就要更好的學(xué)習(xí)了,不能辜負(fù)了老師和同學(xué)對(duì)我的期望。”還有一些同學(xué)也成為了“特長(zhǎng)生”,“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。我們?yōu)榱伺e辦好最后的一個(gè)六一兒童節(jié),同學(xué)們積極地報(bào)名,表演節(jié)目,我看了一下名單,呵,這么多節(jié)目呀!有唱歌的,有跳舞的`……我都快要把我的眼睛看壞了。我想象著明天的六一兒童節(jié)應(yīng)該是最美好的一個(gè)了。我們邊吃東西,邊看著同學(xué)們的表演。哇!那多好呀!

  六一兒童節(jié),你快點(diǎn)來(lái)吧!

六一兒童節(jié)作文8

  今天是"六一"兒童節(jié),我過(guò)得很快樂(lè)。

  在我的軟磨硬磨下,媽媽答應(yīng)帶我溜冰。來(lái)到溜冰場(chǎng),"人真多!"我不由地感嘆道。換好溜冰鞋,我小心翼翼的滑著。雖說(shuō)溜冰不能左望右望,但畢竟是第一次進(jìn)溜冰場(chǎng),我的好奇心促使我左看右看,就像劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園一樣,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的`。"誒呦!"背后猛被推了一下,我快速地向前滑去,我閉上眼,祈求和冰大媽親密接觸后別弄個(gè)毀容。"咦?停下來(lái)了,不過(guò)不是冷硬冷硬的,難不成``````?"我睜雙眼,"呼!"原來(lái)是個(gè)大姐姐把我攔住了,望望離我不遠(yuǎn)的欄桿,我再次舒了口氣。

  "喂!你不會(huì)嚇傻了吧?"大姐姐拿著手在我面前晃來(lái)晃去。"我才沒(méi)傻呢!"我冒出一句話(huà)。"嚇?biāo)牢伊耍∥疫以為你傻了呢。"大姐姐開(kāi)玩笑地說(shuō),"不過(guò)你不會(huì)溜冰就不要逞強(qiáng)嘛!算了,我委屈一下教你。"大姐姐話(huà)音剛落就來(lái)一個(gè)漂亮的回旋轉(zhuǎn)。我眼睛睜地大大地望著她,就像在看侏羅紀(jì)的恐龍。"對(duì)不起,忘了你不會(huì)溜冰。"大姐姐笑了笑,"你看好了,腳要擺成八字腳,然后慢慢滑,明白了嗎?"我傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭,扶著欄桿慢慢滑。"不行你這樣永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。"大姐姐猛地在我背后推了一把。"啊~~,救命!"我大喊。"咦,怎么還沒(méi)摔?"我低頭一看,我正好好地滑著。"yeah!我會(huì)溜冰了!"我興奮地往上跳了一下,忘了這兒是溜冰場(chǎng)。

  "啪"我摔在地上,只好無(wú)奈地一瘸一拐地和媽媽回家。雖然我摔了,很不甘心,但這是我過(guò)的最快樂(lè)的兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文9

  時(shí)光荏苒,一眨眼竟不知不覺(jué)到了20xx年的“六一國(guó)際兒童節(jié)”。這一天,我們學(xué)校舉行了“六一”文藝匯演。

  我過(guò)的很充實(shí)也很快樂(lè),盡關(guān)與往年相比今年的文藝匯演普通的不能再在普通,但她仍在我心里留下了一段不朽的回憶;厥淄,有小品有舞蹈,有相聲,今年卻有些與眾不同。不想信你就瞧一瞧……隨這開(kāi)幕式的結(jié)束一段音樂(lè)從心中飄過(guò),整個(gè)校園簡(jiǎn)直“嗨”了起來(lái)。一段熱舞開(kāi)始了,二年級(jí)的小女生神采飛揚(yáng)打了一個(gè)開(kāi)頭炮,緊接著又是歌曲、拉丁舞、跆拳道表演等等,然而最讓我記憶悠揚(yáng)新的是四年級(jí)王茹、蘇伊夢(mèng)、邵凱旋、王文馨表演的童話(huà)據(jù)《老鼠和大象》這個(gè)節(jié)目時(shí)間段暫,但他卻教給我了一個(gè)道理——做人像大象一樣謙虛穩(wěn)重,不應(yīng)該老鼠那樣驕傲蠻橫做什么事都存有僥幸心理,只有這樣才能平安一生,活得自在,不為身外之物多困擾,才能做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。最終老鼠被貓吃掉,而那沉重的'憨厚的大象依舊乎哉的走著。在匯演的最后我和白帆朗誦了一首詩(shī)歌《告別母校》引起了很多人的贊賞與掌聲,因?yàn)榈莱隽宋覀儺厴I(yè)生對(duì)母校的肺腑之言。哦!母校我愛(ài)您!時(shí)光的流浙讓我們披上早行的新衣,六年過(guò)去了,六個(gè)“兒童節(jié)”也深深地在我們心中扎根結(jié)締,不曾忘記為精心準(zhǔn)奮節(jié)目而費(fèi)盡心思,不曾忘記那一分一妙的歡樂(lè),更不曾忘記“六一”的美好回憶。

  明年此時(shí)我們真正長(zhǎng)成一名“青少年”再也不是天真無(wú)邪的兒童了,但我仍然堅(jiān)信,“六一”的一切會(huì)在我們心中熠熠生輝,會(huì)給我們的未來(lái)生活添上色彩,帶來(lái)一道陽(yáng)光,送來(lái)一束鮮花。我愛(ài)您“六一”! 再見(jiàn)了“六一”!

六一兒童節(jié)作文10

  去年的六一兒童節(jié),就是我過(guò)的最快樂(lè)的一天,此時(shí)也就是我們小朋友在幼兒園過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。

  早上起來(lái),我穿上幼兒園統(tǒng)一發(fā)的裙子,高高興興到幼兒園里去。我剛走進(jìn)教室,只見(jiàn)墻上貼滿(mǎn)了色彩鮮艷的圖片,屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球,我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮,老師這天也穿的個(gè)性漂亮,老師說(shuō):“大家坐好準(zhǔn)備,開(kāi)始吃飯了。”吃完飯后,老師給我們畫(huà)起了漂亮的妝。畫(huà)完妝后,我們排著整齊的隊(duì)伍,帶著我們已排練好的節(jié)目準(zhǔn)備上場(chǎng)了。飄過(guò)操場(chǎng),我們看見(jiàn)很多大人打著太陽(yáng)傘等我們表演節(jié)目。第一個(gè)上場(chǎng)的就是小一班的同學(xué),他們表演的就是《拔蘿卜》,看著那些可愛(ài)的弟弟妹妹們的精彩表演,家長(zhǎng)們高興地拍起了手。緊之后中二班的節(jié)目開(kāi)始了,他們表演的就是《采磨菇的小姑娘》,他們又唱又跳,此時(shí)可愛(ài)極了。下一個(gè)出場(chǎng)的就是大一班,他們表演的就是《現(xiàn)代舞蹈》他們的節(jié)目也好看極了。最后出場(chǎng)的就是我們學(xué)前一班的小朋友,我們表演了兩個(gè)節(jié)目一個(gè)就是走時(shí)裝秀,大家穿著用報(bào)紙和手提袋做成的各種各樣的時(shí)裝。我們剛一上臺(tái),下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲,我們擺著各種各樣的姿勢(shì),好像就是在攝像機(jī)前表演一樣,那種激動(dòng)的情緒難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。大家表演的十分精彩。之后我們又表演了一個(gè)舞蹈,我們穿著漂亮的'裙子跳來(lái)跳去,每個(gè)小朋友都露出了笑臉。節(jié)目表演完后,老師們說(shuō)我們表演的時(shí)裝秀很

  個(gè)性,也很精彩。其實(shí)我們心里明白,這都就是老師平日里辛苦的排練和精心的設(shè)計(jì)的結(jié)果。

  那一天,我們聽(tīng)到了許多老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的夸獎(jiǎng),這讓我更加的難忘這個(gè)“六、一”兒童節(jié)。這真就是令我覺(jué)得最最快樂(lè)的一天!

六一兒童節(jié)作文11

  今天6月1日,是我們小朋友的節(jié)日:“六一”兒童節(jié)。為了開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這個(gè)節(jié)日,一整天,我們?nèi)叶季墼诹艘黄稹?/p>

  可是,當(dāng)我們聚在一起時(shí),不知道玩什么好呢?我們陷入了沉思。“去一百玩游戲!”我先提出建議。“哼,真俗氣!”弟弟把小嘴翹得老高,“我們都去玩過(guò)幾百次了,你還要去玩呀!我看,去萬(wàn)綠園才好呢!”“什么呀,萬(wàn)綠園平時(shí)都是人山人海的`,再加上今天是“六一”兒童節(jié),你擠都擠不進(jìn)去!“我也開(kāi)始反抗。“那又怎么樣?熱鬧才刺激!”“你懂什么呀!”就這樣,我們吵了起來(lái)!昂美埠美!去新一佳好不好?”媽媽趕忙勸架。我想了想,新一佳的東西又好又便宜,再加上我們自新一佳開(kāi)業(yè)以來(lái)還沒(méi)去過(guò)幾次呢!于是我們答應(yīng)了。

  我們穿過(guò)馬路,來(lái)到了新一佳。嘿,人真多!還有大減價(jià)呢!我來(lái)到了賣(mài)玩具的專(zhuān)柜,想買(mǎi)我朝思慕想的棋。西洋棋嗎?看起來(lái)好象不好玩。中國(guó)之旅?世界之旅?飛行棋還是幸福人生?不行,都玩過(guò)了!咦?這是什么?大賓果?看起來(lái)好象很好玩?甭管它,買(mǎi)!

  買(mǎi)了棋之后,我悄悄地跟在弟弟身后,想看看他要買(mǎi)什么。只見(jiàn)弟弟來(lái)到飲料專(zhuān)柜,他四處掃描了一遍,拿起一瓶酷兒。但是他放下了,他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷兒,又看看冬瓜茶,好象拿不定主意。突然,他拿起冬瓜茶走了。我一看,原來(lái)是冬瓜茶便宜些。我來(lái)到收銀臺(tái),小姨和弟弟也來(lái)了?墒呛镁安婚L(zhǎng),弟弟最最喜愛(ài)的牛奶沒(méi)能平安度過(guò)收銀臺(tái)這關(guān)――被阿姨放回了原處。弟弟傷心得哭了,搞得我都覺(jué)得不好意思。不過(guò),后來(lái)在媽媽的安慰下,弟弟才停止了哭泣,我覺(jué)得他很可憐。

  后來(lái),我們就回家了。然后,我們快樂(lè)的度過(guò)了“六一”兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文12

  盼望著,盼望著,終于盼來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié),今天早上,我們足球隊(duì)員們懷著期待的心情來(lái)到操場(chǎng),等待著頒獎(jiǎng)典禮的到來(lái)……

  “請(qǐng)季軍四九班足球隊(duì)員們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”隨著熱烈的歡呼聲和掌聲,我們帶著蓬勃的朝氣快步跑上講臺(tái)。當(dāng)校長(zhǎng)把獎(jiǎng)牌掛在我脖子上的時(shí)候,我既興奮又激動(dòng),我心想:這是我人生第一塊獎(jiǎng)牌呀!我特別的自豪,心里說(shuō)不出有多高興,腳下好像生了風(fēng),走的又快又有勁,蔚藍(lán)的天在白云的映襯下顯得更藍(lán)了,心都隨著這白云飄飄悠悠的,樂(lè)極了!咦,“這塊獎(jiǎng)牌是不是真銅的?”于是我就拿牙咬了咬,想看看它是不是真的,“哎呀,好堅(jiān)硬,到底是什么東西做的呢?”我很好奇,只好去詢(xún)問(wèn)陳老師,陳老師說(shuō):“這個(gè)外面是拿銅做的,里面就不知道了。”我聽(tīng)后心想:這塊獎(jiǎng)牌不但有意義,還很值錢(qián)呀,”就在這時(shí),繆於桐回來(lái)了,只見(jiàn)他開(kāi)心極了,臉樂(lè)的像一朵綻放的花,嘴巴都裂到耳朵后面去了!“是什么事這么高興?”我好奇的走近一看,哇,原來(lái)是我們足球隊(duì)員們獎(jiǎng)勵(lì)了一千元!我高興地差點(diǎn)跳了起來(lái),我們足球隊(duì)員們不但贏(yíng)得了榮譽(yù),居然還有獎(jiǎng)金,我抑制不住內(nèi)心的喜悅,可是繆於桐的一句話(huà),讓我整個(gè)人就像泄了氣的氣球一樣,無(wú)精打采。原來(lái)這些錢(qián)是分給五個(gè)主力的`。不對(duì),不對(duì),我轉(zhuǎn)念又想,我已經(jīng)拿到了獎(jiǎng)牌,也為班級(jí)贏(yíng)得榮譽(yù),還有什么不滿(mǎn)足的呢?于是我的那顆心又樂(lè)得像吃了蜜糖一樣。

  頒獎(jiǎng)結(jié)束了,我們足球隊(duì)員們集體和校長(zhǎng)合影,能和校長(zhǎng)合影,我好激動(dòng),我的心久久不能平息,這可是我有始以來(lái)第一次和校長(zhǎng)近距離接觸,我怎能不高興呢?

  沉甸甸的獎(jiǎng)牌讓我的六一節(jié)變得不一樣,沉甸甸的獎(jiǎng)牌督促著我繼續(xù)認(rèn)真鍛煉身體,爭(zhēng)取來(lái)年的足球賽當(dāng)上主力,繼續(xù)為班級(jí)爭(zhēng)光!

六一兒童節(jié)作文13

  “六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,過(guò)著快樂(lè)節(jié)日……”。聽(tīng)著這熟悉的童年歌謠,我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學(xué),回到了童年那歡樂(lè)的時(shí)光。雖童年不再,但我仿佛又聽(tīng)到校園的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了精彩、激切的歌。不信,你也來(lái)聽(tīng)!

  “來(lái),快看吶”隨著同伴的一聲歡呼,我聞聲趕過(guò)去,呵!這兒正在舉行科普知識(shí)競(jìng)賽呢!參加競(jìng)賽的同學(xué)每人手中拿一塊題板,正在專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師問(wèn)題呢?“世界上最聰明的動(dòng)物是什么,最龐大的動(dòng)物是什么?”老師的話(huà)剛說(shuō)完。同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始在思索了,有的同學(xué)在抓耳撓腮,左看右看,半天也沒(méi)寫(xiě)上;有的同學(xué)稍微思索了一會(huì)兒,麻利的寫(xiě)上了答案;有的同學(xué)寫(xiě)上了可還是不放心,一會(huì)兒想想一會(huì)兒看看題板,激動(dòng)人心的時(shí)候到了老師公布答案了,同學(xué)們握著小拳頭,期待老師說(shuō)的答案和自己一樣。答案公布后,有的同學(xué)高興的歡呼雀躍起來(lái);有的同學(xué),放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開(kāi)始了,場(chǎng)上的同學(xué)繃著小臉,瞪著眼睛聽(tīng)題;場(chǎng)外的我也把心提到了嗓子眼,。『镁o張的答題。

  咦?那一張張桌子上放的是什么,怎么吸引了那么多同學(xué)?我?guī)е蓡?wèn)走了過(guò)去,啊?那桌子上放著一件件精美的作品,標(biāo)簽上寫(xiě)著作品的.名稱(chēng)以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對(duì)同學(xué)講解呢!咦?那不是我們班的作品嗎?我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢?他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關(guān)系制成的,還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好!我不覺(jué)的心里默默稱(chēng)贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃,眉飛色舞地講著發(fā)明之作,講出心中的自豪,歡樂(lè)。這一件件制作精美的作品凝聚著同學(xué)們的心血,是同學(xué)們對(duì)美好未來(lái)的暢想,愉快的心情陪伴他們度過(guò)一個(gè)美好愉快的節(jié)日。

六一兒童節(jié)作文14

  今天要彩排了!這真是令人激動(dòng)的一天!

  下午,我們?cè)诤蟛賵?chǎng)彩排了六一兒童節(jié)----拓展游戲大賽。

  看,一(1)班的小同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了!他們的隊(duì)名是“閃電精靈隊(duì)”,隊(duì)呼是“閃電閃電,勇氣無(wú)限!閃電精靈,一定會(huì)贏(yíng)!”聽(tīng)著就很有活力。他們的游戲就更有意思了:一個(gè)小朋友鉆進(jìn)袋子,像袋鼠媽媽一樣,一跳一跳地把頭上戴的水果頭飾放入盤(pán)子里,另一個(gè)小朋友騎著滑板車(chē),一扭一扭的把水果頭飾運(yùn)回去,這樣一來(lái)一回。最后,一(1)班班主任還評(píng)了1、2、3、4名,有趣極了!

  還有一個(gè)班,他們的游戲就很有技術(shù)性了:一個(gè)同學(xué)叼著一個(gè)杯子,先把水倒進(jìn)杯子里,再歪著頭,把水倒入另一個(gè)同學(xué)嘴里叼著的杯子里,有些水灑了出來(lái),大家都玩的不亦樂(lè)乎。一班同學(xué)就這樣相互傳遞!坝^(guān)眾席”上不免有些騷動(dòng)。旁邊的一個(gè)大姐姐說(shuō):“看,他們表演親嘴兒咧!”

  終于到我們班了!周逸雪喊著:“一二一、一二一……”那嘹亮的聲音,回蕩在校園上空。我們昂著頭,挺著胸,邁著整齊的步伐,走向操場(chǎng)正中間。可是美中不足的'是,我們忘了把前面的詞重復(fù)了?墒怯螒虮硌莸暮芎谩N覀兯男£(duì)拉著手,從第一位同學(xué)開(kāi)始傳呼啦圈。一個(gè)一個(gè)的從呼啦圈里鉆出來(lái),邢老師說(shuō)過(guò),一定要讓別人看清楚你是怎么玩兒這個(gè)游戲的。鉆完呼啦圈的也要喊“加油!”,為其他同學(xué)鼓勁。傳到最后一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,那位同學(xué)要把呼啦圈舉起來(lái),才算完。傳完呼啦圈的時(shí)候,要趕快圍成一個(gè)圈,周逸雪喊著:“一二!”我們?nèi)w坐下。周逸雪又喊著:“一二!”,我們要團(tuán)結(jié),一塊站起來(lái),這就是我們的第二個(gè)游戲“手挽手、背靠背,齊心協(xié)力站起來(lái)!弊詈筮有一個(gè)完美的收尾。

  吃一欠塹長(zhǎng)一智,繼續(xù)努力,在六一當(dāng)天表現(xiàn)得更好!

六一兒童節(jié)作文15

  六一對(duì)我們這些兒童來(lái)說(shuō)應(yīng)該是最快樂(lè)的一天,我也不例外,而且我還要比他們更加喜歡六一兒童節(jié),因?yàn)榱粌和?jié)小門(mén)兒外會(huì)有許多小攤兒,他們賣(mài)的有吃的,有玩兒的,還有可以應(yīng)用的,或者是戴的,反正讓我最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日應(yīng)該就是六一兒童節(jié)。

  過(guò)六一的前一天晚上,我半夜11點(diǎn)起來(lái)了,卻怎么也睡不著了,可能是太想過(guò)六一了,后來(lái)才好不容易睡著了。

  第二天我一看下雨了,我還以為不過(guò)六一了,后來(lái)老師說(shuō)過(guò),我就立刻沖出了家門(mén),來(lái)到學(xué)校,興高采烈的舉行了檢閱。瞧!檢閱最開(kāi)頭的是升旗的哥哥姐姐,保護(hù)著我們的國(guó)旗,邁著整齊的腳步,在莊嚴(yán)的`國(guó)歌聲中,把國(guó)旗升上了天空。國(guó)旗后面是彩旗,彩旗五顏六色,讓人看了就會(huì)覺(jué)得心曠神怡。接下來(lái)就是看不清手的軍鼓隊(duì),他們邁著整齊的步伐,在接下來(lái)就是能吹出響亮的聲音的號(hào)隊(duì),號(hào)隊(duì)?wèi)?yīng)該是比較輕松的,因?yàn)樗麄円蝗褐淮盗巍W詈缶褪俏覀兊难年?duì),腰鼓隊(duì)穿著紅色的衣服,給人一種很喜慶的感覺(jué),我也身在其中也感到驕傲。從腰鼓隊(duì)往后,就是各個(gè)班級(jí)從空中看我們,就像一條巨龍?jiān)谂艿郎媳P(pán)旋。當(dāng)我們進(jìn)入操場(chǎng),就會(huì)有各種儀式。儀式結(jié)束,老師宣布所有運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng),接著就是才藝表演,每個(gè)班級(jí)都有各自的精彩節(jié)目。才藝表演完成之后,就是運(yùn)動(dòng)大會(huì),我有好幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)呢。下午三點(diǎn)半運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,也就是六一兒童節(jié)結(jié)束了,雖然依依不舍,但是該過(guò)去的就應(yīng)該過(guò)去。

  六一兒童節(jié)使我快樂(lè),使我成長(zhǎng)!回憶起以往的六一,有好多歡樂(lè)和悲傷,最使我難忘的是這兩年的兒童節(jié),因?yàn)橛刑锢蠋熀桶职纸憬愕呐惆?/p>

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