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住在我心底的那個人作文

時間:2024-10-16 09:26:49 賽賽 優(yōu)秀作文 我要投稿
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住在我心底的那個人作文(精選18篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的住在我心底的那個人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

住在我心底的那個人作文(精選18篇)

  住在我心底的那個人作文 1

  在我的記憶中,許多人都如過眼云煙般消逝,唯有我的英語老師不同,她是住在我心底的那個人。

  我的英語老師姓梁。她身材高大,總扎著馬尾辮,烏黑的大眼睛炯炯有神,如璀璨的鉆石,高高的'鼻子上架著一副眼鏡,樣子可威嚴啦!

  梁老師對學生要求嚴格,每當有同學犯了錯,她就會氣得火冒三丈,怒目圓睜,雙手叉腰,狠狠數(shù)落他們,同學們都很怕她?晌艺J為梁老師只不過是位風趣幽默的年輕老師罷了。一次她教我記“”這個單詞,只見她泰然自若而又談笑風生地站在講臺教課,她的長發(fā)好似一群精靈在空中輕輕舞動,和藹的笑容堆滿了她的臉龐,露出兩個小酒窩。她說道:“這個單詞非常好記。我首先把它翻譯成中文就是家庭的意思,那么我們就可以把它理解成一個句子——就是,是不是很好記呀?”全班同學捧腹大笑,早將“family”這個單詞熟記于心?粗v臺上笑容可掬的梁老師,我心中不禁生出一份敬佩之情,這也促使我真正愛上了英語。

  可有一次,我改變了對梁老師的看法……她說的一句至理名言,深深地觸動了我的心弦,時刻影響著我。

  這天中午,驕陽似火,沒有一絲風,窗外樹葉低垂,毫無生氣,正在午睡的我又不安分了。此時,我正與旁邊的女生偷偷聊天,我倆越聊越起勁,聲音也隨之提高了不少,對講臺上虎視眈眈的梁老師放松了戒備。“一點半了,怎么還不睡?”這句話猶如晴天上響了個霹靂把我和同伴從歡樂的天堂拉了下來。我猛一翻身,只見梁老師大步流星地向我倆走來,我嚇了一身冷汗。她瞪著那兩顆碩大無比的眼睛,臉氣得通紅,冷冷地掃了我一眼,我心想:糟糕,死期將至。午睡后,梁老師找我和那個女生到辦公室。我心里像裝了只小兔子,不停地怦怦跳。梁老師板著臉注視著我倆。我臉一下子紅了,無地自容,只好以笑掩丑。梁老師無奈地搖搖頭,嘆氣道:“人有多自律,就有多自由!蔽宜贫嵌赜涀×诉@句話,事后我才恍然大悟。

  梁老師,您就像一縷陽光,照耀著我的夢想;您就像一汪清泉,滋潤著我的心田。您是住在我心底的那個人。

  住在我心底的那個人作文 2

  留在我心底的人就是我的,我最最尊敬和最愛的人。

  我的一直是我的好榜樣!他特別喜歡跑步,不管刮風下還是炎熱酷暑從來都不。因為熱愛跑步,爸爸參加了兩次馬拉松和一次長跑,而且每次都大獲全勝。爸爸告訴我:“一定要好好鍛煉身體,而且做什么事情都要有堅韌不拔的精神,不能半途而廢,只有才能勝利!”

  爸爸還陪我做了一件最難忘的事情,也是那一次,我知道了爸爸是多么的愛我。那次是爸爸第一次帶我坐旋轉飛椅,因為特別害怕我開始又哭又喊,爸爸聽見后高喊:“兒子,有爸爸在別害怕!一定要抓緊!”結束后爸爸個我講我也不聽,還一個勁的埋怨他。后來爸爸為了讓我克服恐懼,還專門帶我又去坐了一次。真的呀!第二次坐的時候我就沒那么害怕了,轉了幾圈以后就睜開了極了!接著爸爸又帶我去過獨木橋,攀爬高高的.人字網(wǎng)。剛開始的時候爸爸都是一步一步扶著我走,后來走了幾遍后,我就可以獨立過關了。那一次,爸爸因為我變得而的不得了。

  這些事情一直留在我心里,每次想起來都是暖暖的。爸爸,您這比山還高、比海還深的愛我無法忘懷!您永遠留在我心底!

  住在我心底的那個人作文 3

  在我的腦海中,印象最深的就是佳琳,她的天真無邪猶如烙鐵似的印在我的心里。

  小時候,我最好的玩伴就是佳琳。每當有哪個小孩子欺負我的`時候,佳琳就會站在我的前面,雙手叉腰,瞪著小眼睛,一副姐姐的風范。后來,爸爸媽媽把我接到了蘭州。佳琳則跟著外婆留在鄉(xiāng)下,我們見面的機會變少了,一年也見不上一兩次。后來,佳琳的爸爸媽媽帶著佳琳搬到了和我們同一座城市里。又能見到佳琳了,我十分開心。當我見到她的時候,她跟以前不一樣了。她的皮膚黑里帶紅,明明是姐姐,個子還比我矮了差不多半個頭。她很害羞,一直到在她的奶奶的身后不肯出來。不過,一會兒我們就熟了,你追我趕地鬧起來。畢竟在鄉(xiāng)下生活了七年,有著天真無邪的性格。以前這樣,現(xiàn)在還那么天真。因為她比我矮,所以每當別人問我們誰是姐姐的時候,她就立刻用手指指著我,毫不猶豫地喊:她!是她!最后還跑到我的身后,拽著我的手舉起來。我只好無奈地點點頭。不過有一次,她的奶奶讓我們出去玩,還給了我們一些零錢。錢呢,就有姐姐來保管。這時,佳琳對我說:我可是最大的哦,我可比你大,我是姐姐哦!最好笑的還是那次開玩笑,媽媽問大家:你們生出。

  住在我心底的那個人作文 4

  夕陽西下,光輝照在小花上,泛起了陣陣金光。我伴著夕陽向遠方走去,心中在盤算著什么。

  小時候很貪玩,錢全用在玩上面了,所以常常覺得很窮。但表哥告訴我一個“生財之道”:去盲人學校幫助盲人,再向他們訴訴苦,錢就到手了。所以我正準備前往盲人學校。

  剛走到門口,就聽見一陣悠揚的歌聲,還夾帶著放學后的通知,學生們陸陸續(xù)續(xù)地走了出來。這時,我看見了一個很漂亮的大姐姐正站在那兒。我連忙走上前去,對大姐姐說:“姐姐,需要幫助嗎?”大姐姐可能是喜歡小孩子吧!點了點頭,同意了。在知道了地址后,我便牽起她的手,一步一步向前走。

  一路上,我端詳著姐姐,她有著一頭秀發(fā),高高的鼻梁,大大的眼睛,還有一張櫻桃小嘴。但唯一美中不足的是,她的眼里沒有一絲靈氣。

  這時我發(fā)現(xiàn)離她家很近了,我便在心中盤算著如何要錢,結果到了的時候,我驚呆了,家非常破,門牌搖搖欲墜,家里什么都沒有!只有一張床,一個書桌以及一個書架。

  看到這些,我不好意思要錢。這位大姐姐好像感覺到我的`難堪,對我說:“我沒什么東西,就是有書,以后你來我家看書吧!”我同意了。

  這位大姐姐是留在我心底的人。她不僅讓我閱讀了許多書,并且讓我懂得了幫助別人的真諦不在于金錢,而在于人心靈美。

  住在我心底的那個人作文 5

  風景依舊的迷人,曾曾重重的烙印在我們的心坎上,讓我們重溫那些留在心底的風景——

  一

  爸爸的嚴厲,媽媽的辛勞,都曾使我憎恨過,厭惡過。最喜歡靠近,的,因為他們的殷切期望,噓寒問暖,一直使我無憂,猶如沐浴在愛的海洋中。

  那年春風又起,留在我心底的風景不再黯淡,曾經(jīng)的嚴厲,曾經(jīng)的命令,現(xiàn)在卻已不再了!

  那風景永恒地留在我的心里,卻再也感受不了爸爸的嚴厲,曾經(jīng)的命令!

  二

  是,給予過我的;是,給予過我的……

  我們總是天真無邪,總是一起的放學,總是如影如形地伴隨著。

  我們笑過,哭過,歡呼過,吶喊過!

  可是,突如其來的爭吵仿佛被無止的深淵隔斷了我們來往的'道路,我們再也不在一起了,一度地相信世間沒有真正的友誼!

  畢業(yè)照定格了我和你們青澀的模樣,如今的你也成熟多了,我們雖然身隔異地,但我們永遠都是好朋友!

  那風景永恒地留在我的心底,他們仍然伴隨著我,直到永遠……

  三

  無聲的,雖不認識,但他們給予的微笑,眼神卻永遠地留在我的心底成為一道亮麗的風景。

  這道無比亮麗的風景永遠留在我的心底,他們的一絲微笑,一個手勢,都令我牽掛!

  的萬紫千紅卻亦是紙醉金迷的;的繁盛亦是混濁的;是浪漫迷人亦是冷酷無情的;是落英繽紛亦是殘落凋謝的……

  但唯獨只有你,留在我心底得風景!

  住在我心底的那個人作文 6

  “我的小時候,吵鬧任性的時候,我的外婆總會唱歌哄我。夏天的午后,老老的歌安慰我,那首歌好像這樣唱的……”每每聽到這首歌,我的表現(xiàn)是風平浪靜的,但是我的內心卻是洶涌澎湃的。

  今天是憂傷的一天。

  昨天是中秋節(jié),是一家人團圓的日子。但是今天,是外婆去世兩年的祭日。我一大早就起床跟媽媽去祭拜外婆,但真正看到外婆照片時,我還是忍不住哭了,卻又是無聲淚流。時間過得好快。∞D眼,便是兩年了……祭拜完外婆,在回家的路上,媽媽的眼睛是紅的,而我的'臉是花的。

  小時候,最疼我的就是外婆了?倳o我好吃的,陪我玩,當我被媽媽責罵時,外婆總是第一個站出來,替我討回來,還一味的包庇我,外婆給了我世間的寵愛。每逢過節(jié),回到外婆家吃飯,外婆總會給我很多好吃的,而這些好吃的,全都是舅舅嫂嫂買來送給外婆的,外婆見我一來,便全部都讓我?guī)Щ丶页裕說不夠就到外婆家來要,所以,那時候的我特別喜歡外婆家,因為有好吃的又有好玩的,多少次我吵著鬧著不愿回家,看到媽媽苦口婆心的 勸我,不讓我在外婆家住的樣子,現(xiàn)在想想特別好笑。

  雖然外婆已經(jīng)不在了,但是,外婆卻在我心底了……我知道,外婆并沒有離開我,她一直在某個地方,望著我,陪我一起成長,我一定要努力學習!做一個能讓外婆為此驕傲的人!

  外婆,你在那兒好嗎?

  外婆,我好想你啊……

  住在我心底的那個人作文 7

  在我心深處,一直晃動著他的身影。那個曾經(jīng)為了自己的父親而天天守在醫(yī)院陪伴親人的人,那個為了我而起早貪黑的人,那個在我生病時一大早就帶我去醫(yī)院的人。

  是他,為我頂起天,立起地,給我一條無比寬廣的道路,指引我前行。一直有盞燈,在前方不遠處亮著。是他,一定是他,我追上去,卻看不到他的影子。燈光依舊,我停住了。一定是他,他在為我指路,指引我朝正確的方向走,那一刻,我笑了,謝謝你,為我指引道路的人。親人走了,他很傷心?粗煌5貫樽约旱挠H人燒紙,火旺旺的,把他的臉照得那么亮,那是一張寫滿憂傷的臉。我注視著他,一絲悲傷掠過心頭。為了自己的'親人,他在醫(yī)院里守夜,聽著親人因病痛而發(fā)出的呻吟,他是多么不忍心。親人的身體一天比一天差,他的臉上幾乎沒有了笑容,我看到他白天回來時勞累的樣子,心疼極了。他還要為我們忙東忙西……?

  那一天,我病了,頭疼。他見了忙牽著我的手帶我去醫(yī)院。一路上,他溫暖的大手好像在傳遞力量給我,我感覺身上不再那么冷。到了醫(yī)院,我開始掛水,他就在那里陪著我。給我講一些學校里的事,分散我的注意力,直到打完針。回到家后又忙著給我倒水喝,捂著溫暖的茶杯,我的心又一次被感動了。點點滴滴,他為我,為家人不知付出了多少。他就是我內心深處那個深愛的人。絲絲涼風,拂過發(fā)絲,是誰?站在岸邊?我走進,哦,是他。高大的身影,深深印在我心深處由衷地敬佩他。那盞燈,那把傘,那座山,這就是他的影子。在我眼里,時光在不斷改變他,可是,我心深處,愛從來不曾改變。?

  我想大聲地呼喊——爸爸,我愛你!

  住在我心底的那個人作文 8

  六年小學生活眼看就快結束了,留在我心底的人很多很多,但最令我難忘的既不是勤奮好學、聰明伶俐的同學,也不是樂于助人、同舟共濟的伙伴,而是和藹可親、辛勤培育我們的老師。

  升入六年級以后,我們換了個語文教師。她個子不高,胖胖的身材,從一副深度近視的眼鏡后邊,流露出嚴肅、深沉的目光,平時不茍言笑,總像是在思考什么。她就是有十多年教齡的老教師??朱仁霞老師。

  朱老師給人的第一印象就是“嚴”。記得有一次,朱老師讓我給課文分一下段落,我在分段時弄錯了,她用低沉而嚴肅的口吻說:“不對,不對,不動腦子的人才這樣分!”我有些緊張了,朱老師又用嚴肅而略帶溫和的語調說:“回答老師提出的問題不要張口就來,要先想一想!倍易宰鹦囊幌蚝軓姡南耄骸拔译m然沒動腦筋,但是在這么多同學面前,你怎么也得給我留點面子呀!”朱老師似乎看出了我的心思,下課后把我叫到辦公室。一方面指出我的語文基礎知識學得不扎實,一方面又耐心地給我講如何才能學好語文,講得是那么認真。

  通過這一次親身體會,我理解了朱老師“嚴”字當頭的教學風格。在以后的教學中,朱老師總是這么嚴肅認真,一絲不茍,對我們的作文,要求字跡工整,內容準確,首尾要點題,至少要閱改三遍,才能謄寫在作文本上。

  嚴師出高徒,耕耘必有獲。一年來,語文成績一向落后的'我,在期末考試中居然考到了93.5分的好成績。經(jīng)過朱老師的辛勤培育,我們班的56朵花變得更清香、更美麗了。朱老師,您的教誨我終生難忘。

  住在我心底的那個人作文 9

  那是一把非常美麗的花雨傘,傘的主人是一個陌生的阿姨,和我見過一次面后再也沒有相遇過,但是,我和她之間的一段故事讓我至今不忘。

  那是暑假的一個下午,我剛從英語補習班放學出來,正想向家里跑,突然,老天爺像生了氣一樣,下起了傾盆大雨。我又沒帶雨傘,該怎么辦呢?面對著這場大雨,我非常郁悶。

  就在這時,我聽見身后有一個女人好像在對我說話:“小朋友,是不是忘了帶雨傘了?”當我扭過頭的時候,心想:是不是家里人托別人給我送雨傘來了?但是,我見到的是一個陌生的女人,大概二十多歲,一頭齊耳的短發(fā),圓圓的臉龐上帶著一絲的'微笑,眼睛直愣愣地盯著我看。我很好奇地對她說:“是的,阿姨,我忘了帶雨傘了,可剛才天上還有太陽的!薄笆前。奶斓睦钻囉旰芡蝗坏,小朋友,你要去哪里?”說句老實話,我當時真的希望她能幫我一把,“我現(xiàn)在要回家!薄澳慵以谀睦?”“蘇果超市對面!彼D時笑了笑,說:“那我和你一起走吧。我的傘大,正好順路!闭f著,她就拉著我的手,我便鉆進了花雨傘。

  走到那花雨傘下,那燦爛的顏色一下子就把我剛才的郁悶一掃而空,橘黃色的傘布,上面還印著許多種不知名的小花,真好看。在路上,阿姨和我講起了一個和我差不多大的孩子,是她的侄兒,也是個有禮貌的孩子,可就因為一場大雨,他為了節(jié)約回家的時間,沒有躲避,在馬路上跑的時候,被車子……看著阿姨濕潤的眼睛,聽著阿姨輕輕地述說,原本好的心情又變得沉重起來。最后我怎么和阿姨分手的,自己都不知道。

  在以后的每一個下雨天,我都想起這位阿姨說的話,都在馬路上急切地尋找這橘黃色的花雨傘,但我最想問候她的就是那個和我差不多大的孩子……

  住在我心底的那個人作文 10

  有那樣的一個人,雖然他對我要求嚴格,但我知道他心中對我最為關懷;有那樣的一個人,雖然他對我力求完美,但我知道他最能包容我的頑皮;有那樣的一個人,雖然他的名字沒有多少人知曉,但他永遠都是我心中那最偉大的人。在我心中,他便是天、他便是地,他就是我那最為敬愛的外公。

  從我有記憶起外公便是那陪伴我最多的人。外公教會了我走路、教會了我使用筷子、教會了我識字、教會了我數(shù)數(shù)……外公就是我的啟蒙老師。外公經(jīng)常帶我出去玩,幾乎陪我玩遍了整個縣城。在我犯錯時外公最為心疼我,外公用他瘦弱的手臂撐起了我的避風港。連母親也說外公把他余生的慈愛毫無保留的給予了我。

  記得有一次,外公回到了家,手里還搬著幾個箱子。外公一步一個腳印的走著,略低著頭,臉色沉重,心事重重地把箱子放進了柜子的最里面。之后便坐在了屋檐下,撫摸著睡意朦朧的貓,嘴里叼著煙袋,吞云吐霧,雙眼卻凝望著陰沉的`天,風吹在身上略有些涼意。我踮著腳,捂著口鼻繞到了外公的身后,猛地拍了外公一下。外公被我嚇了一跳,煙袋掉在了地上,腿上的貓也被驚醒了,看著外公滑稽的樣子我“咯咯”地笑了。外公看到是我也不生氣,撿起煙袋,又叼在了嘴里,拉過了我的手對我說:“這回你可高興了!蔽也缓靡馑嫉男α诵ΑM夤终f:“以后外公能一直都陪你了,不再去上班了,你更高興了吧!”外公說著露出一個強扯的微笑。我看了看外公:“外公你能以一直陪我玩了不高興嗎?笑得好難看!”外公似乎被我逗樂了,露出一個會心的笑:“高興!怎么不高興!”

  后來我才了解到,外公怕我因父母長時間在外工作,家里無人陪我使我孤寂。便硬是提前3年離開了他最為喜愛的職業(yè),提前退休。

  就是這樣的一位外公,不曾做過什么大事,也沒教過我什么大道理,卻無時無刻、無微不至的照顧我、愛護我。就是這樣的一位外公,叫我怎么能忘記?怎么能不銘刻心底?

  住在我心底的那個人作文 11

  每一個小孩的心中永遠住著一些人,那些人在青春的路上,給他們帶來了歡笑和希望。那些人就像星辰般亙古不變。

  ——題記網(wǎng)球王子不知從何時起,我的夢中有了你們的身影;不知從何時起,我的言語中有了你們的口頭禪……我只記得,在我失敗的時候,會想到那個驕傲到了極點卻永不認輸?shù)哪猩,然后努力地不讓眼淚流下,無論怎么害怕都會仰起頭,假裝君臨天下,對對手說,我不會認輸!You still have lots more to work on!

  我只記得,在我取得成功失去斗志后,會想到那個從不停止燃燒斗志的大叔,然后努力地給自己找一個對手,像他一樣地彎起自己的.嘴角,從容卻有力地進攻!

  我只記得……在漫漫青春之路,是你們給了我前進的力量,是你們賜予我前進的信心,使我在成長的道路上,如同一個勇士,手持利劍,勇敢前進。

  也是你們教會我——青春太短,我要更強!

  名偵探柯南看到你聽完那群小孩近乎白癡的推理時無奈的表情,我笑了;看到你為了看清真相而一次又一次的冒險,我擔憂了;看到你明明愛著小蘭卻無法接近她,我心痛了……在櫻花飄零的時刻,在鋼琴曲飛揚的瞬間……你的眼睛一亮,我知道你明白了犯人的動機,手法……我在心中為你鼓掌。

  因為你,我常常在與同學的對話中說出一些獨特的理解;因為你,我知道了很多課外知識;也因為你,我被媽媽說過不務正業(yè),但我從來沒有放棄過你!

  如果有人住在你的心中,永遠就可以穿越世界的盡頭,仿佛星辰般亙古不變!

  ——尾記

  住在我心底的那個人作文 12

  每一個小孩的心中永遠住著一些人,那些人在青春的路上,給我們帶來了幫助和鼓勵。

  在我心中住有很多人,但跟我差不多大的,只有這樣一個女孩,她大大咧咧的,連留海也與眾不同的,像是細細的小雨連成一線但又不密,她就是這樣,這樣的住在我心里。初一下學期,期終考試完后,心里頓時輕松了許多,便約了幾同學出去“瀟灑”,可萬萬沒想到就在這時我跟“她”發(fā)生了矛盾,她為了報復我就在班里八卦我的是非,誹謗我,把我的文具亂扔一通,甚至還“蹂躪”了我的卷子,為了讓這些事不再來“打擾”我,我和她聊了一中午。之后呢?她對我的態(tài)度發(fā)生了巨大的改觀。

  就在那一天的下午,我要做保潔但又趕著去上補習班,怎么辦。啃南耄骸把a習班上課又要遲到了”,我?guī)缀跽冶榱怂性诎嗌系娜耍笏麄儙兔,但都沒有一個人有空閑。就在我心急如焚,呆望著天花板的時候,有一個人突然輕輕地拍了我一下肩膀,我回過頭來一看,原來是“她”,“嘿,你今天下午怎么在做保潔,不是要去上補習班嗎?不怕遲到呀”她說道,我沮喪著臉對她道:“要上啊,剛才找大家?guī)兔ΓY果都沒空呢”,她會不會幫我啊?別白日做夢了,怎么可能幫你啊,我心中很矛盾,不知道會怎樣答復我,“這樣啊,要不我?guī)湍惆伞,哇,她要幫我啊真的是太好了,但這樣不會太麻煩她了嗎?我糾結道:“可是你也要上補習課呀”,她說:“沒事,我補習班近,我走快一點應該趕得上”,?“哦,好吧,謝謝”。我嘴上雖沒怎么表達,可心里樂開了花,十分感謝她,但卻說不出口,也許這就是三分熟的'友情吧。不用言語憑感覺。還有一次,是在上一次音樂課時發(fā)生的。

  記得她的一句話,讓我十分感動!叭嗟,下節(jié)音樂課在樓下上哈”,不知是那一個人跑來通風報信,但我心中十分高興,因為在樓下上課的話,就可以自己自由安排座位。就在我獨自下樓的時候,她飛奔而來,陪我一同下去上課,我坐在墻邊,她就坐在我旁邊,上了一會兒課,我不禁翹起二郎腿,沒過多久,一句暖心的話語傳入我耳!安灰@樣子啦,對身體不好哦。”我一驚,她居然還注意到我了,還關心我,真好。想不到她還會關心他人。除此之外,她還常常幫助我學習,下了課給我講題,還常常保護我,讓我不受到欺負,還常常教會我人世間的人情世故……

  我的心里給她留了一個位置,讓她在我的心中伴我成長。她!就是永駐我心里的人。

  住在我心底的那個人作文 13

  習慣了快節(jié)奏的繁華,有這樣一個清閑的下午真的很不容易。只是太寂靜,總讓人不由自主地想起一些人,一些事。

  我覺得我的心里有座房子,住著很多我想保護,想珍惜的人。

  流動的客源讓我的生命中有了太多的過客,他們在我心中或多或少的駐留,又悄無聲息地淡漠在時間里。有些人,與我在我生命中的某一段里偶遇,在短暫的交集中唱響了心靈的共鳴之歌,絢爛在那一段。只是曾經(jīng)嘹亮的奏樂里不可阻擋的銳氣,在渾厚的時間里碰撞,消殆,聽不見了。我知道,當我不再為他們魂牽夢縈,念念不忘;不再為他們淚流滿面,痛徹心扉;當我不在沉湎于他們的眼波如瀲,不在陶醉于那如花的笑顏;當我遇見他們,卻像陌生人一樣面無表情的擦肩而過時,我就應該明白,那些曾經(jīng)以為會一輩子住在我心里的人,最終還是成了我生命中的過客。不再清晰的背影與我漸行漸遠,我卻無法挽留。

  確實,有些東西只美在最初那一段,到后來就靠燃燒回憶取暖。表面的浮華是經(jīng)不起時間的考驗的,終究會積淀下來。雖然夜空中尋覓不到流星燦爛過的痕跡,但我知道它已經(jīng)在我的世界閃耀過。就算只是過客,我依然能看見,這被擱淺的幸福上氤氳著磨滅不了的光弧。

  很多新的人漸漸取代了那些過客在我心中的位置,因為人應該向前看,過去就應該讓它過去,徹底的成為過去。雖然我知道有些人,有些事,我永遠也無法釋懷,永遠無法以旁觀者的身份去看待,畢竟那也是我曾經(jīng)的幸福。我看著那些新的朋友一點點填補我燃盡的回憶,覺得他們就像我身體里的.新鮮血液,在我的每根血管了流淌著幸福。

  這些住在我心間的人,我不知道他們最終會不會為我演繹永恒,也許會成為我生命中新的一批過客,也許我仍然找不到屬于我的守護天使,但我知道我依然感激。

  我很慶幸我的生命旅程中的每一段路夠有人相伴左右,無論艱難困苦始終不離不棄,陪伴著我走過的寒冷,走過了寂寞,走過了一路的荊棘,走過了彷徨與無助。我還記得他們回眸的淺笑,映著安詳?shù)拿嫒莞嬖V我,別緊張;我還記得他們獨特的嗓音,在空氣里久久縈蕩,別害怕,還有我;我還記得那飛揚的衣角和盈落到耳邊的青絲,無聲的鼓勵與安慰。

  我想唱首悠長的歌,讓那純凈剔透的藍天聽到,讓路過的小鳥聽到,讓住在我心見的人聽到,聽到我濃濃的愛意在流瀉。你們有沒有聽見,我發(fā)自內心的真摯的吶喊。我想永遠的保護你們,珍惜你們。我希望你們在我心里,久久地住一輩子。

  我把我愛的人,都放進我心里,讓他們都感受得到我強烈的心跳。律動很明朗,像我的心一樣。

  住在我心底的那個人作文 14

  對折,對折,再一翻,一轉,一朵玫瑰便活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了我的面前。玫瑰、紙鶴、愛心、花朵,一樣一樣從我們手中誕生……班級里襲來一陣“折紙熱”。

  紅的、粉的、紫的、藍的、綠的……各種顏色的卡紙充斥在教室的各個角落。大多數(shù)女生的.手里、抽屜里、桌面上,都擺著各色各樣的彩紙與一些成品、半成品。

  下課鈴聲一響,一些女同學們像是條件反射一樣,從抽屜里抽出一疊彩紙,有自顧自地折起了紙,管它作業(yè)不作業(yè),管它老師不老師,我折我的紙,這才是王道!這時的她們,仿佛已經(jīng)與世隔絕了,吵鬧聲、喧嘩聲早已不見了蹤影,已經(jīng)進入了一個忘我的折紙境界。

  現(xiàn)在,讓我來仔細剖析折好玫瑰花的技巧。對折什么的,一定要對準,對牢,旋轉要自己去琢磨琢磨,然后,就沒了。

  仔細想想,這只需要注意的點子與人生需要注意的事是不是有些相似呢?

  折紙,對折時,需要仔細,一點一點地對牢,稍稍有一點沒對齊,到頭來,折出的東西,味道,將會是一點兒也不一樣的。人生亦是如此,對折,就像是思考、思想。思想只要有一點點偏移中心,產生了邪念,也許就會因此走上不良的道路。那樣的人生,出現(xiàn)了崎道,但是否會走上那條道,靠的是自己,是自制力。所以,自己的人生,也要像折紙一樣,該齊的地方齊,該轉的地方要學會靈活變通。

  折玫瑰的最后一步,是轉。這看似挺簡單的一轉,事實上,并不簡單。轉得好看不好看,得靠自己的努力與鉆研。人生,活得漂不漂亮,精不精彩,也得看你肯不肯動腦。為一件事,為一個人,你肯下功夫,肯動腦筋,并十分努力地為此而追求。那么你定會取得很好的結果,因為你努力了,你拼命了。

  人生的決定權掌握在自己的手中,努力、奮斗、拼搏,是自己在吃苦,但最后的成功終將是屬于自己的。所以,想要玫瑰般的絢爛人生,還是垃圾搬的腐敗人生,決定權,在你手中!

  住在我心底的那個人作文 15

  他,進朝則能定天下,退居則能享山水。–題記

  縱觀歷史長河,我最敬佩的唯北宋蘇軾。他,氣宇軒昂之大文豪,著子瞻高帽,清瘦臉龐隨秀氣長眉盡顯其神采。

  他因反對新法,自請外任至密州。昔日的他,左牽黃狗,右倚蒼翼,只言得“老夫聊發(fā)少年狂”的一腔雄豪氣慨。而后,他酒興正起,只道“持節(jié)云中,何日遣馮唐”的滿滿報國熱情。一句“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”更是露出囊囊英雄氣慨,無不彰顯新時代少年應有的樣子。

  “烏臺詩案”后,蘇軾無奈被貶至千里的黃州。風雨飄飄,他拄青青竹杖,踩青青芒鞋,盡管衣裳濕透,也還道“誰怕,一蓑煙雨任平生。”料峭春風冷味絲絲,山頭斜照暖意綿綿。碧水秋波,他道出一詞:“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴”。他的瀟灑自如和超凡脫俗實在是令人敬佩……漏斷人初靜的黃州城中,他獨自一人走在殘月之下,疏桐透出的淡暉讓他不禁嘆道:“誰見幽人獨往來,縹緲孤鴻影。”他以幽人自許,又以孤鴻相比,道出一句“驚起卻回頭,有恨無人省,”會出一顆孤獨的心。知音難遇,孤苦自受,情怎抒?在這失落彷徨的夜晚里,他看漠人世繁榮,以冷眼相對黑暗社會,詠一句“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。”一份敬佩之心不禁顯露,只因他能嘆出內心的自得,任世事怎變化,無論迷霧漫漫,也遮不住他的曠達胸襟。

  窗外的雨打著梧桐樹,蘇軾執(zhí)酒臨窗,手握幾卷文書。夜色馥郁,盡管被貶至海南,忍喪妻之痛,也只是淡淡一笑,任苦難的摧殘,任憂傷,任惆悵,卻只是吟“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!本磁逅,是因為他的'一句詞也只是把苦悶的人生書寫得如三月的清風般輕逸,瀟灑……

  赤壁之下,黃州城中,明月之上,他淡然一笑,風淺云淡,兩袖清風,拂去人世間的不羈。

  花自開花自謝,流年褪去浮華,千年前頭戴苙身披蓑的身影是蘇軾!湖上的細雨中,他與舟子說說笑笑,演繹曠達人生……

  千年將逝,北宋的那道景觀也因蘇軾而變得愈加壯麗。而如今,我敬佩他,敬的是他的自得和曠達,更是他的拳拳愛國之心!

  住在我心底的那個人作文 16

  歲月靜好,皆因您伴我左右,而今我已長大成人,每每想起您來,都令我思緒萬千,牽掛不已。

  年幼時,因父母需要外出打工,便把我交于外婆撫養(yǎng),在我的記憶深處,有一張古老的照片,那便是我對您年輕時輪廓的勾勒。那時的您風華正茂,驚艷了時光,您的眼里有星辰大海,您的眉梢略顯俏皮,您嘴角那一粒沙子般大小的黑痣和一頭烏黑的發(fā)髻,看起來別有一番韻味,讓我著實著迷。

  記得剛剛步入中學的我,還未曾體驗過住校的生活,經(jīng)常大發(fā)“仙女”脾氣,您得知此事后,總是不厭其煩的與我談心,排解我心中的憂愁。回想那時,無論刮風下雨,只要您得知我有需要,都會風雨無阻的去學校接我,您的辛苦又有誰能撫慰呢?如今的我每每想起,總不禁心疼,淚濕衣襟。您知道嗎?每當我看見您早上五點起床,在廚房為我不停忙碌的身影時,我會觸動;看見您步履蹣跚的前往學校給我送衣服時,我會悸動;看見您在漆黑的晚上,彎腰曲背地站在家門口的老樹下等我回家時,我會感動地不自覺的流淚……

  如今,我已經(jīng)是初三的學生了,雖學習辛苦,卻也樂此不疲,因為有您這位“摯友”的陪伴,和我一起早起,聽我讀書背文,陪我強健身心,讓我的初三生活有滋有味兒。

  我親愛的外婆,您含辛茹苦的'養(yǎng)育了我數(shù)十載,雖然歲月無情,奪去了您華美的容顏,奪去了您筆直的腰桿,奪去了您靈活的手腳,但我對您深深的愛卻從未改變,我與您一起度過的點點滴滴,終不會隨時間的流逝而消散,我會帶著您給予我的愛的力量,決戰(zhàn)中考,以答謝您數(shù)十載的養(yǎng)育之恩,我愛您,我敬愛的外婆。

  住在我心底的那個人作文 17

  我在門前閑適的躺著,細細的品味著那久留余香的橘子,品著味蕾之上的甘甜與酸楚,回憶著住在我心里的那個人……

  初秋午后,灰黑的柏油路上鋪滿了一層層金黃的秋葉,殘留著夏日余溫的陽光宛如一段細膩的絲綢,輕挲婀娜,嗅著果鋪上的金黃的香氣,口水一滴滴地滲進了泥里,而我和表妹倚著破舊的木門檻,呆呆地望著人們手中的一個個金橘,發(fā)干的唇與潔白的牙在臉上來回的扭動,像是我們自己也在嚼著這甘甜之物。

  “表哥,我想吃橘子!泵妹煤蠑n了嘴,起身用自己留有補丁的袖口擦了擦嘴,而袖口的藍也早已幻化成天空之上一片朦朧的灰。我也站了起來,輕輕地用食指觸了下她的眉頭,娓娓說道:“傻丫頭,別想了,買一個橘子比買一個速食面包還貴!蔽腋┫律砣ヅ牧伺南ドw上的灰,無奈的嘆了口涼氣,將無味的口水順著干枯的喉咽了下去,搖搖頭,轉身走進屋去。而她好像在門口獨自佇立了許久,也許是半個小時,或是,才轉身進屋。留下了一個空空的背影,夾雜著巷口的風,像是明白了什么。

  好像是在某天,表妹急切地跑了過來,緊張的靠了過來,用手輕輕地拉了拉我的衣角,將一小團冰冷的東西塞進我的手里。她的手很小,但卻又那樣的'溫暖。我漠不關心的將手掌攤開,并微微地抬起頭望了她一下,眉頭皺了皺,唇間微微地冒出一句:“什么呀?搞得這么神秘。”而當我張開手之后,竟意外地發(fā)現(xiàn)我的手上挺立著一枚小小的金色的果實,它徐徐地散發(fā)出令人垂涎的幽香,是那般的平靜。那般的動人。眨眼間,我猛然意識到,這個在我手心中不盈幾寸的東西,便是我朝思夜想的美味——橘子!沒錯,就是橘子!

  我小心翼翼地撫摸著這個珍寶,它的每一寸肌膚。每一縷脈絡,都從我的手心上緩緩淌過。我心中的激動像波濤一般,奔涌不止。而當我回過頭來,茶色的瞳孔之中映出那個丫頭的傻笑,是如此的自然。如此的迷人!斑@……這是哪兒來的!蔽业难例X瘋狂的打著寒顫,眼中射出一束束驚訝的光。可她卻瞇了瞇眼,嘴角露出彎彎的虹彩,稚嫩的臉頰上的一絲溫紅透露出一種不知名的溫暖,嘴中輕輕地說道:“哦,這是我爸的同事送給他的,我偷偷地拿了一個!

  “可是……”我的眼中露出一絲擔憂可還沒等我說完,她便用手擋住了我,并比了一個“V”字,語風中附和著些許的頑皮與些許的可愛,語氣忽高忽低地說:“沒什么可是的,不就是一個橘子么,不用擔心!彼中α,像一個Angel,盡管巷口的風是那般的寒冷,可心中卻滿是暖暖。之后,她便永遠住進了我的心里,我的回憶里。

  也不知過了多久,我偶然從晚班那兒得知她被父親打罵的消息,轉過身,我不禁潸然淚下,口中再次涌起那股酸甜的味道,好久…好久…然而,就在那之后的三年,她便和父母去了廣州,大約相隔之期可能已有三年,也許更久。

  再次站在那扇破舊的木門之前,吃著廉價的橘子,望著熟悉的街道,舌尖上的酸甜,久久不散;驀然回首,腦海中依稀可見那個住在我心里的人,我親愛的表妹……

  住在我心底的那個人作文 18

  一支斑駁的紅筆,一副老舊的眼鏡,一句嚴厲的教誨,一聲溫和的鼓勵,組成了印刻在我心深處的人——鐘老師。

  在我最早的印象里,她是個嚴厲的老師。她有一頭細長的`頭發(fā),一張能說會道的嘴,那放著光的嚴厲眼神,讓人瑟瑟發(fā)抖。

  她是我的現(xiàn)任班主任。上課時,每一個上課分心的同學,被她用激光筆掃到,下課都會準時在她辦公室接受她劈頭蓋臉的一頓罵,一個也不會漏掉。我們都很懼怕她。

  她教作文很嚴格。有一天,作文本發(fā)了下來,我滿懷希望地猜想,老師會怎么給我評語。結果一翻開,出現(xiàn)在作文本上的大字,竟然不是優(yōu)而是良?吹竭@個大紅色的“良”,我打了個哆嗦,后背一陣冷風吹進我的后腦勺……

  “完了,完了,我要被她叫進辦公室了。”本來我的自尊心就很強,回家我該怎么跟爸媽說呀!

  接著,一個同學跑了過來:“哈哈!你被鐘老師叫,要進辦公室了!你想想鐘老師會怎樣批你吧!”我嚇得腿都軟了。

  我慢吞吞地走向鐘老師,只見她用放著光的眼睛盯著我,“婧怡,你知道為什么我會把你叫到我這兒嗎?”我低著頭正準備接受她狂風暴雨般的責罵,哪知道她竟然安慰我:“一次寫不好并不能代表什么,加油!”我還沒有反應過來,緊接著,她就開始給我講評如何寫好這篇作文,哪里需要修改。

  我踏進教室的一瞬間,許多同學圍上前問我情況。

  “怎么樣!怎么樣?”我一五一十地把情況告訴了他們,他們用一種仿佛見到奇跡般的表情盯著我,那是不可思議,也是羨慕嫉妒。原來鐘老師也有很溫柔的一面。

  就在昨晚,我又夢見了在她課堂上上課,她講得眉飛色舞,同學們都著了迷一般聽課。我感覺我是世界上最幸福的小學生了!

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