他用一根線條去散步

　　今年，我升入初中了，在新的學(xué)校里我認(rèn)識了很多新的老師，政治、歷史、生物……今天我想來寫一寫我的美術(shù)老師——張文韜老師。

　　我還記得那一天，陽光很好，這也是我們班新學(xué)期的第一節(jié)美術(shù)課。您，張文韜老師，我們的美術(shù)老師，在全班同學(xué)期待與渴望的目光下，踏進(jìn)了我們的教室，細(xì)心的你還不忘把門帶上。在我們的注視下，你插好自己的U盤，然后點(diǎn)開了一個(gè)文件。

　　突然，大屏幕上出現(xiàn)了一幅幅“巨作”，有漫畫、中國畫、油畫、素描，一幅又一幅畫作在屏幕上展示著，您一邊展示，一邊為我們介紹這些畫作。原來，這些全都出自您的巧手，那一刻，我對您的崇拜之情猶如滔滔江水連綿不絕。我想，這樣的“功力”，一定是“修煉”了很久很久的魔法吧！我多想有一天，我也可以畫出這樣優(yōu)美的畫作��！

　　在您的課堂上，我們同學(xué)們都顯得不那么拘謹(jǐn)了，但是又不會(huì)過于放松。您的畫，新奇又抽象，您的言語，有趣又幽默。瞧，那些讓人眼前一亮的油畫；瞧，那些可愛活潑的動(dòng)漫；瞧，那些嚴(yán)肅詩意的中國話；瞧，那些栩栩如生的素描…… 它們千奇百怪，它們可愛至極，同學(xué)們都看得愣住了，眼神也定住了。課堂上，您不停地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情，讓整個(gè)課堂都充滿歡聲笑語，同學(xué)們都活躍得不行。

　　喜歡文理科的我，在這一刻，我愛上了美術(shù)這門課，也因?yàn)閺埨蠋熌�，我看見了美術(shù)的多樣性和很多很多的可能性。

　　這個(gè)學(xué)校，充滿了太多驚喜，擁有著太多的好老師、好同學(xué)，我相信我會(huì)繼續(xù)挖掘老師們的不同面，向他們學(xué)習(xí)的同時(shí)也看見世界的多樣性。

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