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小學(xué)生的作文300字

時間:2024-02-28 14:25:10 小學(xué)生作文 我要投稿
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實用的小學(xué)生的作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  今天是9月12日,農(nóng)歷的8月15,一年一度的中秋佳節(jié)到了。

  8月15是個團圓的日子,這不,一大早,奶奶家那邊就來了一大家子的人,有凡凡哥哥、毛毛哥哥、姑姑、姑父、伯伯和伯母都來了。爺爺奶奶非常的高興,做了一大桌子的飯菜,我們大家吃了一頓高高興興的團圓飯。

  飯后,姑姑說要照一張全家福,先是我和爸爸媽媽一起照,然后是姑姑她們一家,接著是伯伯他們一家,最后,我們和爺爺奶奶一起照了一張“大團結(jié)”。

  晚上,當鞭炮聲響起的時候,爸爸提議要玩一個游戲,每人說一句有關(guān)月亮的'詩。我說的是《靜夜思》,床前明月光,疑是地上霜。媽媽對:海上升明月,天涯共此時。爸爸說:明月幾時有,把酒問青天……

  真是一個快樂的中秋節(jié)!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  以前,在老家的門前有個菜園,鄉(xiāng)村里的人們種菜都在菜園里種,那個菜園一年四季都有綠色蔬菜吃,也不要繞遠路去菜市場去買了!

  菜園雖然方便、新鮮,但通往菜園的小路上有個水溝,鄉(xiāng)村的'人們都跨不過去,可誰也不愿意搭上一塊木板,我知道,他們是因為怕麻煩。這樣,去菜園還得繞遠路。

  鄉(xiāng)村里,有位好心的老大爺,他家的菜地是全村最多的,他每天都會挑著肥料,去施肥,雖然很累,但看到自己的勞動成果就不累了!

  夜晚,大家都睡覺了,我出來閑逛,突然,看見老大爺拖著一塊木板,氣喘吁吁的拖到了小河溝上,架起了一座橋,便高興的回去了!

  第二天,人們看見了那座“橋“,人們七嘴八舌的討論了一會以后,便認定這是老大爺做的,但老大爺卻笑著拱拱手說:“我這么大年紀了,怎么可能拖的動木板呢?”人們點了點頭,便不說此事了!

  晚上,我又走到那快木板上面,再旁邊立上了一個牌子,上面寫:

  此乃“好心橋”是一位好心人建的。

  這雖然不是一座橋,但它比一座橋的分量更重……

小學(xué)生的作文300字 篇3

  大家好!你們還不是很了解我吧,那我就來介紹介紹吧!

  本人叫樊越,雖然名字像男孩,但是我是女孩。今年我十歲了,在金都天長上學(xué)。本人是一個普通的女孩,白白的皮膚,烏黑的長發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛。本人個子很高,總是坐在教室的最后一排。

  本人愛學(xué)習(xí),也愛動。在班上剛剛競選上學(xué)習(xí)委員,所以學(xué)習(xí)不敢馬虎哦!每天一放學(xué)回家,本人第一件事就是做作業(yè)。只要做完了作業(yè),我就很興奮,因為我可以看我所愛的漫畫了。在學(xué)校里,一下課,本人跑出教室去玩。

  本人愛玩,更愛動手制作。比如紙工、模型都是我喜歡的。我很喜歡上勞技課,每次都能按時完成,也做的.很漂亮,總是被老師表揚。在家里,媽媽也夸我是個心靈手巧的孩子。

  這就是我,希望我能成為你們的朋友。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  上了一年半的學(xué),經(jīng)歷過很多次考試了,但是沒有一次考試讓我記憶這么深刻。語文單元三四的考試,讓我體會出學(xué)習(xí)是一件腳踏實地,不摻雜任何僥幸心理的事情。

  這次考試,實際不難,考的都是書上的內(nèi)容。實際就是書上要求背誦的課文。只要熟背課文了,那些從中挑選出來的`句子,就可以填的很正確。而我背書前學(xué)后忘,沒有用心去記,所以一次簡單的課文抽測,我不會的地方很多。媽媽看了我的試卷,幫我分析錯誤原因。譚老師也在講評卷子時,專門指出了我的不足。

  我知道在以后的語文學(xué)習(xí)過程中,日積月累,認真背誦是掌握這門課最直接的方法。老師說了很多遍這種話,我也沒體會出這里面的意思。經(jīng)過這次考試,我又總結(jié)出學(xué)習(xí)語文這門課的學(xué)習(xí)方法了。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  我們班有一個人叫肖玲,頭發(fā)黑亮黑亮的,她有一雙炯炯有神的眼睛,嘴巴笑起來像月亮一樣彎,她的`閃光點是喜歡幫助別人。

  記得有一次,我們班在操場上自由活動。我和劉鵬比賽跑步。我跑了一會兒,一不小心摔倒了,疼得我直叫,大家都跑過來了。但是我想站起來,可試了很久也都沒有站起來。這使我多想有人來扶我起來,可是大家都嚇呆了不知怎么辦。正在我失望的時候,一雙溫暖的小手伸向我,并輕輕地把我扶了起來。我一抬頭,原來是肖玲,我看見肖玲滿頭大汗,我感動極了!

  還有一次雷思宇的手機不見了,她怎么找也找不到,肖玲看見她著急的樣子就主動幫雷思宇找。找了一中午終于找到了,原來在雷思宇的書包里。

  我覺得肖玲真是一個好同學(xué)。我真是太佩服她,我要向她學(xué)習(xí)。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  人與動物生活在同一個世界上,地球是大家的,人與人之間要互相幫助。在人和動物之間也不例外。

  一場傾盆大雨剛剛平息,小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在雨后溫哥華的街頭。小鴨子們好奇的望著來來往往的車流,和行色匆匆的路人。不知不覺中,兩只小鴨子一不小心滑進了路邊打開的下水井中。

  下水井非常深,四周一片漆黑,兩只小鴨子發(fā)現(xiàn)媽媽和兄弟們都不在身邊,非常害怕。由于大雨剛過后,污水流得非常急,小鴨子驚慌失措地拍打著水,發(fā)出刺耳的“嘎嘎”聲。

  巡警終于把小鴨子救了上來。鴨媽媽又是點頭又是哈腰,不時發(fā)出歡快的叫聲。小鴨子見到了自己的媽媽,高興地撲到了它的懷里。鴨媽媽用翅膀撫去了小鴨子身上的.水,然后又把所有的寶寶們都擁到自己的懷里。巡警不想打擾這溫馨的一家,默默地走了。

  目睹這件事的人們,無不為之感動,他們一齊歡呼起來,慶祝這美好的時刻。是啊,動物是人類的朋友,人們對待動物也應(yīng)該像對待人一樣,這樣就可以構(gòu)成一個充滿和諧和友誼的美好世界!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  我和我的老師——夏老師想出了將近兩年的時光,那似親情,似友情的感覺是誰都代替不了的。

  雖然我現(xiàn)在已經(jīng)和她分開了,但我永遠不會忘了他對我的愛護,對我的教育。夏老師對班上的同學(xué)都很好,對我也很好。記得有一天下午放學(xué),天突然下起了大雨,同學(xué)們都被爸爸媽媽一個個接走了。只剩我一個人在走廊里想著要怎么回家。我知道爸爸媽媽是不會來接我的,因為他們都有自己的工作,就算來,一時也趕不過來的。

  唉!可憐的我!一個人在走廊里想了好一會兒也沒想出什么好辦法,漸漸地天都快黑了,我卻還在這里。正在這時,夏老師從走廊經(jīng)過,準備回家,看我還在這里,立馬過來了。她一看我就知道我沒帶傘,于是便準備送我回家。一路上老師都把傘斜到我這邊,生怕我淋到了雨,雨水肆無忌憚的'打在老師的身上,把老師的衣服都打濕了;氐郊,媽媽正準備去接我,看到老師送我回來,邀請老師在我家吃飯,課老師卻不肯,執(zhí)意要回家。夏老師就像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;像粉筆,消逝了自己,卻讓學(xué)生學(xué)到了知識;又像園丁,努力的培育著祖國的花朵。

  老師,我愛你!

小學(xué)生的作文300字 篇8

  春天是五彩繽紛的,夏天是嬌陽似火的,冬天是天寒地凍的。那么秋天是什么樣的呢?

  秋姑娘來到田野。一陣風(fēng)吹過,稻谷掀起了稻浪,真像一片金色的海洋呀!來到了玉米地,看見玉米娃娃脫去了綠外衣,露出了黃燦燦的牙齒。又來到了高粱地里,看見挺拔的高粱正揚起它那黑紅黑紅的臉龐,在唱著動聽的.兒歌。最后來到了大豆的家,看見大豆在跳著優(yōu)美的舞姿,好像明天要參加舞會。

  秋姑娘來到果園。一個個黃澄澄的柿子,像小燈籠一樣。又來到葡萄園看見那晶瑩透亮的葡萄,秋姑娘都流口水啦!

  秋姑娘來到花園,看到五顏六色的菊花,紅得似火,白得如雪,黃得若金,粉得如霞,美極了。桂花,丹桂飄香。

  秋姑娘來到樹林里,看到火紅的楓樹的拍紅了手,真讓秋姑娘擔(dān)心呀!

  。∏锾斓木拔锟烧娑嘌!我愛秋天。

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