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哭泣著向前奔跑作文（通用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的哭泣著向前奔跑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
哭泣著向前奔跑作文 1
炎炎夏日，地上像冒著火，陽光也十分刺眼。但這并沒有影響我們的激情。一個個整齊的隊伍仿佛是戰(zhàn)場上的勇士準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，迎接我們的是一次體考。
首先是跳繩考試。即將跳繩的同學(xué)們臉上已有一顆顆豆大的汗珠，臉變的通紅，卻還專心的'看著正在考試的同學(xué)們。其他班的同學(xué)們跳完輪到我們了。同學(xué)們自信的走上前，拿起跳繩，檢查跳繩的長度是否符合個人身高要求。
裁判老師的響亮聲音突破天際“準(zhǔn)備――開始！”同學(xué)們的手迅速動起來，那響亮的黑色繩子已被轉(zhuǎn)到看不清。臉上的汗珠還在流，不時的掉落地上就沒了。讓我敬佩的是有的同學(xué)可能因為太累，繩子速度慢慢慢了下來，但幾秒后，又迅速轉(zhuǎn)動起來。我為他們看到驕傲，每一個人都沒有放棄，哪怕天氣再炎熱，再困難，堅持過去仿佛不是一分鐘的時間。
同學(xué)們休息了一會，抹去汗水，又重新站起來準(zhǔn)備下一項體考。
第二項是實心球，我本以為因為剛才的跳繩考試，同學(xué)們的手已經(jīng)很軟了，但事實出我的意料：每個人都用了全力，并且比往常練習(xí)還要扔的遠。開扔前吸一口氣，眼神看著自己的球要落的地方，手拿實心球做著反反復(fù)復(fù)的動作，最后使勁一扔。Yes！成功了！每個人都得到了自己滿意的成績，都無比開心。我突然明白，每個人的潛力都是無窮的。
最后一項了，每個人都在為自己加油，向跳遠場地遠遠望去，跳遠老師在那里等候著，那仿佛是成功的大門，等候著你去開鎖。
太陽照耀著大地，越來越熱。帶著汗水和激情，在那起跳線后做著起跳動作，奮力一跳很輕盈的落地，最后看著自己的成績開心笑了，其中我們班的李平跳出了令人羨慕的成績，我們?yōu)樗湴痢?/p>
這次體考的體驗，我深刻體會到同學(xué)們的激情比炎熱的陽光還強烈。我們班級而自豪驕傲。我相信，我們班級將來一定會越來越好。
哭泣著向前奔跑作文 2
出發(fā)，才能到達。
――朱兆瑞
一句出發(fā)才能到達。就這簡簡單單的一句話。雖不及曹植的捐軀赴國難，視死忽如歸；也不如法國大仲馬的人人為我，我為人人。但我有的是不懈的堅持。
還記得那個月涼如水的夜，在黑綢般的天空中，繁星點點，皓月彎掛，為本就靜謐的天空增加了幾分色彩。
夜，凄涼無比。因為我上次腿意外受傷后而不能為國爭光--參加運動會而傷心。一個驚天霹靂打了下來，國家要我繼續(xù)參加比賽。什么？這是要讓我為國丟臉嗎？我發(fā)了無數(shù)條信息，卻也未得到一條回信，眼看著比賽的日子越來越近，我心急如焚，打算過兩天就去市中心和市長商量這一事。
天依舊那么陽光明媚，而我的心情卻無比的緊張。到了市長家，最后的商計結(jié)果卻是不行，我憤恨的回到家。
到了比賽的.那天，三輛車來到我家的門口。全市的人們和親人都千里迢迢的趕過來為我助威。我懷著沉重的心情上了車，經(jīng)過長途跋涉來到了會場，那里人聲鼎沸，人山人海，運動員和我一樣，懷著緊張的心情，聽見一聲槍響，一下子都跑了起來。
在跑的過程中，全身撕裂般的疼痛，讓我想退出，可是想到了全市人民的歡呼，國家給予的巨大鼓勵和信任。感覺充滿了力量，奔跑，奔跑，繼續(xù)奔跑，漸漸的，太陽微斜，夕陽西下。他在著急回家的過程中，一不小心把光芒灑滿了半個天空。全身的疲憊，加上身體上劇烈的疼痛，在向我訴說難過，要我放棄。一次次的跌倒爬起，讓本來愈合的不多的腿再次出血。天色漸暗，加上身體的疲憊，一次次的跌倒爬起。終于，功夫不負有心人，看見終點900米、400米、100米，越來越近。我跑到終點，也應(yīng)聲倒下，一個記者跑來，卻什么也沒說，只是把我攙扶起來送了回去。
多年后，我回想起這次月涼如夜的事，讓我感慨萬分。
哭泣著向前奔跑作文 3
今天的天氣很晴朗，陽光普照，天上掛著幾片云朵，空曠的操場上籠罩著一層緊張的氣氛――今天是初一年級體測，我們排著隊進入操場，心里是無盡的恐懼與緊張。
我們在一天前就收到了消息，頓時全班緊張起來。我們不知道及格線是多少，更何況還有長跑，這讓人更加緊張。我知道自己的實力，也試著跑了幾圈，發(fā)現(xiàn)1000米真的很恐怖。
時間不等人，轉(zhuǎn)眼就到了下午。我懷著忐忑的心情站好了隊，體測開始了……
第一項是引體向上，我們胖胖一族頓時傻眼了，這是在逗我！沒辦法，臨陣抱佛腳自然沒有用，硬著頭皮上唄！結(jié)果是必然的，一個都沒有做上來，我懷著失落以及快頹廢的心情，走上了五十米賽跑的場地：只見發(fā)令員手臂一擺，同學(xué)們便發(fā)了瘋似的向終點跑去。我們分組跑，到最后只剩我和另外兩個同學(xué)一組，人少了，氣氛就更加緊張了。預(yù)備的時間是如此漫長，突然，發(fā)令員手臂一揮――來不及多想，拼命地跑，半路上，右腳傳來了鉆心的'痛，我意識到舊傷又復(fù)發(fā)了。我忍痛跑完了五十米，心卻已經(jīng)涼了。下面還有1000米，這可怎么辦？跳遠、坐位體前屈，這些在我擔(dān)憂的同時測試完成了。
一千米真的到來了，跑？不跑？利用腳傷請假？我覺得這不是我做事的風(fēng)格。既來之，則安之。我不會在傷痛面前認輸?shù)�！來不及思考，已�?jīng)選擇便不能后退，令旗一揮，我們沖了出去。
汗在滴，腳在痛，這是第二圈，我進入了疲勞期。同學(xué)們在加油，我要拼盡全力。第三圈！還剩半圈！沖刺！此刻一切勞累已不再有，終點就在前方！過線！終于結(jié)束了，我的毅力支撐著我跑完了全程！
結(jié)束了，我看著這個大操場，清風(fēng)撫摸著我的臉，我征服了這里！天依舊晴朗，但是我已經(jīng)完成了毅力給我的考驗。
記住：“世上無難事，只怕有心人。”這句話永遠是至理。
哭泣著向前奔跑作文 4
今天的體育測試，我一直都沒有信心。畢竟我是個體育特差生。
從出教室那一刻起，我就知道，這節(jié)體育課必是一場劫難。我不斷地告訴自己，沒關(guān)系，我可是喝了紅牛的人。仰臥起坐和跳遠測過之后，我們女生看著他們男孩子先跑1000米。此時我正沉迷于給彭博加油，看著看著不禁感嘆：“不喝紅牛人家都比我跑得快。”
正當(dāng)我看得入迷，莫名被老李分到王楚晰那隊。等等，我是這隊跑得最慢的吧？環(huán)顧一圈，沒錯，我是這隊跑得最慢的。我已經(jīng)大概地腦補到了她們仿佛飛一般跑完八百只剩我一個人呼哧帶喘地在后面苦苦追，口中還吶喊：“愛我，別走！”
于是，我調(diào)整好了“壯士一去不復(fù)返”的心情，本著就算倒第一也要跑下來的態(tài)度跟著清清跑八百。
我還是低估了清清的速度。
才兩圈就已經(jīng)追不上清清，我多想大聲告訴她：“親愛的，你慢點飛。”可惜那時的我有力氣跑就已經(jīng)是使出“洪荒之力”了，哪來的力氣喊啊？只能悲傷地目送她離開。
大口大口地喘著氣，也實在是顧不上有多少人超過了我，腦子幾乎一片空白，只是跑啊跑，要不……走一會吧？
不行！我是喝了紅牛的.人，怎么能走？咬咬牙，繼續(xù)。
眼前漸漸模糊，我似乎都忘了我是誰，我在干嘛，我為什么在跑，只聽見周圍似乎有人喊了一聲：“代召琪！”我邁著仿佛灌了鉛的兩條小短腿，看到站在終點的老李，腦子里突然蹦出一句“累的時候，不要停”。我在心里問自己：怎么，寫得出來做不到？
不知道從哪來的一股力量，我大步大步邁向終點。
“3分52秒！”我聽到這個時間，瞬間坐在了操場上，我上次，是4分18。
我，真的做到了！
這一刻再也忍不住眼眶里的打轉(zhuǎn)的淚水，我捂住臉，已經(jīng)感受不到任何酸疼了。
這一刻，一切都值得了……
哭泣著向前奔跑作文 5
體育考試真的是一瞬息之間。
剛剛下早讀，就要拿上跳繩跑2圈熱身。我當(dāng)時已經(jīng)接受了考不好的事實，就緊張到不再緊張了，盡力就好，畢竟只是第一次。
第一個走進操場的是我們班，操場上很靜謐，舒緩了緊繃著的心弦。其實早考晚考都無所謂，第二個考反倒有些優(yōu)勢，操場一小半都是陰涼區(qū)。夜晚留下的余溫驅(qū)熱，又給予慰藉。在足球草坪上做熱身是一種享受，浸泡在“靜中有動”的環(huán)境中，并無壓力，這是我所喜愛的體考前奏沒有儀式感，我們會一直沐浴在陽光下。
跳繩急促開始，有些措手不及，紫白相間的跳繩從我腳下飛過，落地，飛過，一分鐘如此之快，轉(zhuǎn)眼間進入了倒計時，“三、二、一……
一項成績成定局，算是打破我的紀(jì)錄了。
待二組跳完后，走入跳遠場地裁判員老師早早就位，我們要在一塊兒墊子上跳。真有些不適應(yīng)。塑膠跑道上反而會好些。成績低于我的'預(yù)料，是我不適合在墊子上跳嗎？但靳子珊無論在哪跳都是輕松越過滿分線，我做不到，歸根結(jié)底是實力的問題。
800米為壓軸項，也是最考驗毅力的一項，一揮綠旗，不敢遲疑地我緩慢地站到了跑道上，沖了出去，剛開始我差不多是最后了，不過這不是短跑比賽，先花少些力氣跑一圈，不到400米就很氣喘了，但是誰敢慢下來啊，竭力保持速度跑下去。不知是誰的加油聲響起，心中除了難熬還是難熬，依舊邁著一步又一步，嗓子里受著很大的刺激，隨著一步步而加劇，還剩200米時，微微提了點速，拐過最后一個彎道，終點就在前方了，這時我不顧一切的沖過去，終點那邊又傳來更激烈的加油聲，雖沒有留意去分辨，但這此起彼伏的加油聲無疑是我跨過終點線前最大的動力呀，800米終于跑完了，“第八”的確是一個普通靠后的名次，但對我而言，收獲的是超越自我的名次喜悅。僅差一點突破分，我相信終有一天我能練到滿分。
我期待我能來一個從40多分到將近70分的逆襲，每日練習(xí)從不會停止。對自己說：我能做到。
哭泣著向前奔跑作文 6
“嗶――”的一聲哨響后,仿佛瞬間被調(diào)成靜音,所有的聲響都消失了,只有繩子甩動起來的聲音。然而我的眼睛不敢看他,只能看著遠處的房子。
終于結(jié)束了，當(dāng)我看到成績單時，在眼眶里蓄積已久的淚珠終于流了下來，我緩步向他走去：“，我沒有那么高的分數(shù)！”
一早，我就做好了參加體育月考的準(zhǔn)備，路上，金燦燦的太陽陪著我，小鳥也嘰嘰喳喳地爭著幫我打氣，連清風(fēng)也親吻著我替我加油，一切都那么美好，但內(nèi)心還是有著因帶來的不安。
到自選考試了，一眼望去，每個都在緊張有序的做著各種準(zhǔn)備：取繩、調(diào)試?yán)K長、捋順繩子、試跳……可自己卻因長時間沒碰過跳繩，真害怕自己會不及格。
突然，聽見一個女生小聲地說：“那位男老師數(shù)數(shù)很差勁，經(jīng)常多算別人跳的次數(shù)，你們快去試試吧！”本來下一個就到我了，可是自己的`腳卻不由自主地往那個老師所在的方向邁了一步，我真想過去試一試，但一想到自己這樣做就對不起那些努力地練習(xí)的同學(xué)，于是我又把腳慢慢地移回原來的地方�？稍驴汲煽兩婕芭琶纬鰜砗缶o跟著的就是老師家長的批評教育，想到這可能引發(fā)的一系列后果，我毅然邁開大步走向那長長的隊伍。
終于開始了，我一邊跳一邊看著前方，耳邊除了清脆有力繩子落地的聲音，再也聽不到那小鳥嘰喳聲，渾身上下燥熱不安，也感受不到來時清風(fēng)的溫柔舒適，前方看到的不是金燦燦的太陽，卻是陰暗無比的烏云，仿佛瞬間全世界都因我這種無恥的行為而拋棄我，厭惡我，遠離我！
這讓我內(nèi)心倍受煎熬的一分鐘終于過去了，我強抑住內(nèi)心的淚水，拿著那并不真實的成績，再次走向那位男老師，向老師坦承跳繩的實際數(shù)目。
完成了這一切后，我長長的舒了一口氣。
陽光再次灑在操場上，清風(fēng)輕撫，鳥兒歌唱。
哭泣著向前奔跑作文 7
“體育達標(biāo)測試馬上到我們班了！”不知哪位仁兄吼了一嗓子。這一嗓子太突然了，本來玩得興致勃勃的同學(xué)們呆住了。呆住的幾秒鐘，空氣和時間仿佛被凝固住了，接著一窩蜂似地散開了。練跳遠的，練仰臥起坐的，練跑步的……臨陣磨槍，不利也光嘛。
時間過得真快，我們的熱身賽還沒結(jié)束，正式比賽便開始了，首先是800米長跑。望著那紅色的塑膠跑道，我心里一陣陣發(fā)虛：“這哪是跑道，分明就是紅色惡魔嘛！”對于一個體育成績不太好的人來說，這樣的想法可以理解。
我的腿不停使喚地一直往后退：“孫�？担撃懔�，往后退什么？”體育老師的大嗓門發(fā)威了。對，伸頭是一刀，縮頭還是一刀，拼了！哨聲響起，跑步開始。雖然本人長勁兒不行，但爆發(fā)力還行，開始跑得還是很靠前的，可慢慢地，我原形畢露了，呼吸粗了，步伐慢了，汗滴下來了，更可恨的是同學(xué)們一個一個超過我了。雖心有不甘，可也無能為力。烈日炙烤著我，口干舌燥，頭重腳輕，大汗淋漓，我真的想停下來，想放棄，可是一句很俗但此刻卻很管用的一句話浮現(xiàn)在我的腦海里：“堅持到底，就是勝利。”堅持到底，就是勝利，這句話給了我繼續(xù)跑下去的動力。我用盡吃奶的力氣咬緊牙關(guān)向前跑著，跑著。哦！我終于看到終點了，看到希望了，忽然腳下生風(fēng)，速度加快，開始沖刺了，好嘍，沖到終點了。我松了一口氣，雖然成績不好，但還是及格了，更重要的`是，我沒有半途而廢，戰(zhàn)勝了自我，超越了自我。
接下來的是仰臥起坐和立定跳遠。立定跳遠值得一提，對于立定跳遠，我比跑步更怯，我一米六三多，在班中是第一高峰，可我跳的還沒我的身高長�？粗任野活^的“小不點兒”們一個個輕輕松松跳出一米七多，一米八多，而我竭盡全力跳了一米五六，好?迮叮
哭泣著向前奔跑作文 8
今天上午，我在新東方官方BLOG中讀到張一楠寫的一篇題目是“哭泣著向前奔跑，草根們最真實的態(tài)度”的博文，深有感觸。
無論身處哪行哪業(yè)，草根們要想有所成就就必須踏踏實實地去奮斗，不斷地挑戰(zhàn)自我，付出比他人更多的汗水和淚水，挖掘自己的潛能，把該干好的事情干好。而要達到這個目標(biāo)，就必須忍受他人不能忍受的痛苦，犧牲一些他人所能享受到的快樂，因為草根們沒有大樹強大的根系可以汲取營養(yǎng)，陽光也經(jīng)常被比自己高大的枝葉遮擋，還常常冒著被人鏟除的危險�？奁蚯氨寂苁遣莞鶄冏钫鎸嵉膽B(tài)度，更是草根們最無奈地選擇。
哪些哭泣著跑向終點的孩子知道，他們只要沒死就必須跑，只有這樣才能實現(xiàn)自己的夢想，才有未來。
再拿我們做教師的來說，要做一個事業(yè)型、研究型而且有所建樹的.教師是很難的！瑣碎、寬泛的教學(xué)和管理工作常常將我們的工作時間塞得滿滿的。要想讀書學(xué)習(xí)和撰寫教育教學(xué)心得就得利用本該屬于休息的時間，即使我們傾盡全力為學(xué)生服務(wù)得很周到，很貼心；即使我們在課堂教學(xué)改革的實踐中小有突破，有沒有人賞識也是個問題。
在我們這樣的縣級學(xué)校，老師們接觸星級教育專家的機會幾乎是零，教師們的專業(yè)成長得不到有效地、高層次的引領(lǐng)；學(xué)校教育和家庭教育缺乏對話，雙方都得不到及時地提醒和鼓勵；教師能夠參加市級以上的優(yōu)質(zhì)課評選或教學(xué)能手評選的機會很少。即使這樣，廣大中小學(xué)教師還是在兢兢業(yè)業(yè)地工作，為了學(xué)生的成長而嘔心瀝血，有時也會“哭泣著”為“哭泣著向前奔跑”的學(xué)生加油助威。
我常常被我校一些班主任教師的工作態(tài)度所感動，他們除了正常的吃飯和睡覺的時間之外，幾乎都和學(xué)生在一起，值班、維持秩序，與學(xué)生談話，寫各種各樣的材料，弄各種各樣的表格，還要備課、上課，有時還要受到領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長責(zé)難，真的很不容易！他們中的絕大多數(shù)都是在默默地做這些事，不在乎有沒有人喝彩，不在乎做這些對自己有沒有好處。我認為這是另一種形式的奔跑，雖然沒有哭泣，不會引起別人的感動和同情，但是更需要有愛心和耐力的奔跑。
但愿有更多的老師快樂地工作，但愿有更多的孩子笑著向前奔跑！
哭泣著向前奔跑作文 9
我有一個學(xué)生是學(xué)舞蹈的，她告訴我，舞蹈老師對學(xué)舞蹈的女孩子要求相當(dāng)嚴(yán)格，甚至到了苛刻的程度，老師曾經(jīng)這樣教訓(xùn)她們：當(dāng)你練舞特別累想休息的時候，就問自己：我死了么？如果回答是沒有，就要繼續(xù)練。什么時候練死了，就可以不用練了！
其實，不止是練習(xí)舞蹈，一個人想在他所在的行業(yè)出人頭地，都要付出遠遠超過常人想象的努力和心血。
2002年，我在北京工作，住在清華大學(xué)旁邊的小區(qū)里。傍晚經(jīng)常去清華大學(xué)的田徑場散步。有一次，媽媽從老家來北京看我，我就帶她去田徑場散步，看到這樣一幕：
一位年輕的教練帶著二十多個7-10歲的孩子來到場地練習(xí)長跑。做完準(zhǔn)備工作，教練一聲令下，孩子們開始一起奔跑。一圈，兩圈，三圈，孩子們都跑得大汗淋漓了，有些孩子們的體力漸漸支撐不住，他們之間的距離 也漸漸拉開了。年紀(jì)大一些的孩子跑在了前面，年紀(jì)小一些的孩子跑在中間，兩個小不點看樣子只有五六歲的樣子跑在了最后。
20分鐘以后，年紀(jì)大一點的孩子都跑完了規(guī)定的圈數(shù)，只有那兩個小不點還差兩圈沒有跑完，看得出來他們已經(jīng)沒有力氣了，一開始我以為教練看到這兩個最小的孩子支撐沒下來就會讓他們停下來休息，但是沒想到教練根本就沒有讓他們停下來的意思。他們雖然支撐不住了，但是沒有教練的命令，也沒有一個敢停下來休息，他們一邊大口喘著粗氣一邊吃力地向前奔跑
跑到最后一圈的時候，其中一個孩子實在太難受了但是又不能停下來，就開始哭，隨后另外一個孩子也開始哭，最后兩個孩子一起哭，但是讓我震撼的是他們雖然在哭，但還是咬牙堅持著奔跑，最后讓周圍所有人動容的是兩個小家伙手牽著手，肩并肩，一起哭著向前奔跑！看到這里，周圍清華大學(xué)的學(xué)生，我的媽媽還有我，都為他們鼓掌，吶喊：加油！
年齡那么小的孩子居然有那么強大的自律能力，忍受著身體上巨大的煎熬，還是不斷地朝著目標(biāo)奔跑。這一幕，永遠在我們的心中頂格，化成一股永遠激勵著我的力量。
眾所周知，如果想成為一名長跑選手，最重要的.就是自我訓(xùn)練。而自我訓(xùn)練最最重要的就是強大的自律。如果規(guī)定自己早上跑一千米，有的人堅持不了幾天，就開始找各種各樣的借口賴床，最后就不了了之。
有的人可以堅持的久一點，平時可以堅持訓(xùn)練，但是遇到比較大的風(fēng)雨天，還是會松懈下來。
再有些人，可以堅持得更深一些，即使遇到風(fēng)雨也堅持每天的訓(xùn)練，而且逐漸加大長跑的時間和強度，并持之以恒。
但是，真正的絕頂高手與普通選手的最大區(qū)別，就是二者面對狂風(fēng)暴雨的天氣使會采取截然不同的態(tài)度。在大風(fēng)呼嘯，風(fēng)雨交加的天氣，普通選手連門外都不愿意多看一眼，舒舒服服地躺在床上休息。而高手一定是繼續(xù)在風(fēng)雨中訓(xùn)練，直到筋疲力盡才回到家里。擦把汗，換件衣服，再回頭沖進屋外的風(fēng)雨。
絕頂高手，永遠不跟別人競爭，永遠與自己競爭。
他們會有一種時刻都高于常人的自我要求，這種要求體現(xiàn)了他生命的最大價值。他會為了這個要求而釋放全部的生命潛能，充分地綻放，從而實現(xiàn)難得的自我跨越。
哭泣著向前奔跑，這就是草根青年們對待生命真諦的最最真實的態(tài)度！
哭泣著向前奔跑作文 10
我是一個生活在海洋里的鯨魚，我每天都和朋友們一起玩耍、嬉戲，有時也會和小魚聊天。
有一次，有一艘船來了，我們害怕極了，便四處躲起來。有一個特別大膽的鯨魚往上游了一點，聽船上的人講些什么。然后，大喊道：“伙伴們，原來他們是來度假的。”這下我們都放松了。這時，一頭鯨魚翻出了水面。我聽到人類說：“�。■L魚，它們居然會翻出水面�！甭牭剿麄儗锇榈馁澝�，我心里的顧慮完全沒有了，我也翻出水面，聽到了人們對我的贊美，我們開心極了。經(jīng)過這件事情，我和我的伙伴都一致認為人類不會傷害我們，就是這樣，每當(dāng)有船來時，我都會翻出水面。
可是，好景不長。
和以往一樣，海上來了一艘船，我又翻出了水面�？蛇@一次，人類卻沒有贊美我們，卻喊著：“找到了，終于找到了！”說著拿出了一個很鋒利的東西，我想：這是人類給我們的.玩具嗎？我很奇怪，但沒有說出來，心里總有一種不祥的預(yù)感，同伴們翻上了水面。這時，那個鋒利的東西向我扎來，我看到這個東西時，呆住了，不知道該怎么辦。一個東西把我推到了一邊，我一看，原來是我最好的朋友。
那個鋒利的東西已經(jīng)扎進了他的身體，血流了出來。我想走上前，可身邊的朋友拉住我，把我拉走了。我最好的朋友對我說：“趕快走！”我的眼淚流了出來，不舍地離開了。
我想對人類說：人類啊，請別捕殺我們了，你們知道失去朋友的痛苦嗎？放下您們的殘忍吧！
哭泣著向前奔跑作文 11
曾經(jīng)，湖水是多么的清澈；曾經(jīng)，天空是如此的蔚藍；曾經(jīng)，空氣是那么的沁涼；曾經(jīng)，大地是如此的美麗。然而，近年來，天災(zāi)頻傳：南亞大海嘯、北歐冰川冬季崩塌、日本地震引發(fā)大海嘯.....�？萍嫉倪M步使得人類的生活更便利，卻也破壞了自然生態(tài)的平衡。所以，在提升人類生活文明的同時，”環(huán)�！背闪艘粋�很重要的議題。
人類的自私造成環(huán)境污染，舉例來說：大量的濫砍濫伐，水土保持不易，下雨天容易造成土石流；工廠排放黑煙污水，使空氣污染及魚類的死亡；過度捕殺動物，讓 某些動物瀕臨絕種，造成食物鏈的不平衡；人們排放過量二氧化碳，造成溫室效應(yīng)，冰山異常融化，使得某國土地逐漸被淹沒，居民被迫遷移，我們不能再漠視不管 了。
那么，環(huán)境保護要如何來進行呢?最簡單的方式就是從日常生活做起。隨手關(guān)燈、自備環(huán)保碗筷、節(jié)約用水…等等，都是每個人可以身體力行的事。出門時多搭乘大眾交通工具、農(nóng)夫少用農(nóng)藥、工廠減少排放廢氣，也可以降低環(huán)保污染呢!
人的`身體如果充滿臟污，一定會不舒服甚至生病。地球是我們生存的地方，一切資源都取自于它，如果因為人類的自私與貪婪，破壞大自然的生態(tài)，地球一定也會生病，甚至影響人類的生存，我們能不好好的善待它嗎?
哭泣著向前奔跑作文 12
“伙伴們，快過來，我們一起玩捉迷藏吧�！蔽掖舐暤貙锇閭冋f�；锇閭兟牭轿业暮奥暥加芜^來了，我們在河里暢游、嬉戲、玩耍�？蛇^了不久，大家都在逃命�！翱焯影��！贝蠹叶计疵睾爸�。不一會兒，我的小伙伴各個翻了白肚皮。“你們都怎么了，快起來啊。”我大哭起來，可那些都奄奄一息的伙伴們卻對我說：“快……快走，離開這里。”他們用最后的力氣推開了我，我眼睜睜地看著同伴們一個接著一個死去。我開始拼了命地逃跑，看著水草枯萎，聞著已經(jīng)發(fā)臭的河水，聽到魚蝦們的哀嚎聲，我傷心地離開了這個地方。
終于，我逃離了那被污染的河流，開始四處流浪，我一想起那些離我而去的親人朋友，既傷心又憤怒。“都是人類害得我失去了親人，害得我失去了家園，我一定要復(fù)仇。”漸漸的，我長大成大魚了，有了復(fù)仇人類的能力了。在這期間，我認識了許多朋友，跟他們講述了我的遭遇。這些朋友也覺得應(yīng)該讓人類知道他們犯下的罪惡，不然他們生活的地方也會成為一片“死海”。
下午，太陽火辣辣地照著大地，我們開始了我們的復(fù)仇計劃。當(dāng)人類的漁船開到這里，伙伴們立刻弄出了漩渦，將人類的`漁船卷入漩渦里。還未起航的人類看到這一幕，立即跑去向政府報告。政府聽從了意見，馬上讓人去封了工廠，又讓人去治理水污染，我親眼看到一些穿著工作服的人類拿著網(wǎng)，將河里的垃圾都撈上去了。漸漸的，小河變干凈了。我的復(fù)仇計劃也結(jié)束了。
哭泣著向前奔跑作文 13
在不知多少億年前，宇宙媽媽生出了一個可愛的小寶寶，它的名字叫地球。當(dāng)它剛剛來到這個世界，它左顧右盼，對周圍的一切都感到好奇。它每天生活地非常快樂，沉浸在歡聲笑語中。
漸漸地，它長大了，長成了有力的青年，長出了濃密的綠發(fā)，因為它擁有了無數(shù)片翠綠的森林，它無比健康。同時它擁有了動物朋友、人類朋友，它無比快樂。
可就在一天，不幸的事情發(fā)生了。推土機和電鋸夾雜著轟鳴聲來到森林，將一棵棵翠綠的大樹砍倒。就這樣，地球的頭發(fā)變少了，地球非常傷心，但它并沒有懲罰人類，而是給了人們一次機會，但人們并不珍惜地球?qū)λ麄兊膶捤�，而是一次次，一次次地亂砍亂伐，直到把地球的頭發(fā)砍光。
這次，地球不能再寬恕人類了，它給了人類懲罰，水災(zāi)來了，人們的房屋被水沖垮，人們被水淹死。沙塵暴來了，將人們和他們的房子卷走。
盡管這樣，人類在災(zāi)難過后，并沒有停止砍伐，而是繼續(xù)下去，更加殘忍的是，他們連一棵棵小樹都不放過。地球發(fā)出了無聲的哭泣，因為人類不僅破壞了自己的'家園，也在傷害著它年輕的身體。
如今，人類如果還不開始保護樹木，可能在幾百年后，地球?qū)⒉辉偈且粋�美麗、溫暖的家園了，而是一片荒地。地球?qū)䴕纾瑒游锖腿祟悓劳觥?/p>
所以，我們要從現(xiàn)在開始節(jié)約紙張，保護樹木，因為地球不能克隆，我們的家園只有一個。
哭泣著向前奔跑作文 14
在一個角落里，里面住著一粒米飯和一絲灰塵。說道這粒米飯，它還有一個故事哩：它原本是在飯碗里的，可是富裕的主人吃飯是，不小心把它弄到桌上了�？墒侵魅藳]有夾回飯碗里。于是，飯后，它就被扔進垃圾箱，接著，又被倒在角落里。這樣才會遇見灰塵的米飯因此每天以淚洗面，一直哭。
終于有一天，灰塵忍不住問："米飯，你為什么哭啊，你又是怎么來到這兒的`呢？"米飯聽了，停止了苦聲，對灰塵說：那我就說吧，我原本生活在一個富裕的主人家里，后來，主人吃飯時把我弄在桌上，又被倒進垃圾箱，接著，又被倒到這里。我再也回不去了，也見不到親人了！"說著，又哭起來�；覊m生氣地說：那些富裕的人真討厭，這么不愛惜糧食。他們不知道有多少窮人被活活餓死啊。""對啊。對啊，非洲正在鬧饑荒，可他們卻這么浪費，遲早也會落到這樣下場！"米飯說。"農(nóng)民伯伯烈日下耕，有多辛苦。那些富裕的人怎么會知道種糧食要花好幾個月呢。農(nóng)民伯伯種糧食要播種/育秧/種秧/施肥/灌水/鋤草/治蟲。又從割稻/曬谷/揚谷/碾米。要花好長時間。"灰塵說，"他們從小就會背"鋤禾"，可原來只是"小和尚念經(jīng)——有口無心"啊1"米飯聽了，又哭了起來。
請大家不要再浪費糧食了，要知道糧食是來之不易的！
哭泣著向前奔跑作文 15
記得從自己長大直到記事情以來已經(jīng)有過3次落淚了。
第一次因為和哥哥[堂哥]吵架，那是在過年的時候，爺爺給了我和哥哥一人一個響亮的耳光。告訴我們，不管誰對誰錯，永遠要記住我們是兄妹，應(yīng)該團結(jié)，不能因為一點小事情鬧不開心，那天我和哥哥2個人站在門外反省，2個人臉上都有紅印子，2個都在哭，哭得特別的傷心，淚落個不停，我們2個的爸爸媽媽看著我們站在門外，可能內(nèi)心都有點難過吧！從9點30到12點2個人都沒吃飯，反省到下午3點依舊在哭，到了5點我們2個才進了家門，在進門的那一刻，我們2個腳步都放慢了，對彼此說了對不起，那次的哭，記憶深刻。
步入了初中，一直都那么的堅強，幾乎沒有哭過，第二次哭卻因為歷史老師的責(zé)罵說我工作不盡責(zé)，同學(xué)的誤解而哭，記得那些同學(xué)的話真的'不堪入耳，剛進教室，黑板上都有寫，個個同學(xué)議論紛紛，我跑了，跑去學(xué)校后面的花園里，在那里悄悄的落淚，后來有死黨柯跑來，安慰我別哭。柯和我不是一個班，但是我們的感情卻一直那么好，她和我一樣，都是樂觀派呢，告訴我生活就是要堅強，我又沒有做錯，隨便她們?nèi)フf。進了班級，歷史老師當(dāng)著全班的面對我說了對不起，下課了有的同學(xué)也和我說對不起了，那一次，心都累了，因為她們的不信任，相處了那么久，都因為老師的一句話而議論紛紛。那一次的哭，特別溫暖，因為有柯的肩膀讓我依靠
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