小學生的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
響水峽不僅漂流給我留下了深刻的印象，它綠色的山、清涼的水也令我難忘!
就要出響水峽的'時候，還有一段小“插曲”。我和同學們在河邊找到一塊大石頭，旁邊水很淺，我們都去那里玩水。我玩的很投入，不知不覺把脫下的鞋子弄掉進河里了，這時，我聽見岸上有人大喊：“鞋子漂走啦!”，我連忙去抓鞋子，卻沒抓到。幸好，王子騰爸爸眼疾手快，一伸手，把鞋子抓住了，好險啊!叔叔的動作要是再晚一秒鐘，鞋子就漂流去了!
在炎炎夏日里，雙腳泡在響水峽的河水里，涼氣就像電流一樣傳遍全身，真是一種享受!
在我的相冊里有精彩的照片，歡迎你們來欣賞!
小學生的作文 篇2
人和鳥的故事一天晚上，我和爸爸、媽媽在樓下玩。我看見住在我們樓下的大媽媽在乘涼。她告訴我：他們家養(yǎng)的小鳥死了。她們一家非常難過，難過的甚至睡不著覺！我聽了也很難過，因為小鳥一直都是我的朋友。大媽媽給小鳥取了一個好聽的名字：阿多。每天下午，大媽媽都要帶著阿多到河邊洗澡。它一來，樓下的小朋友都去看它，洗澡的時候，它拍拍翅膀、理理羽毛，顯得非�？蓯郏≡诖髬寢尩恼疹櫹�，阿多長得特別漂亮！它的眼睛就象一顆寶石，很亮很亮！黃黃的嘴巴帶一絲紅色，烏黑油亮的羽毛在太陽的照耀非常明亮。
阿多是個模仿家！它會模仿女主人和男主人的聲音，還會和人們打招呼、對話。它給大家?guī)砹嗽S多歡樂！當人們不開心的時候，看看阿多，聽聽它說話就會覺得心情好多了！可是有一天，阿多生病了，它不再講話了，還咳嗽呢！起先，大媽媽請了獸醫(yī)，沒治好阿多的'病，后來請了一位專家治好了它的病，在這幾天里，大媽媽每晚都不睡覺陪著小鳥，沒過幾天，小鳥阿多的病又復發(fā)了，這次不是一般的嚴重，阿多躺在籠子里，怎么叫也叫不醒，它死了！再也不會說話、鳴叫了 。其實，人和動物也是朋友，有些時候，我們需要動物的幫助，動物也需要我們的幫助！人和動物可以很友好的相處。我要像對待自己最好的朋友那樣對待小動物。他們一定會很高興！動物、植物、人都有生命，我們不想失去生命，動物也一樣！讓我們都來愛護小動物吧！
小學生的作文 篇3
歲月已在不知不覺中流逝，留下的，只有那美好的回憶。
——題記
桌上的日歷慢慢變薄，轉(zhuǎn)眼間，我就快小學畢業(yè)了。還記得曾經(jīng)的點點滴滴，是那樣快樂，那樣甜蜜……
我邁著輕快的腳步踏入小學的大門，看著四周嶄新的教學樓，一旁在談話的同學，嘴角上揚，綻開了笑臉，一陣微風吹來，拂過我的發(fā)絲，似乎在歡迎我的到來。來到教室，看到了許多新同學。我上前去跟他們打招呼，交朋友。偶然瞥見墻上的日歷，上面的日期為：20xx年9月1日。
教室里，正在進行包餃子比賽，每個同學都在埋頭苦干著，那股認真勁兒時極為少見的，大概是怕餃子露餡吧。我也在小心翼翼的包著餃子，看著那餡料十足的'、可愛的餃子在我的手下誕生，心里更是那樣甜蜜。老師將包好的餃子放進鍋里煮，餃子們在鍋中翻滾好像不甘心這么快就被煮熟，在掙扎著要出去。過了一會兒，它們的“肚子”變得鼓鼓的，一個一個地浮上水面，餃子熟了！我們一人拿一個餃子，回到座位上細細品嘗�！罢婧贸�！”不知是誰在大叫。是呀，好吃，因為這是我們自己的勞動成果。清楚地記得，這天時20xx年4月3日。
四年級，我第一次和同學去燒烤，非常開心，那天是20xx年5月16日；五年級，我參加校園集體舞比賽，和同學們一起度過快樂的時光，那時時20xx年10月23日；六年級，最后一次參加校運會，我們班獲得了年級第一的好成績，那一天，時20xx年4月9日……
日歷只剩下薄薄的幾頁，小學生涯也即將結(jié)束，但曾經(jīng)的過往，不曾遺忘。
小學生的作文 篇4
今天的天氣好悶熱呀！風吹在我的身上就像水蒸氣的熱浪一樣。我和幾個同伴在公園溜冰，個個都熱得大汗淋漓。我們都盼望能下一場雨多好呀！
一會兒聽到“轟隆隆”的聲音，緊接著天空變得烏云密布，狂風四起。一會兒傾盆大雨，雨點像黃豆般大小，落在地上直冒白煙。我們幾個被這突如其來的大雨洗了一個“天然”的“涼水澡”，個個淋得像落湯雞似的直往家逃。這老天真是和我們作對，我剛剛到家雨就停了。
從窗戶看下去，水泥地、樹葉、草坪都被大雨沖洗得干干凈凈，我看見了一串串水珠像寶石一般倒掛在纖細的.枝條上，一滴滴雨水落在嫩嫩的小草上，從側(cè)面看，活像一粒粒碎鉆石灑落在上面，晶瑩剔透、閃閃發(fā)光，美麗極了。
雨停了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹！雨后的天空真美呀！
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