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[經(jīng)典]有關(guān)定格作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的有關(guān)定格作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有關(guān)定格作文1
我讀完了《地震中的父與子》這篇感人肺腑的文章。合上書,眼前就浮現(xiàn)出父親正在努力挖廢墟的情景。從他的眼里,我看到了父愛的堅(jiān)定與偉大。
這個(gè)故事是這樣的:198X年的美國(guó)在一場(chǎng)地震中,30萬人受傷。其中一個(gè)孩子被困在了教室丹塌的廢墟之中。面對(duì)此情此景,父親沒有放棄的念頭,還是執(zhí)著地把孩子挖了出來。其中,最令我記憶深刻的一句話:無論發(fā)生了什么,我總會(huì)和你在一起。正是這句話,使父親堅(jiān)定而執(zhí)著地在廢墟中挖了38個(gè)小時(shí);正是這句話,鼓舞著兒子,使他沒有放棄生的希望,而是滿懷信心地樂觀地等著父親這一切的一切又是多么可貴啊?梢,父愛是多么偉大,又是多么平凡!這樣的父親,在兒子生命的最后一刻,譜寫了父愛的頌歌。
我還聽說過這樣的一個(gè)故事:由于一個(gè)精神病患者在大橋上攔一輛公共汽車,致使汽車沖破橋欄掉進(jìn)江中,全車而十多人無一幸免。當(dāng)有關(guān)部門打撈時(shí),撈起了這兩具緊緊相關(guān)的尸體。那是一幅殘不忍睹卻又感人肺腑的畫面!看著他們,人們肯定禁不住想象到在冬日寒與針扎五臟般的疼痛,一位父親將孩子用力地舉起來了,似乎托起了整個(gè)世界,托起了所有的生命!
這樣年輕的父親,卻付出了這樣深沉而偉大的愛。在自己不諳水性、面對(duì)死神的情況下,首先想到的是怎樣給孩子生的希望!他并未考慮過成功的可能有多大,而只是把屬于自己的短暫的'最后時(shí)刻,托起了沉甸甸的父愛!
父母之愛是不求回報(bào)的,是熠熠生輝的光芒的人性,是永遠(yuǎn)矗立在子女面前的永遠(yuǎn)的豐碑!
也許這是特例,是生死關(guān)頭的人性閃光?纱蠹也灰,父母之愛更多體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、細(xì)枝未節(jié)。老百姓有句老話——不養(yǎng)兒不知父母恩?傻饶愠杉伊I(yè)時(shí),父母早已老態(tài)龍鐘,那時(shí)才覺得應(yīng)該回報(bào),不是太遲了嗎?現(xiàn)在就去做吧,哪怕是微不足道,父母也回感到欣慰的。
有關(guān)定格作文2
一個(gè)秋日的夜晚,我走在中鎮(zhèn)廣場(chǎng)上。梧桐樹的葉子隨風(fēng)飄舞,好像一只只美麗的蝴蝶;噴泉中的水落到了地上閃閃金光;廣場(chǎng)上的人有說有笑,好像一幅和諧美好的畫面。
正當(dāng)我沉浸在這美景中時(shí),突然,一陣議論引起了我的注意。
“唉,這孩子怎么不上學(xué),賣花呢?”一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺疑惑地說。
“真可憐啊!”一位年輕的阿姨皺著眉頭說道。
我不由的停下腳步,打量起這個(gè)賣花的小女孩,她矮矮的個(gè)子,瘦小的身材,穿著一身薄薄的衣服,頭發(fā)一長(zhǎng)一短的,顯然很久沒剪過了。眼睛里暗淡無光,露出了一絲絲委屈的神情?雌饋硪桓笨蓱z巴巴的樣子。
小女孩一手提著籃子,另一只手拿著一朵花,穿梭在人群之中。忽然她眼前一亮,像是找見了目標(biāo)。只見她快速地跑去,抬起頭望著那位姐姐,輕輕地拽著姐姐的衣服,眼中閃爍著期望的光芒。她拿著花,對(duì)那位姐姐親切地說:“姐姐,請(qǐng)你買……買……一朵花吧?”“好啊!”于是姐姐掏出5元錢買了一朵花。
看到女孩那種渴望的眼神,我心中陡然一酸,走上前去。
“給我也來一朵吧!”我輕聲地說。
她從挎籃中拿了一朵花,臉上閃著喜悅的光芒,把花遞給我!盀槭裁床蝗ド蠈W(xué)呢?”我好奇的問。她沉默了許久,低下頭,眼眶慢慢地泛紅了。告訴我:由于家境貧窮才被爸爸逼到這里來賣花的,賣不完花就不能吃飯,她很想上學(xué)……
“你在這偷什么懶,還不賣花!”正當(dāng)我們聊得起勁時(shí),一個(gè)身材魁梧的`中年男子一下把小女孩提起來,指著她,像一只發(fā)怒的獅子,嚴(yán)厲地吼道。
小女孩抹著眼淚,極不情愿地離開了。
天漸漸地黑了,一盞盞路燈更加亮了起來。望著小女孩隨父親離去的背影,深深定格在我的腦海里。一想到現(xiàn)在生活幸福的我們還不懂得要珍惜,我的心就久久不能平靜。
有關(guān)定格作文3
在記憶的彩帶上,有一幅叫做幸福的畫面。它定格在酸酸甜甜的成長(zhǎng)葡萄架上,定格在兒時(shí)無憂無慮的草原上。
那是一片深邃如藍(lán)寶石般的天空,天邊有一抹橘紅色的晚霞,微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著耳邊的發(fā)絲。有三個(gè)天真爛漫的女孩兒,追逐著,心中甜甜的蜜流成了河,流成一串串歡笑。那一刻美好時(shí)光永遠(yuǎn)停
滯在我的記憶中,映在我淚光點(diǎn)點(diǎn)的眼睛里,原來這叫做幸!
三個(gè)天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個(gè)女孩子。我們一起長(zhǎng)大,睡同一張床,合用一個(gè)杯子,連走路都手牽手,不愿分開。
那一次是我們最后在一起捉螞蚱,也是我們最開心的一次。氤氳的晚風(fēng)輕拂著我們?nèi)齻(gè)童稚未脫的臉,我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著…
小時(shí)候這叫做開心,長(zhǎng)大了,才知道這叫幸福。我們之間的友情是那么純潔,空氣中彌漫著我們幸福的味道。她倆比我小,但她們對(duì)我的愛卻并不比我對(duì)她們的少。
我們?cè)谝黄鸬牧曛,除去上學(xué)的時(shí)間,我們都會(huì)在一起,做什么事都要一起,那種親密,那種眷戀是我們童年里獨(dú)一無二的財(cái)富。
隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)壓力的增大,團(tuán)聚的時(shí)間與次數(shù)愈來愈少,分離的我們終將會(huì)在時(shí)間的'打磨中淡忘彼此。人是長(zhǎng)大了,可是那份感情卻未長(zhǎng)大,我們?cè)僖舱也换啬欠萃甑臅r(shí)光,可是我們會(huì)選擇淡忘那份幸福嗎?
拿出記憶中的陳年舊事,像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面,內(nèi)心卻也甜得心花怒放。
它定格在我記憶的長(zhǎng)河中。依然那么清晰永不褪色。因?yàn)樗凶鲂腋,是我珍藏的?cái)富,它是我們友誼和美好親情的見證,是我們快樂童年的美好回憶。
在記憶這條彩帶上,那最后一次捉螞蚱的情景,雖歷經(jīng)滄桑,卻依然清晰明朗;赝怯洃浿卸ǜ竦那逦漠嬅,輕輕地對(duì)自己說一聲:別了,童年。
有關(guān)定格作文4
時(shí)光飛逝,年華流去,似水流年帶走我多少回憶,但卻帶不去我對(duì)祖母的思念,在記憶的長(zhǎng)河中,有一幕始終無法抹去……
花開·樹榮·人亦在
悄悄地踏進(jìn)老家的小院,淡淡的花香撲鼻而來,踏著布滿青荇的石板,走上布滿青苔的臺(tái)階,坐在飄蕩的秋千上,雙腳浸入家中的小水池,涼涼的水浸透了雙腳,手中捧著才采的花瓣,一片片散入水中,低頭撫摸著從老屋堂前取下的照片:一個(gè)慈祥的老人手上拿著梳子為小女孩梳頭,輕輕的插入一朵茉莉,而小女孩卻在品嘗著老人所制的糕點(diǎn)。
花圃中飄來的花香,將我的思緒帶入了回憶,定睛一看,三年前的畫面又一次出現(xiàn)在眼前:老人一大早起來采摘新鮮的花瓣,披著晨霧在不停的揉搓,漸漸的一陣香氣,喚醒了沉睡的孩子,孩子調(diào)皮的在老人不注意的時(shí)候偷吃著糕點(diǎn),過了半年,爸媽要帶走我,我不得不離開相依為伴的祖母。記憶定格在這一刻,久久無法忘記,不經(jīng)意間,走進(jìn)了堂中的小屋……
花落·樹枯·人已去
再次回到這個(gè)充滿回憶的老屋已經(jīng)過了11年,但是卻再也無法似從前那般的調(diào)皮,心境也不復(fù)從前了。
一天前,家中的電話顯示了一個(gè)陌生的號(hào)碼拿起聽筒,卻傳來了祖母的噩耗,當(dāng)我趕到醫(yī)院時(shí),祖母已經(jīng)安祥的離開了。她再也看不見當(dāng)初那個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄逸,在茉莉花下幫她梳頭的小女孩;再也看不見被花香喚醒,偷吃糕點(diǎn)的小女孩;再也看不見現(xiàn)在在醫(yī)院里哭喊著叫祖母的`女孩了;看不見,她一切的眷戀。
祖母走了,花圃中的花落了,我卻長(zhǎng)大了。時(shí)間定格了,屋子里充滿了悲傷的氣氛,臉頰上劃過一顆滾燙的淚珠。這個(gè)畫面卻一直定格在記憶的長(zhǎng)河中……
推開老屋里的大門,輕輕的離開了,望著蔚藍(lán)的天空,明白了:其實(shí)一切都沒變,只是我自己變了。
定格在記憶中的畫面,不一定最美好的,但卻一定是最珍貴,最難忘的…
有關(guān)定格作文5
走過花開花落,你牽著我的手的畫面定格在我的記憶里。
——題記
記憶里的那雙手很大很溫暖,給人十足的安全感,從小到大,一直都沒有改變過。
記得我兩歲的時(shí)候,總喜歡拉住離自己最靠近的人的手,為此,有好幾次都迷迷糊糊地牽著別人的手,差點(diǎn)跟著別人回去。從那以后,總有那么一個(gè)人陪伴我,緊牽住我的手,不論風(fēng)吹雨打,都不放開。
那雙手真的很溫暖,只要牽了就不想放開。于是,一雙大手牽住一雙小手,十指緊扣在夕陽(yáng)下映出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,這是一幅就算是想象也很溫馨的畫面。
記憶中的那雙手,不知從何時(shí)起,發(fā)生了一些微妙的變化。
那原本無比光滑的手,變得粗糙起來,手開始浮腫起來,顏色也變得發(fā)黃起來。于是,當(dāng)這樣一雙不符合記憶的手想牽住我的.手時(shí),我選擇默默的放進(jìn)口袋里;蛟S是看著就令人不舒服吧,或許是對(duì)那樣的厭惡。
隨著年齡的增大,媽媽的工作越來越繁忙,我的學(xué)業(yè)也日益加重,于是,我和媽媽的交流減少了,僅僅限于吃晚餐的時(shí)間。有時(shí)飯吃完了,各干各的事,互相之間不再有交涉。
那天,周五放學(xué)回家,我突然的發(fā)現(xiàn)家中的門打開,東西明顯又被翻過的痕跡,我一下子被嚇得不知所措,癱坐在了地上,眼淚簌簌地往下直掉。不知過了多久,感覺到有一雙溫暖的大手握住了我,給我深深的安全感。我感覺又回到了從前,小小的我,高高的媽媽。
原來媽媽的手騎士十多年都沒有變過,改變的只是她的陪伴、溫暖我的方式!
花開就會(huì)有花落,但是媽媽牽著我的手的畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。
有關(guān)定格作文6
眼前的這盆綠蘿長(zhǎng)勢(shì)正旺,翠綠的枝干像一條綠龍繞在柱子上。面對(duì)它,記憶中的畫面漸漸清晰……
“兒子,我要去把那盆綠蘿搬上樓來,你也一起去吧”父親說到!澳腔ㄅ杼亮,讓它在下面吧”我答道。父親又說:“沒問題,一個(gè)盆子能多沉,瞧我的!”我只好跟父親下樓。
那盆綠蘿正穩(wěn)穩(wěn)的做在地上,厚重的.花盆像一座小山,絲毫不可動(dòng)搖。這分明在向父親挑戰(zhàn)。
父親一邊挽袖子一邊說:“我要試一試,一會(huì)不要幫我呀!”我只好在一旁站著。只見父親在花盆邊站穩(wěn),俯下腰,雙手用力扳住花盆邊緣,深吸一口氣,父親下身紋絲不動(dòng),上身突然一挺,手臂青筋暴起。父親咬著牙雙臂緩緩向上移動(dòng),似乎就要向前摔倒,花盆更是遙遙欲墜。我很想一個(gè)箭步上前幫父親,但都被父親堅(jiān)定的眼神否定了。突然,我感覺到父親變了許多,臉上多了些許的皺紋,背也不再挺直,父親老了?
好不容易到了樓道口,父親吃力的將花盆移到身體一側(cè),一只腳先踏上樓梯,不甚靈活的微微右傾,另一只腳再落上臺(tái)階,就這樣慢慢上升。父親的背盡力擔(dān)起盆觸地時(shí),顫抖的手臂一下子松開,兩手扶住膝蓋,大口大口的喘氣。我分明看到父親額頭滲出的細(xì)密的汗珠,腰部已經(jīng)僵硬,一時(shí)半會(huì)竟不能直立。而父親卻半開玩笑的說“廉頗老矣,老矣!”
我心頭一酸,父親搬起花盆的那一刻讓我明白:他的手臂不再有力,也不再靈活,可父親仍然把堅(jiān)強(qiáng)的一面呈現(xiàn)給我,仍然傾其所有為我遮擋生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。那幅畫面就這樣已然刻進(jìn)了我心中,定格在我的記憶里。
如今,見到這盆長(zhǎng)勢(shì)旺盛的綠蘿,那定格在記憶中的畫面清楚如昔的再次浮現(xiàn)在我的眼前。
有關(guān)定格作文7
“我們說好不分離,要一直一直在一起……”耳邊又響起那熟悉的旋律,我依著窗口,望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,霎時(shí),又想起了你……
回頭,又看見了那張照片,再次讓淚水模糊了雙眼,照片中你我微笑的臉漸漸模糊不清。思緒又飄回了你我相識(shí)那年……
那一年,天很藍(lán)
曾記初中那年,我總是十分孤獨(dú)!傲恪⒘、零……”放學(xué)的鈴聲再次響起,我安靜的收拾好書包,獨(dú)自踏上了回家的道路。夕陽(yáng)把我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),卻又暮然一下,消失在轉(zhuǎn)角。但熱情的你卻發(fā)現(xiàn)了孤獨(dú)的我,你歡快地跑上來,問我叫什么;你問我愛聽什么歌……我們成了朋友!拔覀冋f好不分離,要一直一直在一起……”那是我們當(dāng)時(shí)最愛聽的歌。
那一年,淚很閑
那時(shí),總有人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)。又讓我碰見了,唉,我到底怎么了,我安靜的走過去,聽他們的談話……淚又流了下來,我飛的跑開了……我蹲在地上,淚水肆意地流著,我懷疑這平地四起的暗戀的`流言,定與你有關(guān)……“你為什么要這樣?”“不是的,不是這樣的,不是我,你聽我說……”“滴滴滴滴……”淚再次悄然流淌,伴著那“滴滴”的聲響,你我成為陌路人。
那一年,笑很甜
沒有你的日子真的好難熬,我又成為了以前那個(gè)孤獨(dú)的女孩子,我拿起媽媽的手機(jī),撥出了那個(gè)讓我忘不了的號(hào)碼!拔梗俊彪娫捘沁呿懫鹆四闶煜さ脑捳Z(yǔ)。“喂。”我禮貌地回答,之后,一片寂靜……“我們,”……“和好吧!薄翱梢园。 蹦闱纹さ鼗卮,“不過你得陪我去找一張相。”于是,我們的笑容便被定格在了相框中,伴著回憶,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的定格了。
“我們說好不分離,要一直一直在一起……”這首歌,我要唱給你聽……
有關(guān)定格作文8
撐一把小傘,伴著江南如絲般的溫柔細(xì)雨,漫步在田間小路上,穿過已有百年歷史的石橋,不知不覺來到這棵樹下。粗壯的枝干,曾記錄下多少光陰的故事。視線慢慢模糊,抬頭仰望細(xì)雨,依稀看見一個(gè)身影。外婆,是你么?
泛著黃暈的大地,風(fēng)把麥香的味道吹進(jìn)這個(gè)有著我無數(shù)回憶的地方。撫摸著老屋深深淺淺的.痕跡,似乎回到以前那美好時(shí)光。外婆慈祥的笑,無限的愛和包容,現(xiàn)在,卻只能變成回憶。但,與外婆相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永遠(yuǎn)定格在我記憶的畫面中。
父母要出去城市工作,只能狠心地把2歲的我扔給外婆照顧,從那時(shí)起,我便與外婆度過了童年時(shí)光。記憶中外婆門前有一棵桂花樹,每次開花的時(shí)候,整個(gè)屋子都彌漫著桂花香,我與外婆經(jīng)常坐在桂花樹下的石桌上,一起吃飯。外婆常常會(huì)拿著她那副老花眼鏡,靜靜地看著報(bào)紙,可我很調(diào)皮,嚷著也要看,外婆沒有辦法,一字一字地念給我聽,我通常都是“三分熱情”而已,沒過一會(huì)就跑去玩了。外婆很無奈地?fù)u了搖頭。我開始上幼兒園了。我清楚地記得那一天,那時(shí)候我哭哭啼啼,死活不肯上校車。不知怎的,外婆一反常態(tài),板起了臉,狠狠地打了我!吧蠈W(xué)都不肯,那么好的機(jī)會(huì)卻不珍惜,以前外婆想上都沒得上,真是丟臉!蔽矣X得很委屈,越哭越大聲。外婆不理會(huì)我哭,硬是把我塞上了校車,“給我好好聽話!眮G下這句話后,外婆就走了。看著漸行漸遠(yuǎn)的外婆,心里的委屈更大了。想著以后都不理外婆了!賭氣地扭過了頭。
現(xiàn)在想來,應(yīng)該感謝外婆。∵m應(yīng)了環(huán)境后,外婆每天都會(huì)來接我。當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做時(shí),我纏著她教我,外婆沒讀多少書,只能用拗口的普通話讀課文給我聽。雖然是這樣,但我那時(shí)除了老師之外,最敬佩的就是外婆了。歲月無情,如今物是人非,外婆去世了。只留下我一人獨(dú)守這棵桂花樹。駐足癡望,似乎看見外婆依舊靜靜地看著報(bào)紙。外婆慈祥的笑,嚴(yán)厲的罵,還有那消瘦的背影,定格在我記憶的畫面中,一直,永遠(yuǎn),都不變!
有關(guān)定格作文9
在我的記憶深處,有一幅美麗的畫面。深深的定格在我的腦海中,無法忘記,在這畫面里,我體會(huì)到了深深的母愛。
去年期末考試前的一天,小區(qū)的燈大多都熄滅了,而我家的燈還亮著,在這明亮的月光下,我正在為期末考試緊張的復(fù)習(xí)著。
咔嚓,一陣開門聲傳入了我的耳朵,我回頭一看,是媽媽正端著一杯水朝我走來,我無理取鬧的沖他說道;“沒看見我正復(fù)習(xí)嗎?怎么連門不敲”媽媽把水杯放到桌子上,對(duì)我說“好了好了,天那么冷,快把這熱水喝了就睡覺吧,學(xué)習(xí)固然重要,但也別累壞身體!”隨后傳來了一陣關(guān)門聲,媽媽走出了房間,我凝視著熱水上騰起的水霧,對(duì)媽媽的不禮貌非常后悔,那么晚了,媽媽沒有睡覺而是陪著我學(xué)習(xí),還給我送上水,我太不應(yīng)該了。
過了一會(huì),我拿著還有余溫的空水杯走向了客廳,眼前的景象深深的定格在我的記憶中,媽媽躺在沙發(fā)上睡著了,在她前面的茶幾上,還放著感冒藥的包裝袋,原來媽媽知道我討厭感冒藥的味道,所以把他和糖一塊沖到了水中,減輕藥味,我對(duì)媽媽無理取鬧的場(chǎng)面再次浮現(xiàn)在我的腦海中,我更加的`愧疚了,既然媽媽在這寒冬里讓我感到了溫暖,感受到了母愛,我也要回報(bào)她,我拿來了一個(gè)小被子,輕輕的蓋在媽媽身上,生怕驚醒她,可是媽媽還是被我驚醒了,媽媽有點(diǎn)不知所措,我從未那么近距離的觀察過媽媽,媽媽真的變老了,頭發(fā)中多了幾根銀絲,臉上也多了很多皺紋,我知道,這是她為我操勞導(dǎo)致的,我很感動(dòng),一時(shí)不知道說什么好了。就和媽媽緊緊的抱在了一起。這個(gè)畫面深深的印在了我的腦海中。
媽媽,謝謝您,是您讓我在這寒冷的冬天感到了溫暖,感到了母愛,母愛如水,清澈透明,如火,總是給予我受傷心靈無限溫暖。定格在記憶中的畫面便在那偉大,無私。神圣而不可侵犯的母愛之間!
有關(guān)定格作文10
有些許清冷的燈光撒在我的身上,四周是黑色的孤獨(dú),我感到太多的無助于無奈。突然好懷念汐兒,懷念我和她的曾經(jīng),那個(gè)單純而又美好的初中三年!
還記得第一次見汐兒,實(shí)在學(xué)校的開學(xué)典禮上。她是那么的安靜,那么的美,就像一個(gè)漂亮的芭比娃娃。一瞬間變吸引了我的注意,讓我將她牢牢的記在心底。再一次見到汐兒是在班上,她好像也看見了我,更令我驚的是汐兒竟然還和我說話了:”我見過你,在開學(xué)典禮上!痹瓉硭灿涀×宋野!
后來,我和她成了閨蜜。每一天我們都在一起,無聊的時(shí)候就聊一聊班上的八卦;傷心的時(shí)候就抱在一起大哭一場(chǎng);開心的時(shí)候就一起犯二!這樣的生活是多么的美好和值得人留念啊,可惜天不愿人。我和她之間開始發(fā)生矛盾,我覺得我們之間的關(guān)系開始變質(zhì),可是汐兒卻一直安慰我說一切只是我想多了。但后來漸漸地汐兒的安慰變少了,她開始莫名其妙的生我的.氣。我不知道該怎么辦,我想為我們的友誼做點(diǎn)什么,可又無從下手。那時(shí)的我好孤單,生活中少了汐兒的笑聲,總覺得連生命中都少了一些什么似的。就在我真的鼓起勇氣時(shí),噩耗來臨了,汐兒要轉(zhuǎn)學(xué)了。聽到這個(gè)消息我的勇氣被打的無處可藏,最終汐兒還是走了,還記得汐兒走的那一天天空中突然下起了大雪,我突然想起了我和她曾經(jīng)還約定過要一起看雪,不知道這算不算實(shí)現(xiàn)了呢?
汐兒你知道嗎?我多想讓回憶永遠(yuǎn)定格在我和你相遇的那一天;我多想多年以后我們還能一起哭,一起笑,一起二;我多在很久以后我還能為你擦眼淚你還能為我蓋被子!這該是何等的幸福!
讓回憶定格成永恒,我心中的少女祝你此生安好!
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