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好書伴我成長作文【錦集6篇】
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的好書伴我成長作文6篇,歡迎大家分享。
好書伴我成長作文 篇1
有一天,我興高采烈地來到新華書店買書,剛走進書店琳瑯滿目的書盡收眼底。什么《假如給我三天光明》、《哈佛家訓(xùn)》、《人類的故事》我一眼就被《愛的教育》這本書吸引了。這本書曾在19世紀(jì)轟動了意大利文壇。
每當(dāng)放學(xué)回家,我就鉆進自己的小房間,捧起這本書津津有味地看,看著看著,就沉浸在書的海洋中,仿佛自己也成了書中的主人公,共同經(jīng)歷著喜怒哀樂。書中的人物一個個都是平凡的,可個個都是那么鮮活,那么讓人感動。它就如一股涓涓細(xì)流流過我的心坎,告訴我,關(guān)愛是一種美德,她能給人以春天般的溫暖,他能融化一顆冰冷的心。愛讓人間充滿溫馨。
看著這一篇篇感人的`故事,我不由想起前些天發(fā)生的一件事。那天是我的生日,媽媽給我買了一個陀螺送給我。我高興極了,迫不及待地找弟弟一起玩。淘氣的弟弟把陀螺放到桌上發(fā)射,陀螺飛快地旋轉(zhuǎn)著,哎呀,不好,陀螺脫離軌道,摔落下來。只聽得“啪”的一聲,陀螺摔壞了。我氣得沖上去,朝著弟弟猛推一把。弟弟摔了個四腳朝天,哇哇大哭,F(xiàn)在回想起來,真是太不應(yīng)該了。我放下書,連忙跑到弟弟家,在弟弟耳邊輕輕地說了聲“對不起”。
好書伴我成長,讓我們一起沐浴書香,共同走向美好的未來吧!
好書伴我成長作文 篇2
書,帶我暢游知識的海洋;書,帶我開啟智慧的大門;書,帶我攀登知識的階梯;書,一把能擊破我們心中冰海的利斧。如果你要選擇一樣?xùn)|西來填滿你的空暇時間,你會選擇什么?小提琴?手風(fēng)琴?鋼琴……?如果是我,我會選擇書。
我們一家對于書都是如癡如醉的。
爺爺愛看新聞,每天準(zhǔn)時坐在電視機前。不過爺爺最鐘情的是日新月異的報紙。每天爺爺戴著他的老花眼鏡坐在院子里一邊品茶,一邊看報紙,不亦樂乎。一看到祖國有喜訊傳來爺爺就樂得合不攏嘴,反過來聽到什么噩訊,爺爺就好幾天悶悶不樂。爺爺虛心好學(xué),但是由于小時候窮,沒讀幾年書,現(xiàn)在好多字不認(rèn)識。每一次他讀報紙時總會碰到攔路虎,一開始爺爺總是摸摸我的頭,讓我讀給他聽?墒菦]過幾天爺爺就找到了比我更好的老師——字典。從此那本原本應(yīng)該靜靜躺在書柜角落里的字典成了爺爺保駕護航的衛(wèi)士。
我的奶奶像所有紹興的老年人一樣,一有空就拿出那珍藏十幾年的戲曲書,對著書本咿咿呀呀的開始唱起她最為得意的曲調(diào)。不過多虧了這本書,奶奶不再忘記歌詞學(xué),而我更從奶奶的歌聲中知道了很多的歷史人物,比如英姿颯爽的穆桂英,精忠報國的岳飛,劈山救母的.沉香等。
爸爸愛看雜志,每次下班回家,總是順路帶回幾本。現(xiàn)在他的書架上已經(jīng)堆積了幾十本各式各樣的雜志。和爸爸不同媽媽最愛看的是哲學(xué)書。由于她的這一愛好,她成了我們家的哲學(xué)家兼教育學(xué)家。每次我和姐姐犯了錯,媽媽總是會搬出她的哲學(xué)大道理給我們的心靈來個徹底大掃除。不過我得感謝這些哲學(xué)書籍,因為它幫我造就了一個善解人意的媽媽,讓我避免了很多皮肉之痛。
我和姐姐志同道合,最愛看小說。我最愛看楊紅櫻阿姨的書,像《假小子戴安》、《流浪狗和流浪貓》、《沒有尾巴的狼》、《淘氣包馬小跳》……我都如饑似渴地啃過。記得一次媽媽交代我傍晚煮好飯,我爽快地答應(yīng)了。恰好那時候我正在看一本名叫《非常老師》的書,里面的內(nèi)容幽默風(fēng)趣,發(fā)人深思。因為沉醉于書中,我早將煮飯的事情拋在腦后。傍晚,媽媽回來了。走進廚房,一摸電飯鍋,冷冰冰的,揭開鍋蓋,頓時臉色大變,怒氣匆匆地走到我的面前:“凌芳,你好像忘記了什么事情!”沉浸在書中的我大驚失色。此刻,媽媽交我煮的飯還靜靜的躺在米缸里呢。接下來就可想而知,我又再一次接受了心靈的洗禮。
我愛看書。書在我寂寞時,帶我走進童話的世界,讓我與公主、精靈成為朋友;在我傷心的時,它告訴我人生的坎坷,讓我倍感欣慰;在我心灰意冷的時候,它讓我重拾信心。
讀書是一種享受,在授予你創(chuàng)作靈感的同時,也放松了我們的心情;書是新世紀(jì)孩子的精神糧食,它可以啟迪智慧,開拓視野。
書讓我明白生活中的哲理,書讓我獲取知識,書讓我在快樂健康中成長,書更是一個個音符,譜成了我們家快樂的樂章。
好書伴我成長作文 篇3
高爾基曾說:“書是人類進步的階梯!痹谖铱磥恚厥侨绱。
讀書須讀好書。何為好書?好書是一種讓你沉浸其中的,感動你的書;是一種讓你看過后,有所思考的書。當(dāng)然,名著當(dāng)必讀,讀書要細(xì),要慢,要所思。萬不能匆匆瀏覽一遍,一目十行,只將內(nèi)容記了大概。到頭來,只是掛著“讀過”的名號,卻沒有“得”。這,就太過悲哀了。
要說書的作用,那就太多了。就那古人的話來說,什么“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”之類的話,多如牛毛,細(xì)數(shù)不過來,不論古時還是現(xiàn)今,人類都普遍推崇學(xué)習(xí)、讀書,認(rèn)為讀書才會有出路。事實也的確如此,就例舉一例來說:讓一個孔武有力的壯漢拿著鐵劍去戰(zhàn)一個擁有高科技武器的人,你說誰贏?所以,書,改變命運。
書的意義在于你讀懂多少,而不是讀過多少。讀書講究細(xì),講究慢,須將一文一字細(xì)細(xì)反復(fù)咀嚼,體會其中的意義,這樣,才算讀過書。
就拿北宋的開國皇帝趙匡胤來說,他就是憑借其讀書多,而從一名勇將變成一名儒將,一個計策百出的.如將可比一個只會沖鋒陷陣的勇將強得多。人不是生來就是天才,那是先天的資質(zhì)再加上后天的努力才得來天才一說。既是先天的條件不好,但是后天的努力也可以彌補先天的不足。那么,讀書變成了彌補不足的一大利器。
人的一生,接觸形形色色的事,人老后,在田園中靜看書中文,鼻聞自然香便成了一種奢仕,誰不想在勞累之后享受一段恬靜的時光?老到暮年,身邊同歲的朋友一個一個離去,只能獨自回想那時與友相伴,與書相伴的往事,只留淚珠浸枕。
不吃飯則寄,不讀書則愚。讀書似吃飯一樣重要,卻又學(xué)不完,讀不盡,固然如此,才得“學(xué)到老,活到老!比绱思丫。讓讀書伴我們同行,讓知識伴我們成長。
一本好書似益友,真摯的朋友。
好書伴我成長作文 篇4
讀一本好書,如同品嘗一杯飄香的奶茶,香甜醇厚;
讀一本好書,如同聆聽一首悠揚的小曲,沁人心脾;
讀一本好書,如同欣賞一件華麗的禮服,高雅艷麗。
讀書好,好讀書,讀好書。十幾年的日子里,書本無不在我的生命里發(fā)光發(fā)亮,它陪著我長大,伴我生命中的第一個十年。
相遇懵懂
媽媽,那是什么呀?年少的我正好奇的看著那畫著小鴨的插圖,異常興奮。媽媽溫柔的對我說:寶貝,那是《安徒生童話》,你喜歡嗎?喜歡,喜歡,我如同小鴨啄米似的點著頭,生怕媽媽不答應(yīng)!媽媽買了童話書給我。抱著《安徒生童話》,仿佛抱著我的`心肝寶貝,我愛不釋手,翻閱著,摩挲著,一有空就拿出來看,其實那時我還不認(rèn)識字,只能看看畫而已,但就是這些畫,讓我癡迷,似乎那就是我的另一個世界。只要媽媽空閑,我就拿出書,纏著媽媽講給我聽,不知不覺,我走進了書中的世界,感受著書中的人和事,懵懂的世界似乎打開了一扇智慧的窗戶,漸漸認(rèn)識到還有這么一片精彩的世界。
相識青澀
從前有一個國王,他有三個女兒耶!故事時間到,我專注的聽著,小眼睛里眨巴著求知的光。隨著故事中人物的悲歡離合,我也跟著喜怒哀樂,當(dāng)女主人公被繼母虐待時,我流出了傷心的眼淚,當(dāng)主人公逃出繼母惡毒魔法,并救出變成天鵝的七個哥哥時,我破涕為笑。書中的故事不全是美好的,故事不全是圓滿的,有的飽經(jīng)了苦難,有的忍受了常人所沒能承受的痛苦,我不禁癡癡想:他為什么會這樣做呢?,當(dāng)時我怎么也想不明白,只感覺一種青澀的味道。后來我才明白,故事是現(xiàn)實生活的反映;世間沒有十全十美的事情,人生總是經(jīng)歷著挫折、失敗等,這些是人生的必修課,雖然痛苦,卻能使人快速成長。
相知領(lǐng)悟
再大些,我便能自己讀書,讀著《野天鵝》,一遍又一遍,我終于明白了小公主為什么會毫無條件的做著那件事,因為她愛著她的哥哥們,他之所以那樣的勇敢善良,是對快樂幸福生活的向往。她更教會了我許多知識和道理,比如:要趁著冷靜的對待生活的困難,要耐心的對待每一件事。她有著如此好的性格,把自己的委屈和苦楚都憋在心里,卻是為了哥哥們的生活能夠更加快樂。她成了我學(xué)習(xí)的生活的榜樣。
每一部書就如同一位老師,教給我們許多知識和道理,指引我們?nèi)绾蚊鎸ι钪械睦Ь,如何?zhàn)勝自我,變得成熟,走向成功。
想念激進
現(xiàn)在,每每讀著那個故事,都頗有著常讀常新的感覺,她所教會我的,是取之不盡、用之不竭的源泉,讓我在人生道路上越走越遠(yuǎn),激勵著我的前進和不斷追求新知的腳步,很高興,因為《野天鵝》的故事一直伴我成長。
我還要讀更多的書,因為我相信書籍是全世界的營養(yǎng)品的道理。能讀到的書本是可數(shù)的,但學(xué)到的知識是無盡的,讓好書一路伴著我們成長吧!
好書伴我成長作文 篇5
“書籍是人類進步的階梯”,這句話我們應(yīng)該都聽說過。書,是對我們有益的東西。讀書時,我們會沉浸在引人入勝的情節(jié)中;讀完后,我們又能從書中體會到很多的道理。所以書是我們忠實的朋友。
我曾經(jīng)讀過一本書,名叫《神秘島》,講的是:美國南北戰(zhàn)爭期間,北部的五位戰(zhàn)士被南部俘虜。他們分別是工程師、記者、科學(xué)家等,都有很高的智慧。一天晚上,五個人決定乘坐放在廣場上的熱氣球逃走。當(dāng)天晚上就行動。隨后他們被颶風(fēng)拋到了一個荒蕪的小島上,找不到吃的和住的,生命到了死亡的邊緣,樂觀的水手說:“不論在什么時候,有多么大的困難,我們都應(yīng)該克服,說不定堅持下去就會找到水源呢?這里是座島,一定會有水的!”同伴們聽了后,便堅持了下來,果真,他們找到了水源。在以后的日子里,他們利用了自己的智慧,創(chuàng)造了一個又一個和困難做斗爭的辦法,把這座島變成了富有的島。后來在一次火山爆發(fā)中,島被毀了,他們在一片碎石上撐了下來,但還是那么樂觀,最終,他們被“鄧肯號”船救回國。
讀完這本書后,他們面對困難的樂觀主義精神時時刻刻啟迪著我,當(dāng)我無法克服眼前的.困難而愁眉不展時,這五位戰(zhàn)士就會出現(xiàn)在我的腦海里,他們不斷提醒我:樂觀點,沒有過不去的河,只要想辦法,總能解決的。這時,遇到困難后,我不再像以前那樣皺著眉頭想放棄,而是像書中的五位戰(zhàn)士一樣,樂觀的看待一切事物,堅持下來,最終事情就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機。人生中就是要有喜怒哀樂,經(jīng)過了,才會體會到生活的豐富多彩。遇到挫折和打擊,要站起身來,用堅強去面對一切,感動就在沉著面對之后,即使是苦澀的回憶,也會變得溫柔。
好書伴我成長作文 篇6
書被人們稱為人類文明的“長生果”,我被這句話深深地吸引了,因為我每天都在吃長生果。
聽媽媽說,我在她肚子里的時候,她每天都讀一些小故事給我聽。我出生后,她每天都給我講一個小故事,或讀幾首兒歌。從我兩三歲的時候起,媽媽經(jīng)常拿著兒歌書教我唱兒歌。四歲的時候,媽媽開始教我背誦古詩,她還教我讀《三字經(jīng)》,《千字文》,《弟子規(guī)》……總之,每天睡覺前她都領(lǐng)著我讀書。那時我一邊讀書,一邊看著書上的插圖。
后來我上了學(xué)前班,又上了一年級,二年級,三年級,我一直保持著讀書的興趣。在今年6月份,曹文芳大作家進校園,我愛上了曹文芳的作品《哥哥回來的夏天》。我又讀了曹文芳哥哥的作品《草房子》、《桂花雨》、《青銅葵花》都深深地感動了我,我暗下決心,也要向這些作家一樣寫出好的書。好的作品激勵著一代青年健康成長。
我還常常在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)寫作。老師說多讀書有助于寫作,我每天都堅持讀書,讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。希望我的寫作能力能慢慢第二提高,讓我更好地表達(dá)出我要表達(dá)的東西。
讀書開闊了我的視野,豐富了我的.知識,讓我的生活更加有樂趣。我讀了《窗邊的小豆豆》,知道了原來世界上還有巴學(xué)園這樣的學(xué)校;我讀了《西游記》里面的故事,情節(jié)實在是太有趣兒了;我讀了《論語》、《中庸》、《莊子》、《孟子》,知道了很多做人的道理和古人的智慧;我讀《中華成語故事》,知道了很多成語的由來……
我非常喜歡讀書,讀學(xué)校里的課本,可以學(xué)許多的文化知識;讀課外書,可以豐富自己的文化內(nèi)涵。我很羨慕那些能夠把文字寫得優(yōu)美流暢的人,希望有一天我也能夠?qū)懗瞿切﹥?yōu)美的話。希望有一天我能夠“讀書破萬卷,下筆如有神。”
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