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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-02-25 13:54:07 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)生作文300字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  清風(fēng)輕撫湖水,湖面頓時(shí)漣漪蕩漾,看到這一畫面,我感到神清氣爽,同時(shí)想起了幾年前媽媽在這對我的教導(dǎo)……

  那一天,我和媽媽走在鄉(xiāng)間的油菜花地田里,我在前面捉蝴蝶,媽媽在后面緊跟著。走著走著,我們到了一片湖,微風(fēng)蕩漾。風(fēng)寶寶淘氣的跑來玩耍,頓時(shí),綠;厥!

  我對媽媽說:“媽媽,我們到這兒玩一會(huì)吧!”

  媽媽微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我歡呼躍雀起來。我卷起袖子,卷起褲子。腳丫打起了浪花,打起了快樂的`旋侓。我玩的盡興,媽媽對我說道:“孩子,你知道湖水的作用嗎?”我搖搖頭!澳俏椰F(xiàn)在告訴你吧!眿寢屚畬ξ艺f,“人們口渴了,他會(huì)捧出自己的湖水讓人解除干渴;田野干裂了,它會(huì)流出自己清澈的身體,灌溉田野!眿寢岊D了頓。

  “湖水不分貴賤,只要是需要他的人,它就會(huì)毫不猶豫地奉獻(xiàn)自己;只要是需要它的地方,它就會(huì)在哪里出現(xiàn)。孩子,你明白了嗎?”

  媽媽不會(huì)用華麗的語言,卻訴說了一個(gè)最樸素的道理:人要去需要自己的地方,毫不猶豫地奉獻(xiàn)自己的才干,讓世界每一處黑暗的角落都開滿幸?鞓返幕ǎ加幸煌宄旱暮疂补嗨。

  媽媽的教導(dǎo),時(shí)時(shí)提醒著我。

小學(xué)生作文300字 篇2

  今天,我坐在自己的書桌前,靜靜地回想著往日的趣事,印象最深的是,剛上小學(xué)時(shí),我們正準(zhǔn)備上語文課,陳老師笑著走進(jìn)來對我們說:“今天我們先做個(gè)游戲”。大家一聽高興得一蹦三尺高,齊聲歡呼。

  我們開始討論玩什么游戲呢?一個(gè)同學(xué)說玩送鴨子吧,老師說:“在教室里玩送鴨子不好,誰能提出更好的主意呢”。我說:“玩貼鼻子吧”。我的建議得到了大家的'贊同。游戲開始了。老師先在黑板上畫了個(gè)沒鼻子的小臉,然后對我們說:“誰遵守紀(jì)律就先叫誰玩”。首先選了我和我同桌王寅。我們先把紅領(lǐng)巾蒙到眼睛上,轉(zhuǎn)了三圈,然后拿上吸鐵石往鼻子上貼。我毫不猶豫的往上一貼,引起了同學(xué)們的一陣大笑聲。我迫不及待地摘下紅領(lǐng)巾一看,我把鼻子貼到臉蛋上了,游戲繼續(xù)進(jìn)行著……

  最終,我們小組得了第二名,但我仍然很高興,因?yàn)槲覅⑴c了,更因?yàn)槲遗c大家同樂了。在今后的學(xué)校生活中,我會(huì)更多地參加各種班集體活動(dòng),為班集體的榮譽(yù)做努力,我會(huì)更好的要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),不拖全班的后腿,就象游戲一樣,爭得第一。

小學(xué)生作文300字 篇3

  海洋公園,座落于香港黃竹坑,是世界聞名的一大公園。

  星期六上午,我和家人興致勃勃地前去參觀。大家剛踏進(jìn)公園的正門,首先映入眼簾的是一座雅致的大花園,彩色繽紛的鮮花千姿百態(tài),布滿了每個(gè)角落,綠色的草坪,好像一塊大地毯,真是美麗極了。

  大家首先來到纜車站,全家人坐上了纜車,眺望下面的風(fēng)景,海水碧波蕩漾,參差不齊的大廈聳立在遠(yuǎn)方,起伏的'群山飛快地在腳下一掠而過,約二十分鐘,大家便到了深水南場地。下了纜車,大家先去海洋館參觀,觀賞著海洋神秘的一面。這里有許多罕見的海中動(dòng)物:珊瑚魚、魔鬼魚、神仙魚,還有大海龜。我還和它們一起拍了一張照呢!跟著大家又去參觀海濤館和海洋劇場。海洋劇場的觀眾很多,大家坐在看臺(tái)上欣賞海豚和海獅表演的節(jié)目;它們會(huì)唱歌、跳舞、跳欄、空中翻筋斗、頂球及穿越花園等,節(jié)目都很精彩,末了海獅還向觀眾“揮手”告別呢!真是有趣極了。

  大家又玩了各種電動(dòng)游戲:有沖天搖擺船、瘋狂過山車、星際蜘蛛和空中八爪魚。大家心情地玩著玩著,大約到了六點(diǎn)半才盡興而歸。雖然這天玩得很疲勞,但是我覺得十分有意義,既開闊了眼界、增長了知識(shí),又鍛煉了身體。

小學(xué)生作文300字 篇4

  暑假里,我從新聞聯(lián)播中知道許多人都應(yīng)溺水而死亡,所以我決定要學(xué)游泳。

  吃過晚飯,爸爸帶著我來到家附近的小河里游泳。我套著游泳圈在水里游了一會(huì),就來到了淺水區(qū),拿掉游泳圈聽爸爸的指揮。爸爸先游了一次讓我看看,然后叫我把手按住地面,平平地伸直腿,再拍打水花,之后把手放了把頭沉浸在水中憋住氣。爸爸說要把腿伸直,但我偏偏把腿彎著拍打水花,頭一進(jìn)入水里就不行了,在水里還吸著氣,把水吸進(jìn)鼻子里,可難受了,難受的`我都流出了眼淚。爸爸看了看我難受的樣子,就換了一種方式,說:“要不我?guī)湍憷路危@樣就不會(huì)沉下去了!

  我試著游了起來,可有點(diǎn)害怕,所以腳碰著地面,爸爸見了,就趁我不注意時(shí)把我扔下了水中,我沒辦法只好拼了命的掙扎,爸爸看見我不行了,才來救我,我喝了許多水,那種感覺真是生不如死呀!接著我放大了膽子下水游了起來,爸爸也在旁邊拉著我的衣服。爸爸放手時(shí),我還是像剛才那樣游著,就這樣我終于學(xué)會(huì)游泳了。

  我太開心了,不但學(xué)會(huì)了游泳,而且變得大膽了,會(huì)嘗試做其他事情,真是一舉兩得的美事呀。

小學(xué)生作文300字 篇5

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香。門口的銀杏樹落下了鵝毛般的葉子,他們厚厚的鋪在地上,變成了一張柔軟的毯子;隨風(fēng)飄落的銀杏葉也像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。我愛金色的秋天! 秋天的清晨,晨霧繚繞,仿佛給秋天披上了一件紗衣。秋天的白云,像一個(gè)淘氣的孩子,老是在天上跑來跑去。秋天的風(fēng),時(shí)而溫柔時(shí)而暴躁,溫柔時(shí),吹得讓人心情舒暢。暴躁時(shí),吹得讓大樹小草低頭求饒。 秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。麥子笑彎了腰,高粱笑紅了臉,玉米樂的露出了牙齒。農(nóng)名伯伯拿著金燦燦的麥子,笑著說:“今年的收成可真好!

  秋天,所有的花兒都凋謝了,只有菊花開的神采奕奕。紅的'白的黃的紫的……五彩繽紛,美麗動(dòng)人。 看!大雁正排著整齊的隊(duì)伍飛向南方。蛇正吃著今年的最后一頓飽餐,準(zhǔn)備回家睡大覺了。蟬兒呢,他即將結(jié)束自己的歌唱生涯,感謝他一個(gè)夏天的傾情奉獻(xiàn),讓我們聽到了一首首動(dòng)聽的曲子。

  我愛金色的秋天,我愛涼爽的秋天,我愛家鄉(xiāng)的秋天。

小學(xué)生作文300字 篇6

  糖人是一種民間玩具,是用蔗糖和麥芽糖做成的。糖人既能吃又能玩,花樣也有許多,那些做糖人的人,真的是心靈手巧。

  糖人分為三種:吹糖人、捏糖人和畫糖人,他們各有特點(diǎn)。吹糖人主要是用一根管子把糖糊吹成一個(gè)“皮球”,然后再小心翼翼地把它做成一個(gè)精美的'動(dòng)物、植物或人。捏糖人是先把糖糊捏成圓圈,再像捏橡皮泥一樣得把它捏完。最有趣的要數(shù)畫糖人了,得要把一大勺糖糊,一點(diǎn)一點(diǎn)地把它畫完,如果糖糊流開,那可就倒霉了。

  介紹完糖人的種類,也該說說我是怎么做糖人了。有一次,我去爛蘋果樂園,我正在溜達(dá),忽然看到一個(gè)畫糖人的伯伯,我便跑了過去,讓伯伯教我做一個(gè)。我輕輕盛了一勺糖糊,便做了起來:我用糖糊制作一只小鳥的頭和身子時(shí),就差點(diǎn)把眼睛給畫太大,于是我害怕翅膀會(huì)畫錯(cuò)。可不出意料的是,我把翅膀做得很無力,一點(diǎn)也不像飛翔的小鳥。不管我怎么修改,也沒畫像樣,最后伯伯把小鳥的尾巴和腿做成站立的,這才完成那只小鳥。

  糖人看起來簡單,做起來難,因此我做不好,但這種民間玩具會(huì)讓人感到歡樂。

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