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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-02-25 12:11:30 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  今天星期六,社區(qū)組織實(shí)踐活動(dòng)-賣菜。開始,我覺(jué)得這個(gè)任務(wù)很簡(jiǎn)單,可經(jīng)歷了這天的體驗(yàn),我就覺(jué)得這是一件難做的事。

  這天早上,一位阿姨把我?guī)У剿臄偽簧腺u菜。一位位顧客從我的攤位前走過(guò),就是不肯買。半小時(shí)過(guò)去了,連一筆生意都沒(méi)做成功,我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí)攤主阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“你膽子這么小,連叫都不敢”。我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我大聲叫起來(lái):“賣菜啦!快來(lái)買啊,新鮮價(jià)兼!”許多顧客用異樣的.眼光看著我,我不好意思地笑起來(lái),有點(diǎn)手足無(wú)措。

  不一會(huì)兒,一位頭發(fā)花白的老爺爺走到我們攤位前問(wèn)道:“小朋友,黃瓜幾元一斤?”“2元一斤,老爺爺”我緊接著介紹道:“黃瓜的營(yíng)養(yǎng)很豐富,您吃了保你身體健康”。老爺爺笑的合不擾嘴:“我沖著你的甜言蜜語(yǔ)我買3斤!蔽疫B忙拿袋子裝好,上秤,收錢。第一筆買賣成交了,我十分興奮。

  接著又賣了很多菜,可把我累壞了。

  體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了,我懂得了勤儉節(jié)約,還知道爸爸媽媽掙錢很難。

小學(xué)生作文300字 篇2

  今天,我們上了一堂有趣的課。老師讓我們把自己買的棒棒糖拿出來(lái),當(dāng)我看小紅拿的棒棒糖,小紅的棒棒糖是圓形的,有很多五彩繽紛的顏色,很像彩虹的一些顏色,看起來(lái)非常好看,吃著也一定很美味,很甜爽!

  我的棒棒糖像是一個(gè)小雨珠,中間還有一個(gè)小圓洞有兩個(gè)顏色,白色是牛奶味的,橙色是檸檬味的,看起來(lái)非常好吃,近近一聞,像是橘子味的,可是吃起來(lái)像是檸檬味的。我們剛舔了一口就不讓吃了,老師讓我們說(shuō)是什么味的,有的同學(xué)說(shuō):是草莓味的、有的人說(shuō)是香草味的、還有的同學(xué)說(shuō)是檸檬味的,這時(shí)有的同學(xué)說(shuō)舔了一口沒(méi)嘗出來(lái),大家都笑了。不知不覺(jué)我也跟著一起笑了。

  當(dāng)老師讓我們舔第二口的時(shí)候,我們異口同聲的說(shuō):好,我們就連忙舔了一口,拿都拿不下來(lái),我們的口水直往下流,真像是哥小饞貓,當(dāng)老師再讓我們說(shuō)的`時(shí)候,我一直在舔棒棒糖,老師看到了我,就讓我說(shuō)是什么味的。我開口就說(shuō)是:檸檬味的。然后別人就亂問(wèn)我說(shuō):明明是橙色的應(yīng)該是橘子味的,怎么可能是檸檬味的呢?然后我就說(shuō):看著橘子味的吃著是檸檬味的。

  這就是我的棒棒糖,好吃的棒棒糖。甜甜的棒棒糖,如果你們也愛(ài)吃棒棒糖,就跟我講一講你吃糖的樣子吧!

小學(xué)生作文300字 篇3

  很小很小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常抱著我坐在沙發(fā)上,指著識(shí)字卡對(duì)我說(shuō):“媽媽是一,爸爸是二,寶寶是三……”望著媽媽的眼神,我快活地手舞足蹈。

  稍稍長(zhǎng)大些,我的心里便充滿了許許多多神奇的幻想。來(lái)到黃波英語(yǔ)幼兒園,老師教我們認(rèn)識(shí)生字和兒童讀物。多此,我對(duì)看書產(chǎn)生了興趣。當(dāng)我背上書包,邁著輕盈的步伐走進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí),老師輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課外讀物。聽(tīng)著老師的講解,連挑帶揀地辨別著認(rèn)識(shí)的字,感情著字里行間有趣的故事,我開始喜歡閱讀課外書了。

  二年級(jí)開始,老師要求我們寫日記,于是我便知道了課外書的重要,對(duì)課外書更是愛(ài)不釋手。

  如今,我已是四年級(jí)的小學(xué)生了。我早已能夠獨(dú)立體會(huì)每本讀物的內(nèi)容了。寫作能力也有很大的提高,老師常表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你的作文寫得好,語(yǔ)句通順,用詞恰當(dāng),過(guò)程具體,想象力豐富”。老師的.表?yè)P(yáng)給了我莫大的動(dòng)力,從此,我就更是如饑似渴地讀課外書。

  讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。書是知識(shí)的海洋,課外書能使我們的知識(shí)豐富起來(lái),更能使我的生活變得充實(shí)和多彩。書也是氏族的老師,它將永遠(yuǎn)讓我收獲知識(shí)。

小學(xué)生作文300字 篇4

  昨晚,天氣有些許的悶熱,躺在床上久久不能入睡。

  更可惡的是耳邊蚊子嗡嗡呤唱,想睡也就更難了。更可氣的是,它竟然那么大擔(dān)的坐在我的鼻子上,享用它的宵夜。真想恨恨的掐死它,可是一想,它長(zhǎng)那么小,鼻子可是我的呀,沒(méi)有掐死蚊子,我的鼻子可能會(huì)傷殘了。

  爬起床,打亮燈,開始了與兩只蚊子的大戰(zhàn),折騰了一晚上,它總是在我下手之前輕快的躲開,看來(lái)體積、重量都小的動(dòng)物,動(dòng)作敏捷可是它的專長(zhǎng)。如果世界奧委會(huì),能請(qǐng)到教練,把蚊子給訓(xùn)練出來(lái),估計(jì)劉翔這個(gè)世界第一飛人,他都得靠邊站了。

  經(jīng)過(guò)一陣折騰,估計(jì)它也累了,也就躲在某個(gè)角落歇息了。托著疲憊的身子,關(guān)了燈。躺下就在快要睡著時(shí),感覺(jué)臉上很癢,用手輕輕一按,竟然感覺(jué)有東西,重新開燈,天啦!我的鮮血, 手指頭都給染紅了,感覺(jué)喉嚨里好象有東西要吐出來(lái)……

  幾經(jīng)周折,睡意全無(wú),洗完手,喝了水,坐在床上,大腦里竟然是一片空白。抱抱那只可愛(ài)的小豬豬,只有它每天都默默地陪在我的`身邊。

  時(shí)針已經(jīng)指向零晨的三點(diǎn)了,遠(yuǎn)方的愛(ài)人,他可睡得好。拿起手機(jī),我知道不能驚醒他的美夢(mèng)!

  今天從沃瑪買了電蚊香片,可愛(ài)蚊子們,你們就等著醉生夢(mèng)死吧!我要進(jìn)入我的美夢(mèng)了!

小學(xué)生作文300字 篇5

  我的媽媽每天像個(gè)小鬧鐘,無(wú)時(shí)無(wú)刻不嘮叨。

  我的媽媽長(zhǎng)了一雙小小的黑巧克力一樣的眼睛,有一個(gè)高高尖尖的鼻子和一張每天都會(huì)嘮叨的嘴。

  媽媽每天都會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完,我上學(xué)的時(shí)候、媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō):“上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,走在路上不要和陌生人講話,放學(xué)后要及時(shí)回家”等等。有時(shí)候,我隔著我家門板都可以聽(tīng)到媽媽的嘮叨——什么水杯拿了嗎?紅領(lǐng)巾要不要?快摁電梯,上學(xué)要遲到了。

  放學(xué)了,我回到家,來(lái)接我的并不是媽媽,而是媽媽的嘮叨聲,像什么今天的語(yǔ)文作業(yè)時(shí)什么?數(shù)學(xué)呢?英語(yǔ)呢?我把記作業(yè)的.本子拿給媽媽,她一看嘮叨聲就平息了。不過(guò)呢,過(guò)了一會(huì),讓我快去寫作業(yè)的嘮叨聲又飛進(jìn)我的耳朵里。

  有一次,媽媽去買菜,買完回到小區(qū)又和我們樓下的阿姨說(shuō)起話來(lái),弄得我和爸爸在家里左等右等,肚子都餓的把“空城計(jì)”唱了好幾遍了,媽媽說(shuō)完話才回來(lái)了?砂盐液桶职逐I壞了,飯剛做好,我和爸爸就像餓狼一樣向飯菜撲了過(guò)去。

  瞧,這就是我的愛(ài)嘮叨的媽媽。

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