小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
在我們的生活中，我們對(duì)橋并不陌生，但是我最敬佩的橋，不是雄偉的南京長(zhǎng)江大橋，也不是具有悠久歷史的盧溝橋，而是在我家鄉(xiāng)的一座小橋。
它坐落在一條小河上，雖然說不太起眼，但卻是我家鄉(xiāng)的運(yùn)輸樞紐。它叫石仔頭橋，由地名而命名，建于公元1948年，算起來也有60多年了，算是一座老橋。
它長(zhǎng)約12米，寬約4米，橋的設(shè)計(jì)也是十分簡(jiǎn)陋。橋兩邊各有9個(gè)橋欄。橋欄上沒有任何裝飾，只是一些長(zhǎng)方體而已。橋欄被一條長(zhǎng)鋼筋串在一起。除此之外，就剩一個(gè)橋身了。
橋身呈拱形。整座橋只是用巖石和水泥砌成的。
每天都有數(shù)以百計(jì)的人穿過這座橋。
但自從下邊的沙場(chǎng)接二連三開起來，沙子車就多了，一輛車就重10幾噸，走在平路上，路也會(huì)象棉花一樣被壓下去：我總擔(dān)心小橋會(huì)承受不住，每當(dāng)有車從它身上開過去，我總感覺它是咬著牙扛過去的。
車它能扛過去，可是對(duì)水怎么辦呢？
這條河，幾乎每年都會(huì)發(fā)大水，有時(shí)沒過橋，更有時(shí)把橋都淹沒了。大水，對(duì)它的沖擊是很厲害的，把橋墩沖松，已經(jīng)就有4、5個(gè)橋欄倒下去了。我十分害怕它撐不下去，不過它仍然堅(jiān)持著，挺直腰板立在那。
我非常敬佩它，它讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的'意識(shí)。我相信，它既然經(jīng)歷了歷史的滄桑，就不在乎自己可以撐多久，即使它倒下，但是它的精神會(huì)永遠(yuǎn)留傳下去。
小學(xué)生的作文 篇2
我是一個(gè)歡樂的男孩，在成長(zhǎng)中有許多趣事常讓我低回品味，就拿雞蛋來說，這也是我成長(zhǎng)中無法忘懷的趣事。
小時(shí)候，我最愛吃雞蛋，一口氣吞2個(gè)對(duì)我來說是小事一樁。不管是什么蛋，不管是什么燒法，我都吃得津津有味。終于有一天，媽媽不耐煩了，咆哮道：“要吃雞蛋自己做去！”當(dāng)時(shí)的我可不了解燒雞蛋的難處以為這是一件趣事，雞蛋的燒法不過是把雞蛋放在鍋里煎一煎，可是當(dāng)我碰到鍋時(shí)，我汗了—我拿不起它！
不過幸而爸爸肯助我一臂之力，他幫我拿起鍋，倒上油，正打算一鼓作氣幫我做個(gè)煎雞蛋的，媽媽卻神不知鬼不覺地走了過來，不用說了，我最后的防線也被瓦解了！可是事已至此，我騎虎難下，從未做過煎雞蛋的'我如同新兵上陣，看來這次煎雞蛋要稱為我永遠(yuǎn)不能忘懷的趣事了。
“哼，大不了煎爛了，我到要瞧瞧這煎雞蛋有多難！”我拿出雞蛋，努力回想媽媽打蛋時(shí)的動(dòng)作，一步步慢慢地做，正高興我要成功時(shí)，意外發(fā)生了，我突然發(fā)現(xiàn)雞蛋有“夾心”—一片碎蛋殼，它被夾在雞蛋里了，我趕緊拿出筷子，想把它夾出，都到這一步了，可不能“一顆老鼠屎，壞了一鍋粥”呀，我到現(xiàn)在想到這都感動(dòng)有趣，我干嘛跟雞蛋殼過不去，出鍋了再夾嘛，可不知當(dāng)初的我哪根筋搭牢了，竟然真的在鍋里挑雞蛋殼，當(dāng)我挑出碎雞蛋殼時(shí)，鍋里的雞蛋老早糊的七葷八素了，可惜，我只好把它倒掉了。唉。
雖然現(xiàn)在的我已成為“煎蛋好手”，可回想起第一次煎蛋的經(jīng)歷，還是會(huì)啞然失笑，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這件事，因?yàn)樗鼘?shí)在太有趣了……
小學(xué)生的作文 篇3
美好、多彩的小學(xué)生活，我永遠(yuǎn)也忘不了。在即將畢業(yè)之時(shí)，那過去的童話般的往事依然歷歷在目，特別是學(xué)校舉行的那場(chǎng)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，就像昨天剛發(fā)生過那樣。
一天，體育老師在廣播里宣布了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽內(nèi)容和時(shí)間。這時(shí)，同學(xué)們沸騰了，有的報(bào)名參賽，有的準(zhǔn)備比賽器具，還有的利用課間進(jìn)行訓(xùn)練。
比賽的日子很快就到了，首先是進(jìn)行踢毽子比賽，全場(chǎng)氣氛既緊張，又熱鬧，參賽的同學(xué)都十分鎮(zhèn)定。一個(gè)一個(gè)進(jìn)場(chǎng)后，先試踢了一會(huì)兒，廣播里傳來“準(zhǔn)備——鞠！”清脆響亮的響聲后，大家都奮力踢個(gè)不停。只見七彩毽子忽高忽低、忽左忽右，就像是長(zhǎng)著七彩羽毛的小鳥飛來飛去。眼看有一位同學(xué)的毽子就要落下地，但是只要那仿佛有著磁鐵的腳一鉤，調(diào)皮的毽子就又會(huì)在這同學(xué)的腳上飛舞。��！一個(gè)同學(xué)的毽子踢偏了，只見他猛地伸出腿補(bǔ)上一腳�？赡恰罢{(diào)皮鬼”好像故意捉弄他，它只穿過頭頂，緊擦著鼻尖，往下掉。說時(shí)遲，那時(shí)快，這位同學(xué)趕緊跨出一步，用腳輕輕一鉤，那毽子又乖乖地回到那同學(xué)的.腳上，這一舉贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。全場(chǎng)除了“加油”的喝彩聲，就是“啪、啪、啪，”的踢毽子響，還有一些同學(xué)為了數(shù)數(shù)目，而目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子。最后，是我們班贏了，我們高興地笑啊，跳啊。
踢毽子比賽結(jié)束了，接著進(jìn)行第二場(chǎng)比賽——50米往返跑接力賽，這場(chǎng)比賽可有趣啦！結(jié)果也是我們班勝利了。在這其中我們班運(yùn)氣好是主要原因。其他班的同學(xué)可能太緊張了，手上冒汗，接力棒掉了，乘他們揀棒的時(shí)候，超過了他們。
歡快的小學(xué)生活猶如空中無數(shù)顆閃爍的星星真讓人忘不了。
小學(xué)生的作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小貓，因?yàn)樗芸蓯郏晕医o它起名叫“小可愛“。
它長(zhǎng)著一對(duì)三角形的耳朵，一雙亮晶晶的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，還有兩個(gè)小小的鼻孔，紅紅的大嘴巴兩邊各有三根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，嘴巴里面有一根又紅又長(zhǎng)的舌頭，還在使勁往外面伸呢！它的.身體圓滾滾的，全身雪白。四肢很短，尾巴又細(xì)又長(zhǎng)。
我想起有一天我和小貓賽跑。我把小貓帶到小區(qū)的小廣場(chǎng)上，我說：“咱們比賽看誰跑得快，怎么樣？”它好像能聽懂我的話一樣，做出跑步比賽之前的姿勢(shì)，我說：“開始后，我和小貓用自己最大的力氣跑起來，最后，我和小貓都獲得了勝利。
這只小貓真是太可愛了！
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