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小學(xué)生作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
棄于曠野，雜草叢生的宅兆是我祖先們的“家”。每當(dāng)清明節(jié)降臨的時(shí)候，我總會(huì)去祭拜，而今為了生涯而拼搏的我，卻流落在距家很遠(yuǎn)的處所，因不能回去而覺(jué)得有點(diǎn)傷感�；貞浲�，歷史再回到從前，他們?cè)谑罆r(shí)的笑顏，仍舊顯現(xiàn)在我的腦海，自從懂事后的我，時(shí)常會(huì)悼念這段曾經(jīng)領(lǐng)有的美妙時(shí)間。
做為一個(gè)人做事不能忘了本，若不是先有我祖輩，再有我父母，否則的話那會(huì)有我，你說(shuō)是吧？ 因而親恩不可忘，只有此生此世無(wú)怨無(wú)悔的去回報(bào)他們，方為人子女。有句話說(shuō)得好：“祖先叫我要無(wú)愧于后人；父母告知我要對(duì)得起祖先，我自個(gè)叫我要站著做人�！比说漠吷寝Z大張旗鼓的過(guò)也好，是平平常凡的過(guò)也罷！但最好是少做些違反良心的事，否則的'話才不會(huì)對(duì)不起你的先人與后人。
上蒼是無(wú)情的否則的話怎能稱(chēng)；“上蒼無(wú)情人有情”呢？它收走了我祖先們的屬命，于是他們都走了。雖人的終生很短暫，若能夠匿補(bǔ)的話，我愿少活幾年，讓他們多活多少年。我要好好應(yīng)用愛(ài)護(hù)殘余的有限性命，去做我該做的事件以此來(lái)答謝他們，但愿他們?cè)谔斓囊环侥芨袘?yīng)得到，再見(jiàn)吧！我的祖先，來(lái)年的清明節(jié)我會(huì)再次的緬懷你們。
小學(xué)生作文300字 篇2
爸爸媽媽生我養(yǎng)我，盡最大的努力給我創(chuàng)造好的生活條件。但他們從不溺愛(ài)我，有一件事深深地印在我心里：
記得小學(xué)一年級(jí)的'時(shí)候，有一個(gè)星期一，天下著蒙蒙細(xì)雨，媽媽照常把我送到面包房。也是像往常一樣，媽媽讓我自己拿被子回校。那時(shí)我背著書(shū)包，手臂上掛著便當(dāng)袋，懷里抱著被褥，連傘都打不開(kāi)，還是保安叔叔幫撐開(kāi)傘讓我?jiàn)A在脖子邊呢。就這樣，我慢慢地走回學(xué)校。邊走邊抱怨：為什么我的媽媽不象別人的媽媽一樣幫我搬被子呢？這個(gè)問(wèn)題我百思不得其解，回家就問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：那天的雨不大，媽媽相信你能關(guān)照好帶著的東西。孩子要學(xué)習(xí)克服困難，才能有成長(zhǎng)！
回頭想想爸爸媽媽對(duì)我的要求：從幼兒園開(kāi)始我就一直是自己背書(shū)包，幼兒園大班就學(xué)會(huì)站在小板凳上幫洗碗；出去旅行，都是我負(fù)責(zé)外交；我現(xiàn)在會(huì)用電飯鍋煮飯，會(huì)做番茄炒蛋、我的適應(yīng)能力和自理能力很強(qiáng)，都是有賴爸爸媽媽的鍛煉。
下雨天，看到一個(gè)孩子抱著被子走在雨里，可能有人會(huì)說(shuō)這孩子的家長(zhǎng)真狠，但我理解這種狠其實(shí)是一種深深的愛(ài)，這種愛(ài)，會(huì)影響我的一生。
小學(xué)生作文300字 篇3
今天我和爸爸老媽去看山上的冬景，回來(lái)的時(shí)候，大家想吃草莓，走了一段時(shí)間看見(jiàn)了一座座高大的大棚，大家跟老板說(shuō)：“大家能不能進(jìn)去摘草莓？”老板說(shuō)：“可以，但是比在外面買(mǎi)要貴�！崩蠇屨f(shuō)：“那幾塊錢(qián)呀？”老板說(shuō)：“在我這兒買(mǎi)30塊錢(qián)，進(jìn)大棚35塊錢(qián)�！蔽依蠇尶紤]了一下就說(shuō)：“好！”大媽給我了兩個(gè)籃子，大家走進(jìn)大棚，大棚里全是紅紅的小燈籠，我興高采烈的走進(jìn)其中的'一條小道，我正采的高興的時(shí)候，我老媽總是不停的叮囑我，讓我選最紅的紅草莓，個(gè)頭不大不小的草莓。
大家又繼續(xù)埋頭摘草莓，我爸爸沒(méi)摘一顆草莓，只在那里拍照片，而且是走來(lái)走去，大家還配合讓爸爸拍了好幾張照片，我爸爸很滿意，我覺(jué)得我爸爸簡(jiǎn)直就是個(gè)照相迷。
大家本來(lái)拿了兩個(gè)框子，可是大家摘得太多了，最后又拿進(jìn)來(lái)了兩個(gè)籃子。大家走的那兩行紅草莓不多，我一邊摘一邊想到隔壁那條小道去，最后我被大媽一下子抱到了旁邊那條小道。我現(xiàn)在在的那條小道里的紅草莓簡(jiǎn)直有摘不完的紅草莓。我一邊摘一邊吆喝，這邊有摘不完的紅草莓，我老媽隨著我的吆喝，也漸漸的過(guò)來(lái)了，和我一起摘草莓，摘著摘著兩個(gè)籃子又滿了，大家拎著沉甸甸的草莓就回家了。
小學(xué)生作文300字 篇4
上作文課了，妥老師滿面春風(fēng)地進(jìn)了教室，杜昕對(duì)我說(shuō)：“看妥老師手里。”妥老師拿著一瓶水，我想，妥老師可能吃的鹽多了，喝點(diǎn)水是很正常的。
妥老師說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)猜一猜這是什么水，看誰(shuí)能猜對(duì)？”
我搶先發(fā)言：“是污染了的水�！蓖瑢W(xué)們紛紛說(shuō)錯(cuò)。
“是圣水�！绷簞傉f(shuō)。
“是不是妥老師的紀(jì)念水�！庇阱\琰說(shuō)。妥老師馬上打了個(gè)半對(duì)。其他同學(xué)仍在爭(zhēng)先恐后地猜。
于錦琰的話讓我的'靈感來(lái)了，“可能是長(zhǎng)江水，對(duì)，肯定是長(zhǎng)江水�！蔽易约航o自己打氣，我再次舉起了手。“妥老師！我知道！是長(zhǎng)江水！”
“同意是長(zhǎng)江水的舉手�！笔畮讉�(gè)人，妥老師在黑板上畫(huà)了個(gè)大大的對(duì)號(hào)。
此時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，高興得像個(gè)大猩猩，雙手拍著我的頭和胸。
同學(xué)們都鬧著要品嘗一下來(lái)自長(zhǎng)江的水，我也上去湊熱鬧。妥老師同意讓我先喝，也先讓我聞一聞，又讓我喝一小口。爽！無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。
我的同桌杜昕聞了聞我的嘴，說(shuō)：“青草加韭菜的味道。”
這是我有生之年第一次喝長(zhǎng)江水，爽��！
小學(xué)生作文300字 篇5
小兔子，真可愛(ài)！我喜歡我家的小兔子。
我喜歡和它玩。我在手上拎一片青菜或一條紅彤彤的胡蘿卜，小兔子一看到美食來(lái)了，高興得不得了，我故意舉得很高，不管三七二十一，它躬起身子，向上奮力一躍，就可以咬到。當(dāng)它成功地得到美食，我就會(huì)輕輕地?fù)崦撬绍浀拿�，看著那美麗的紅眼睛，笑著鼓勵(lì)它：“你太棒了，你跳得比姚明還高。”
我的兔子非�？蓯�(ài)。身上的棕色的毛軟綿綿，那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，像兩根隨風(fēng)飄動(dòng)的粗大的葦桿。
兔子只喜歡吃胡蘿卜和青菜，為了讓它吃飽喝好，我精心制作了米飯團(tuán)，里面放進(jìn)一片青菜葉或者胡蘿卜片給它吃，它不領(lǐng)情，爪子扒開(kāi)飯團(tuán)，取出青菜葉和胡蘿卜片，大吃特吃起來(lái)，把白花花的米飯團(tuán)當(dāng)包裝盒，不屑一顧。
小兔子睡覺(jué)的時(shí)候把腳放在身子后面，頭也歪到身后面，變成了一個(gè)Ｓ形。這是我教它的`，訓(xùn)練它擁有優(yōu)美的睡覺(jué)姿勢(shì)，培養(yǎng)高雅的素質(zhì)，哈哈！
可愛(ài)的小兔子，你給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我喜歡你！
小學(xué)生作文300字 篇6
那天，天氣很熱。同學(xué)們玩得滿頭大汗。鈴鈴鈴，上課了……
老師轉(zhuǎn)過(guò)頭去，寫(xiě)生字的時(shí)候，楊楊偷偷地向四周看了一眼，見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真地看書(shū)。她便把頭一埋，一個(gè)大冰塊就喂進(jìn)了嘴里。她一不小心，發(fā)出“嘎巴”的一聲。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)：“什么聲音？”她裝出若無(wú)其事的樣子，身子坐的.直直的，但臉卻紅紅的。老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，這時(shí)候，她的好朋友我說(shuō)了句；老師！我看見(jiàn)揚(yáng)揚(yáng)偷吃冰塊了！老師生氣地說(shuō)；站后面去！楊楊極不情愿地站到了后面，下課了，他馬上找到玲玲，說(shuō)；我再也不跟你玩了！我一臉莫名其妙，說(shuō)；為什么？楊楊說(shuō)；誰(shuí)讓你告狀！我生氣地說(shuō)；不玩就不玩！老師找到陽(yáng)陽(yáng)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)；楊楊，上課時(shí)是不能吃東西的，玲玲是為你好呀！楊楊聽(tīng)了，慚愧的低下了頭……
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