丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>話題作文>優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-24 17:13:01 話題作文 我要投稿

【合集】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【合集】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文8篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)是快樂(lè),成長(zhǎng)是勇氣,成長(zhǎng)更是誠(chéng)實(shí),用于擔(dān)當(dāng)。

  記得有一次,我?guī)е妹萌ベI冰棒,妹妹告訴我:“我們還是別買了吧!”我奇怪地問(wèn):“為什么?”心想:妹妹難道忘了那天說(shuō)謊的后果了嗎?妹妹告訴我:“我想吃別的,不過(guò)我們不要告訴奶奶就好了!蔽艺f(shuō):“不行,做人要誠(chéng)實(shí)!被丶液,我們告訴了奶奶錢的用途。奶奶微笑著說(shuō):“你們長(zhǎng)大了,懂得誠(chéng)實(shí)了,太棒了!”我聽了心里樂(lè)滋滋的,就像吃了甜甜的.蜜一樣——甜上加甜。妹妹也綻開了笑臉,說(shuō):“原來(lái)誠(chéng)實(shí)也會(huì)受到表?yè)P(yáng)!

  還記得有一次,媽媽讓我在家寫作業(yè),她要出去辦點(diǎn)事?墒,我沒(méi)寫,跑到姐姐家和姐姐一起玩,玩到了三點(diǎn),媽媽回來(lái)了,在家里叫:“一楹,一楹!蔽衣犚娏耍杆倥芑丶。沒(méi)等媽媽問(wèn)我,我就告訴了媽媽事情的經(jīng)過(guò)。媽媽豎起大拇指說(shuō):“原來(lái)你長(zhǎng)大了,我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)!蔽倚α诵,趕緊去完成作業(yè),我想:我要真正長(zhǎng)大。

  那天,我在家里偷吃糖,吃著吃著,我把整包糖吃得一干二凈。這時(shí),我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶回來(lái)了。我心里十分害怕,心好像被揪出來(lái)了。不過(guò)還是誠(chéng)實(shí)地說(shuō)了。奶奶聽了笑了笑,夸我長(zhǎng)大了。

  長(zhǎng)大真好!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  人的一生會(huì)遇到許許多多的法律,如《人民交通法》、《未成年人保護(hù)法》、《民法》、《刑法》等多種法律。

  這些各式各樣的法律無(wú)處不在,一直陪伴我們長(zhǎng)大。

  多種的法律中大家最熟悉的應(yīng)該就是《人民交通法》了吧,畢竟我們從小學(xué)老師讓注意交通安全到長(zhǎng)大以后學(xué)駕駛都離不開它。

  《人民交通法》在20xx年12月29日發(fā)布,在20xx年4月22日成功確定!度嗣窠煌ǚā啡麨椤吨腥A人民共和國(guó)道路交通安全法》,此法分總則、車輛和駕駛?cè)、道路通行條件、道路通行規(guī)定、交通事故處理、執(zhí)法監(jiān)督、法律責(zé)任、附則8章124條。

  當(dāng)然,《未成年人保護(hù)法》也與我們息息相關(guān)。它是為了保護(hù)未成年人身心健康,保障未成年人合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而制定的法律!段闯赡耆吮Wo(hù)法》比《人民交通法》發(fā)布得早許多,它是1991年9月4日頒布的,因?yàn)槲腋杏X(jué)它要比《人民交通法》重要一些,它關(guān)注了未成年人的身心健康和祖國(guó)的未來(lái)。

  一些人可能不知道我們身邊有這么多法律,但正是這些法律守護(hù)了我們的.健康與安全。我們要謝謝這些法律,沒(méi)有它們就沒(méi)有我們現(xiàn)在的好生活。光有這些法律是沒(méi)有用的,還要遵守法律。所以,讓我們來(lái)遵守法律吧!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  有過(guò)的感情,這種感情比母愛還深,比父愛還濃。在成長(zhǎng)的旅途中,讓我們懂得了孝順父母,也讓我體會(huì)了我從未有的感情。

  在我五年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師布置作業(yè)很多,總是讓全班人抱怨不已。有一天補(bǔ)差,張老師說(shuō):“今天做的作業(yè)要通過(guò)我的檢查才能走”張老師剛說(shuō)完,下面的同學(xué)便在下面埋怨起來(lái),我也漸漸地討厭她,當(dāng)同學(xué)一個(gè)個(gè)陸續(xù)走了,而我還沒(méi)有走,我就想:老師不想讓我們回家吃飯,她家一定有人燒給她吃,我越想越壞。我做好了作業(yè)拿給老師看完后,我立刻收好書包,抬頭一看還有幾個(gè)倒霉蛋。就向張老師說(shuō):“再見”。當(dāng)張老師抬頭向我說(shuō)路上小心時(shí),我看到了老師眼中的血絲,和那蓬亂的頭發(fā)時(shí),我的心微微一顫,望了望張老師,想:張老師我們都誤解你那對(duì)我們的深厚感情,你對(duì)我們的嚴(yán)格要求,都是對(duì)我們好,希望我們成為國(guó)家的棟梁,你為了我們犧牲自己的.時(shí)間,讓你的兒子在家餓著肚子,真可以稱得上:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  在成長(zhǎng)的旅途中,我們一天天長(zhǎng)大,讓我們懂得了孝順父母,也讓我體會(huì)到了老師那份無(wú)私的奉獻(xiàn)的愛,那份愛包含了許多許多,以至讓我們疏忽并誤解了這種愛。

  !成長(zhǎng)的滋味真好,因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我的心靈沒(méi)有誤解老師的那份愛,反而讓我深刻地感悟到了老師那份深深的責(zé)任心。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  在我的成長(zhǎng)道路上,有快樂(lè),也有煩惱;有失意,更有收獲。

  記得六歲那年,我剛上幼兒園。那時(shí)的我或許是太小不懂事,或許是太自私,自己的任何東西都不允許別的小伙伴玩。整個(gè)人性格孤僻、執(zhí)拗,大人們都說(shuō)我是一個(gè)不合群的孩子。在幼兒園老師的耐心教導(dǎo)下,我的這種孤僻性格漸漸改變了,我逐漸喜歡和小伙伴在一起,并且愿意和小伙伴分享快樂(lè)。慢慢地我身邊有了很多互幫互助的'好朋友,大人們也都夸我變了,成了一個(gè)懂事的乖孩子。是幼兒園老師悉心的關(guān)愛幫助了我,在我幼稚的心靈里播下美好的種子,教導(dǎo)我和小伙伴相處。

  上二年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)是一名小小的男子漢了,自私頑皮的不良習(xí)慣逐漸改掉?墒敲看魏托』锇橥鏁r(shí),只要我有一點(diǎn)兒不高興,有時(shí)就會(huì)惱羞成怒,甚至和別人爭(zhēng)吵、打架,從來(lái)不去想別人的感受。同學(xué)們都說(shuō)我脾氣暴躁,那時(shí)的我人緣非常不好。班主任生老師了解情況后,對(duì)我進(jìn)行了耐心的說(shuō)服教育,還時(shí)不時(shí)的讓我為班級(jí)內(nèi)的同學(xué)調(diào)解矛盾。慢慢地我開始試著了解他人,諒解他人,設(shè)身處地地站在他人的立場(chǎng)思考問(wèn)題。我身邊的小伙伴漸漸多起來(lái)。老師同學(xué)都開始喜歡我,我的內(nèi)心充滿了友情和歡樂(lè),我的脾氣也變得不再暴躁。

  生活中的很多往事都已經(jīng)淡忘了,但是幼兒園老師和班主任老師的悉心教育我的話語(yǔ)卻時(shí)時(shí)回響在我的耳邊,讓我懂得了很多很多。這兩件往事已深深銘記在我的心里,讓我一生難忘,終生收益

  ……

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

  世界上每一樣?xùn)|西,都有自己的價(jià)值。他們或渺小,或強(qiáng)大,或脆弱,或堅(jiān)強(qiáng)。不論是你討厭的,還是你喜歡的,你都要明白,他們身上總有值得你去欣賞,去贊揚(yáng)的東西。當(dāng)你能夠有發(fā)現(xiàn)美的眼睛去欣賞一個(gè)人或一件物時(shí),你也就隨之成長(zhǎng)了。

  而最難的,就是學(xué)會(huì)去欣賞一個(gè)你討厭的人。

  在我從小學(xué)到初中的生涯中,他是我第一個(gè)討厭的人。平時(shí)見面對(duì)誰(shuí)都是笑嘻嘻的`,唯獨(dú)對(duì)他,有種打心眼里的討厭,連話也不愿意多說(shuō)幾句。每次一想到他,總是呼了一口氣:幸好初中沒(méi)分在一個(gè)班。

  這種情況慢慢在改變。

  我漸漸發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一個(gè)很好很可愛的人。他脾氣很好,也總是會(huì)為別人著想,愿意幫助每一個(gè)人,從來(lái)不會(huì)嫌棄任何一個(gè)人。

  對(duì)他徹底改變認(rèn)知的,是他的一句話。那是我偶然間聽到他和別人說(shuō)的。他皺著眉頭說(shuō):“唉,我不給他抄作業(yè)是為他好,他怎么就發(fā)脾氣了,要不,安慰安慰他?……”之后,我也沒(méi)有聽見他在說(shuō)什么了,在心里悄悄對(duì)他說(shuō)了聲“對(duì)不起”。

  從那以后,每次在路上見到他我都會(huì)揚(yáng)起手,輕輕打個(gè)招呼,他也回我以微笑。慢慢的,我們彼此發(fā)現(xiàn)有許多共同愛好,成為了朋友。

  你看,欣賞能夠?qū)⒁粋(gè)你曾經(jīng)最為討厭的人變成你的朋友。是朋友還是敵人,取決于你能否發(fā)現(xiàn)對(duì)方身上的閃光點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞,也是成長(zhǎng)路上的必修課。

  當(dāng)你真的學(xué)會(huì)了欣賞,不是身體上的長(zhǎng)大,而是你的心靈在成長(zhǎng)。要知道,心靈上的永遠(yuǎn)比身體上的更重要,它將會(huì)讓你的人生絢麗多彩。

  欣賞,能讓我們成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6

  幸福,有很多種。生活中,幸福可以是人們交流時(shí)一個(gè)細(xì)致入微的動(dòng)作;學(xué)習(xí)中,幸福莫過(guò)于在絞盡腦汁后豁然得知一個(gè)題的解法。而我認(rèn)為,有一種幸福就是在父母眼中成長(zhǎng)。

  人的一生中,最熟悉的人便是父母。而在他們的眼中,你的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步在他們的心中會(huì)產(chǎn)生怎樣大的效應(yīng)呢?舉個(gè)我小時(shí)的例子來(lái)說(shuō)明一下:

  大約在我五歲時(shí),我看到小區(qū)中別的小朋友都會(huì)騎車了,自己也沉不住氣要學(xué)騎車。于是,就求救爸爸來(lái)教我。

  一開始先練的是正常騎行。我爸在車后面扶著車,而我則歪歪扭扭的踩腳踏板。其實(shí),上車前我的心里就七上八下的.,生怕爸爸突然撒手或是一個(gè)不小心我就會(huì)瞬間倒地。但是,最終我克服了這種恐懼心理,三步兩步就上了車。

  話接剛才,我和爸爸就像這樣每天練一會(huì)兒,持續(xù)了三天。直到第四天,恐懼心理再次擊垮了我。

  本來(lái)一切順利,正在我們騎行著在花園中練習(xí)時(shí),正巧,我看到了不遠(yuǎn)處有一些我的伙伴,眼看就要到他們面前了,可他們中的一人先看到了我,這倒也沒(méi)什么,關(guān)鍵是他的表情立刻變得非同尋常的驚奇詫異,同時(shí)大喊了一句:?jiǎn)!你這不是會(huì)騎了嘛!問(wèn)此話后,帶著同樣詫異表情的我根據(jù)提醒下意識(shí)的回頭看了一眼:爸爸正站在離著我二十多米遠(yuǎn)處看著我。我頓時(shí)驚慌失措,不知?jiǎng)偛盼沂窃鯓幼龅降模S后我?guī)е唤z哭腔大叫一聲,隨后應(yīng)聲倒地。

  到家后,我喋喋不休的責(zé)怪著爸爸并問(wèn)他為什么要撒手,但他只是笑著對(duì)我說(shuō):你就快會(huì)了!

  不久后,我也逐漸的在摸爬滾打的經(jīng)歷中慢慢總結(jié)出了平衡的秘訣,學(xué)會(huì)了正常騎行。又以同樣的方式學(xué)會(huì)了起步,在自行車學(xué)習(xí)的最后一天,爸爸望著我在夕陽(yáng)下自由的騎著車,宛如一只雛鳥學(xué)會(huì)了飛翔,初次翱翔在天空中。無(wú)意間,我看了爸爸一眼:他在微笑。此刻,我明白,爸爸也明白?!那只雛鳥飛翔的多么自由,多么快樂(lè)!

  現(xiàn)在與爸爸回憶這件事,也只是與他相視一笑。但我知道,我的成長(zhǎng)在他的眼中一定是最幸福的事情。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7

  歲月就像湍湍激流,不斷地沖刷著我的記憶礁石,許多事我都漸漸地淡忘了,但與母親在一起的時(shí)光,恐怕我今生難忘。

  兒時(shí)與母親在一起的時(shí)間可是太多了,除了上學(xué)的時(shí)間,幾乎每時(shí)沒(méi)刻我都隨在母親左右,有什么我做不到的事情,就由母親幫我做,習(xí)慣了,也就感覺(jué)不到母親對(duì)我的愛。

  那時(shí)母親有個(gè)嗜好——織毛衣,一有空就做在沙發(fā)上拿著織衣針織毛衣,而且母親的技術(shù)也很好,各種花紋都很擅長(zhǎng),左鄰右舍都委托母親幫他們織毛衣,母親給我織的毛衣,堆滿了整個(gè)衣柜,但我穿在身上,只覺(jué)得身上暖暖的,心里卻還是冷冰冰的。

  上初中后,父親說(shuō)不能在村里中學(xué)讀,要到外面廣大的世界于是我離開了家鄉(xiāng),這也是我第一次離開母親。到外面來(lái)后,我十分孤單,由于我性格比較內(nèi)向,所以我適應(yīng)環(huán)境比較慢,在這段時(shí)間里,我過(guò)得很不是滋味。

  但每次周末時(shí),便是我最開心的那天,因?yàn)檫@天可以打電話回家了,每當(dāng)我一聽到母親那溫暖而慈祥的聲音時(shí),我心中的不快和煩躁便一掃而空,母親會(huì)與我談心,鼓勵(lì)我,掛了電話,我的心情也好了起來(lái)。

  過(guò)了這段時(shí)期,我完全適應(yīng)了這里的`環(huán)境,朋友交多了,性格也不再那么內(nèi)向了,心情自然好了,一天下來(lái),有的是愉快,而少了不快與煩惱,也就因?yàn)檫@樣,我打電話回家的頻率漸漸地變少了。每次忘了打電話,心里想算了,下次再打吧。

  就這樣,日子一天一天地過(guò)去了,一天,母親打了生活老師的電話給我,在電話中母親問(wèn)我怎么兩個(gè)星期都不打電話回家,媽媽很擔(dān)心你啊。聽著母親那充滿擔(dān)狀的話語(yǔ),我被深深地震撼了,原來(lái)母親是那么地關(guān)心我,擔(dān)心我。從此,就算生活和學(xué)習(xí)上面再忙,我也要抽出時(shí)間一周打一次電話。

  光陰似箭,不久久放寒假了,回到家里,看著母親那變老的臉,我流下了淚水,從此我無(wú)論走到多冷的地方,只要身上穿著母親親手織的毛衣,不僅身上是暖暖的,心里更加是溫暖的,在一個(gè)人的日子里,只要想著母親的話語(yǔ),就不再感到孤單了。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇8

  在我的印象中,家里的花和草總是長(zhǎng)的稀落,好像沒(méi)有誰(shuí)為我開過(guò),為我開得茂盛過(guò),東一串,西一串的掛在枝頭,稀稀拉拉的,一點(diǎn)也不象樣。

  唯有那綠幽幽的小小的發(fā)財(cái)樹獨(dú)自依偎在墻角,那已成方塊狀的泥土中埋著近手指般長(zhǎng)的樹干,深褐色的樹干上全是已經(jīng)翻卷殘敗的`樹皮,一層層的脫落,過(guò)幾天就又會(huì)有新的樹皮替補(bǔ)。最底下的樹葉繁密的聚成一堆,多是五片五片的綻在枝頭,狹長(zhǎng)的葉面上有星星點(diǎn)點(diǎn)的塵埃,風(fēng)一吹,葉面微微的抖動(dòng),塵埃顆粒在空中漂浮,隨風(fēng)向而改變軌道。忽然發(fā)現(xiàn)有一根初生的青枝上頂著六片綠葉,葉尖微垂,葉身微鼓,在陽(yáng)光下清晰可見的脈絡(luò)筆直的伸向遠(yuǎn)方,那勃勃的獨(dú)霸一方的雄心在這一片小小的綠葉中體現(xiàn)出來(lái)了。

  那么多年以來(lái),每當(dāng)我望去陽(yáng)臺(tái),第一眼見到的總是他,那么小,卻那么頑強(qiáng)的生存著,不禁自責(zé)起自己來(lái),想起來(lái)就看一下他,澆澆水,從不打理?伤蚤L(zhǎng)得那么好,像在嘲笑我的漠不關(guān)心。他身邊就像環(huán)繞著光暈,一圈圈的漫開,那種無(wú)可比擬的頑強(qiáng)意志深深地感觸了我。

  六年來(lái),我從一個(gè)小學(xué)生變成了翩翩少年,成為了一名懷揣著理想的中學(xué)生,他也在那個(gè)角落里待了五年。雨天時(shí),那重重的雨點(diǎn)打在她身上,再?gòu)娜~邊和葉尖上滑落,像他在哭,哭得好傷心,是不甘于自己的命運(yùn)嗎,是狠自己是樹不是人嗎?不由得,想起一些瑣碎的事情,焦慮與煩躁即刻浮上心頭,可我哭得過(guò)他嗎?我想他也不一定在哭,他在為生存而與環(huán)境抗?fàn)帲苍S在汲取上天送來(lái)潤(rùn)喉的甘露,備好充足的水。想到這里,我又覺(jué)得他有了與困境抗?fàn)幍膴^斗精神,無(wú)所畏懼的搏擊環(huán)境。

  “花和人都會(huì)遇到不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的!蔽覔崦且黄木G葉,那里鋪滿了生命的奇跡,他抖抖掉落在葉面上的灰塵,以頑強(qiáng)不屈的奮斗精神迎接新一天,不管是雨霧彌漫的陰天,抑或是晴朗無(wú)風(fēng)的陽(yáng)天,他都以一種最美的姿態(tài)站立,一次次在我成長(zhǎng)路上給我啟發(fā),給我走下去的力量。

【優(yōu)秀成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:

【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-19

[優(yōu)秀]優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10-17

(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-15

(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10-15

(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-12

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文[優(yōu)秀]10-13

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(優(yōu)秀)10-13

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文[優(yōu)秀]10-10

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(優(yōu)秀)10-21

(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10-21