（熱）優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)答卷陳媛烈日炎炎下，一群朝氣蓬勃的學(xué)生，邁著堅(jiān)定有力的步伐，意氣風(fēng)發(fā)地大步向前走著。堅(jiān)持不懈，每句口號(hào)回蕩天際；令行禁止，每個(gè)動(dòng)作整齊劃一；步伐整齊，每次落腳鏗鏘有力……所有的人，似乎都已經(jīng)忘卻了疲憊不堪，忘記了烈日灼心，忘卻了汗?jié)褚陆螅米约簝H剩的毅力來(lái)支撐著早已疲憊的身軀。這便是我們七年級(jí)（八）班，不言放棄的七年級(jí)（八）班。紋絲不動(dòng)，接受著汗水的洗禮。這——就是軍訓(xùn)。每一天，每一時(shí)，每一刻，都要站在刺眼的烈光下進(jìn)行訓(xùn)練，即使汗如雨下，也毫無(wú)怨言，只為給自己一個(gè)如意的答卷。
一天天，我們不懈的努力；一天天，我們不斷的進(jìn)步；一天天，我們無(wú)比的堅(jiān)定，所有的人都期待那一天，那一刻。那一天，終于來(lái)了。此時(shí)，太陽(yáng)卻出奇的恬靜，他的光像被誰(shuí)掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分的柔和與明亮。那一刻，來(lái)了！空氣仿佛凝固，所有的人都期待著結(jié)果，只聽(tīng)校長(zhǎng)響亮喊出了6個(gè)字：第一名，七八班�。。∪喾序v了起來(lái)，我們都?xì)g呼雀躍，三五個(gè)一群抱頭慶祝。因?yàn)槲覀兩钌畹刂溃何逄斓呐](méi)有白費(fèi)；五天的汗水沒(méi)有白流！這一刻，全場(chǎng)為我們歡呼�。。∥逄�，烈日的暴曬擊垮不了我們堅(jiān)定的意志；揮灑的汗水淹沒(méi)不了我們心中不移的信念；全身的疲憊擊敗不了我們昂揚(yáng)的斗志！在此，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔，學(xué)會(huì)了服從命令。軍訓(xùn)，就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓(xùn)，我們獲益匪淺；通過(guò)了軍訓(xùn)，我們無(wú)比驕傲！哭過(guò)，笑過(guò)，累過(guò)，苦過(guò)。我們付出過(guò)，我們得到過(guò)。但是，這一切的.一切，我們都無(wú)怨，我們都無(wú)悔！因?yàn)椤啻簾o(wú)悔�。�！苦難，是沒(méi)有人愿意上的大學(xué)，但從那里畢業(yè)的人都是生活的強(qiáng)者！這一句經(jīng)典語(yǔ)言，便是我們最可敬的潘老師送給我們的贈(zèng)言。她用這句話(huà)來(lái)教導(dǎo)我們：要在困難面前做一個(gè)強(qiáng)者！強(qiáng)者不單單要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，更要懂得感恩。班主任趙老師，每一天來(lái)得最早，走得卻最晚。迎接著朝陽(yáng)的到來(lái)，送走了落日的余暉。嗓子傷口的撕裂，現(xiàn)如今還沒(méi)有完全愈合。但她仍默默地為學(xué)生付出著。作為她的學(xué)生，唯一能她做的就是上課安靜，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓她看到每一個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步！我們的努力就是對(duì)她最好的回報(bào)。夜燈下的81本作業(yè)，她們都會(huì)仔細(xì)批改，不知疲倦。像趙老師與潘老師這樣含辛茹苦、無(wú)怨無(wú)悔的老師，一中還有很多，很多……開(kāi)學(xué)第一課，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；學(xué)會(huì)了磨礪；學(xué)會(huì)了忍耐；學(xué)會(huì)了感恩……這是我步入中學(xué)校園的開(kāi)學(xué)第一課。這是我的一份成長(zhǎng)答卷。這一刻，“這一課”畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
�。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng)：陳媛的場(chǎng)景描寫(xiě)又把我們帶回了訓(xùn)練，訓(xùn)練的艱辛，深刻的體會(huì)，勝利的喜悅，都在她優(yōu)美而深情的于艷麗表達(dá)了出來(lái)。五天，老師看到了行動(dòng)的迅速、思想的飛躍，她的文章不僅敘述了經(jīng)歷，還注重結(jié)構(gòu)層次的安排、排比句的巧妙運(yùn)用。相信這顆會(huì)思考的大腦將會(huì)收獲更多智慧的種子。）
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠶在詩(shī)人手下也是出了名，所以我買(mǎi)了兩條蠶寶寶，細(xì)心地養(yǎng)著，但再好也得聽(tīng)爸爸高超的技術(shù)輔導(dǎo)。
蠶來(lái)到我家，頭不停此張望，打量著這個(gè)陌生的環(huán)境，還不停的扭動(dòng)著，似乎對(duì)這個(gè)環(huán)境不滿(mǎn)意，但是可能已經(jīng)知道，這里是它們從生到死都不分離的.一個(gè)家。
蠶的身體雪白雪白的，腳的旁邊都有一個(gè)小黑點(diǎn)，知道了黑點(diǎn)的數(shù)量也就等于知道了腳的數(shù)量。
把蠶寶寶放在桑葉上，蠶寶寶不停的扭動(dòng)身體或者頭部，過(guò)了一會(huì)兒，腳定在葉子旁，頭抖來(lái)抖去。哦！它們正在吃著葉子長(zhǎng)身體，葉子便被蠶寶寶“刷刷刷”地吃掉。而蠶寶寶貪婪的吃著，似乎整個(gè)世界上只有桑葉是他們滿(mǎn)意的、稱(chēng)心如意的。
蠶寶寶是最?lèi)?ài)吃桑葉的，就算葉子零零碎碎的，也要吃掉，對(duì)桑葉任何一個(gè)角落都不放過(guò)。
一次，偶然朝蠶寶寶瞄了一眼，葉子就僅剩脈絡(luò)和幾點(diǎn)桑葉，但蠶寶寶像是三天沒(méi)吃飯一樣，瘋狂啃食著，我就想把葉子換了，但它這種行為，我還是放棄了這個(gè)舉動(dòng)。
當(dāng)我換葉子的時(shí)候，把蠶換了“地”蠶就扭動(dòng)身子，又一次開(kāi)始適應(yīng)環(huán)境，還把腳固定著，心想著扎根那個(gè)地方，因?yàn)樾Q寶寶幾乎把自己“寶貴”的力量去吃桑葉，吃完了就是睡。
蠶寶寶在我精心照顧下變得肥壯起來(lái)，蠶寶寶吐了幾根絲，我并不知道，而后來(lái)在角落準(zhǔn)備結(jié)繭時(shí)，被我阻止了，我在角落放了一個(gè)紙團(tuán)幫助蠶結(jié)繭。
我愛(ài)這蠶寶寶。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
“美妮別玩電腦游戲了，快睡覺(jué)！快點(diǎn)去，明天還要上課！”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑出來(lái)了。我心里暗想：好煩，游戲正玩到精彩的地方媽媽又來(lái)煩我了�？催@就是我成長(zhǎng)中的第一個(gè)煩惱：電腦游戲和媽媽之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，而且戰(zhàn)爭(zhēng)有愈演愈激烈的`趨勢(shì)。 一個(gè)星期四的晚上，我功課做完后就聚精會(huì)神地玩起了同學(xué)間正流行的《挖金礦》這個(gè)刺激的游戲，剛費(fèi)了九牛二虎之力玩到挖“鉆石”的階段，媽媽又發(fā)出了那刺耳的噪聲：“美妮快去喝牛奶，早點(diǎn)休息！”我忙說(shuō)：“媽媽再讓我玩一會(huì)兒嘛，馬上我就可以夢(mèng)想成真成為‘富翁’了�！眿寢屢�(jiàn)我始終坐著不動(dòng)就有點(diǎn)不高興地說(shuō)：“別浪費(fèi)時(shí)間了，明天還要上課！”我只好依依不舍地走到餐桌邊，心不在焉地端起了牛奶杯�！鞍 迸Ｄ虪C得我尖叫起來(lái)，然后我眼淚汪汪的向媽媽提意見(jiàn)：“這么燙的牛奶，我過(guò)一會(huì)兒喝也不會(huì)冷�！笨墒菋寢尭静宦�(tīng)我的分辨，用命令的口氣說(shuō)：“你如果再磨磨蹭蹭地不喝牛奶，我就把電腦關(guān)掉�！眿寢尩鹊貌荒蜔┖缶汀芭尽钡匕央娔X關(guān)掉了，于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接二連三的發(fā)生，每次都?xì)獾奈一鹈叭�，但又沒(méi)有任何解決的辦法。
但是爸爸玩電腦游戲無(wú)論多晚，媽媽可都聽(tīng)之任之。有一次我實(shí)在忍不住了，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职譃槭裁措娔X游戲可以玩到深更半夜，而我就是準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)你也不讓我玩？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟悻F(xiàn)在還小主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，如果不早點(diǎn)睡覺(jué)第二天怎么有精神上課？”我無(wú)話(huà)反駁，只好認(rèn)輸。
雖然我認(rèn)輸了，但是我心理還有點(diǎn)不服氣，有些心里話(huà)想告訴媽媽?zhuān)褐R(shí)不是全是來(lái)自書(shū)本，適當(dāng)?shù)赝骐娔X游戲也可以從中受益，老師說(shuō)很多軟件設(shè)計(jì)高手都是從玩電腦游戲開(kāi)始起步的。我希努力當(dāng)班長(zhǎng)，不僅能鍛煉自己，最主要的是，為今后鋪路，當(dāng)了班長(zhǎng)，以后入黨更加容易，望媽媽能在我保證學(xué)習(xí)地前提下，給我自己一點(diǎn)時(shí)間玩電腦游戲，也許以后我也能成為一個(gè)軟件設(shè)計(jì)高手。 不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
瞧，那個(gè)戴著小紅帽、掛著記者證的小女孩是誰(shuí)呀？當(dāng)然是我啦！
今天，我第一次以小記者的身份出現(xiàn)在太倉(cāng)市新華書(shū)店，參加小記者團(tuán)活動(dòng)。心里十分激動(dòng)，充滿(mǎn)了期待。
剛進(jìn)門(mén)，濃濃的書(shū)香撲面而來(lái)，在這里看書(shū)的每個(gè)人，不管是坐在地上還是靠在書(shū)架旁，看的都十分投入。我們來(lái)到集合點(diǎn)，那兒己經(jīng)有五六個(gè)“小紅帽”了。我一眼就看見(jiàn)了我的同伴賈靜瑤，平時(shí)一向文靜的她，今天戴著小紅帽的樣子，還有幾分神氣呢！
“小紅帽”們陸陸續(xù)續(xù)到齊了，我們的.活動(dòng)也在九點(diǎn)半開(kāi)始了。
首先，徐記者介紹本次活動(dòng)內(nèi)容。接著我們列隊(duì)，由工作員叔叔帶著我們參觀書(shū)店，我來(lái)過(guò)這兒幾次，這次來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這兒多了一臺(tái)用于查書(shū)的機(jī)器。書(shū)架上的書(shū)擺放得也更整齊了，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)把我的眼睛都看花了，每一本都吸引著我的眼球：《簡(jiǎn)愛(ài)》《老人與�！贰赌汶x善良有遠(yuǎn)》……除了書(shū)籍，還有文具用品，音像資料……參觀過(guò)書(shū)店后，叔叔又向我們介紹新華書(shū)店的前世今生，你知道嗎？新華書(shū)店誕生于1937年4月24日，是由毛主席題名的呢！目前太倉(cāng)新華書(shū)店藏書(shū)3萬(wàn)多種，約15萬(wàn)冊(cè)。
這次活動(dòng)還請(qǐng)來(lái)了新華書(shū)店的夏叔叔來(lái)和我們分享他的讀書(shū)心得，夏叔叔說(shuō)讀書(shū)也是要分年齡段的，他以西游記為例，首先從繪本開(kāi)始，再到注音本、簡(jiǎn)本，高年級(jí)時(shí)讀原著，這樣才不至于讀不懂而厭讀。提問(wèn)環(huán)節(jié)，中讓我知道了曹文軒獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。還提到了我喜歡的作家沈石溪，他是中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王；在他的筆下動(dòng)物世界是個(gè)與人類(lèi)平行的有血有淚的世界�！妒セ稹贰栋吡顼w渡》等都是他的作品。
夏叔叔還為我們總結(jié)了一個(gè)讀書(shū)人必須具備以下三種能力：閱讀能力、觀察能力、寫(xiě)作能力。做為一個(gè)小記者更應(yīng)多讀書(shū)，讀好書(shū)！
最后，工作人員為我們每個(gè)小記者都準(zhǔn)備了一份禮物：一本書(shū)和一本莎翁筆記，作為留念，很開(kāi)心。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我懂得了多讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，修養(yǎng)身心，獲得知識(shí)。所以，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
在我成長(zhǎng)的歷程中，有著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣事。如同天上的繁星一樣多，有大的、有小的……
我就給大家說(shuō)說(shuō)記憶猶新的一件趣事。記得那年暑假，媽媽帶我去學(xué)游泳，我怎么都不肯去。媽媽只好說(shuō)：“試試吧，不行就回來(lái)。”我勉強(qiáng)答應(yīng)了。到了游泳館，換好衣服，來(lái)到游泳池旁，一池深綠色的池水，一眼望不到底。我吸了一口涼氣，往后退了一大步。我心慌意亂，于是用哀求的目光望著教練。教練來(lái)到我的身邊，鼓勵(lì)我：“不用怕，水不深……”做好準(zhǔn)備后，鼓足勇氣，跳入水里。不一會(huì)我就探到了底，站穩(wěn)后，身體感覺(jué)輕漂漂的，水才過(guò)沒(méi)過(guò)我的脖子，我心里比剛剛踏實(shí)多了。
教練開(kāi)始教游泳。首先學(xué)習(xí)憋氣。只見(jiàn)教練將頭伸進(jìn)水里，憋了一會(huì)兒氣，就把頭抬了起來(lái)。我心想這么簡(jiǎn)單。于是照葫蘆畫(huà)瓢地做了起來(lái)，可我卻被水嗆了一口，鼻涕和眼淚一大把糊到臉上，狼狽極了！我叫嚷嚷著：“不學(xué)了，不學(xué)了！”惹得旁邊的同學(xué)和教練哈哈大笑�！坝腥水�(dāng)逃兵嘍！”一個(gè)同學(xué)笑喊著。我不好意思的'低下頭，臉和耳朵都感到發(fā)燙。這時(shí)，教練游過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，安慰我：“小男子漢，沒(méi)關(guān)系吧，再來(lái)一次！”教練重新示范了一遍，我按照技術(shù)要領(lǐng)認(rèn)真地做了幾遍，終于成功了！游泳多么有趣！
它是我成長(zhǎng)歷程中的一個(gè)小插曲。它讓我感悟到：堅(jiān)持就是勝利。它將伴隨著我的成長(zhǎng)，讓我一生受用。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
我很幸運(yùn)，因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的歷程中，總有快樂(lè)隨時(shí)伴隨著我。
我與別人不同，我有一只耳朵是天生畸形的，爸爸媽媽說(shuō)他們就想要我這樣與眾不同的孩子，這樣，他們?cè)谌巳褐胁拍芤谎劬驼业剿麄兊膶氊�。于是在我幼小的記憶中，爸爸媽媽給予我無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，小區(qū)里總有媽媽陪我跟小朋友玩耍的身影；晚上，我也總是在媽媽的故事聲中慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；假日里，郊外、公園也總是回蕩著我們幸福的笑聲。在幸福中度過(guò)一天又一天，我覺(jué)得快樂(lè)的感覺(jué)無(wú)處不在。
在我5歲的時(shí)候，爸爸媽媽選定了北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院整形醫(yī)院為我做耳朵整形手術(shù)，我在醫(yī)院里名氣很大，因?yàn)槲姨貏e勇敢，那些醫(yī)生，可喜歡我了！別的孩子哭著進(jìn)手術(shù)室，而我卻是有說(shuō)有笑地跟著護(hù)士進(jìn)了手術(shù)室，做手術(shù)時(shí)都是教授、主治醫(yī)師、護(hù)士長(zhǎng)給我做的。有一次輸液時(shí)，一個(gè)小護(hù)士姐姐接連扎了5次都沒(méi)有成功，可是我一聲也沒(méi)哭，第6次時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)才給我扎成功，從那以后護(hù)士長(zhǎng)怕別的護(hù)士把我的手扎壞了，所以每次都是她親自來(lái)給我扎針。爸爸說(shuō)做手術(shù)雖然是痛苦的，但是也是我快樂(lè)的一次經(jīng)歷，因?yàn)槲覐闹懈惺艿搅藨?zhàn)勝困難的喜悅和太多的愛(ài)！
我剛上小學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得我的字總沒(méi)有別人寫(xiě)的好，于是我去學(xué)書(shū)法，剛開(kāi)始我的字還是寫(xiě)的不好，我的書(shū)法老師一筆一筆教我寫(xiě)字，每次都這樣認(rèn)真地教我，我有哪一次寫(xiě)得不好，老師都會(huì)鼓勵(lì)我，指出寫(xiě)的不好的地方，并給我示范正確的寫(xiě)法；在家里的時(shí)候，晚上我都會(huì)照著字帖練字，寫(xiě)完后，交給爸爸檢查，寫(xiě)的不規(guī)范的.地方，爸爸都會(huì)給我指出來(lái)，糾正我的錯(cuò)誤，并叫我改正；語(yǔ)文老師李老師也給我許多鼓勵(lì)，我每次寫(xiě)完黑板上的古詩(shī)，李老師都會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)寫(xiě)得真好，而且語(yǔ)文課上寫(xiě)生字時(shí)，有時(shí)李老師會(huì)把我寫(xiě)的作業(yè)給大家展示。正是有了他們的幫助和鼓勵(lì)我對(duì)書(shū)法越來(lái)越有信心了。爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)，寫(xiě)字一定要專(zhuān)心，一定要堅(jiān)持，不能半途而廢，每一位書(shū)法家都是經(jīng)歷好多年的練習(xí)才成功的，就這樣我慢慢堅(jiān)持了下來(lái)。現(xiàn)在我的字也越寫(xiě)越好，而且也得了不少獎(jiǎng)，連許多老師都夸我。當(dāng)我在堅(jiān)持和付出中得到進(jìn)步和肯定時(shí)我感到非�？鞓�(lè)。
所以我感激我的爸爸媽媽、我感激為我做手術(shù)的醫(yī)生護(hù)士、我感激所有教我知識(shí)和做人道理的老師，有了你們的關(guān)愛(ài)和幫助，我才能在快樂(lè)中幸福地成長(zhǎng)！
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