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小學(xué)生的生活作文

時(shí)間:2024-02-22 18:06:49 小學(xué)生作文 我要投稿

(合集)小學(xué)生的生活作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生的生活作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(合集)小學(xué)生的生活作文4篇

小學(xué)生的生活作文 篇1

  歲月雖是短暫的,但時(shí)間也不會停止一刻的流逝,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的六年生活就一去不復(fù)返。在這六年里,操場留下了我們奔跑的身影、教室里留下了我們瑯瑯讀書聲、運(yùn)動會上留下了我們想為班級爭光的精神……

  還記得兩年前的一場運(yùn)動會,那是我們第一次接觸800米長跑,因?yàn)槲覍ψ约旱拈L跑是比較有信心,就打算去報(bào)名處報(bào)名,但轉(zhuǎn)眼又想:要是參加運(yùn)動會長跑的話,我就需要長時(shí)間的訓(xùn)練,這樣一邊要學(xué)習(xí)做作業(yè),一邊又要艱苦的訓(xùn)練,怕自己的精神和毅力不夠,從而影響學(xué)習(xí)成績,會被媽媽責(zé)備本末倒置的,此時(shí)的我就有點(diǎn)糾結(jié):想?yún)⒓邮且驗(yàn)樽约旱呐d趣,但又怕長時(shí)間的訓(xùn)練會影響學(xué)習(xí)。于是,我便找來了老師替我想想辦法。老師說:“什么是勞逸結(jié)合呢?就是在學(xué)習(xí)的空當(dāng)里面也要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動,才能使得我們的大腦保持更好的運(yùn)轉(zhuǎn),所以不用太過于擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績會因此下降,要做好合理的學(xué)習(xí)運(yùn)動計(jì)劃就可以了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  回家后,我就跟媽媽提起了想在運(yùn)動會上參加長跑的項(xiàng)目了,剛一聽,媽媽就馬上持反對的意見,因?yàn)槲业男愿窈脛樱X得參加運(yùn)動會長跑會使我分心,影響學(xué)習(xí)成績的,但是我對媽媽說:“就讓我去吧!我想試試自己的能力,我會好好安排自己的學(xué)習(xí)和運(yùn)動的時(shí)間的!弊詈,媽媽被我的言語和態(tài)度所打動,就無奈的`說:“害,你去吧,輸了不要哭著回來!薄霸趺纯赡軙敚瑡寢屇阋嘈盼业膶(shí)力哦?”我大聲地在媽媽的耳邊吼道。媽媽什么都沒說,只是笑了笑。

  時(shí)間過的飛快,臨近運(yùn)動會,但是我學(xué)習(xí)運(yùn)動計(jì)劃并沒有很好的實(shí)施,因?yàn)轳R上就要期中考試了,所以我花費(fèi)了更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,而長跑的話已經(jīng)有段時(shí)間沒有聯(lián)系了,但我心里想著沒有關(guān)系的,跑步嘛是我的長項(xiàng),到時(shí)候隨便跑跑應(yīng)該也會有名次的吧!

  終于,到了運(yùn)動會的這一天,運(yùn)動員們個(gè)個(gè)的躍躍欲試。800米比賽現(xiàn)在開始,只聽裁判一聲槍響,我便像一支離弦的箭一樣沖了出去,把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了后邊,但在大約300米左右的地方我突然體力不支,速度直線下降,雖然想拼勁全力保持速度,但這個(gè)速度不免低于開始的速度,很快對手們一個(gè)一個(gè)的超過了我,最后了取得第三名的成績。這時(shí)我突然想起了一句話,沒有人能隨隨便便就成功的,都是需要自己努力去換取的。

  小學(xué)的六年生活是那么的難忘。在操場上,我們一起揮汗如雨;教室里,我們一起刻苦攻讀;考場上;我們一起奮筆疾書;樓道里,我們一起嬉笑玩耍……老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,父母的教誨我都會永遠(yuǎn)銘記在心的。

小學(xué)生的生活作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的時(shí)光就要過去了。整個(gè)過程如眨眼那么快。走在沙地里,回看一幕幕小學(xué)的生活,閉上眼,認(rèn)真品味,他們就像腳印,他們就像貝殼,他們有的光彩,有的略顯暗淡。

  記得二零一四年九月,我們還是懵懂的熊孩子,來到陌生的校園環(huán)境時(shí),各個(gè)都害怕不不得了,躲在父母或生活老師的身后,害怕地走進(jìn)了教學(xué)樓。就在那時(shí),我們認(rèn)識了班主任,她和藹,她可親,她讓我們在黑板上寫下自己的名字方便認(rèn)識。她愿意陪我們玩耍。她有時(shí)兇狠,有時(shí)溫柔。兇狠時(shí)絕不放過任何一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,溫柔時(shí),就像善良的天使.......但是在我們看來,趙老師永遠(yuǎn)都是善良,溫柔的天使!

  小學(xué)六年,我忘不了我的好朋友,他們在我失落的時(shí)候愿意聽我訴說,他們在我困難的時(shí)候,總能帶我給很多很多溫暖,比如,每天早上都會給我擠好牙膏,再比如,吃飯的時(shí)候總會幫我?guī)(gè)碗。

  小學(xué)六年,我忘不了趙老師的語文課,她好像用了一把神奇的鑰匙打開了我常年關(guān)閉的語文之門,讓我的語文成績從低谷爬起來;我也忘不了黃老師,徐老師的耐心,讓數(shù)學(xué)課變得不再枯燥無味;我忘不了袁老師的專注講課,是她讓我英語成績步入前十;我更忘不了李老師生活中細(xì)心的照料。

  小學(xué)六年,讓我記憶最深的'是一場趣味運(yùn)動會。正在進(jìn)行的是短跑接力賽,同學(xué)們一個(gè)個(gè)使出了吃奶的勁兒往前沖,各個(gè)汗流浹背,十分賣力?墒禽喌轿遗軙r(shí),我卻因緊張沒有握住接力棒,導(dǎo)致接力棒滾到了一邊,我飛快地跑過去撿,卻已經(jīng)無力回天了,很明顯,我讓同學(xué)們的努力都白費(fèi)了,我沮喪地低下了頭......

  一點(diǎn)點(diǎn)的失誤讓我們與第一名失之交臂,可是同學(xué)們,老師們,并沒有太多的指責(zé),多的卻是安慰鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冎,老師也知道?401是一個(gè)團(tuán)體!我們互相信任,我們共同承擔(dān)失與得!

  回憶很滿,走在沙地里,像腳印,像貝殼,有的光彩,有的略顯暗淡……

小學(xué)生的生活作文 篇3

  一天傍晚,放學(xué)回家的路上,我聽見了一陣清脆的叫聲,我順著聲音躡手躡腳的走去,發(fā)現(xiàn)在公路邊的草坪里有一只迷卡斗蛐,我心里又驚又喜,因?yàn)檫@種蛐蛐很少見。只見他的.頭部是紅色,形狀似圓似方。它的身體是黑色的,尾部有兩根長針。我正想抓他,他好像發(fā)現(xiàn)了我,一蹦老高,我趕緊用手猛的一撲,不但沒撲到,他反倒跳到我的臉上去了,我趕緊用力晃了晃腦袋,終于把他晃下來了。我想:只能用我的“獨(dú)門抓蛐法”我用手擋住前面,誰知他像劉翔那樣輕松“跨欄”我似乎把他惹急了,一下子跳到我手上,露出大牙,狠狠地咬了我一口,疼死我了。我不顧疼痛,順手拔了一些草,把他蓋住,只見他從草里露出頭,我一扣,成功了!我興奮地往家走著……

  通過抓蛐蛐,使我懂得,不要小看它體型小,其實(shí)他的自我保護(hù)能力卻很強(qiáng),能夠抵御來自各方面的侵襲,堅(jiān)強(qiáng)的生存下去。這件事我覺得很有趣,它不僅讓我懂得了一些道理,而且回想起來還讓我開懷大笑。

小學(xué)生的生活作文 篇4

  時(shí)間流逝,光陰時(shí)間,日月如梭;叵肫鹆昙壍奈疫是一個(gè)淘氣頑皮,什么也不懂的小孩子,而現(xiàn)在的我即將就要跑完六年這條長長的跑道,而在這條跑道上我們過得充實(shí)而又美滿,兩千多個(gè)日日夜夜仿佛是那么的短暫,稍縱即逝!

  。±蠋,我要用滿天的彩霞譜寫成頌歌,用鮮花制成詩歌,來表達(dá)我對你的感激之情。記得有一次:中午輪到我打掃衛(wèi)生的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)書。我當(dāng)時(shí)十分激動,打掃完了衛(wèi)生,我邊走邊想:這書到底還不還給他呢?后來我還是把書隨手給扔了。但是這一舉動被他看見了。下午他便來找我要數(shù)學(xué)書,我當(dāng)時(shí)只好說了個(gè)謊來應(yīng)付他的.追問。這是,老師走了過來,語重心長的說:"其實(shí)這件事的真相我心里已經(jīng)很清楚了,你不用在多說什么了。我愧疚地低下了頭,承認(rèn)了自己的過錯(cuò)。

  啊1老師,我要用這句話來表達(dá)我對你的感激之情:春雨染綠了世界,而你自己卻無聲無息地消失在泥土之中。老師,你就是我們心田的春雨,我將會永遠(yuǎn)感謝你!

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