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【精選】小學(xué)生的生活作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)生的生活作文8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的生活作文 篇1
我家養(yǎng)了一只鸚鵡,學(xué)名“小太陽”,我們給它取了個(gè)好聽的名字叫菲菲。
菲菲的鳥籠被安置在我家的陽臺(tái)上。每天早晨,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開鳥籠,讓菲菲出來溜達(dá)溜達(dá)。接著我就打掃鳥籠,換好鳥糧和水,最后又把菲菲放進(jìn)鳥籠。
一個(gè)星期天的早上,我起床后,又準(zhǔn)備像平時(shí)一樣去放菲菲出鳥籠?晌彝蝗话l(fā)現(xiàn)鳥籠打開了,菲菲卻不見蹤影!難道菲菲自己打開鳥籠出來了?我很著急,開始到處找菲菲。我一邊喊菲菲的名字一邊找它,把陽臺(tái)的每個(gè)角落都找遍了,還不見菲菲的蹤影。于是我又開始找起居室、廚房、衛(wèi)生間、我的臥室?墒俏艺伊税雮(gè)多小時(shí),依然找不到它。
最后只剩下爸爸媽媽的臥室了。我來到爸爸媽媽的房間,四下翻找了一下,還是不見它的蹤影。我開始懷疑菲菲是不是飛走了。正當(dāng)我一籌莫展的'時(shí)候,一聲熟悉的鳥叫聲突然傳到我的耳朵里!霸谀睦?”我不由地叫了起來。這時(shí),我又聽見幾聲輕微的鳥語聲。好像是從媽媽的被窩里傳出來的。于是我輕輕地掀開媽媽的被子,仔細(xì)一看,菲菲正躲在被窩里呢!
原來昨天媽媽把菲菲放在她臥室里玩,后來忘記把菲菲關(guān)進(jìn)鳥籠就睡著了……
小學(xué)生的生活作文 篇2
這次軍訓(xùn)中,我忘不了同學(xué)們午休時(shí)嬉戲的場景,忘不了睡覺前興奮的畫面,忘不了我中暑時(shí)老師對(duì)我的關(guān)懷,忘不了教官那嚴(yán)厲的話語和難得的笑容......
開營
"開營意識(shí),現(xiàn)在開始!升國旗,奏國歌!"隨著雄壯的國歌,五星紅旗徐徐上升,我望著望著國旗,突然頭暈眼花,我不太清醒的大腦告訴我,我又一次中輸了,終于,我再也撐不住了,就要倒下的時(shí)候,一雙有力的手扶著我進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,這里的一切,令我熟悉,而又陌生......我半小時(shí)內(nèi),竟兩次來到了這里,生活老師幫我簡單的做了一些應(yīng)急措施,喝了一支藿香正氣水,感覺好多了......這時(shí),我知道了,營地的老師不是時(shí)刻都嚴(yán)肅的。
野炊
“!燙死我了!”這時(shí)我們班的XX發(fā)出的叫聲,看她架式,再撐一會(huì)兒那碗都要被她打了“開飯啦+”我們開始了大呼小叫,先看看菜,嗯,視覺效果還是滿不錯(cuò)的嘛!吃一口,嘿,真好吃!大家都津津有味的吃了起來!到底是自己做的,吃起來就是不一樣!
閉營
快樂,而又短暫的軍營生活就要結(jié)束了,大家都哭了,顯然,大家都不舍得離開這里,舍不得這些可愛而又可敬的教官,舍不得我們?cè)谝黄鸬募w生活......然而,天下沒有不散的'宴席......我們隨著憂傷的《菊花臺(tái)》含著淚,走出了軍營。
“老師再見!”“謝謝您,老師!”
軍營的生活是快樂的,我們要在快樂中磨練我們的意志,這次軍訓(xùn),真令我難忘!
小學(xué)生的生活作文 篇3
記得小時(shí)候,第一次邁進(jìn)學(xué)校,我是那么無知,轉(zhuǎn)眼間,要畢業(yè)了,我也在小學(xué)度過了一段美好的時(shí)光,也發(fā)生了許多事情。
一年級(jí)的時(shí)候,那是第一天上課,卻發(fā)生了一件事,我被罰站了,事情的經(jīng)過是這樣的。
因?yàn)榈谝惶焐险n,又是第一節(jié)課,所以我們比較好奇,等老師來的時(shí)候,我們就不經(jīng)意間觸犯了她。唉,現(xiàn)在想想還都是淚!就是上課鈴響了,我們?cè)緫?yīng)該在教室里坐好,等老師過來,但是打了上課鈴,老師還沒有來,于是幾個(gè)頑皮的孩子從門口往走廊望去,漸漸地,我的'好奇心也被鉤了上來,我便慢慢的從椅子上站起來,一步一步小心翼翼的走向門口,警惕的探出頭去,后來覺得還蠻有意思,過了十分鐘,我漸漸習(xí)慣了這種好玩的方式,也放松了警惕,所以,到老師來的時(shí)候,我們自然就被老師發(fā)現(xiàn)了。我馬上跑回座位,心里想:“老師看不見我的!笨蓻]想到會(huì)有人告密,忽然一陣風(fēng)吹來,我感覺心里哇涼哇涼的,結(jié)果是我們被罰站一節(jié)課。
雖然在以后的日子里,我拼命努力才勉強(qiáng)讓老師對(duì)我有好印象,讓老師能看到我的變化,可現(xiàn)在又回到原地。
通過這件事,我認(rèn)識(shí)到做事要沉得住氣。要有耐心,現(xiàn)在只能爭取到初中更加努力,而從現(xiàn)在一直到小學(xué)畢業(yè)的歲月里,只能在悲憤和惶恐中渡過……
小學(xué)生的生活作文 篇4
光陰似箭,歲月如俊,轉(zhuǎn)眼間,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀。如今,我們的同窗生活只有一個(gè)多月了,想起過去種種往事不禁感概萬千。
記得有一次,我們學(xué)校組織秋游去江心西園,雖然江心西園我們已經(jīng)去過了,但我們還是滿懷著激動(dòng)的心情來到這里,我們走進(jìn)之后,里面的事物讓我大開眼界,映入眼簾的是“激流勇進(jìn)”這個(gè)娛樂項(xiàng)目,我們懷著好奇坐在小圓船上,“出發(fā)啦!”我們順流而下,第一個(gè)大浪來了!王冠力拿出雨傘來,擋住了大浪,我們正在暗自叫喜的時(shí)候,水“啪”一聲炸了進(jìn)來,我們的屁股全濕透了,我們也不再慶幸,時(shí)時(shí)刻刻小心大浪,浪越來越大,我們的雨傘也不夠抵擋這么大的浪,小船經(jīng)過一個(gè)小山谷,我們?cè)跁簳r(shí)休息時(shí),突然又是一股大浪,把我們嚇得心驚肉跳,“。 焙皿@險(xiǎn)啊,我們雙腳無力的“爬”爬上岸,有氣無力的坐在一邊,同學(xué)們看著我狼狽的樣子,不禁發(fā)笑,我也只好冷冷的在一邊笑,但這不是傻笑,也不是苦笑,而是甜蜜的、快樂的。
這六年的`小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有一個(gè)多個(gè)月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂,更使我難忘。
小學(xué)生的生活作文 篇5
時(shí)光荏苒,猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們即將告別小學(xué)生活。在這短短的時(shí)光里,允許我記錄下我們最美好的時(shí)光,以致在以后的歲月里,可以看到我們的痕跡。
雨中奔跑
雨來的措不及防,打破了所有人的日常作息。吃完飯的午后,同學(xué)們倚在室內(nèi)的墻上,為此犯愁。我和班里同學(xué)吃完飯,站在門口,猶豫了半天。
雨這么大,如果跑著回去,絕對(duì)會(huì)淋個(gè)稀巴爛,洗了一場澡。但是現(xiàn)在不回去的話,雨會(huì)越來越大。我們把心一橫,算了,跑著回去!
同學(xué)們?nèi)鐾染团,雨中自然就出現(xiàn)了這么極其罕見的`一幕,一群學(xué)生在瘋狂地奔跑,不分東西南北上下左右,胡亂竄。大家都沒有因?yàn)楸涣苡甓鴴吲d,反倒是個(gè)個(gè)都齜牙咧嘴,仿佛就在這一瞬間,所有的煩惱都拋到九霄云外了。大家感受著雨點(diǎn)的打擊,仰面不顧一切地奔跑著。
“哈哈哈哈!”
期中考試
終于迎來了同學(xué)們最畏懼的、最不愿意面對(duì)的東西:期中考試。同學(xué)們叫苦不迭,唉聲嘆氣,就好像準(zhǔn)備上屠宰場一樣。
“上屠宰場好啊,一刀下去就完事了。這個(gè)可是生不如死。 币粋(gè)同學(xué)哀嚎,無奈地拿起書本復(fù)習(xí)。
考試結(jié)束,同學(xué)們好不容易度過了這場煎熬,卻沒想到這只是暴風(fēng)雨的寧靜。
“咱們班的平均分才60多,你看看我教的另一個(gè)班,人家平均分80多!都是同一個(gè)老師教出來的,怎么就差了這么多?”數(shù)學(xué)老師氣的一甩課本,我們也紛紛低下頭,不敢作聲。
大家將試卷翻過來覆過去,頭上的烏云仍未散開。唉!瞧這期中成績,真的是糊了!
接力賽跑
一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們像風(fēng)一般,飛快地完成了第一棒。
“加油。〕^他,超過他!”同學(xué)們舉起加油牌,扯著嗓子不要命地喊著,氣場勢不可擋,橫掃全場。
第二棒已接住。
第三棒準(zhǔn)備出發(fā)。
最后一棒的運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌,做了幾次高抬腿。啊,來了,來了!運(yùn)動(dòng)員配合的非常默契,僅僅一秒的時(shí)間,接力棒已經(jīng)在第四名同學(xué)的手中。
“加油!加油!啊——”運(yùn)動(dòng)員們跑到了終點(diǎn)!觀眾們都熱血沸騰,尖叫著,興奮著。八個(gè)班的接力賽跑我們第二!
“耶!”同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾,所有人都精神煥發(fā),具有蓬勃力和朝氣。
回首往事,原來我們一起經(jīng)歷了這么多。正是這些風(fēng)風(fēng)雨雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才使我們得到了成長。這些故事,我將永遠(yuǎn)保存著,即使風(fēng)吹散了我們的時(shí)光,也留下了不可磨滅的印記。
小學(xué)生的生活作文 篇6
今天,我學(xué)會(huì)了一種解題方法:錯(cuò)中求解。
我像往常一樣做《舉一反三》,其中有一道題是:小馬虎在寫作業(yè)時(shí),把算式中被減數(shù)十位上的3看成了8,結(jié)果,差是252。請(qǐng)問,正確的差是幾?我想,小馬虎把十位上的3錯(cuò)看成了8,也就是把30看成了80,就多了80—30=50。多了50,差是252,只要把差再減50,那就是正確的了。252—50=202,算到這兒,我迫不及待的想知道我的思路是否正確。翻開書,看到書上的`答案和我想的一模一樣,我開心極了,心里想:“也太簡單了吧!”突然,我想到老師平時(shí)教育我們,不能驕傲自大。我很快調(diào)整了心態(tài),接著做下一道題:小馬虎把算式中被減數(shù)十位上的5看成了8,減數(shù)上的2看成了9,結(jié)果差是113,正確的差是多少?我想:被減數(shù)多算了80—50=30,減數(shù)多減了9—2=7,正確結(jié)果應(yīng)該是113—30+7=90,算到這兒,我高興的不得了。我又學(xué)會(huì)了一種數(shù)學(xué)方法,而且,找到了數(shù)學(xué)的奧秘與樂趣,我太開心了!
今天,我不但學(xué)會(huì)了這種方法,還明白了:知識(shí)是永無止境的,只要你在數(shù)學(xué)王國里快樂遨游,就一定能夠不斷的掌握更多的數(shù)學(xué)知識(shí),我相信,數(shù)學(xué)王國的大門一定向勤奮的人敞開著!
小學(xué)生的生活作文 篇7
手里的熱水滾燙,一絲絲熱氣在上升。上升,直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭,望著學(xué)校那顆樹枝茂盛的樹,綠的發(fā)亮,我便知道夏天就要到了,過了這個(gè)夏天我們就要離開這個(gè)母校,升入初中。這棵樹記載這我的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想到這,一幅幅曾經(jīng)擁有過的畫面浮現(xiàn)在眼前。
記得有一次我和同學(xué)開玩笑,把她給弄哭了,過了兩天才低下頭自責(zé)的向他道歉,說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣做,不應(yīng)該和你開玩笑,不應(yīng)該把你弄哭不應(yīng)該!彼f:“不,應(yīng)該說對(duì)不起的是我,我明明知道那是個(gè)玩笑,卻偏偏要生氣,其實(shí)那天我先用臟話罵你的,請(qǐng)你原諒!痹谀莾商煳覀z一直都沒有說話,心里總覺得少了點(diǎn)什么,在這一點(diǎn)我倆都有同感。他還說過我是開心果,沒有我,沒有我的胡言亂語,沒有我的玩笑,在她的生活中總是空蕩蕩的,空蕩蕩的。
小學(xué)生的生活作文 篇8
我的學(xué)校叫石筍街小學(xué)。歲月匆匆,我已經(jīng)在那里渡過了三年快樂的時(shí)光。在石筍,發(fā)生了很多令人想忘的事。這些事就像天空中璀璨的星星一樣閃亮,其中有一件事最令我記憶猶新。
記得有一年夏天,我們學(xué)校要排練集體舞參賽。同學(xué)們都躍躍欲試想?yún)⒓印D鞘俏业谝淮螀⒓蛹w舞選拔,所以我特別認(rèn)真,每個(gè)動(dòng)作都做得非常到位。功夫不負(fù)有心人,我們班選上了兩名男生,而我就是其中之一。在接下來的日子中,我們天天都頂著烈日在操場排練。太陽火辣辣的照射著大地,可老師們卻讓我們把一個(gè)動(dòng)作練了一遍又一遍直到精疲力盡,那個(gè)滋味真是不好受呀。我的心里也開始打退堂鼓了?墒俏矣窒耄绻曳艞壛,就會(huì)有其他同學(xué)來取代我,那我不是半途而廢嗎?而且老師天天都陪著我們?cè)谘籽琢胰障屡啪,如果我放棄了,又怎么?duì)老師交待呢?一想到這,我又加倍努力的練習(xí)了。同學(xué)們也是個(gè)個(gè)都卯足了勁認(rèn)真的練習(xí)。
最后,我們終于可以登臺(tái)演出了。那天,我們穿上了漂亮的演出服,個(gè)個(gè)都是帥氣十足。我們的第一次演出是在學(xué)校的操場上。剛開始,我以為會(huì)有觀眾,所以十分緊張?墒堑搅瞬賵鲆豢矗趺匆粋(gè)觀眾都沒有。我正在納悶,這時(shí)不知從哪兒走出了一個(gè)扛著攝影機(jī)的叔叔。原來,我們的集體舞到錄制成VCD去參賽。面對(duì)攝影機(jī),我還有是有些緊張,心里就像有一只小鹿在亂撞。可是,我對(duì)自己說:“沒什么,就當(dāng)成一次排練”。我按照平時(shí)老師的`要求,隨著輕快的音樂認(rèn)真的做好每一個(gè)動(dòng)作,心情也就自然而然的放松了下來。不一會(huì)兒,演出結(jié)束了。老師還表揚(yáng)了我們,說我們的辛苦沒有白費(fèi)。
我在石筍還有許多的故事,我喜愛那里,喜愛那里教會(huì)我知識(shí)的老師、可愛的同學(xué);喜愛那里四季的變化;喜愛那里的一草一木。因?yàn)樵谀抢,有我的歡笑,更有我成長的足跡。
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