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三年級(jí)日記

時(shí)間:2024-02-22 09:01:06 日記大全 我要投稿

三年級(jí)日記

  轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,今天一定有不少的收獲吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級(jí)日記

三年級(jí)日記 篇1

  那一天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我求媽媽教我騎單車也就是自行車,媽媽果然答應(yīng)了。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我重心十分不穩(wěn),才坐上去就“啪”的一聲,從自行車上摔了下來(lái)�!皼](méi)關(guān)系,再來(lái)一次”我勇敢地說(shuō),可是我的`腿和胳膊都很疼。第二次,我忍受著疼痛又重新坐到自行車上,雖然這次比上次好了一些,但是我的心還是很急,一不留神就摔倒在硬如鐵般的水泥地上,就哭了起來(lái)。后來(lái)我想了一下,我不能就這樣放棄,我要堅(jiān)持下去。在第三次練習(xí)中,我一開(kāi)始是很好的,之后就有點(diǎn)得意忘形了,結(jié)果摔了一個(gè)大跟頭,還把褲子摔了一個(gè)洞。過(guò)后接二連三地又摔了幾次,媽媽說(shuō):“下次再學(xué)吧,褲子都摔破,回家換一條吧”。

  之后我就只好回家了。我想了一下,這次主要是我太急于求成了,下次我一定要認(rèn)真好好地學(xué),總有一天我會(huì)學(xué)會(huì)騎自行車的!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!

三年級(jí)日記 篇2

  一天,我正在家寫作業(yè),突然一股刺鼻的味道向我襲來(lái),我頓時(shí)昏了過(guò)去。

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)城門口,城門上寫著“垃圾國(guó)”三個(gè)大字。這時(shí)城門敞開(kāi)了,傳來(lái)一個(gè)聲音“歡迎來(lái)到垃圾國(guó)”。

  既來(lái)自則安之,來(lái)了就參觀參觀吧!我走進(jìn)城門,只見(jiàn)大街上到處都是垃圾,真是臭氣熏天那!“咕咕”,肚子鬧“空城計(jì)”了看來(lái)應(yīng)該找個(gè)餐廳吃頓飯才行。我向前走著,“找到了”我興奮地叫了起來(lái)。隨便叫了幾個(gè)菜,開(kāi)始吃了起來(lái)。“呸,怎么這么難吃,什么呀?好惡心!像垃圾一樣�!狈⻊�(wù)員不緊不慢地說(shuō):“這是垃圾國(guó)的特色菜呀!”“這是特色菜?”我生氣的.質(zhì)疑�!笆茄健!狈⻊�(wù)員說(shuō)�!澳憔垢医妻q!”我氣憤的叫來(lái)了保安。保安嘗了嘗,一副輕蔑的口氣對(duì)我說(shuō):“你是誰(shuí)家的毛孩子?居然在這里無(wú)理取鬧,快走快走!”

  我只好走出飯店。天快黑了,找個(gè)地方住下來(lái)吧。于是,我走進(jìn)一家旅店。往床上一坐,疼得我一蹦多高,仔細(xì)一看,原來(lái)床是易拉罐做的,床上的釘子扎到了我。再一看整間屋子,破破爛爛,我嚇得哭了起來(lái)。

  “喂,醒醒,幾點(diǎn)了,作業(yè)還沒(méi)寫完?”睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是媽媽在叫我。原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng),嚇?biāo)牢伊�。我�?如果人類不愛(ài)護(hù)、保護(hù)環(huán)境,遲早我們是要被“嚇?biāo)馈钡摹?/p>

三年級(jí)日記 篇3

  今天,我們學(xué)校舉行跳繩比賽,我們班挑選了20名同學(xué)參加,輪到我去跳繩的時(shí)候,我非常高興,又有點(diǎn)緊張,老師說(shuō)開(kāi)始,我就跳了起來(lái),跳了一會(huì),我覺(jué)得有點(diǎn)累想休息一下再跳,可是我聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲壹佑蛥群�,我�?jiān)持跳完了沒(méi)有停,一分鐘很快到了,老師說(shuō)我跳得不錯(cuò)。我很高興參加這次的活動(dòng)。

三年級(jí)日記 篇4

  11月8日 星期六 雨

  今天,爸爸媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買小動(dòng)物,我一會(huì)看那,一會(huì)又看這,看得不亦樂(lè)乎,媽媽說(shuō):“快點(diǎn)選!一會(huì)又要下雨的!”

  “哦�!蔽艺f(shuō)。

  “那還不快點(diǎn)選!”媽媽又說(shuō)。

  “知道了啦!”我又說(shuō)。

  “媽媽,你說(shuō)買金魚(yú)還是鸚鵡?”我問(wèn)道。

  “那,就金魚(yú)吧!”媽媽回答。于是,我們就買了2條金魚(yú)回家�;氐搅思遥乙恢倍荚诳�2條小金魚(yú)。一條小金魚(yú)眼睛大大的,身上還穿著一件金黃色的大衣,還有幾個(gè)黑色的小口袋,尾巴漂亮得用什么詞形容都不知道;另一條小金魚(yú)的眼睛比第一條小金魚(yú)的.眼睛小那么一點(diǎn)點(diǎn),衣服紅中帶黑,尾巴像一把小扇子,可愛(ài)極了!

  中午,可愛(ài)的小金魚(yú)們?cè)摮燥埩�。我小心翼翼地拿著飼料走到金魚(yú)缸前,拿出了5顆飼料放進(jìn)金魚(yú)缸。沒(méi)過(guò)一會(huì),2條小金魚(yú)早就把5顆飼料吃得無(wú)影無(wú)蹤了,用大眼睛看著我,好像在說(shuō):“哎呀,小主人,你給我們的飼料太少了,再給我們一點(diǎn)好嗎?”我也好像懂了它們的心思,雙手叉腰,對(duì)它們說(shuō):“小貪吃鬼,不能再吃了啦,再吃就要吃撐的。”它們也好像聽(tīng)懂了我的話,乖乖地不看我了,自顧自地睡起大覺(jué)來(lái)。我一看,咦,不是睡覺(jué)嗎?怎么不閉眼��?我跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)金魚(yú)睡覺(jué)本來(lái)就是不閉眼的。我又跑回了金魚(yú)缸前,看著它們睡覺(jué)的樣子,忍不住哈哈大笑。

  這就是我除了在學(xué)校,形影不離的好朋友,連去串門,我也要帶著它才肯去呢!

三年級(jí)日記 篇5

  今天科學(xué)老師布置我們回家養(yǎng)蝸牛,觀察蝸牛的外表和生活習(xí)性。在回家的路上,我迫不及待地在草叢里捉了兩只較大的蝸牛,滿心歡喜地回家觀察去了。我先在科學(xué)學(xué)具的飼養(yǎng)盒底部撒上了一層粗沙,然后鋪上一層潮濕的土壤,再放進(jìn)幾條樹(shù)枝和幾片落葉,就形成了一個(gè)蝸牛生活的環(huán)境。

  接著小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)去,仔細(xì)觀察起來(lái)。蝸牛是軟體動(dòng)物,身體上有殼,殼旋轉(zhuǎn)的方向有左旋和右旋兩種。身體分為頭、腹、口、眼、觸角(兩對(duì)),眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角的頂部,用腹足爬行。漸漸的,我產(chǎn)生了疑問(wèn):蝸牛吃什么?它是怎樣吃的呢?它怎么呼吸?怎么排糞便?經(jīng)過(guò)多天的'觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛愛(ài)吃新鮮葉片、面包等,用它嘴里的一萬(wàn)多顆小牙齒一點(diǎn)一點(diǎn)地咬碎。而呼吸和排泄都是用殼上的氣孔來(lái)進(jìn)行的,十分有趣。我們以后一定要多多觀察,增加我們的知識(shí),增強(qiáng)觀察能力。

三年級(jí)日記 篇6

  每到下課的鈴聲響起,我都有兩件最喜歡做的事,要么是看課外書,要么是玩游戲。你猜猜我玩的`游戲是什么?哈哈!猜得出來(lái)么?告訴你吧,不是捉迷藏,更不是“撕名牌”,而是——“官兵捉賊”。

  先講講游戲規(guī)則吧,參加游戲的共有五人,分別是——我、王思賢、戴羽晗、錢亦璇和龔淑婷。首先,在四張小紙片上寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個(gè)字,折到看不見(jiàn)里面的字為止。由“天女”(輪流當(dāng))灑花似的灑紙片兒,我們就趕快搶一張(但只能自己看,除了“捉”可以給別人看)。然后,由“捉”來(lái)猜誰(shuí)是“賊”,猜對(duì)了,讓“兵”打“賊”,猜錯(cuò)了打“捉”。

  記憶猶新的是那天下課后,我們又聚在了一起玩“官兵捉賊”的游戲,龔淑婷紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下了紙片,我們每人飛快地?fù)屃艘粡�,我拿�?lái)紙片一看,是“官”,高興極了。這時(shí),“捉”(王思賢)開(kāi)始巡視誰(shuí)是“賊”了,我想了想,計(jì)上心頭,故意裝出心神不寧的樣子,左顧右盼。他一見(jiàn)到我,便確定了我就是“賊”,“本官你也敢胡猜亂疑,不要命了,兵,給我往死里打!”我故意亮出紙片,大聲地說(shuō)。王思賢一見(jiàn)情況不妙,趕忙乖乖地伸出手來(lái),讓“兵”打了他幾下。大家捧腹大笑。

  游戲雖然結(jié)束了,但大家的笑聲仿佛還在教室里久久回蕩……

三年級(jí)日記 篇7

  螞蟻,它雖小,卻能抬起比自己重幾十倍的東西。可是有人卻不信,那就試一試吧。

  吃過(guò)午飯,我迅速拿起一塊餅干向花園走去,大約過(guò)了十幾分鐘左右,我終于找到了一個(gè)螞蟻洞。螞蟻洞上面有一些細(xì)小的泥土,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)緩慢移動(dòng)的小黑點(diǎn)“螞蟻”,剛才明明四腳朝天,為何能緩慢移動(dòng)呢?經(jīng)過(guò)我的`仔細(xì)觀察,原來(lái)是一些黑而小的螞蟻在搬運(yùn)自己的美食呢!有的雙手舉在頭頂搬,有的用背推,還有的用手拿,它們用盡力氣,互相幫助,但是搬的東西很沉,只見(jiàn)它們交頭接耳,不一會(huì)兒又來(lái)了一群螞蟻來(lái)幫忙,很快美食成功地搬進(jìn)了洞中。

  我不禁感到好奇?怎么又會(huì)來(lái)這么多螞蟻呢?噢,原來(lái)螞蟻頭上有一對(duì)觸角,它們可以發(fā)出一種信號(hào),所以才能叫來(lái)這些螞蟻幫忙。

  因此我們也要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)互助的精神。平時(shí)要善于觀察,善于思考,發(fā)現(xiàn)一些我們不知道的奇妙事情,學(xué)到更多的東西。世界真奇妙,等你來(lái)發(fā)現(xiàn)!

三年級(jí)日記 篇8

  清明節(jié)前一天,吃過(guò)晚飯我和哥哥就早早地去睡覺(jué),為的是養(yǎng)足精神,明天早上和大舅他們一塊到山上去上墳。

  第二天,天剛蒙蒙亮,我和哥哥就早早地起來(lái),連早餐都顧不上吃,就想和大舅他們一塊到山上去上墳�?墒谴缶苏f(shuō),剛下過(guò)雨,路不好走,要我們留在家里,下午再去。

  到下午,太陽(yáng)終于露出笑臉,我們心想:“下午一定能去山上上墳�!�

  到2點(diǎn)左右,大舅說(shuō):“路干,我?guī)銈內(nèi)ド蠅灠�!�?/p>

  我們走著走著,一位大哥哥騎著摩托車過(guò)來(lái),說(shuō):“我也要去上墳,我送你們一程吧�!�

  很快,我就來(lái)到目的地,到那里,大舅教哥哥和我“掛親”,我心想為什么家鄉(xiāng)的人把上墳稱作“掛親”呢?“掛親”大概就是牽掛親人的.意思吧。

三年級(jí)日記 篇9

  緊張的期末復(fù)習(xí)終于結(jié)束了,今天我們懷著興奮的.心情進(jìn)行了期末考試。考試的題目都是我們復(fù)習(xí)過(guò)的,因?yàn)橐呀?jīng)把書看過(guò)多遍復(fù)習(xí)材料背過(guò)多次,所以考試時(shí)只要認(rèn)真讀題,仔細(xì)計(jì)算,應(yīng)該都能取得好成績(jī)。

  考試也是一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們認(rèn)識(shí)不足,找到差距,知道以后應(yīng)該在哪些方面繼續(xù)努力�?荚嚱Y(jié)束了,我們高興地走出教室。無(wú)論分?jǐn)?shù)是高是低,它只能代表過(guò)去,我要把這次分?jǐn)?shù)當(dāng)作今后學(xué)習(xí)道路上的的動(dòng)力,不能因此氣餒,要繼續(xù)努力,積極勇敢的面對(duì)將來(lái)。

  今后我要更加努力,為自己的理想去奮斗。我是能行的,我一定要證明自己。

三年級(jí)日記 篇10

  今天,媽媽帶我去菜場(chǎng)買菜,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)攤位上都有一塊長(zhǎng)方形的電器,它的正面都是標(biāo)著:千克克我很好奇地問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)你剛看到的克和千克都是用來(lái)稱東西表示重量單位的.。回到家我便在家亂七八糟地找了好多東西:一盒茶葉125克一支口紅克一盒尿素霜48克……牛奶1.5L。

  然后媽媽告訴我:能用手拿起的固體,都是用克表示質(zhì)量單位,液體用手拿不起來(lái)用L表示,原來(lái)生活中這么多的知識(shí)我不知道。

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三年級(jí)日記

  轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,今天一定有不少的收獲吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級(jí)日記

三年級(jí)日記 篇1

  那一天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我求媽媽教我騎單車也就是自行車,媽媽果然答應(yīng)了。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我重心十分不穩(wěn),才坐上去就“啪”的一聲,從自行車上摔了下來(lái)�!皼](méi)關(guān)系,再來(lái)一次”我勇敢地說(shuō),可是我的`腿和胳膊都很疼。第二次,我忍受著疼痛又重新坐到自行車上,雖然這次比上次好了一些,但是我的心還是很急,一不留神就摔倒在硬如鐵般的水泥地上,就哭了起來(lái)。后來(lái)我想了一下,我不能就這樣放棄,我要堅(jiān)持下去。在第三次練習(xí)中,我一開(kāi)始是很好的,之后就有點(diǎn)得意忘形了,結(jié)果摔了一個(gè)大跟頭,還把褲子摔了一個(gè)洞。過(guò)后接二連三地又摔了幾次,媽媽說(shuō):“下次再學(xué)吧,褲子都摔破,回家換一條吧”。

  之后我就只好回家了。我想了一下,這次主要是我太急于求成了,下次我一定要認(rèn)真好好地學(xué),總有一天我會(huì)學(xué)會(huì)騎自行車的!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!

三年級(jí)日記 篇2

  一天,我正在家寫作業(yè),突然一股刺鼻的味道向我襲來(lái),我頓時(shí)昏了過(guò)去。

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)城門口,城門上寫著“垃圾國(guó)”三個(gè)大字。這時(shí)城門敞開(kāi)了,傳來(lái)一個(gè)聲音“歡迎來(lái)到垃圾國(guó)”。

  既來(lái)自則安之,來(lái)了就參觀參觀吧!我走進(jìn)城門,只見(jiàn)大街上到處都是垃圾,真是臭氣熏天那!“咕咕”,肚子鬧“空城計(jì)”了看來(lái)應(yīng)該找個(gè)餐廳吃頓飯才行。我向前走著,“找到了”我興奮地叫了起來(lái)。隨便叫了幾個(gè)菜,開(kāi)始吃了起來(lái)。“呸,怎么這么難吃,什么呀?好惡心!像垃圾一樣�!狈⻊�(wù)員不緊不慢地說(shuō):“這是垃圾國(guó)的特色菜呀!”“這是特色菜?”我生氣的.質(zhì)疑�!笆茄健!狈⻊�(wù)員說(shuō)�!澳憔垢医妻q!”我氣憤的叫來(lái)了保安。保安嘗了嘗,一副輕蔑的口氣對(duì)我說(shuō):“你是誰(shuí)家的毛孩子?居然在這里無(wú)理取鬧,快走快走!”

  我只好走出飯店。天快黑了,找個(gè)地方住下來(lái)吧。于是,我走進(jìn)一家旅店。往床上一坐,疼得我一蹦多高,仔細(xì)一看,原來(lái)床是易拉罐做的,床上的釘子扎到了我。再一看整間屋子,破破爛爛,我嚇得哭了起來(lái)。

  “喂,醒醒,幾點(diǎn)了,作業(yè)還沒(méi)寫完?”睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是媽媽在叫我。原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng),嚇?biāo)牢伊�。我�?如果人類不愛(ài)護(hù)、保護(hù)環(huán)境,遲早我們是要被“嚇?biāo)馈钡摹?/p>

三年級(jí)日記 篇3

  今天,我們學(xué)校舉行跳繩比賽,我們班挑選了20名同學(xué)參加,輪到我去跳繩的時(shí)候,我非常高興,又有點(diǎn)緊張,老師說(shuō)開(kāi)始,我就跳了起來(lái),跳了一會(huì),我覺(jué)得有點(diǎn)累想休息一下再跳,可是我聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲壹佑蛥群�,我�?jiān)持跳完了沒(méi)有停,一分鐘很快到了,老師說(shuō)我跳得不錯(cuò)。我很高興參加這次的活動(dòng)。

三年級(jí)日記 篇4

  11月8日 星期六 雨

  今天,爸爸媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買小動(dòng)物,我一會(huì)看那,一會(huì)又看這,看得不亦樂(lè)乎,媽媽說(shuō):“快點(diǎn)選!一會(huì)又要下雨的!”

  “哦�!蔽艺f(shuō)。

  “那還不快點(diǎn)選!”媽媽又說(shuō)。

  “知道了啦!”我又說(shuō)。

  “媽媽,你說(shuō)買金魚(yú)還是鸚鵡?”我問(wèn)道。

  “那,就金魚(yú)吧!”媽媽回答。于是,我們就買了2條金魚(yú)回家�;氐搅思遥乙恢倍荚诳�2條小金魚(yú)。一條小金魚(yú)眼睛大大的,身上還穿著一件金黃色的大衣,還有幾個(gè)黑色的小口袋,尾巴漂亮得用什么詞形容都不知道;另一條小金魚(yú)的眼睛比第一條小金魚(yú)的.眼睛小那么一點(diǎn)點(diǎn),衣服紅中帶黑,尾巴像一把小扇子,可愛(ài)極了!

  中午,可愛(ài)的小金魚(yú)們?cè)摮燥埩�。我小心翼翼地拿著飼料走到金魚(yú)缸前,拿出了5顆飼料放進(jìn)金魚(yú)缸。沒(méi)過(guò)一會(huì),2條小金魚(yú)早就把5顆飼料吃得無(wú)影無(wú)蹤了,用大眼睛看著我,好像在說(shuō):“哎呀,小主人,你給我們的飼料太少了,再給我們一點(diǎn)好嗎?”我也好像懂了它們的心思,雙手叉腰,對(duì)它們說(shuō):“小貪吃鬼,不能再吃了啦,再吃就要吃撐的。”它們也好像聽(tīng)懂了我的話,乖乖地不看我了,自顧自地睡起大覺(jué)來(lái)。我一看,咦,不是睡覺(jué)嗎?怎么不閉眼��?我跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)金魚(yú)睡覺(jué)本來(lái)就是不閉眼的。我又跑回了金魚(yú)缸前,看著它們睡覺(jué)的樣子,忍不住哈哈大笑。

  這就是我除了在學(xué)校,形影不離的好朋友,連去串門,我也要帶著它才肯去呢!

三年級(jí)日記 篇5

  今天科學(xué)老師布置我們回家養(yǎng)蝸牛,觀察蝸牛的外表和生活習(xí)性。在回家的路上,我迫不及待地在草叢里捉了兩只較大的蝸牛,滿心歡喜地回家觀察去了。我先在科學(xué)學(xué)具的飼養(yǎng)盒底部撒上了一層粗沙,然后鋪上一層潮濕的土壤,再放進(jìn)幾條樹(shù)枝和幾片落葉,就形成了一個(gè)蝸牛生活的環(huán)境。

  接著小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)去,仔細(xì)觀察起來(lái)。蝸牛是軟體動(dòng)物,身體上有殼,殼旋轉(zhuǎn)的方向有左旋和右旋兩種。身體分為頭、腹、口、眼、觸角(兩對(duì)),眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角的頂部,用腹足爬行。漸漸的,我產(chǎn)生了疑問(wèn):蝸牛吃什么?它是怎樣吃的呢?它怎么呼吸?怎么排糞便?經(jīng)過(guò)多天的'觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛愛(ài)吃新鮮葉片、面包等,用它嘴里的一萬(wàn)多顆小牙齒一點(diǎn)一點(diǎn)地咬碎。而呼吸和排泄都是用殼上的氣孔來(lái)進(jìn)行的,十分有趣。我們以后一定要多多觀察,增加我們的知識(shí),增強(qiáng)觀察能力。

三年級(jí)日記 篇6

  每到下課的鈴聲響起,我都有兩件最喜歡做的事,要么是看課外書,要么是玩游戲。你猜猜我玩的`游戲是什么?哈哈!猜得出來(lái)么?告訴你吧,不是捉迷藏,更不是“撕名牌”,而是——“官兵捉賊”。

  先講講游戲規(guī)則吧,參加游戲的共有五人,分別是——我、王思賢、戴羽晗、錢亦璇和龔淑婷。首先,在四張小紙片上寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個(gè)字,折到看不見(jiàn)里面的字為止。由“天女”(輪流當(dāng))灑花似的灑紙片兒,我們就趕快搶一張(但只能自己看,除了“捉”可以給別人看)。然后,由“捉”來(lái)猜誰(shuí)是“賊”,猜對(duì)了,讓“兵”打“賊”,猜錯(cuò)了打“捉”。

  記憶猶新的是那天下課后,我們又聚在了一起玩“官兵捉賊”的游戲,龔淑婷紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下了紙片,我們每人飛快地?fù)屃艘粡�,我拿�?lái)紙片一看,是“官”,高興極了。這時(shí),“捉”(王思賢)開(kāi)始巡視誰(shuí)是“賊”了,我想了想,計(jì)上心頭,故意裝出心神不寧的樣子,左顧右盼。他一見(jiàn)到我,便確定了我就是“賊”,“本官你也敢胡猜亂疑,不要命了,兵,給我往死里打!”我故意亮出紙片,大聲地說(shuō)。王思賢一見(jiàn)情況不妙,趕忙乖乖地伸出手來(lái),讓“兵”打了他幾下。大家捧腹大笑。

  游戲雖然結(jié)束了,但大家的笑聲仿佛還在教室里久久回蕩……

三年級(jí)日記 篇7

  螞蟻,它雖小,卻能抬起比自己重幾十倍的東西。可是有人卻不信,那就試一試吧。

  吃過(guò)午飯,我迅速拿起一塊餅干向花園走去,大約過(guò)了十幾分鐘左右,我終于找到了一個(gè)螞蟻洞。螞蟻洞上面有一些細(xì)小的泥土,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)緩慢移動(dòng)的小黑點(diǎn)“螞蟻”,剛才明明四腳朝天,為何能緩慢移動(dòng)呢?經(jīng)過(guò)我的`仔細(xì)觀察,原來(lái)是一些黑而小的螞蟻在搬運(yùn)自己的美食呢!有的雙手舉在頭頂搬,有的用背推,還有的用手拿,它們用盡力氣,互相幫助,但是搬的東西很沉,只見(jiàn)它們交頭接耳,不一會(huì)兒又來(lái)了一群螞蟻來(lái)幫忙,很快美食成功地搬進(jìn)了洞中。

  我不禁感到好奇?怎么又會(huì)來(lái)這么多螞蟻呢?噢,原來(lái)螞蟻頭上有一對(duì)觸角,它們可以發(fā)出一種信號(hào),所以才能叫來(lái)這些螞蟻幫忙。

  因此我們也要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)互助的精神。平時(shí)要善于觀察,善于思考,發(fā)現(xiàn)一些我們不知道的奇妙事情,學(xué)到更多的東西。世界真奇妙,等你來(lái)發(fā)現(xiàn)!

三年級(jí)日記 篇8

  清明節(jié)前一天,吃過(guò)晚飯我和哥哥就早早地去睡覺(jué),為的是養(yǎng)足精神,明天早上和大舅他們一塊到山上去上墳。

  第二天,天剛蒙蒙亮,我和哥哥就早早地起來(lái),連早餐都顧不上吃,就想和大舅他們一塊到山上去上墳�?墒谴缶苏f(shuō),剛下過(guò)雨,路不好走,要我們留在家里,下午再去。

  到下午,太陽(yáng)終于露出笑臉,我們心想:“下午一定能去山上上墳�!�

  到2點(diǎn)左右,大舅說(shuō):“路干,我?guī)銈內(nèi)ド蠅灠�!�?/p>

  我們走著走著,一位大哥哥騎著摩托車過(guò)來(lái),說(shuō):“我也要去上墳,我送你們一程吧�!�

  很快,我就來(lái)到目的地,到那里,大舅教哥哥和我“掛親”,我心想為什么家鄉(xiāng)的人把上墳稱作“掛親”呢?“掛親”大概就是牽掛親人的.意思吧。

三年級(jí)日記 篇9

  緊張的期末復(fù)習(xí)終于結(jié)束了,今天我們懷著興奮的.心情進(jìn)行了期末考試。考試的題目都是我們復(fù)習(xí)過(guò)的,因?yàn)橐呀?jīng)把書看過(guò)多遍復(fù)習(xí)材料背過(guò)多次,所以考試時(shí)只要認(rèn)真讀題,仔細(xì)計(jì)算,應(yīng)該都能取得好成績(jī)。

  考試也是一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們認(rèn)識(shí)不足,找到差距,知道以后應(yīng)該在哪些方面繼續(xù)努力�?荚嚱Y(jié)束了,我們高興地走出教室。無(wú)論分?jǐn)?shù)是高是低,它只能代表過(guò)去,我要把這次分?jǐn)?shù)當(dāng)作今后學(xué)習(xí)道路上的的動(dòng)力,不能因此氣餒,要繼續(xù)努力,積極勇敢的面對(duì)將來(lái)。

  今后我要更加努力,為自己的理想去奮斗。我是能行的,我一定要證明自己。

三年級(jí)日記 篇10

  今天,媽媽帶我去菜場(chǎng)買菜,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)攤位上都有一塊長(zhǎng)方形的電器,它的正面都是標(biāo)著:千克克我很好奇地問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)你剛看到的克和千克都是用來(lái)稱東西表示重量單位的.。回到家我便在家亂七八糟地找了好多東西:一盒茶葉125克一支口紅克一盒尿素霜48克……牛奶1.5L。

  然后媽媽告訴我:能用手拿起的固體,都是用克表示質(zhì)量單位,液體用手拿不起來(lái)用L表示,原來(lái)生活中這么多的知識(shí)我不知道。