小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
別看我的年紀(jì)小，但是我有一雙勤勞的手。雖然我的手沒有爸爸的手有力氣，但是它也能干很多事情。
我可以在媽媽累了的時(shí)候，用我的小手幫助媽媽干些家務(wù)。在爸爸累了的時(shí)候，可以用我的小手幫助爸爸捶捶背。在奶奶累了的時(shí)候，可以幫奶奶端洗腳水。在爺爺累了的.時(shí)候可以幫爺爺捏腿。我還可以用我的小手干許多自己想干的事。
總有一天，我的小手會(huì)變得更有力氣，也會(huì)更靈巧！我就可以幫助大家干更多的事情，大家也一定會(huì)更喜歡我這雙勤勞的手！
小學(xué)生的作文 篇2
父母生育，養(yǎng)育了我們，他們對我們的付出是猶如大海，深不可測，我們是報(bào)答不了的。
在這個(gè)暑假，我充分利用假期，既放松又學(xué)習(xí)，還比平常多幫父母做了勞動(dòng)。
在假期，父母仍是沒閑著，仍是繼續(xù)工作著，父母每天勞累，不就是為了讓過上好生活嗎？難道我們不應(yīng)該為他們做些什么嗎？對做家務(wù)！
每天早晨父母走后，也是我工作的開始，我拿起勞動(dòng)工具，先用抹布把家里一切桌椅等，擦，整干凈，然后整理其他，什么床鋪，沙發(fā)一類的。接著就要掃地拖地了，整理過后的家明亮，寬敞了許多，給人以舒服的感覺。我想到爸媽上了一天的`班，拖著勞累的身子回到家，看到整潔干凈的家，心情必然也是豁然開朗。
在結(jié)束勞動(dòng)后，我感到一絲疲憊，汗水想斷了線的珠子似的直淌。而此時(shí)，我是真真切切的感受到了父母的勞累，每天都這樣的勞累，回到家后還要打掃，做飯。那是多么勞累啊！
父母生育，養(yǎng)育了我們，他們對我們的付出是猶如大海，深不可測，我們是報(bào)答不了的。而他們那樣辛苦照料，培養(yǎng)我們，我們就要以實(shí)際行動(dòng)去匯報(bào)他們，除了要替他們分擔(dān)家務(wù)，我想，我門送給父母最好的禮物就是——好好學(xué)習(xí)！
小學(xué)生的作文 篇3
驀然回首，那段歲月，卻上心頭，歲月悠悠，六年的小學(xué)時(shí)光悄悄飛逝，聽風(fēng)吹過的聲音，心突然一陣痛，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说倪^去。當(dāng)一切已漸漸被遺忘的時(shí)候，我還在用筆淡淡地描繪著這幅不愿遺忘的畫……
那年，我剛剛轉(zhuǎn)入這所小學(xué)。那時(shí)候的我，來到這個(gè)陌生的環(huán)境，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)黑白的世界，沒有了陽光的溫暖，沒有了花朵的馥郁芬芳。
那天，上著早自習(xí)，面對一張張陌生的面孔，陌生的老師，我根本無心晨讀。突然間，我的老毛病胃炎犯了，我寧可獨(dú)自蹲在角落里忍著疼痛，也不想告訴老師和同學(xué)。后來，我已經(jīng)疼得直不起腰，額頭冒著冷汗。施老師注意到了我不對勁，快步走過來問道：“小爽同學(xué)，還好嗎，哪里不舒服呢？”我支支吾吾半天，不愿意說出原因。老師抬起溫暖的手，輕輕為我抹去額頭上的汗珠，溫柔地說：“沒事的，你告訴老師，老師能幫的一定幫你解決！”我心想：哪個(gè)老師不是收拾學(xué)生的主，就是假惺惺的拉攏我這個(gè)新學(xué)員罷了。剛想到這，老師臉上露出了一個(gè)慈祥的笑容，這個(gè)笑容是我見過笑得最真、最美的，它猶如一股暖流涌上了我的心頭，讓我剛才的想法消失得無影無蹤。也是這個(gè)笑容，打開了我的心結(jié)，讓我覺得有一束陽光照進(jìn)了我的世界。
此時(shí)，我情不自禁地抬起頭，結(jié)結(jié)巴巴說道：“我……我胃疼�！崩蠋熉犃耍B忙說：“胃疼可不是小事，有沒有帶水杯，我?guī)湍憬颖瓱崴�，另外，把你家長的電話告訴我，我?guī)闳メt(yī)院看看�！蔽铱戳丝磿鼈�(cè)面的水杯，施老師二話沒說，匆匆忙忙地跑到辦公室接了杯熱水，遞在我手里。現(xiàn)在可是上自習(xí)時(shí)間，老師根本沒有來得及顧其他學(xué)生，接著幫我打電話去了。等施老師打完電話回來，她已是氣喘吁吁，但臉上沒有絲毫的厭倦，還是掛著她標(biāo)志性的笑容。看著她的笑容和忙碌的身影，我更加確信她是個(gè)好老師！
下自習(xí)后，同學(xué)們也熱情地來問我的病情，我與同學(xué)們的`相處不過一周，和他們并沒有多少交集。但此時(shí)，女同學(xué)的安慰，男同學(xué)的搞笑，讓這個(gè)世界充滿色彩。在歡聲笑語間，施老師過來說：“你爸爸已經(jīng)在門口了，我送你出去�！闭f著，她伸出溫暖的手扶著我，老師的手，足以讓人有安全感，讓人感到溫暖。一路上老師不停地安慰我，開導(dǎo)我，這短短的一段路，讓我深深感受到那個(gè)才認(rèn)識(shí)不久的老師，帶給我慈母般的愛。幾天后，學(xué)校讓我有了家的溫暖，我不再害怕，不再孤單。
小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這幅畫上添上了精彩的一筆，發(fā)生的往事，將在這畫上涂上繽紛的色彩。這些難忘的往事，會(huì)深深印在我的腦海里，成為我追逐夢想的根基。
小學(xué)生的作文 篇4
今天是我第一天上小學(xué)，我喜歡學(xué)校的生活，不過中午睡覺的.時(shí)候有點(diǎn)難受。我比較喜歡吃學(xué)校的飯菜。點(diǎn)心，非常好吃。而且我們的健康老師還讓我們把他當(dāng)成爸爸，媽媽，爺爺，奶奶……
我喜歡高新一小的老師和每一個(gè)同學(xué)。
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