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小學(xué)生難忘作文

時(shí)間:2024-02-21 18:43:21 小學(xué)生作文 我要投稿

(必備)小學(xué)生難忘作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生難忘作文5篇,歡迎大家分享。

(必備)小學(xué)生難忘作文5篇

小學(xué)生難忘作文 篇1

  對(duì)我而言,越南是一個(gè)神秘的國(guó)家。很有幸,春節(jié)期間媽媽帶我去越南峴港旅游,讓我走進(jìn)越南,了解越南。

  一下飛機(jī),我就看到大街小巷、房屋上掛滿了許多大紅色的旗幟,我感到很好奇,就問(wèn)導(dǎo)游叔叔。導(dǎo)游叔叔說(shuō):“因?yàn)樵侥虾椭袊?guó)一樣,都正在過(guò)農(nóng)歷春節(jié),他們的習(xí)俗是春節(jié)期間,家家戶戶都掛國(guó)旗,表示熱愛(ài)自己的祖國(guó);擺放菊花和金桔,象征著幸福、健康和財(cái)富。”

  峴港真美呀!那里有長(zhǎng)達(dá)900米,被福布斯雜志評(píng)為“世界最美的六大海灘”之一的美溪沙灘。輕柔的細(xì)沙,碧藍(lán)的海水,富有特色的簸箕船,遠(yuǎn)處還籠罩著朦朦朧朧的云霧,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。

  我們來(lái)到了會(huì)安古鎮(zhèn),那里小橋流水,有許許多多的中國(guó)古代式建筑。聽(tīng)導(dǎo)游介紹,這里曾經(jīng)是東南亞最重要的貿(mào)易交流中心,現(xiàn)在這里到處經(jīng)營(yíng)著越南、中國(guó)、日本的手工藝品。在這里既能欣賞到古老的文化傳統(tǒng),又能感受到濃郁的異域氣息。

  最令我難忘的是巴拿山的法國(guó)式建筑。越南曾經(jīng)是法國(guó)的`殖民地,法國(guó)人在巴拿山建造了許多房屋,用來(lái)避暑,F(xiàn)在法國(guó)人將這里進(jìn)行了重新改造。這里的索道世界最長(zhǎng)、落差最大,各項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施都讓大人和孩子們非常喜歡,尤其是過(guò)山車,非常有趣,讓我感覺(jué)太爽、太刺激了!

  導(dǎo)游還向我們介紹了越南有“四苗條”:國(guó)土“苗條”、公路“苗條”、房子“苗條”、人“苗條”。經(jīng)過(guò)五天旅行的所見(jiàn)所聞,我的感受的確如此。

  我眼中的越南很美,遇見(jiàn)的越南人臉上都綻放著純樸的笑容,這一次越南之旅讓我終生難忘。

小學(xué)生難忘作文 篇2

  今天中午,我吃過(guò)午飯,興高采烈地背著書包正要出門,因?yàn)榻裉煜挛绲恼n全是語(yǔ)文科目,我最熱愛(ài)上語(yǔ)文課了!

  我剛要走到洗衣機(jī)那里,就看見(jiàn)我老弟正好奇地玩弄著洗衣機(jī)上的按鍵。我走過(guò)去像往日一樣對(duì)老弟開(kāi)了個(gè)小玩笑——我輕輕地打了一下他。

  此時(shí)爸爸正吃完飯從廚房里走了出來(lái),看見(jiàn)我打了一下老弟,他用那種小孩子般幼稚的口吻說(shuō):“呔!竟敢欺負(fù)我們家的胖子!先過(guò)我這一關(guān)。”接著又用電視上那些兒童動(dòng)漫人物那種幼稚的動(dòng)作向我揮舞來(lái)。

  我一閃而過(guò),他用他那雙大手迅雷不及掩耳之勢(shì)地向我拍來(lái),我當(dāng)時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)了,立刻用我那雙比老爸遙不可及的手一擋,然后我正尋思用我的力量把老爸的手給抵過(guò)去,可是小孩的力氣哪里比得過(guò)大人的力氣呢?最終我還是抵不過(guò)去,反而被他給不折不扣地劈了回來(lái)。

  我見(jiàn)老爸的力量占上風(fēng),更有優(yōu)勢(shì),略勝一籌,我想還是趕緊撤吧。我見(jiàn)老爸那一招出完之后正要收手,我就趁機(jī)趕緊溜之大吉,站在了大門的門檻上,我瞪大著眼睛,吐出我的舌頭,挑逗他說(shuō):“咯咯咯,來(lái)抓我呀!抓不著抓不著!”

  “你給我等著!我還會(huì)回來(lái)的!”老爸用灰太狼似的語(yǔ)氣說(shuō)。

  “喲!你還變成灰太狼了!”我大笑著說(shuō)。

  他趁我在得意洋洋之際,想要沖上去抓住我,可是無(wú)論一個(gè)人的速度再怎么快,也不會(huì)抓到我,因?yàn)槲以陂T檻那兒,只要我腳一動(dòng),就可以溜到處面逃之夭夭了!

  于是我立即跨一大步就溜之大吉了!老爸撲了個(gè)空。

  在路上,我一直想著那件令我們時(shí)常發(fā)笑的事情。雖然只有那一剎那的'工夫,在那一剎那的工夫,我體會(huì)到了父與子之間的親情,我感受到了那一剎那的快樂(lè)和幸福。然而,如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了,是個(gè)懂事明理的少年了,可能以后再也不能體會(huì)到那種歡樂(lè)與幸福了,如今歲月留給我們的就只有父母和自己之間回憶了,在此時(shí)此刻,我又何樂(lè)而不為呢?要記住,每一個(gè)兒童的幸福是父母給予的,而那個(gè)時(shí)候的他們卻不懂,把這種幸福當(dāng)作是最常有的。而當(dāng)他們真正地長(zhǎng)大懂事了,就會(huì)為自己以前的幸福感到歡喜,感到萬(wàn)分幸福,千金難買。

小學(xué)生難忘作文 篇3

  我的暑假生活絢麗多彩,8月1日在湖南長(zhǎng)沙參加舞蹈大賽的事令我永遠(yuǎn)難忘。那一天,我高興得落淚了。

  那天,火辣辣的太陽(yáng)掛在天空,無(wú)情地炙烤著大地。我們澧縣旭日拉丁舞代表隊(duì)乘著汽車來(lái)到湖南師范大學(xué)參加比賽。剛下車,眼前的情景讓我們有些目瞪口呆了:場(chǎng)面上熱鬧非常,各代表隊(duì)的旗幟五顏六色,那些大哥哥、大姐姐們,個(gè)個(gè)精神飽滿,神采飛揚(yáng)。我們不由自主地躲在了老師身后,剛才的那股高興勁兒,一下子煙消云散了?粗覀儌(gè)個(gè)變得垂頭喪氣的樣子,老師就不停的為我們鼓勁,讓我們又重拾了信心。

  預(yù)賽開(kāi)始了,我們穿著潔白的舞衣,邁著整齊的步伐,滿懷信心地走進(jìn)賽場(chǎng),隨著美妙的音樂(lè),我們舞動(dòng)起來(lái),嘴里也不停打著拍子two three five one two three,預(yù)賽我們順利通過(guò)。最關(guān)鍵的是決賽來(lái)臨了。我們始終牢記老師的教導(dǎo),賽場(chǎng)上只有自己,我們是最棒的,輕快地踏著音樂(lè)的節(jié)拍,把訓(xùn)練中的每一個(gè)動(dòng)作盡情地打開(kāi),剛中有柔,柔中有剛。生怕被一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作影響全隊(duì)的整齊,眼神、笑容、腰肢、屁股、腳尖。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,我們精彩的表演換來(lái)了觀眾們一陣又一陣熱烈的掌聲。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,大會(huì)宣布比賽結(jié)果,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。當(dāng)我們聽(tīng)到乙組第一名獲獎(jiǎng)集體——澧縣旭日拉丁舞代表時(shí),我們的心都跳出來(lái)了。我們擁抱在一起歡呼,在一起哭泣,那激動(dòng)的心情真是無(wú)法言表。

  當(dāng)我們抱著獎(jiǎng)杯乘著汽車回到家鄉(xiāng)的時(shí)候,在窗外飄來(lái)的空氣透著清心涼爽,街道兩旁搖曳的樹枝仿佛伸出雙手為我們歡呼,這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。(湖南省澧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(2)班 吳雨湉)

  評(píng)析:

  小作者所選取的材料是自己親身經(jīng)歷的`事。因而習(xí)作極富感染力。習(xí)作中運(yùn)用了四字詞凝煉地表現(xiàn)了參賽時(shí)的情景,如目噔口呆、垂頭喪氣、重拾信心、激動(dòng)人心等。更為難得的是,小作者把參賽前的緊張氣氛用火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地渲染、而用清心涼爽的空氣,搖曳的樹枝襯托賽后獲獎(jiǎng)心情,是獨(dú)居匠心之筆。一件難忘的事作文400字一件難忘的事500字一件難忘的事

小學(xué)生難忘作文 篇4

  即將畢業(yè)的我,好像是璀璨星空中的一顆小小的行星,在行走中突然失去了方向,我發(fā)著微弱的光,拼命尋找方向。

  距離畢業(yè)只有短短的四個(gè)月時(shí)間了,突然好舍不得,舍不得那美麗的校園,舍不得那辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵的老師,舍不得那朝夕相處的同學(xué),是他們讓我懂得了友情的珍貴。

  離別可能很遠(yuǎn),離別也可能就在你眼前,誰(shuí)也說(shuō)不定。就讓我們好好銘記母校的一花一草一木,與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起嬉戲,一起成長(zhǎng)的背影吧!讓我們銘記老師的淳淳教導(dǎo)吧!這一切,我們都不能忘記,也不會(huì)忘記。因?yàn)橛辛四銈,我的人生才?huì)完美;因?yàn)橛辛四銈,我的生活五彩繽紛;因?yàn)橛辛四銈儯覈L試到了友誼的滋味。

  即使畢業(yè)了,讓我們珍惜剩下的日子,珍惜那唯一我們還能 在一起的日子,讓我們一起為了我們心中的`理想奮斗,為了我們?cè)?jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離,請(qǐng)不要傷心,不要不舍,因?yàn)樘煜聸](méi)有不散的宴席,總有一天,我們還會(huì)在相聚。不管到時(shí)你們身在何處,你在遇到困難的時(shí)候,請(qǐng)你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過(guò)的64位跟你同窗六年的同學(xué)。畢業(yè)對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)魔鬼,是將我們分開(kāi)的魔鬼。

  就算現(xiàn)在不分開(kāi),總有一天也會(huì)分開(kāi)的。在即將畢業(yè)的日子里,我們要努力珍惜,也要努力學(xué)習(xí),為我們的小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

小學(xué)生難忘作文 篇5

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼之間小學(xué)生活即將過(guò)去,她令我懷念,令我回味,當(dāng)我離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué)時(shí),心里總有絲絲傷感。

  一年級(jí)時(shí)我的班主任是肖老師,她年輕、精干,對(duì)學(xué)生熱情、親切。她最喜歡講大道理。每一句話都象小錘一樣敲在我的心上,讓我回味無(wú)窮。

  五年級(jí)時(shí)我們班分配來(lái)一位語(yǔ)文老師——任老師。她對(duì)課文的分析是那么清晰,猶如一條清冽的溪水,在我心里緩緩地流淌,她上課時(shí)有著嚴(yán)父般的嚴(yán)厲,下課時(shí)又蘊(yùn)含有慈母般的溫柔,所以同學(xué)們?cè)谒较陆o她起了一個(gè)外號(hào)“兩面派”。

  六年級(jí)又迎來(lái)了新班主任——?jiǎng)⒉ɡ蠋。她只有三十多歲,卻已華發(fā)早生,我想是為我們太操勞了吧。她是我們的數(shù)學(xué)老師,對(duì)每一道題都精益求精,不會(huì)的題她總是耐心地一遍一遍講解,學(xué)會(huì)的題,她總是跟我們說(shuō):“再想一想有什么新方法?”正是她的諄諄教導(dǎo)教導(dǎo),每次區(qū)里抽考我們班都獲得第一的優(yōu)異成績(jī)。俗話說(shuō)得好“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,我的“知己”就是與我朝夕相處的同學(xué)們,記憶最深的是我們的班長(zhǎng),他長(zhǎng)著一個(gè)愛(ài)思考的.腦袋,能把班級(jí)指揮的有條不紊的嘴巴,一雙靈巧的手,我們都稱他為“我們班的天才”,接下來(lái)是我們班的“評(píng)論員”,他的小嘴巴總是閑不住,詞語(yǔ)總是噼里啪啦的不住的往我們耳朵里鉆,我想他長(zhǎng)大一定成為一名政治家。我們班還有一位愛(ài)追星的女孩子,最崇拜的是周杰倫,她的語(yǔ)文書從來(lái)不用包書皮,為什么呢?原來(lái)她早已用周杰倫的粘貼給書穿上一層“衣服”了。

  不舍得說(shuō)分別,我要感謝你,像家一樣溫暖我的母校;感謝你,像兄弟般陪伴我成長(zhǎng)的同學(xué),感謝你,難忘的讓我回味無(wú)窮的,豐富多彩的小學(xué)生活。

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