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小學(xué)生作文300字

時間:2024-02-21 17:40:55 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個季節(jié),我一定會毫不猶豫地回答你:“春季!”因?yàn)檫@個季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。

  在我七歲那年,有一次,媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣,在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候,已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了,蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏,有憨厚可愛的大熊貓,有鼓著兩只眼睛的.小丑魚,還有紅色的星星圖案等等,看著他們的風(fēng)箏飛得那么高,我真是羨慕極了。

  我拿出自己的風(fēng)箏,是鳳凰造型的,迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的,然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來,一邊跑一邊放線?粗约旱娘L(fēng)箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“媽媽,我會放風(fēng)箏了,我會放風(fēng)箏了!”

  那一天,和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時,我還悄悄地對它說:“明年再見!”

  點(diǎn)評:小作者用非常質(zhì)樸的語言描述了他曾經(jīng)放風(fēng)箏的經(jīng)歷,雖然運(yùn)用的詞語還不太豐富,但是在字里行間都體現(xiàn)出孩子的天真稚氣。(指導(dǎo)教師:于麗麗)

小學(xué)生作文300字 篇2

  今天,陽光明媚,一陣陣的微風(fēng)吹到臉上,使人感到一絲絲涼爽。這真是個放風(fēng)箏的好日子。

  我和姐姐拿著我們的“ 大蝴蝶”,來到我家后面的田野上,田野上空,已經(jīng)飄蕩著五彩繽紛的風(fēng)箏,把天空點(diǎn)綴的更加美麗迷人。我們趕快把“ 大蝴蝶”拿出來,我在前面拉著線,姐姐在后面拿著風(fēng)箏緊跟著我飛快地跑起來,姐姐把手一放,風(fēng)箏便頂著風(fēng),搖搖擺擺地飛向天空,我熟練地把線一收一放,“ 大蝴蝶”便直奔藍(lán)天的懷抱。

  看,我們的“ 大蝴蝶”,在天空上擺動著它那漂亮的大翅膀。好像向它的同伴炫耀它的美麗。

  這時,天空上到處飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏?茨墙瘘S的'小蜜蜂,呼扇著翅膀,好像在花叢中采蜜,飛舞;看那灰色的飛船在天空翱翔,好像在探索宇宙的奧秘。看那輕盈的燕子,在天空中到處舞蹈,好像在說:"春天到了,春天到了

  這時,天空的風(fēng)箏越來越多,十分好看,像是一個天上動物園。

小學(xué)生作文300字 篇3

  看了這個題目不要以為,我把北京都游玩了啊!我只游兩個景點(diǎn):一個景點(diǎn)是太平洋海底世界,另一個是頤和園。

  在漫長的公車上的.等待中――終于聽見導(dǎo)游說:“大家下車10:30集合”我們進(jìn)入了海底世界里,我們先向魚區(qū)出發(fā),在那里我們看見了一種長達(dá)3米的大魚,然后我們見到了一種吃奶魚。最后我們?nèi)チ怂浮⑵簌Z。不過最有趣的還是水下隧道,在隧道里我們看見了鯊魚、仙人魚....還有許多我們叫不上來的魚。

  然后我們有坐公車去了頤和園。到那我覺得頤和園應(yīng)該名叫宜和園,義為風(fēng)景宜人的園子,在頤和園中有2件事一定要拿出來曬一曬,一件是在草坪中一個勁的不下來,一件是兩人因?yàn)橐患∈麓蚱饋砹,說明我國素質(zhì)還有待提高。當(dāng)個中國人不容易。

小學(xué)生作文300字 篇4

  人間的真情是寶貴的,我就經(jīng)歷過這樣一種事情,給大家分享分享吧!在三年級的時候……

  走在路上,因?yàn)槟翘煲ス霉眉遥砸?18路公交車。放學(xué)前,一摸口袋。唉,5毛錢給弄丟了。

  這可怎么辦呢?我又已經(jīng)走到等車牌這邊了,總不可能跑回學(xué)校去找吧,正在我絞盡腦汁想辦法的時候,身旁出現(xiàn)了一位老奶奶,她笑著問我:“小朋友,你怎么站在這兒發(fā)呆?”我說:“爸爸要我去姑姑家吃飯,但是我把搭車的錢弄丟了!蹦棠塘ⅠR給我了1元錢,我們僵持了一會兒,我最終還是接受了那一元錢。

  這件事雖然是很平常的',但是這就是人世間的真情,在學(xué)校也發(fā)生過不少呢!有同學(xué)絆倒了,同學(xué)絆倒了,同學(xué)會幫助,同學(xué)有難題,老師會幫助,甚至有同學(xué)打架,同學(xué)們也會調(diào)解。

  如果,同學(xué)們不再吵鬧,在大街上也不再亂丟果皮紙屑,在公交車上給老、弱、病、慘、殘、孕讓一下位置。那么,世界將變得更美好,讓我們行動起來吧!

小學(xué)生作文300字 篇5

  我特別喜歡吃糖,每當(dāng)我看見糖果就想吃,我抑制不住這種心情。

  一天夜里,我夢見有一個城市,那里的房子全都是用糖果做的:巧克力做的房頂,冰糖做的窗戶,蛋糕做的.磚瓦,屋里的東西全部是用糖果做的。

  我正想吃一口巧克力屋頂時,不知什么“叮鈴鈴”一聲響把我給吵醒了。我坐起來一看,原來是夢!心里不禁想:要是有一個糖果屋節(jié)就好了,那樣我一定可以一飽口福了。于是,我躺在床上想開了。一天,蘇州市的市長宣布:六月八日是糖果屋節(jié)!剛說完,全市的小朋友一起歡呼起來。大一點(diǎn)的小孩子將市長舉起來往上扔。市長也高興得手舞足蹈,大聲地說:“小孩子們別鬧了,趕快回家吃糖果吧!”大家蹦跳著一轟而散,各自回家大嚼喜歡的糖果!那天我真的擁有了一座和夢里一模一樣的糖果屋……想著想著,我不禁笑出了聲。

  我真希望夢想成真!

小學(xué)生作文300字 篇6

  在生命的旅途中,我們自己需要喝彩聲,但別忘了,也要為別人喝彩!}記

  “121部,加油、加油!”賽場兩邊激情的吶喊著他們給予運(yùn)動員們最大的鼓勵,而運(yùn)動員們也正擁有他們的鼓勵而盡情的發(fā)揮著。

  為別人而喝彩,首先是去肯定別人的價值,以一種客觀而謙虛的態(tài)度發(fā)出贊賞。

  為別人喝彩,是一種理解,是一種英雄相惜,在運(yùn)動場上他們是>對手,但是在私底下他們確實(shí)相好的朋友。他們之間的友誼從不為比賽而出現(xiàn)矛盾。

  為別人而喝彩,有助于一個整體和諧氣氛的營造,有利于集體的進(jìn)步。而121部的'運(yùn)動員們正是擁有我們支持,才能取得優(yōu)異的成績。

  其實(shí)為別人是一種個人修養(yǎng)和道德水平的體現(xiàn)。我們不僅要為比我們強(qiáng)的人喝彩,更要為那些不及我們的人喝彩,不要吝嗇掌聲,肯定別人,也是對自己的一種肯定。

  為別人而喝彩,其實(shí)就是一縷送給別人的清風(fēng),一束贈人的鮮花,一種可以傳遞的>溫暖,既美好了別人的心靈,也美好了這個世界。

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