成長的作文
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的成長的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
里約瑟博士曾說:“我們是思想的巨人,行動的侏儒!爆F(xiàn)在的時下年輕人,總是說得多,做得少,期望得太高遠,付出得太稀少,遇到問題,也只懂得用拳頭及暴力去解決它,做錯事了,也只懂得怨天尤人,從不懂得反躬自省,勇于認錯,引以為前車之鑒,才會重蹈覆轍,一錯再錯。
初中剛?cè)雽W的我,對生活充滿沖勁,毅然決然的加入演講集訓,不負所望的一路挺進拿到參加全國賽的入場券,我心知高手云集、龍爭虎斗,人人各懷鬼胎,總希望能多學到葵花寶典內(nèi)的一招半式,許多人摩拳擦掌的同時,也吝嗇于分享自己表達的訣竅,試圖隱藏自己的實力,探就他人的弊處,好朝他人的弱點奮力一擊,直搗黃龍,將對手們一舉殲滅。
但我始終相信自己的能力卓著,被教授、師長夸贊的次數(shù)更日益增多,我開始以為,自己的實力與他人相差懸殊,料想其它人是無法迎頭趕上的,自己的文采更是他人鞭長莫及的,漸漸的,我自以為是,掏心掏肺的與他人分享一切,甚至認為自己在坐穩(wěn)冠軍的寶座后,不但成就自己,更加成就他人。父母陪著我挑燈夜讀、整理資料,做剪報、整理筆記、不斷耳提面命的提醒我該注意的細節(jié)。但我急著和隊友們分享自己成功的秘訣,不斷的相信自己每一次都做了最完美的詮釋,我一意孤行,父母和師長的話語,就似馬耳東風一般,只記得沉浸在志得意滿之間。
終于,比賽當天,由于平日的我太不分敵我了,終令我歷經(jīng)了一場橫尸戰(zhàn)場的慘況,成績在深夜公布后,頓時,我一臉困惑、滿是懷疑,場下掌聲嘩然,竟成了震耳欲聾得雷聲,震得我的心,好生刺痛,緩緩醞釀的憤怒,在看見對手笑容洋溢的接過獎狀那刻,如洪水潰堤般,一次涌泄,怒氣促使我大聲咆哮,我甚至不知道自己說了些什么,只知道所有的人都臉色木然的瞪視著我,一絲憐憫也不給……
我傷心的、憤怒的離開會場,像風似的極速狂奔,火紅余暉,在天際蜿蜒成一條血河,淡粉柔霞,竟也似一朵朵帶刺的玫瑰。在跑道上沖刺了好一會,我才漸漸壓抑住心中的澎湃,一陣涼意拂過,我才驚覺,汗水濕透了背,淚水濡濕了頰!緊握的雙手,冒起一陣冷汗,好冷、好冷……倚著身旁一棵大樹坐下,我悄悄哀嘆、惋惜。
那份痛楚更令我加倍心寒,我慢慢的回想,我在他人提升實力的同時,竟忘了補償自己的不足,充實自己的內(nèi)在,豐富自己的思想,才會使自己甚是輕易的'輸給他人。我想我輸?shù)舻氖且环N“態(tài)度”,輸?shù)舻氖且环N“責任”。海明威曾說:“我們可以被毀滅,但不能被打敗!蔽覍幙杀粋皿w無完膚,也絕不會認輸,更不會因此被打敗。
比賽過后,我仍舊不斷增進自我,百尺竿頭,更進一步,天地之大,總有我展現(xiàn)之處,總有我遨翔的藍天!我認錯但我不認輸、我認錯但我絕不放棄!我對媽媽更心存感激,在下三天賽程中,是她無微不至的安撫我受傷的心情,面對賽前我的趾高氣昂以及出言不遜,她也總是默默承受,我想這一次我也要向媽媽認錯,感謝她執(zhí)意對我的隱忍!媽請您相信,再奮再起的路上——我知道自己仍然遠遠落后,但那不過是名次的意義、排名的象征,我不會身陷于名次的桎梏、排名的囹圄,我將懂得蹲的越低,跳的越高,勇于承認錯誤,再次選擇一個起跑的方向!認錯不是弱者的表現(xiàn),反倒是強者的精進,我將用實力,卷土重來,東山再起。
“認錯不等于認輸”,我向自己認錯,卻不代表從此我便對未來裹足不前、為之怯步,我知道惟有反躬自省,改正缺失,轉(zhuǎn)個彎,換個角度,尋一片光明澄凈的心境。面對新的出發(fā),我將緊握當下、努力實踐,放手去做,放眼未來,放心去飛,這次的認錯,將是我成長、蛻變的一大動力。
成長的作文 篇2
初二那年,班上轉(zhuǎn)來了一位土里土氣的女孩,名叫棗妮,濃濃的眉毛,臉色顯得有些憔悴,穿著一套不太合身的衣服。棗妮一進教室大家便開始小聲議論起來:“你看她那身衣服,像是縮水了。”“別管,反正別坐我旁邊就行!
聽到大家的議論,正埋頭解題的我抬起頭,目光正好對上棗妮笑盈盈的眼睛,她似乎沒有聽到大家的議論。看著棗妮的微笑,一向樂于助人的我馬上報以微笑,與此同時,一種莫名其妙的驕傲涌上心頭,驅(qū)使我去接近她。于是,我大聲招呼棗妮:“我這邊有空位,你過來坐吧!睏椖菥驮诖蠹也挥押玫淖⒁曄伦搅宋业呐赃叀
“你叫棗妮,是嗎?”棗妮坐下后我便與她搭話,“你家住哪里?你怎么不穿校服呀?”對我調(diào)查戶口般的問題,她有些局促,但臉上依舊掛著微笑,小聲地回答了我。幾天下來,除了我,幾乎沒有人主動搭理棗妮。她對我很友好,經(jīng)常把從路邊采到的小花送給我,老師也表揚我熱心幫助新同學,我的虛榮心得到了極大的滿足。
無意中,我知道了棗妮的身世,她的'父母都不在了,只能跟奶奶相依為命,這觸發(fā)了我更深的同情。我將棗妮的故事告訴了全班同學,在我的說服下,同學們不再排斥棗妮。這件事使班里的同學對我更是刮目相看了。
為了表現(xiàn)出自己的積極熱心,我還把自己的舊校服送給她,偷偷往她抽屜里塞零錢。每當這時候,她總是說:“謝謝你的好意,但是我不能接受你的衣服和錢,也許你以后還用得著呢!彼荒樥嬲\地說。
那天,我翻開了她破舊的文具盒,“咦,這是什么?”我發(fā)現(xiàn)了一個用很多層紙包裹著的東西。她有些不好意思,臉微微發(fā)紅:“這是我自己做的筆!蔽颐靼琢耍瓉硭眉垇砭砉P芯當筆用,這可是我表現(xiàn)的大好機會:“真有趣,咱們交換!
隨后,我從文具盒中拿出一支鋼筆遞給她。她連忙搖頭,說:“你要是喜歡,我教你做!薄安唬 蔽夜室庹f得很大聲,引得大家紛紛注視。棗妮的臉又一次紅了。我沒等她表態(tài),便奪過那支用紙卷成的圓珠筆,放進了自己的文具盒。
第二天一早,我發(fā)現(xiàn)抽屜里多了幾樣東西,一支是新的用紙卷成的圓珠筆,另一支是我送給棗妮的鋼筆,還有一個信封,里面有一沓零錢和一張小紙條。打開紙條,上面寫著:“燕,很高興能認識你。由于家里發(fā)生了變故,我不能繼續(xù)上學了,再次感謝你的幫助,我會永遠記住你的,同學們的捐款請你替我還給他們,我相信通過自己的努力,總有一天我一定會重返校園的。這支筆是我新做的,送給你!
讀完信,我的眼睛濕潤了,不知道是為棗妮的真誠還是為自己的淺薄。我原以為自己的做法是在幫助棗妮,而現(xiàn)在看來,是棗妮在幫助我。
她讓我看到自己心靈深處的驕傲和霸道,是她照亮了我心中陰暗的角落,讓我成長的道路明亮了起來。如果時間能夠倒流,我一定會真誠地幫助她,而不是出于自己的虛榮,我一定會用最真誠的微笑面對她的微笑。
成長的作文 篇3
每個小孩都有煩惱,煩惱著一大堆無法去解決的事,煩惱像影子一樣,走到哪里跟到哪里,黏得緊緊的,想甩掉它都甩不掉,何況是大人,大人也有很多煩惱,可是每次大人都說:“小孩有什么煩惱,有什么事好讓小孩煩呢?”誰說小孩沒有煩惱,煩惱的是可多的呢,例如:功課、考試、體育、上臺…一大堆呢,想都不敢想,煩惱真是一個可怕的惡魔呀!
我最害怕上臺了,因為只要一上臺,心中就會出現(xiàn)了一百萬個緊張,腦袋會“當機”一片空白、要不然就是結(jié)巴、講話很小聲的,這就是我的煩惱,煩惱著上臺該怎么辦,要說什么,想的`同時,我的手就開始冒手汗了,該怎么辦,腦袋空空的,沒有上臺的勇氣,每次只會像個烏龜一樣縮起頭來不敢面對,這就是我的大煩惱呀!
我還有另一個煩惱,它對我的影響很大,那就是數(shù)學,每次算數(shù)學都會讓我頭昏眼花,彷彿看到了星星一樣,而且整個人就像“洩了氣的皮球”一樣軟趴趴的全身無力,頭漲的快要受不了了,我一向認為數(shù)學很難,我不是沒耐心算、不然就是一個數(shù)學功課要寫很久,回頭看看時間,哇!。我也寫太久了八!每次都要媽媽耐心教我,教了我還是不懂,所以每次媽媽都被我氣得火冒三丈,我想媽媽的最大煩惱應(yīng)該是我扒!就算數(shù)學會了以后,在考試時,喔…這題我會算,可是每次都因為粗心而錯,不然就是數(shù)字好大、這題不懂就不想寫或者放棄,數(shù)學是我很大的煩惱。
看著別人數(shù)學一直在進步,而我一直在后面落后追趕,好累呀!別人天生頭腦好,我只能自己要花好多時間才能趕得上,“煩呀!煩呀…煩呀!”電視上的歌星唱出我的心聲,兩個大大的煩惱,我一直無法克服,要怎樣解決煩惱呢?敞開心胸面對它嗎?還是當個快樂神仙忘記煩惱!真希望有快樂藥,一吃下去;馬上煩惱通通不見,我想那是不可能的,也希望哆啦a夢可以用道具把我變聰明、變得更有勇氣,這樣我就沒有煩惱了。
成長的作文 篇4
雖說柳枝還未吐綠,小草還未泛青,但春風洋溢著幸福的味道已經(jīng)漫過來了。
——題記
我正在不知不覺中,悄悄地長大。成長中,我正憧憬著美好的未來;成長中,我正思考著老師的教育;成長中,我正受著媽媽的嘮叨;成長中,我正聽著爸爸的批評。我已不知不覺中,進入了生長發(fā)育的關(guān)鍵時期——青春期,煩惱也愈愈而上!
獨自一人靜靜的看著那些小朋友,嘻嘻哈哈地多么自由!我也曾這樣過,而現(xiàn)在只是一段美好的回憶。
想起從學;丶冶持∩剿频淖鳂I(yè)而迎來的卻是媽媽的嘮叨就特煩,“孩子,你也不小了,F(xiàn)在的`社會競爭力那么強,研究生現(xiàn)在都很普遍,找份好工作都很難!你可一定要好好學習啊,以后才能過上好日子啊!”
耳邊又回蕩起爸爸的批評,“怎么回事?就考這么一點分,整個初二才二百多人,你才考進前六十名,不覺得丟人嗎?期末時,必須給我考進前三十名!不然連一中的門都別想看一眼!看書去!”
又思考著老師的教育,“你們在這里是干什么的?父母在家用自己的血汗錢來給你們交學費,有的學生覺得這錢來得很容易。還每周帶零花錢,父母給了錢,還嫌太少!你們還能在學校天天吃寫零食,你們父母呢?!”
唉!當時聽著很煩,可后來一想,他們說的也對。父母在家里拼死拼活的干活、打工,是為了什么?還不是為了給自己的孩子一個良好的學習氛圍,想讓自己的孩子好好學習。不是嗎?
爭口氣,讓自己的父母過上好日子,不應(yīng)該嗎?別讓你的父母太累了,長大了、成熟了,為自己的父母撐起一片天!
成長的作文 篇5
班主任夾著一疊宣傳單走進教室的時候,我正盯著一支筆發(fā)呆。我抬起頭時,老師正把宣傳單貼到門邊的墻上,前排有同學在小聲嘀咕著:“北京夏令營!”我裝作一副無所謂的樣子開始玩筆,心里卻忍不住浮想聯(lián)翩:北京,我可從來沒有去過呢。長城、故宮、頤和園、鳥巢、水立方……那些耳熟能詳?shù)闹包c在我腦海中一一浮現(xiàn)。我早就想去北京了,或許這還是我成長經(jīng)歷中一個難忘的享受。
可媽媽會同意嗎?雖然前幾天媽媽在家也跟我說過,暑假里她們學校也組織去北京旅游,我可以跟她一起去,價格上會優(yōu)惠一些,可是我還是更想和同學一起去,那樣應(yīng)該更有意思吧。我構(gòu)想著在北京旅游的種種情形……
回家后,我故意把宣傳單放在顯眼的地方,盼望著出現(xiàn)奇跡——爺爺或者奶奶能夠讓我參加。爺爺回家后,看到桌上的紙,問我是什么!皩W校里發(fā)的旅游的廣告單!蔽夜室獾卮鹆艘痪洹?上В也]有得到我所希望的回答,爺爺只是漫不經(jīng)心地說了聲“哦”。留給我的,是一陣失落。酸酸的,苦苦的……
過了幾天,媽媽忽然對我說北京去不成了,理由是她要考職稱,擔心時間上會有沖突!芭!蔽液艿艿卮鸬,竭力表現(xiàn)出滿不在乎的樣子?裳鄣椎'黯淡還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她連忙安慰道:“沒關(guān)系,我們明年暑假再去吧,北京就在那兒,又跑不掉!泵髂?我在心里冷笑。20xx世界毀滅的預言撇開不談,明年暑假初二升初三了!就算你會履行諾言帶我去,我也未必有那份興致了。今年的暑假,注定是平淡而無味的!
在略帶失落的心情中,我開始了我的暑假生活。暑假前,媽媽就幫我報好了英語、數(shù)學和物理補習班,除了星期天休息,我?guī)缀趺刻於家险n,回家后還要完成這樣那樣的作業(yè)。生活雖然忙碌,但也格外充實。放假不久,家里添了一個新成員:一只活潑可愛的倉鼠,這個小家伙給我們家?guī)砹嗽S多歡樂。每天看它津津有味地吃東西,孜孜不倦地玩轉(zhuǎn)輪,為它清理小窩,真是樂趣無窮。媽媽還給我買全了當年明月所著的《明朝那些事》,又買了全套的《賈志剛說春秋》,捧起這些風趣詼諧的書籍,我在輕松有趣的閱讀中增長了許多歷史知識,認識了許多形象鮮明的歷史人物,也明白了許多為人做事的深刻道理……
原來,即使無法外出旅游,暑假生活也可以豐富多彩,有滋有味。在時間靜靜的流淌中,我品嘗到了成長的滋味。它會有點酸,有點澀,更多的,是回味綿長的香醇與甘甜……
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