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小學(xué)生作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，讓人感到心曠神怡。果園里的瓜果飄香，碩果累累；公園里的菊花也挺直了自己美麗的腰身，向別人展現(xiàn)自己的美麗外貌呢！田野里的稻谷像黃金一樣鋪滿整個(gè)田地，它們都在告訴農(nóng)民伯伯，我們熟了；山崗上楓葉和黃葉紛紛落下，紅葉舞，黃葉飄，那是秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào)。
秋天來(lái)了，秋姑娘把黃色的葉子給了銀杏樹(shù)，用一把把小扇子扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。
秋天真美啊！
評(píng)語(yǔ)：這篇習(xí)作語(yǔ)言生動(dòng)，句子通順，條理清楚。小作者通過(guò)對(duì)大自然秋天的`觀察，抓住“果園、公園、田野、山崗”不同地方的景色的特點(diǎn)，運(yùn)用排比的手法把秋天的景色描寫(xiě)得很生動(dòng)，讀起來(lái)讓人有身臨其境的感覺(jué)。的第二段如果能把自己對(duì)大自然秋天的感受寫(xiě)出來(lái)，那的韻味就更濃了。
小學(xué)生作文300字 篇2
春節(jié)剛到，我就約了幾個(gè)死黨到公園來(lái)一場(chǎng)一絕高下的甩炮大戰(zhàn)。我隨手拿了幾張整十的鈔票，哼著小曲來(lái)到了小賣部，買了五花八門的子彈。我望著那一叢叢微微泛著紫紅色的三角梅似乎在祝我旗開(kāi)得勝；路邊的一棵棵奇形怪狀的樹(shù)似乎在向我招手、問(wèn)好。
等我來(lái)到公園時(shí)，我的死黨們?cè)缇凸Ш蚨鄷r(shí)了，在他們身上我見(jiàn)到的各種“新型武器”，第三場(chǎng)驚天動(dòng)地的“世界大戰(zhàn)”開(kāi)始了。不知是誰(shuí)向我放了一枚沖天炮，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，沖天炮像一條憤怒的巨龍朝我奔來(lái)，我往左邊一閃，看見(jiàn)了肇事著正在咬牙切齒呢！我放了一枚“熊貓彈”，只聽(tīng)“彭”的一聲，我的'“熊貓彈‘炸的不偏不倚，正好炸破了他的褲腳，他不得不腳底抹油——溜了。到了下午，供應(yīng)不上了，不得不被迫退出�；氐郊遥职挚吹轿疫@副模樣，哭笑不得的說(shuō)道：“你呀，就像從田里爬出來(lái)的泥鰍，還是去洗一洗吧！”說(shuō)完笑著離開(kāi)了。
這就是我的春節(jié)趣事，你們有和我一樣的經(jīng)歷嗎？
小學(xué)生作文300字 篇3
今天作文課上老師帶來(lái)了一個(gè)石榴，它真可愛(ài)。老師讓我們說(shuō)一說(shuō)石榴像什么樣子的，大家七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)。有人說(shuō)它像圓圓的皮球，有人說(shuō)它又像一個(gè)帶著皇冠的小妹妹，還有人說(shuō)它像倒掛著的金鐘。老師說(shuō)大家都說(shuō)得對(duì)，這也像他家的球狀花瓶呢。然后，老師在黑板上畫(huà)了一下，還真像。
老師把石榴拿起來(lái)，它的顏色一半紅一半黃，橢圓橢圓的，真像一個(gè)小姑娘的臉蛋。它不大不小，有成人拳頭那么大，老師用手掂了掂，說(shuō)“有四五量，還很重呢�！彼钠せ腵，光滑又有光澤，真好看。
老師把石榴劃開(kāi)，這時(shí)，教室里有一縷淡淡的清香，撲鼻而來(lái)，老師把劃開(kāi)的石榴拿到我們面前來(lái)讓我們看，一顆顆小石榴像晶瑩發(fā)光的紅寶石，整齊的排列著，像一隊(duì)小螞蟻在地上爬，還有一層淺黃色的膜，像石榴寶寶的小被子，是六角形的形狀，好似一個(gè)蜂窩。
然后，老師請(qǐng)大家品嘗石榴，有的同學(xué)狼吞虎咽，還沒(méi)嘗到味道就吞到肚子里去了，就像豬八戒吃人生果一樣，把大家逗得哈哈大笑。我把石榴放到嘴里，用舌頭頂了頂，非常冰涼，用牙齒輕輕一咬，酸甜可口，冰冰涼涼的水，一下子順著舌尖流進(jìn)了肚子里，好香甜啊，回去，一定叫媽媽給我多買一點(diǎn)，真想馬上就吃了。
小學(xué)生作文300字 篇4
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”在這歌聲的圍繞中，開(kāi)始了我的十一歲生日。
在蠟燭的照耀下，一切都顯得幸福、美好。兩個(gè)妹妹正在大聲為我唱著生日歌，并且用兩只小手用力的打著拍子，小臉漲得通紅�？粗齻冑u力認(rèn)真的樣子，我的心里也涌出一陣暖流。雖然她們倆有時(shí)也會(huì)讓我生氣，可在她們?yōu)槲页钑r(shí)，她們的真誠(chéng)感動(dòng)了我，我的眼角濕潤(rùn)了，心里卻樂(lè)開(kāi)了花。我在心里下定決心，一定要多多關(guān)心兩個(gè)妹妹，愛(ài)護(hù)兩個(gè)妹妹，保護(hù)兩個(gè)妹妹，帶他們吃好吃的，玩好玩的，做一位稱職的哥哥！想著想著，我也不禁開(kāi)始一起打拍子。我的.心里，感動(dòng)、激動(dòng)、快樂(lè)、和不可替代的親情，成為了一股暖流，傳遍了我的全身，也讓我感到了來(lái)自親人的關(guān)懷。我笑了，笑得很開(kāi)心，而我的心里更已成為了一片歡笑的世界……
很快，生日歌唱完了，可是我的耳中依然充滿了妹妹和親人們歌聲，我的心里，更是充滿了一種說(shuō)不出的滋味，但我知道，這滋味中，充滿了快樂(lè)、親情、別人對(duì)我的關(guān)心、關(guān)懷、我對(duì)別人的關(guān)心關(guān)懷，和滿滿的愛(ài)……那一刻，我心動(dòng)了。
小學(xué)生作文300字 篇5
上個(gè)星期三，我的同學(xué)買了一只小雞，她愛(ài)不釋手。小雞在她的`手掌里掙扎著，不停地想要爬出去。可是爬出去就會(huì)摔死的！好不容易穩(wěn)住了它，也快到家了。
到了樓下，我們把它放在長(zhǎng)椅上，它叫喚個(gè)不停。我猜，它應(yīng)該是餓了，于是飛奔回家拿了一盒米，又飛奔回來(lái)喂它。
我同學(xué)發(fā)現(xiàn)：它不吃米！它雖然低頭啄米，但米都沒(méi)進(jìn)嘴。正巧旁邊有一位大人經(jīng)過(guò)，責(zé)怪地說(shuō)：“雞咋能這樣喂捏？這么喂雞會(huì)死的！應(yīng)該弄點(diǎn)兒菜葉子摻進(jìn)去，米要用水泡才能吃�！蔽覀冓s緊照辦了。
小雞總算能把米咽下肚了，我們都欣喜若狂。我仔細(xì)觀察著它吃米的動(dòng)作，先把頭低下，咬住米，抬頭，讓米滑進(jìn)嘴里，快速咀嚼。整個(gè)動(dòng)作完美協(xié)調(diào)，而且看上去有趣極了。在我眼中，小雞變得更可愛(ài)了。
我同學(xué)突然說(shuō)：“這只小雞就給你養(yǎng)吧！我家里不能養(yǎng)雞�！蔽铱�！你怎么不早說(shuō)？！你家里不能養(yǎng)雞，我家就能嗎？算了，養(yǎng)就養(yǎng)吧！
第二天，那只小雞撐死了……你知道什么叫餓，就不知道什么叫飽嗎？竟然撐死……我對(duì)你無(wú)語(yǔ)！
小學(xué)生作文300字 篇6
文竹是“文雅之竹”的意思，其實(shí)它不是竹，只是因?yàn)樗娜~片輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)像竹，而且姿態(tài)文雅瀟灑，所以叫文竹。文竹又叫云竹、松山草。
我家的文竹是在我二年級(jí)的時(shí)候爸爸買給我的`，每個(gè)星期五，我回家后都要去看望一下我的小文竹。給它澆點(diǎn)水，有時(shí)修剪一下它枯黃的枝葉，文竹的葉子纖細(xì)又茂盛，呈三角形。它喜歡通風(fēng)，但又不能在太陽(yáng)下暴曬，我發(fā)現(xiàn)它朝窗口的方向生長(zhǎng)的快，這個(gè)方向的枝葉比其它方向的枝葉都要大得多，因?yàn)檫@盆文竹是放在我家廚房里的，可能是因?yàn)橛杏蜔煹脑�，有些葉子邊上有點(diǎn)發(fā)黃了，書(shū)上說(shuō)文竹是忌煙的。
我不在家的時(shí)候，媽媽會(huì)幫我照料的，在媽媽的培育下，小文竹便會(huì)長(zhǎng)得加枝繁葉茂。我喜歡文竹的文雅，文竹的翠綠，文竹的四季常青。
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