實用的小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
隨著高科技的發(fā)展,現(xiàn)在人們的生活都離不開網(wǎng)絡(luò),于是,便出現(xiàn)了五花八門的網(wǎng)名,當(dāng)然我也有網(wǎng)名。 剛開始,我網(wǎng)名是“甜心寶貝”,這是媽媽給我取的,因為我的出生帶給媽媽很多快樂。所以有了“甜”這個字,而且我又是媽媽的心肝寶貝,于是就有了“心"和“寶貝”這兩個字,給合在一起便成了我的網(wǎng)名。
后來我長大了,開始覺得“甜心寶貝”這個網(wǎng)名太幼稚了,于是,我的網(wǎng)名變成了“雪的紛飛”,因為我喜歡雪,更喜歡雪花在空中紛揚揚地飛舞的情景,所以在我左思右想下,便有了“雪的紛飛”這個網(wǎng)名。
過了不久,我又突發(fā)奇想,“冰雪飛舞”的畫面難道不比“雪的紛飛”更好看、更壯觀嗎?所以,我的網(wǎng)名又變成了“冰雪飛舞”,不過我的.“冰”可指的不是冰雹,也不是冰塊,而是小碎冰,落手即化的那種喔,你可以想像,雪和小碎冰一同在空中飛舞的畫面多美啊!當(dāng)然在現(xiàn)實生活中是不可能天降小碎冰的。
小學(xué)生的作文 篇2
在一個陽光明媚的日子里,溫哥華街頭來了一群憨態(tài)可掬的小鴨子,它們搖搖擺擺地向前過馬路。這到底是怎么一回事呢?原來是鴨媽媽帶領(lǐng)著六只小鴨從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村趕往城市“探親”呢!
溫哥華的街頭真是熱鬧非凡:熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕,路邊的.商店櫥窗內(nèi)堆放了琳瑯滿目的商品,來來往往的車輛川流不息……小鴨子們對著這些新奇的事物看得眼花繚亂,嘴里不由得發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。
繁華熱鬧的大都會吸引著每一只鴨子的眼球,但是他們絲毫沒有注意到一個沒有蓋兒的下水道就在附近。它們?nèi)匀淮竽懙叵蚯白呷,突然,“撲通”一聲,末尾的小鴨子一不小心掉入下水道中。鴨媽媽聞聲回頭,幾只可愛的小鴨寶寶不見了,鴨媽媽急忙左瞧瞧、右望望,幾只鴨寶寶仍然不見蹤影,它來到下水道旁,向下一看,幾只小鴨渾身濕淋淋的,在水中掙扎著。鴨媽媽可急壞了,這下可怎么辦呢?鴨媽媽圍著下水道轉(zhuǎn)了兩圈,讓小鴨子們將下水道圍成圈,大聲呼救。小鴨子們似懂非懂地點了點頭,立刻圍起來,大聲叫喊:“嘎——嘎——嘎——”
一對巡警正好路過,聽見鴨子們的叫聲,急忙趕到“出事點“維持秩序。一些巡警走到鴨子旁邊,調(diào)查情況;另一些巡警則去維持交通秩序。只見一群鴨子圍著下水道團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。巡警向下望去,幾只小鴨子在下水道里拼命地游著。巡警們這才恍然大悟,原來鴨子們是在求救呀!大家急忙組織救援工作。一名巡警系著保護(hù)繩,慢慢下到井中,用探照燈把燈光找到下水道中。巡警慢慢調(diào)整角度,移到小鴨子那兒,救上小鴨子,慢慢捧著小鴨子回到馬路上。小鴨子見到媽媽后,飛快奔向媽媽,投入母親的懷抱。鴨媽媽深情地望著巡警,微微點頭,向巡警表達(dá)感謝。
危險終于解除了,鴨媽媽帶著寶寶們繼續(xù)上路。此時,令人震驚的一幕出現(xiàn)了:所有車輛停止了,沒有一絲喇叭聲,大家目送這群可愛的小鴨,望著它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的身影。
人和動物的和諧相處是一件多么愉快的事兒呀!
小學(xué)生的作文 篇3
不知不覺,冬弟弟迎來了春姑娘。
春天暖烘烘的太陽普照著大地,大地一片秀麗景象。你看,那火紅的太陽掛在空中讓人看著刺眼。
活潑可愛的'孩子們最喜歡放風(fēng)箏。地面上,他們扯著先跑著,天空中,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。
忽然,一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,仿佛撫摸著祖國的臉蛋。
春天有很大的變化:冬眠的動物都來到了美麗的祖國,冰雪融化了,天氣變化無常,由寒冷變炎熱了。
春天,是我們最喜愛的季節(jié),也是動物最喜歡的季節(jié)!
小學(xué)生的作文 篇4
一、調(diào)查人員:五年級一班六組成員
二、調(diào)查的時間和對象
20xx年12月25日下午,驕陽似火,天氣炎熱。我對酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等,做了實地調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我增長了不少見識,同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。
三、調(diào)查的發(fā)現(xiàn):
在調(diào)查的過程中,我收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:
(一)一:五花八門,種類繁多
這一點不用多說,現(xiàn)在的一次性用品已經(jīng)是品種繁多,而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品,這些產(chǎn)品從大到小,應(yīng)有盡有好唉作文網(wǎng)注:
二:使用方便,價格低廉
這些一次性物品不用洗、不用修,用完就扔,而且攜帶方便[biàn],所以有許多人都喜歡使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料和紙,因而價位都不高,5元錢就可以買二、三十個紙杯。在一些百貨批發(fā)商店里,很多一次性筷子、塑料飯盒散開擺在貨攤上供人選購。500雙一捆,批發(fā)價只要6元錢。每雙的平均價格只有0.012元,這低廉的價格吸引著許多餐飲業(yè)的小老板。這也就是我們在小飯店里用餐,用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。
三:浪費嚴(yán)重,質(zhì)量參差
據(jù)有關(guān)資料顯示,中國市場每年消化一次性筷子450億雙,耗費木材166萬立方米。僅北京一地,每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套;一年365天就是29200萬套。一雙一次性筷子重5.5克,29200萬雙筷子總重1606噸,折合星期五下午一放學(xué),我就和幾個同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機(jī)廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。
我們首先來到了沱江河旁,這是流經(jīng)我家鄉(xiāng)的'最大的一條河了?僧(dāng)我親眼看見那被污染的河水后,我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了,只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機(jī)廠(這里白天是個家禽屠宰市場),這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、
鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草,岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到,偶爾我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數(shù)不多的幾棵樹上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子,還有白天殺兔子留下的兔子腳。 在商機(jī)廠的一角,有許多稻草被堆成一團(tuán),正在燃燒著,散發(fā)出一陣黑煙,天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個建筑工地,這里晴天時只要一有車經(jīng)過,就可以看見塵土飛揚的景象,抬頭看看,天空都被一層灰遮住了。
沱江河邊的樹木因為吸收不到干凈水的精華都失去了生機(jī)和活力,滿身只剩枯枝敗葉了。再看看不遠(yuǎn)處的小公園,這里的草生長得十分茂盛,綠油油的,公園里的樹都已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽,有些都已經(jīng)長出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開了笑臉。同在一個城市,小公園比沱江河兩岸美多了,這是為什么呢?很明顯,這是因為沱江河受到了污染,而小公園呢,不但沒被污染,還得到了人們的悉心呵護(hù)。
為了我們能在一個清新、美麗的環(huán)境里生存,我們應(yīng)該從我做起,不亂丟生活垃圾,同時還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧。保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的。木材3212立方米。這么多的木材,都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費量,這樣觸目驚心。
收起的數(shù)字,最好地說明了這些一次性用品對資源的浪費。據(jù)統(tǒng)計,上海一年所有丟棄的賓館“六小件(賓館提供一次性的用品)”總重量達(dá)1814噸,每年為了處置這些“六小件”要投入近百萬元。這說明,這些物品不僅僅對生態(tài)、資源有著很大的破壞,也浪費了很多人力、物力、財力。而且,這些物品質(zhì)量參差不齊。
四:回收困難,難以利用
一次性用品帶來了巨大浪費,但卻很少有生產(chǎn)廠家會直接回收用過的一次性用品,主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。從能源節(jié)約的角度看,這些一次性用品嚴(yán)重的浪費了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的難度,使它成為毫無用處的廢品,被隨意丟棄,對環(huán)境造成極大污染。由于它們大多以塑料為原料,被填埋后,很難在土壤中降解,成為了城市中的新污染源。
綜合以上這些方面來看,一次性用品是弊大于利。所以現(xiàn)在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應(yīng)。像國外很多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。如果顧客不提出特殊要求,酒店將不會每天更換床單、毛巾,也不會主動提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從**年開始,韓國的酒店就開始不提供一次性用品了,馬來西亞的大多數(shù)酒店從上個世紀(jì)90年代初期也不再提供。當(dāng)然,顧客如果有需要也可以到服務(wù)臺去領(lǐng)取這些物品。但是想要徹底改變?nèi)藗兊牧?xí)慣,也是很困難的。
通過這次自我調(diào)查報告,我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實踐的能力。
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