陪伴,讓歲月多了一份溫暖
世間萬物皆離不開陪伴,就像小草離不開雨露的陪伴,就像地球離不開月亮的陪伴。
我一直都對“陪伴”這個字眼不敏感,但前兩天我在路上看見蹣跚的老爺爺和老奶奶結(jié)伴散步時,我不由得問自己:陪伴究竟意味著什么?它可能就如董卿在朗讀者第二期節(jié)目中說的:“陪伴很溫暖,它意味著在這個世界上有人愿意把最美好的東西給你,那就是時間。當然陪伴也是一個很平常的詞,日復(fù)一日,年復(fù)一年,到最后陪伴就成為了一種習(xí)慣,就像我們的朗讀者,鄭淵潔、喬榛都談到了自己,夫妻之間的陪伴,父母對孩子的陪伴;在這期節(jié)目當中,最讓我感動的是楊乃斌,一個在八個月的時候失去了聽力的孩子,為了能夠讓他像健全人一樣的成長。他的母親,在他上小學(xué)的第一天開始就成了他的同班同學(xué)。所以,我覺得陪伴也是一種力量。在這個世界上沒有一個人是孤島,失去了陪伴,也失去了生存的意義。”亦或者像顧城的詩中所寫“草,在結(jié)它的種子;風(fēng),在搖它的葉子,我們倆站著不說話!迸惆榫褪沁@么美好、純潔!
我對于文學(xué)有種不可描述的向往與熱愛,因此特別喜歡寫作,但每次寫完之后又忐忑不安,不知道寫的究竟好不好。而我的母親一直站在寫字椅的后面陪著我,因害怕打擾我一聲不吭、一動不動,我寫幾個小時她就站幾個小時;等我寫完之后,她才會就那些我所糾結(jié)的詞、語句一一回答!這使我懂得了許多詞的典故、含義以及對寫作的激情更加高昂了。陪伴,讓歲月多了一份溫暖,淺薄卻又熱烈!
英語老師有個習(xí)慣上早讀習(xí)慣讓我們站著背書,那種板凳在腿后卻不能坐下的感覺讓對她總喜歡不起來。突然,上英語早讀從沒有“精氣神兒”的我變得“生機勃勃”了,這是因為什么呢?原來是因為那位戴眼鏡、梳低馬尾的她,也站著。我們坐下來了,她依然站著,我回憶著曾經(jīng)的無數(shù)個早讀,她每次都站的那樣標準、優(yōu)雅,不過是我沒有注意到罷了?粗也唤氲搅四蔷鋸V告詞“你未必光芒萬丈,但始終溫暖有光!”陪伴,讓歲月多了一份溫暖,卻令我痛恨自己,而今時今日我也“夢醒了!
還有著許許多多的人以著他們的方式陪伴著我,是你們讓我的歲月多了一份溫暖!謝謝你們!
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