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媽媽的表揚小學生作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的媽媽的表揚小學生作文，希望能夠幫助到大家。
媽媽的表揚小學生作文1
今天，媽媽的手被玻璃劃破了。于是，我自告奮勇地說讓我來洗碗。
一開始，我把碗放進水池里，然后拿出抹布擦了起來，可我再怎么用力地擦也擦不掉上面的.油污，正當我準備要輕言放棄時，媽媽的一句話提醒了我。
“你怎么不用洗潔精呢？”這才令我恍然大悟。原來媽媽一直在身后看著我洗碗呢。我滴了幾滴洗潔精，洗了洗，擦了擦，油污馬上被我擦干凈了，碗里發(fā)出了“嗞嗞”的聲音，好像在表揚我洗碗洗得 好呢！
接下來，我要干一件最重要的事了，就是把碗給擦干，然后放進櫥柜里。一開始，我以為這活兒十分十分地簡單，于是滿不在乎地干起來。哎，也許是我沒抓穩(wěn)吧。剛擦完一只碗時，不小心把一只碗給 砸破了，有可能是我粗心造成的吧。于是，我重裝上陣，不再粗心，仔細地把一只只碗和盤子擦干�，F(xiàn)在那一只只盤子明亮得像鏡子一樣可以照出人的臉了。
把碗放入櫥柜后我就休息了一會兒�！皢�，我們家兒子會洗碗了，實在太好了！”聽完了這句話，我的心里美滋滋的。
媽媽的表揚小學生作文2
我是一個乖巧聰明的女孩，每天都會受到許多的表揚，但是這次的表揚不一般了，要說為什么呢？得從今天中午說起。
中午，媽媽在廚房里為我們做飯，讓我到屋里看看幾點了，當我看到鐘表時，真怪，表上是5點，可是現(xiàn)在是中午呀，怎么回事？我跑去問媽媽，媽媽說：“這表肯定是壞了，已經(jīng)停了幾次了，修 了又修，還這樣，下午我去買新表去�！蔽覍寢屨f：“這表還能用呢，讓我用魔術(shù)手把它變好吧！”媽媽認為我隨便說說，就笑著點點頭。我回到屋里，把表取下來，放在腿上，學著爸爸在家修表的 樣子，先擰動秒針的按鈕，再把電池取出來用牙輕輕的咬了幾下，然后裝上去。就這樣，表又開始工作了。媽媽看到正在走動的表，這才相信我說的.話，驚奇地說：“寶貝，媽媽以為你說著玩的，沒想 到，你還真的把表修好了，你真能干！”聽到媽媽的表揚，我開心的笑了。我心想：以后，我還要多多的觀察，勤動手動腦，幫助大人做更多的事情。
媽媽的表揚小學生作文3
得到表揚是一件非�？鞓返氖虑�，得到一次表揚，你就期待第二次表揚的來臨。
一天，我在書房里學習，一邊寫作業(yè)一邊玩，寫作業(yè)的速度慢極了，就好像一直蝸牛在爬。媽媽看見了，過來質(zhì)問我：“為什么一邊玩一邊寫，這樣的壞毛病非常的不好。你為什么總是改不了呢 ？”我搖了搖頭，說：“一會兒，就一會兒，給我一點時間�！� 媽媽站在那里說：“十分鐘之后，我在過來看你能寫到哪里？媽媽走了之后，我想：”不如給媽媽一個驚喜，讓她開心一下，馬上我就動筆 寫了起來。
十分鐘很快就過去了。我努力去寫，并想把自己的字即寫的好看，又干凈整潔，媽媽過來了，看著我認真的樣子，用手輕撫著我的.腦袋瓜，說：“不錯，你真棒�！甭犃藡寢尩倪@一句表揚，我 的心里美滋滋的，心想：再接再厲。
媽媽的表揚小學生作文4
曾經(jīng)有一次表揚，讓我至今難忘，雖然沒有贊美的話語，但它卻深深地銘記在我心里。 一個炎熱的`中午，驕陽似火。媽媽收拾家什，忙活了一上午，很疲勞，她就趴在床沿睡著了。
我想：媽媽忙家務已經(jīng)很累了，我應該做些什么呢？對了，媽媽不是有一堆臟衣服沒洗嗎？“我把臟衣服洗掉，給她一個驚喜�！蔽易匝宰哉Z地說。 開始洗衣服了，先準備一大盆清水，一塊肥皂，還有搓板。我拿起一件臟衣服，放在水里浸了浸，用肥皂往衣服上涂，再放在搓板上搓一搓，我的手都搓紅了。
不過，功夫不負有心人，一件衣服終于洗干凈了，我感到有點累！接著開始洗第二件衣服，過了很長時間，這件衣服也總算洗好了。哎，好累啊，我這才體會到媽媽的辛苦，媽媽不知洗了多少件衣服都不覺得累，而我才洗兩件就不行了，這怎么行，我一定要堅持到最后。?
我繼續(xù)洗，不斷搓，我心里不停地說：“加油!”我一直為自己打氣，讓媽媽多休息一會兒。終于，我把衣服都洗掉了。媽媽起來，看到這些，她欣慰地說：“馮敏潔長大了，懂得體諒媽媽了!”?
這句話讓我聽了特舒服，一想到這，我的心就好甜，好甜。
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