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小學生作文

時間:2024-02-19 13:03:44 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生作文

小學生作文 篇1

  鈴鈴鈴....下課了。劉老師像風一樣沖了進來,說:同學們快做好,有一個好消息。究竟是什么好消息呢?

  原來啊,是學校把原來的大教室改成了電影院,每一個年級一個學期只能看一次。才剛剛開學,就輪到我們四年級,別提心里有多高興了。道理熟悉的多功能教室的門口,呼吸著熟悉的`氣息,不知道里邊會不會有什么變化呢?果然,不出所料,前面多了一個大的熒屏。肯定是播放電影的,后邊的作為還是和原來一樣的。

  電影開始了,主人公格魯從剛開始因為不讓自己的小女兒失望,把自己打扮成仙女姐姐,到把小黃人偽裝成小紫人,再到那只可惡的攻擊啄了遙控器,差一點講露西和格魯送進了火山口,在格魯和露西的努力下,終于拯救了地球。最后,兩人變成了夫妻關系。

  謝謝學校的領導,給大家創(chuàng)造了這么好的條件,大家能這么幸運的看上這么好的電影。期中,《神偷奶爸2》的主人公,甚至不惜用自己的生命去拯救別人的生命,這種做法很值得大家學習。

小學生作文 篇2

  狗斗掃把今天,我休息時想打掃打掃這不整潔的房間,于是,拿起了掃把。首先,我把天花板上的蜘蛛好好的為它們“搬了個家”;然后把家具上的灰塵們也一掃而光;最后,才掄起掃把開始掃地。掃完后,我一看,咦?怎么連簸箕都沒有?無可奈何的我,只好拖著掃把去拿簸箕。

  簸箕是放在食堂那兒的,我尋思了好半天,才決定去拿那個簸箕的時候也帶上掃把的。到了食堂,沒想到那條小狗也在那兒。它站在食堂門口,昂首翹望著我的到來,盼望我為它帶來了什么好吃的。我慢慢的走到它跟前,摸了摸它那身的可愛絨毛,算是打個招呼。之后,便拿起了簸箕往回走。走到一半時,突然,我感到掃把變重了,便猛的回過頭來,印入眼簾的是:一只小狗趴在掃把上狠命的啃著那可憐的掃把,嗚嗚叫著,好像在警告掃把一樣;掃把上一條一條的人造毛被它咬得非常順了。我不得不把它弄開,如果它吃了掃把的'話,會那個的!我便想方設法的將小狗趕開,可是它倒越咬越起勁兒。無奈,我只好伸出手去,將它抱到一邊去,它倒好,對著我的手就是一添, 頃刻,我的手上留著那惡心的口水。我洗了手回來時發(fā)現掃把不見了,忽而又聽見了狗叫。于是我順著狗叫聲走去,看見了那只無知的小狗,它站在掃把上,啃著那可憐的掃把。

  我突然想出了一個辦法:用妙計把它嚇跑。于是我將掃把抬起來,那小狗正好站在掃把上,一下子就被我抬起老高,小狗嚇壞了,低頭看個不停,我偷偷打哈哈打得氣都喘不過來,好容易才停下來將那小家伙放下去。可馬上它又恢復了神色兇狠的樣子。但透過那天真的兇狠又能看到那無知的可愛。后來,我開始煩了,心想:你不走我可以走嘛。于是,我一溜小跑回到家里,正準備坐下,那小狗也跟來了,它又一屁股坐下用那易打動人的眼光望著我,用那可愛的尾巴乖巧的搖起來。

小學生作文 篇3

  雖然我已經十二歲了,但我總覺得還未脫殼。在家中,我還在衣來伸手,飯來張口;在校里,我還要老師的諄諄囑咐,嚴加管教。這次軍訓要(求我們)生活自理,學會自己生活,我自己很有信心,但是(事實上卻)沒有我想象的那么簡單(――)棉被也得疊成豆腐干,疊成花卷、饅頭狀的就會被教官罵一頓。

  那天是軍訓的第二天,和第一天相比之下感到累多了。上午,我們學習、操練了方向轉、敬禮的基本要領,時間過得真快,轉眼間上午就這樣過去了,可以說上午都練的還不是太苦,可是好景不長,下午教官對我們越來越嚴格。整隊時,我班里不知道哪個淘氣包不聽話,教官叫我們立正時,他們(偏要)稍息,害得我們集體罰蹲。盡管這樣,那些淘氣包還是不聽話,直到教官把我們所有男生罰趴。一開始,我還可以撐2—3分鐘,后來我就沒有力氣了,只能在臺階上趴5—7秒,我們一次一次地摔倒,一次次地叫苦,雖然如此教官還是不留情。午后的`太陽把我們照得睜不開眼,不停的趴在地上弄得我們精疲力盡。然后再(還要)練習踏步走。教官的嚴格訓練,使我們的成績大有提高。看著那整齊的步伐,淚汗淋漓的模樣,(還有大家在)烈日下直立的軍姿,我們(都)感到(十分)自豪,同時我們懂得了堅持不懈,懂得了嚴于律己,刻(艱)苦奮斗。

  在嚴師們嚴厲的管教下,在教官們誨人不倦的教導下我們幾分汗水,幾度疲憊,五天苦練終于換來了會操第二的好成績。

小學生作文 篇4

  自然界有許多有趣的植物,它們有各自的特點,向日葵就是其中的一種。

  向日葵是一種有趣的'植物,它由根、莖、葉、花、果實五個部分構成。它的根是扎在土壤中的,它在土壤中吸收營養(yǎng)。它的莖高并且直立,還粗壯,所以它頭部頂著大大的花盤。向日葵的特點是太陽在那邊,花會跟著太陽移動。因為它向著太陽移動所以才得到這個名字。

  向日葵除了外形酷似太陽外,花朵明亮大方,適合觀賞,它的種子更具經濟價值,不但可以作成受人喜愛的葵花籽,更可榨出高級食用的葵花油。

小學生作文 篇5

  在生活中,有許多奇妙的事情發(fā)生。然而,這些奇妙的事情都可以用科學原理來解釋。有一天,我正在客廳看電視,媽媽叫我把曬干的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由于還惦記著精彩的動畫片,我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。過了一會兒,我想用毛巾洗一下臉,跑去一看,卻發(fā)現剛才還干干的毛巾現在正躺在臉盆里“洗澡”了!真奇怪,我并沒有將毛巾放入水里,它怎么自己“溜”進去了呢?我百思不得其解,于是向爸爸討教。

  爸爸卻反問我:“你是不是將毛巾的一小截放入水中了?”我點點頭,但心想,這和毛巾濕透了有什么關系呢?爸爸接著說:“這就對了。毛巾有很多小孔和縫隙,水會順著這些小孔和縫隙向上滲,像人爬桿一樣,這種現象叫毛細現象。不信,你把一根細點的吸管插入水中,看看有什么發(fā)現!蔽野胄虐胍傻卣襾硪桓瓤诜旱奈埽缓髮⑺囊活^插入水中。不久,我發(fā)現水面以上的細管里真的有了小水柱,并不斷地往上升。于是,我又找來一些粗細不同的細管插入水中,結果發(fā)現最細的'管水中的水“爬”得最高。由此,我想到了醫(yī)院抽血的時候,護士阿姨用的也是一根根細的管子,其實這也是利用的毛細現象.

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