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成熟的作文

時(shí)間:2024-02-19 11:04:57 作文大全 我要投稿

成熟的作文【經(jīng)典15篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的成熟的作文,希望能夠幫助到大家。

成熟的作文【經(jīng)典15篇】

成熟的作文1

  生活百味,酸甜苦辣樣樣俱全。在生活的道路上,大家經(jīng)歷的是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中,大家讀懂了生活;在成長(zhǎng)中,大家從懵懂變得成熟;在成長(zhǎng)中,大家不只經(jīng)歷了風(fēng)雨,還享受了快樂與幸福;在成長(zhǎng)中,大家嘗遍了生活的滋味,看遍了大家的花樣年華……在成長(zhǎng)的旅途上,大家看到了花花綠綠的世界,看到了大家美好的童年、繁華的青春。在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,品嘗到令我百嘗不厭,百享不倦的滋味。

  酸

  小學(xué)六年級(jí)時(shí),大家馬上畢業(yè)了。不知為什么,每每想起快畢業(yè)這部分情節(jié),我一直不禁落淚,一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭。六年中,大家留下了多少青澀的回憶,大家把他們堆在了一塊,靜靜地享受,慢慢的回味。馬上離別離別朝夕相處的'所有,大家由此變得傷感……由于光陰、成長(zhǎng)給了大家太多的刻骨銘心,還有的許的酸楚。

  甜

  海邊、沙灘、陽(yáng)光一直那樣的吸引我。一天,我與好友來(lái)到了海邊。一到那,總有心曠神怡的感覺。一絲絲清風(fēng)吹拂著衣角,一縷縷陽(yáng)光贈(zèng)了給大家無(wú)限的溫暖。我來(lái)到了靠海的一邊,腳好像與海水融為一體,我俯下身子,輕輕地愛撫著海水,有著一種直沁肺腑的冰涼。大家又跑到了沙灘上玩!瓡r(shí)間過得非?,到了黃昏,余暉倒印在海面上,閃閃發(fā)光,使海面愈加美麗動(dòng)人。就如此,我度過了快樂的一天。

  苦

  生活總不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)有著一些磨難與曲折。當(dāng)然,每一個(gè)人對(duì)挫折的概念是不同的。再一次考試中,我得了一個(gè)從未有過也從沒想過的成績(jī)。當(dāng)我得知成績(jī)的那一刻,心涼了,此時(shí)的我悲痛欲絕。我不知該怎么樣面對(duì)老師,面對(duì)爸爸媽媽,更不知該怎么樣面對(duì)我一個(gè)人。當(dāng)然,眼淚沒辦法洗去痛苦。我便對(duì)自己說:要更努力奮斗!一句看上去容易的話語(yǔ)給了我無(wú)限的力量。讓我從悲傷的邊緣又回到了原點(diǎn)。

  辣

  “叮呤呤”,哎!又是讓人腦袋發(fā)蒙的科學(xué)課,我無(wú)精打采地坐在座位上,任憑我的頭與課桌“親密接觸”。這個(gè)時(shí)候,同桌叫我:“喂,老師叫你回答問題呢!”,我立刻站了起來(lái),睡眼惺忪地看著老師。老師的臉拉得老長(zhǎng),說“同學(xué),請(qǐng)你下次注意聽講,不要隨便站起來(lái)!蔽乙荒樏H,看著同桌,他捂著嘴笑,我恍然大悟,臉上熱辣辣的……

  成長(zhǎng)中的童年大家是懵懂的,也是無(wú)憂無(wú)慮的,更是充滿夢(mèng)想的。過去,大家渴望長(zhǎng)大,對(duì)美好將來(lái)有著無(wú)限的憧憬。但當(dāng)大家長(zhǎng)大時(shí),卻還想在稚嫩的童年里徘徊、回到過去……光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰帶領(lǐng)著大家成長(zhǎng),隨大家一塊回味成長(zhǎng)的滋味……

成熟的作文2

  去年暑假,正是楊梅成熟的季節(jié),我與同鄉(xiāng)的小明回到了久別的家鄉(xiāng)。走在家鄉(xiāng)的小路上,我的心情格外舒暢。我想,村旁的那片楊梅林也一定受到我的感染,正急切地等待著我去和它們作伴吧。

  吃罷午飯,我跟家人說了一聲,便拉著小明往村旁的楊梅林跑去。

  這幾年,我隨父母進(jìn)城讀書了,夢(mèng)中一直系著那片楊梅林,留戀著童年在那里度過的快樂時(shí)光,F(xiàn)在那片楊梅林長(zhǎng)得怎么樣了呢?我們按捺不住急迫的`心情快步來(lái)到了山坡上,我不敢相信眼前呈現(xiàn)的竟是一片蕭條景象,原來(lái)茂密粗壯的楊梅樹被砍得精光,只剩下那一株株孤獨(dú)的樹樁,四周的泥土紅里透黃,大風(fēng)刮過,空中揚(yáng)起陣陣黃色煙霧。唉!以前的那片綠蔭哪里去了呢?一定是人們毀林開發(fā)造成的,我們白跑一趟了!小明憤憤不平,火氣中帶著一絲無(wú)奈。我不甘心,便下意識(shí)地拉著小明往后山坡跑。果然,后山坡那邊還剩下十來(lái)棵楊梅樹。一陣濃郁的香味撲鼻而來(lái),讒得我滿口酸水,多么熟悉的味兒。∥覀冇煮@又喜,直朝著那片樹林奔去。那熟透的楊梅果子隨風(fēng)搖蕩著,陽(yáng)光透過綠葉間的縫隙斜照在瑪瑙似的果子上。我倆忘情地攀著楊梅樹,小心翼翼地摘著果子,童年的歡樂又環(huán)繞著我們的身邊......小時(shí)候,那滿山遍野的楊梅果任憑小伙伴們?nèi)ゲ烧,吃得我們小嘴紅紅的紫紫的......有時(shí)大家急得連核都吃了。聽大人說吃了果核頭上會(huì)長(zhǎng)出樹來(lái)的,可我們還是一個(gè)勁地吃,也沒見頭上長(zhǎng)出過楊梅樹來(lái)。

  村里傳來(lái)了狗吠聲,半空升起了裊裊炊煙,這時(shí)才知道傍晚就快來(lái)臨了。我和小明極不情愿地離開了楊梅林。我想,現(xiàn)在的那些人哪,就知道砍啊割呀,連草根都拔了,開什么發(fā)喲,造孽是真哩!晚上,我像個(gè)烙餅似的翻來(lái)滾去,無(wú)法入睡。外面正刮著大風(fēng),樹林里傳出的響聲在空中蕩開,那是它們哀怨的哭訴,還是顫顫的乞求呢?

  過了幾天,我和小明背上簡(jiǎn)單的行李,帶著縷縷憂慮,踏上了回城的路。翻過那片山坡就見不著小山村了,我們這時(shí)不約而同地停下來(lái),站在坡頂上往下望。那被大風(fēng)卷起的黃色煙霧漫天飛舞,幾乎籠罩了整個(gè)小村。我的心情突然沉重了起來(lái)。

成熟的作文3

  一

  “該起床了,七點(diǎn)了!蹦赣H一邊推我一邊重復(fù)說著。

  “什么!”頭一次,我清醒得如此快。

  這天,我本將站上主席臺(tái)發(fā)言的,母親卻晚了二十分鐘叫我起床,就要遲到了!

  我甚至沒有時(shí)間去搭理母親,翻身下床,迅速穿上衣褲,提著書包就向門外沖去。

  “我看你睡那么晚,想讓你多睡會(huì)。才七點(diǎn),不晚啊,吃點(diǎn)早飯啊,快……”母親還在身后不停地嘮叨。

  “夠了!”說完我便摔門而出。我能感到我的血液在沸騰,聲音在顫抖,頭發(fā)也根根上指了。

  因?yàn)楦赣H在外地工作,無(wú)人調(diào)劑,我和母親的爭(zhēng)吵便也是家常便飯了,往往吵得面紅耳赤才肯罷休。

  晚自習(xí)前,母親一如既往地送來(lái)了晚飯,整整二十分鐘,我們一言不發(fā)。在我起身準(zhǔn)備離開時(shí),夕陽(yáng)下,一根扎在母親頭上的白發(fā)格外顯眼,這不禁讓我有些倉(cāng)皇,留下一聲“謝謝”便匆匆離開了。( )

  二

  墻上的時(shí)鐘又報(bào)時(shí)了,凌晨一點(diǎn)的夜里,已是寂靜一片了。我臥室的燈開著,我走進(jìn)去看,母親已經(jīng)睡著了。

  她怕我冷,睡不好,所以她選擇自己先給我捂暖被窩,等我來(lái)了她再回到自己那個(gè)冰涼的床上。

  我心中泛起一絲歉意,輕喚了兩聲“媽”,她沒有動(dòng),我意識(shí)到,她也是很累的。

  暈黃的`燈光下,仔細(xì)看,才發(fā)現(xiàn):扎在母親頭上的白發(fā)不止一根了,怕是有很多了,而我卻才發(fā)現(xiàn)。

  我便更愧疚了:母親總是比我早起,比我晚睡,從小學(xué)到高中,十年如一日。

  我也想起,在傾盆如注的大雨中,她沖進(jìn)食堂的畫面,全身濕透,卻充滿喜悅地給我遞上飯盒。

  三

  在生命的河流中,我沒有等待母親,裹挾著年少與任性,奔騰而去,殊不知,她一路在追。

  看著母親漸泛紅潤(rùn)的臉,想必被窩是很溫暖的,我小心翼翼地把被子向上拉了拉,蓋上了母親的肩,悄悄地退到門口,關(guān)上燈,輕輕地帶上門。

  “她隨時(shí)都關(guān)心著我,她一定想讓我多睡一會(huì),想讓我多休息的。我應(yīng)該理解母親!蔽蚁。

  我便睡在了母親的床上,冰涼卻又溫暖,很心安。

  何謂成熟?

  將心比心。

  ——后記

成熟的作文4

  著名作家余秋雨常在他的作品中寫過這樣的一段話:“成熟是一種明高而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩的音響,一種不在需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的冷漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度!倍谖铱磥(lái)成熟便是長(zhǎng)大。

  現(xiàn)代生活高速發(fā)展,人們的生活水平在逐漸提高,越來(lái)越多的科技產(chǎn)品走向了我們,F(xiàn)代最高的繁榮富強(qiáng),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),富強(qiáng)民主的輝煌背后,卻還有那樣一群不為人知的地方,生活著一群勤勞的人們。他們的祖先世世代代生活在呢些崇山峻嶺的山峰里,甚至還有的人生活在懸崖峭壁上。曾經(jīng)的他們生活的并不奢侈,但平穩(wěn)的生活也令他們感到幸福。

  時(shí)光流逝,科技發(fā)展,這樣的時(shí)代破壞了他們?cè)緢A滿而又幸福的家,不知有多少父母背井離鄉(xiāng)到很遠(yuǎn)的地方去打工,維持生機(jī),一年也只能回一次家。留下了年幼的孩子和年邁的父母依舊生活在大山中,在大山中繼續(xù)生活。這樣的情況也不得不使年幼的孩子從小就干起了家務(wù),有的因?yàn)闋敔斈棠棠晔乱迅撸依锏霓r(nóng)務(wù)體力活又一次壓在年幼的孩子身上。然而這些都還算不上什么,上學(xué)是他們的夢(mèng)想,然而其中有的'求學(xué)之路又是那么的艱辛。這些無(wú)疑使他們過早的成熟,過早的承擔(dān)起了責(zé)任。

  相比那些山村里的孩子,城市孩子就成熟的稍晚一些。他們生活在車水馬龍的城市中,夜晚的星空與城市中耀眼的霓虹燈構(gòu)成了一幅美麗的畫卷,渲染著城市熱鬧的生活。在這樣的環(huán)境中不知有多少的孩子還在過著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,過著奢侈而又繁華的生活。他們不知道知足享受,卻總是在埋怨不夠;待在學(xué)校學(xué)校,卻被認(rèn)為是在受折磨;讓他們干家務(wù),卻也只是他們要錢的工具。他們的種種表現(xiàn)都展現(xiàn)了他們的個(gè)性。相比呢些遠(yuǎn)山深處同齡的孩子閑的呢么的幼稚。

  有一個(gè)節(jié)目《變形計(jì)》,他上演的便是一幕又一幕放蕩不羈的城市少年,他們愛打架,喜歡泡夜店,過著他們年齡不適合的生活。然而卻在被大山環(huán)繞的地方,感受著那種最樸實(shí)最真實(shí)地愛。他們?cè)谄D難的生活中慢慢成長(zhǎng),僅僅是在某個(gè)瞬間,一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),一個(gè)溫暖的擁抱,一個(gè)燦爛的微笑,一份不起眼的承擔(dān)……都會(huì)讓他們感動(dòng),在感動(dòng)中讓他們學(xué)會(huì)了成熟,再也沒有曾經(jīng)沖動(dòng)的身影。

  我們也在慢慢的長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的過程中,我們也在感受著身邊的感動(dòng),感動(dòng)中慢慢的成熟。

成熟的作文5

  什么是成熟呢?很多人認(rèn)為,成熟就是抽煙、喝酒、上網(wǎng)吧,不受父母的約束。但,這些并不能夠代表成熟。一個(gè)人成年了,也并不代表他成熟了,成熟代表自己能承擔(dān)自己身上的責(zé)任。

  “成熟就是敢于直面挫折,不向命運(yùn)低頭。”奧斯卡說。

  南非的著名運(yùn)動(dòng)員奧斯卡剛出生就沒有雙腳,11歲時(shí)還坐著輪椅上?粗g的孩子們自由地奔跑,他無(wú)比羨慕。后來(lái),他安上假肢,并且天天堅(jiān)持跑步。雖然每次跑完之后,與假肢接觸的皮膚會(huì)大片潰爛,但他堅(jiān)持了下來(lái)。終于,17歲時(shí)他做了一名職業(yè)運(yùn)動(dòng)員,2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上贏得了200米金牌,此后,他先后打破了27次世界記錄。

  他堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及他不向命運(yùn)低頭的勇氣,使他走向了成熟,最后取得了驚人的成績(jī)。人生亦是如此,成熟就是敢于直面挫折,不向命運(yùn)低頭。

  “成熟就是敢于挑戰(zhàn)!睔W陽(yáng)夏丹說。

  歐陽(yáng)夏丹1999年在上海電視臺(tái)擔(dān)任新聞主播,她以亦莊亦諧的主持風(fēng)格和非典型新聞播報(bào)語(yǔ)氣成為上海電視臺(tái)當(dāng)之無(wú)愧的“一姐”。2003年中央電視臺(tái)看中了她,當(dāng)時(shí)去北京意味著一切從零開始,但她毅然決然地選擇了北京,接受了挑戰(zhàn)。事實(shí)上,她抉擇成就了她,使她的事業(yè)更上一層樓。

  她的'敢于挑戰(zhàn)自己是成熟的表現(xiàn),她的選擇是對(duì)的,她超越了自己,成功了!人生之中要敢于挑戰(zhàn),不要有太多的顧慮,要盡快成熟。

  “成熟是一種不再需要對(duì)別人察言觀色,不卑不亢的從容!笔攀兰o(jì)末德國(guó)著名醫(yī)生和細(xì)菌學(xué)家羅伯特就是這樣。

  有一次他被請(qǐng)到皇宮為國(guó)王看病,國(guó)王說:“你給我看病,不能像給別人看病一樣!”羅伯特沒有發(fā)怒,他非常平靜從容地回答;“陛下,請(qǐng)?jiān),在我眼中所有病人都是?guó)王!贝搜砸怀觯痼@四座,從沒有人敢對(duì)國(guó)王說這種話?删褪撬麑(duì)待病人的認(rèn)真態(tài)度讓他能夠從容地不卑不亢說出這樣的一番話來(lái),這就是一種成熟的姿態(tài),它從來(lái)沒有魅色。

  成熟就是敢于挑戰(zhàn),直面挫折,不卑不亢,我終于明白了。今天的我們雖然還沒有成熟,依舊稚氣未脫,但我相信,只要努力拼搏,成熟離我們不會(huì)太遠(yuǎn)。有了它,你就會(huì)變得自信、淡然、沉穩(wěn)……最終更加堅(jiān)定地走出自己精彩的人生。

成熟的作文6

  我覺得,人生,就是個(gè)七手八腳從生忙到死的過程吧!

  或許你覺得我的認(rèn)識(shí)膚淺,片面!可是,這不就僅僅是談自己心中最深的感觸么?我不必要去過多的在意別人的看法!

  每次提起這種話題,都滿腹的熱情與激情!可是,往往一面對(duì)著滿篇空白的時(shí)候卻又不知所措了!或許是感慨太多了吧!一時(shí)道也道不完的那種感覺。

  我其實(shí)就是一個(gè)膚淺的人,談問題我就不愛想那么深遠(yuǎn)!我輸其實(shí)就輸在青春過于華麗!追求著的是華麗的衣衫,華麗的過往,然后再用更多的華麗的詞語(yǔ)去描繪一切,大肆的渲染一切。其實(shí),總覺得這就是我們?nèi)松凶钌钪氐囊粋(gè)敗筆!我們,從來(lái)都沒有想到過,每一次刻意的背后,我們是否都在與真正美好的生活漸行漸遠(yuǎn)!?

  殊不知,真正追求的華麗,卻在擦肩而過中去向那世界上最遙遠(yuǎn)的距離!

  人生,更是如此啊。

  有些東西,你越強(qiáng)求,它似乎就越不盡人意!有的時(shí)候罷,你想放棄了,它倒自己找上門來(lái)了。更甚者,有些時(shí)候,命運(yùn)玩笑開大一點(diǎn),或許,一個(gè)轉(zhuǎn)身,就是一輩子不見了吧!

  庸俗的追求者,想必是一輩子都和他的夢(mèng)想有著最遙遠(yuǎn)的距離!表面上,他們擁有了一切,其實(shí)不然,滿身的銅臭味,加上社會(huì)的勢(shì)利!成就出的,真不知是什么樣的東西。

  腐朽,總覺得這個(gè)社會(huì)太腐朽!我說我厭煩這個(gè)社會(huì)!可是我又有什么資格去厭煩它!?每天生活在這樣的環(huán)境中,我就不信我一直都可以不沾染上任何的一些!比如說,我在向金錢主義靠近,比如說我慢慢的開始只喜歡享受安逸。

  真的,現(xiàn)在的人啊,誰(shuí)都沒有什么資格去批判社會(huì)中的種種惡習(xí)了。

  有,或許還是有吧!那不是才出生的嬰兒,就是那些不醒人事者了吧!或許,在你睡著的時(shí)候,你也能算一個(gè)。

  有的時(shí)候人是會(huì)討厭自己的。

  當(dāng)你在欣賞動(dòng)物園的各種動(dòng)物,甚至挑逗它們的時(shí)候,請(qǐng)先想想,它們并不是我們的玩具啊!它們也有屬于自己的`權(quán)利!可是,卻生生被我們?nèi)祟惤o剝奪了。要知道,那里并不是他們真正的家!那一切都是我們?nèi)祟愃鶑?qiáng)加于它們的。

  不止我預(yù)言,所有稍微有點(diǎn)醒悟的人都說過,總有一天,我們會(huì)后悔的。

  的確,安逸了一時(shí),就別企求安穩(wěn)一世!

  其實(shí),人生就是一個(gè)動(dòng)蕩!起起落落,浮浮沉沉!別期盼自己做個(gè)氣球!加氫氣就可以一直一直往上飛,就算加的是二氧化碳也會(huì)浮在水上不下沉!要知道,它總有不能負(fù)荷的那一刻!

  哎,人生啊,其實(shí),并不是只有人才有權(quán)利談人生的!

  寬容一點(diǎn)對(duì)人生吧,可憐的人們!

成熟的作文7

  成熟的氣質(zhì),在外表上表現(xiàn)為淡然自若。愚人將此種神態(tài)看成是無(wú)知與麻木,卻不知道這是一種平靜而擲地有聲的威嚴(yán)。達(dá)此境界者,出言多睿智通達(dá),行事則事半功倍。當(dāng)你的舉止開始莊重得體,不再像一個(gè)孩子幼稚時(shí),你就有了一種精神上的威嚴(yán)感。

  余秋雨先生說,成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種能夠看得很遠(yuǎn)卻又并不陡峭的高度。可是,在很多人眼中,成熟是一種冷漠,是一種狡猾于世故,是一種對(duì)個(gè)人利益的最大保護(hù),是在渴望信任中又不愿意給與別人信任的'的一種“老成”?尚Φ氖牵覀冋J(rèn)為我們懂得了成熟的本質(zhì),我們希望用若干年的時(shí)間把自己也修煉成這樣一種成熟的姿態(tài),于是不問回報(bào)、努力工作成了幼稚,堅(jiān)定信念、執(zhí)著追求成了瘋狂,敞開胸懷、寬容接納成了可笑。

  我們告別了童年,伴隨著時(shí)光的流逝,原本稚嫩的心變得敏感起來(lái)。從富麗堂皇的建筑到飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹,都能引起我們的一番感慨,然后在白紙上放飛自己的思緒,感嘆生活的美好,感慨歲月的無(wú)情,發(fā)泄心中的不滿,毫無(wú)顧慮地寫出內(nèi)心感受。告別了童年,褪去了無(wú)知與單純;告別了童年,帶上了理智的色彩,對(duì)未來(lái)充滿幻想的我們,帶著屬于自己的夢(mèng)想大步走向前方。

  有位學(xué)生曾請(qǐng)教老師:“對(duì)異性產(chǎn)生愛慕和追求,這可以表明我們已經(jīng)成熟了嗎?”老師笑而答:“只能說,這是你們生理上的成熟,而道德上的成熟與生理上的成熟同步才是最重要的!惫湃艘宰焐蠠o(wú)毛來(lái)判斷待人處事是否干練,來(lái)衡量成熟的程度。有位哲人點(diǎn)出:“年輕人越是臻于這樣的成熟,就越有可能喪失本質(zhì)、單純和對(duì)萬(wàn)物的激情。”蘋果在樹上成長(zhǎng)發(fā)育得圓滿了,成熟會(huì)漸漸地迫使它脫離集體。過分成熟的男子,會(huì)變得麻木而無(wú)情,過分成熟的女子,易滑向沉淪,同樣,過分成熟的果子,便不能久放。

  所以說,雖然成長(zhǎng)到成熟是一個(gè)醞釀的過程,但成熟到了極限的時(shí)候,就會(huì)腐爛。不成熟是悲劇,太成熟又心生恐懼,如是,只有適度成熟才是良策,我們?nèi)粝肷畼溟L(zhǎng)青,須銘記“不成熟”的種種羈絆和“太成熟”的種種誘惑,尋覓新的立足點(diǎn),信步在兩者之間,擺脫成長(zhǎng)的無(wú)奈。

成熟的作文8

  “不知不覺……你已經(jīng)長(zhǎng)好大一些了!边@是許久不見的長(zhǎng)輩看見我時(shí)對(duì)我說的最多的話。為此,我只是抱以微笑。

  長(zhǎng)大意味著什么?意味著身高容貌的變化,還是意味著思想行為的成熟?十四歲的我是真的長(zhǎng)大了?

  回到貴州老家過年,大年三十的下午,我迫不及待地從家里堆成小山的煙花爆竹中挑出幾樣來(lái),自己拿著打火機(jī)跑到小區(qū)空蕩的大壩,將煙花擺放在地上,小心翼翼地用打火機(jī)上橘紅橘紅的小火焰去觸碰引火線。綠色的導(dǎo)火線突然吐出了金黃色的火星,我一個(gè)激靈,蹦起身跑向遠(yuǎn)處!芭觥钡囊宦暫,一只簡(jiǎn)制的`紅色降落傘,掛著一個(gè)紙桶,裝著空氣,悠然地從半空中緩緩地飄下。我興奮地跳起來(lái)用手接住它。就這樣,一連放了好幾個(gè),即使約好的伙伴還沒有來(lái),我自己早已玩得不亦樂乎。

  “媽媽,我也想玩那個(gè)?”稚嫩的童音飄來(lái)。我得意地順著聲音傳來(lái)的方向看過去,只見一個(gè)扎著兩條沖天辮小女孩正緊緊地拽著她媽媽的手,奮力向我而來(lái)。整個(gè)人斜斜地站在地面上,要不是她媽媽緊緊地拽住她,她怕是要摔坐下去了。女孩的媽媽蹲下身,小心地將小女孩扣進(jìn)懷里,“不行,你還小,姐姐已經(jīng)長(zhǎng)大了,等你長(zhǎng)大了再玩,好不好?”女孩十分委屈地注視著我手上的煙花,滿臉委屈。

  女孩的媽媽沖我一笑,橫抱起懷中失望的孩子急忙離開了。我得意地將散落在地上的降落傘一一收好,蹦蹦跳跳地回了家。一進(jìn)家門,我便拿著手上的一堆降落傘直沖陽(yáng)臺(tái)而去,將一個(gè)個(gè)降落傘整理好再?gòu)年?yáng)臺(tái)落下,并小心翼翼地趴著欄桿,盯著它們緩緩地降落在地上。這煙花還真好玩,我正琢磨著新的花樣。

  “干什么呢?不要趴著欄桿,危險(xiǎn)!”回過神來(lái)的我悄悄地向后退了一步,“把這些帶回來(lái)干嘛?怪臟的!蔽覜_媽媽眨了眨眼,晃了晃手中摻雜著炮灰的降落傘。“當(dāng)然是玩兒啦!”“你啊,就是個(gè)長(zhǎng)不大的娃娃!眿寢寧е苫蟮呢(zé)備頓時(shí)又化為一縷青煙,臉上突然浮現(xiàn)出一絲笑意,“自己在這玩,小心點(diǎn)!”我愉悅地大聲應(yīng)了一聲,然后又繼續(xù)享受著剩下的幾個(gè)降落傘飄落的樂趣。

  回想起來(lái),自己未免是幼稚了些,但隨著年齡的增長(zhǎng),童真會(huì)在不經(jīng)意間被現(xiàn)實(shí)無(wú)情帶走,我們和親人,和自己之間都好像隔了一道無(wú)形的屏障,沒了兒時(shí)的天真趣味。正在發(fā)生的許多微妙的變化,便是成長(zhǎng)的代價(jià)吧!

  坐在雜草叢生的山坡上,望著緩緩落下的夕陽(yáng),我憧憬著未來(lái)。但愿長(zhǎng)大后,在思想行為成熟的同時(shí),還能保持著童真!如果能永遠(yuǎn)處在童真和成熟之間的中點(diǎn),難道不也挺好?

成熟的作文9

  花的生長(zhǎng)期是從花蕾開始,慢慢變成熟。我們亦如此,爛漫的花季,開滿整個(gè)夏季,最終在寒風(fēng)中蛻變?yōu)槌墒斓奈覀儭?/p>

  成熟時(shí)喜人的又是不可估計(jì)的。以他獨(dú)特的姿態(tài)與清秀的文筆悄悄潛藏進(jìn)我們的心底,烙印在我們那淺淺的花心中。隨時(shí)光的擱淺,海浪的沖刷,雨水的洗禮,也不曾揮去我們即將逝去的青春。

  似乎青春與成熟之間有著某種深刻的影響,總能與成熟不期而遇;蛟S成熟的背后正是擁有了青春般不可思議的遐想,才造就了成熟的心智。

  余秋雨曾在《蘇東坡突圍》中這樣寫道:“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的聲響。一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容!蔽覀兪欠窀惺艿搅诉@成熟的帶給我們的感觸?洋溢著壯志的青春背后,成熟以明亮而不刺眼的光輝,圓潤(rùn)而不膩耳的聲響出現(xiàn)在我們的面前,成熟與青春貫穿歷史的長(zhǎng)河。

  我們不曾變老,青春永不止步,成熟永不褪色!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來(lái)”的慷慨,承載了多少鮮為人知的故事,但故事的最終結(jié)局是鑄就了中國(guó)文明史上的“詩(shī)仙”。青春曾是狂放不羈,但最終的落腳還是成熟的圣地。

  古人能為成熟打開門窗,今人亦如此。2013級(jí)遼省文科狀元?jiǎng)⒍幰?89分成績(jī)被香港大學(xué)錄取,并附帶有72萬(wàn)獎(jiǎng)學(xué)金,但她毅然決然地選擇復(fù)讀,再考北大。這是一種怎么樣的精神摧使她做出這樣的`選擇?不是瘋狂,而是成熟帶給她的自信。2014年她以688分成績(jī)被北大錄取。她最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。成熟的高度并不陡峭,它其實(shí)是一種不理會(huì)哄鬧的微笑。它的眼中是偏激而被洗刷了的冷漠。

  青春總是與成熟背道而馳,但放蕩不羈的青春背后一定會(huì)是成熟帶來(lái)的驚喜。青春的花蕾含苞待放,成熟的文筆與氣質(zhì)將澆灌進(jìn)青春的花叢中,靜心等待成熟的氣息將遍滿青春的花海。

  成熟的姿態(tài)是不可動(dòng)搖的,任風(fēng)雨的沖刷、海浪的澎湃、時(shí)光的紛擾也不會(huì)揮去我們即將成熟的青春。成熟另一種美的享受,伴著紅與黑的節(jié)奏,簡(jiǎn)愛的激情,傲慢與偏見的舞步飄蕩在青春的舞曲中。

成熟的作文10

  一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,都是在不斷地歷練中成長(zhǎng)的。但是要記住,這成長(zhǎng)是由稚嫩走向成熟,而不是由稚嫩走向衰老。

  是的,泱泱大國(guó),五千年的歷史浩浩湯湯,不可否認(rèn)中華民族積淀了深厚的文化根基。但面對(duì)多元文化的今天,中華民族未免太過稚嫩。封建統(tǒng)治與傳統(tǒng)思想,阻礙了我們走向成熟的腳步。巨大的民族劣根性,在今天仍根深蒂固。中國(guó)人或許團(tuán)結(jié)愛國(guó),但民族偏見,使中國(guó)人分不清什么是歷史,什么是未來(lái)。以至于幸災(zāi)樂禍,泯滅人性地對(duì)日本的浩劫落井下石,不見得有多么愛國(guó)。倒是日本人在災(zāi)難前的成熟表現(xiàn),足以讓幼稚的中華民族蒙羞。中國(guó)人或許保守內(nèi)斂,但狹隘與固執(zhí),使中國(guó)人不能接受更為多元的.價(jià)值觀。人們可以謾罵裸模蘇紫紫實(shí)現(xiàn)理想的不道德,人們以為他們飽讀圣賢書,其實(shí)不知潮流終將拋棄他們。他們看不到蘇紫紫這個(gè)稚嫩的女孩眼里的是一種比他們更成熟的人生。

  世界潮流,浩浩蕩蕩,順之則昌,逆之則亡。中華民族必須強(qiáng)迫自己走向成熟,與世界接軌。幼稚不可怕,可怕的是不懂長(zhǎng)大。成熟,是需要積淀的。如果汶川地震僅是一場(chǎng)災(zāi)難,建筑商仍然認(rèn)為生命比豆腐渣輕;如果上海世博僅是一種炫耀,市民仍然讓文明素養(yǎng)遂展館拆掉——那么,我們并不能走向成熟。走向成熟,是需要汲取歷史的教訓(xùn),審視當(dāng)代的問題,規(guī)劃未來(lái)的宏圖,才能達(dá)到的。每一個(gè)中國(guó)人,有必要認(rèn)識(shí)到自己是鳳凰的一毛。國(guó)人當(dāng)自省,國(guó)家則應(yīng)尊重自由與民族,中華民族方能崛起,屹立不倒。

  走向成熟,我們充滿信心。幼稚不可恥,幼稚的背后,應(yīng)該是成長(zhǎng)的勃勃生機(jī),成熟的熊熊野心。成熟對(duì)于中華民族太過重要,教育的成熟是為了更多創(chuàng)新型人才的涌現(xiàn);環(huán)境保護(hù)意識(shí)的成熟是為了子孫那片美麗的土地。急功近利的追求科技、經(jīng)濟(jì)的成熟,不過是促進(jìn)衰老;踏實(shí)地追求文明精神的成熟,才能永葆民族生命力。我們可喜,鳳凰正在走向成熟,烈火亦將照耀神州大地。

  不論是個(gè)人亦還是民族和國(guó)家,都要保持著稚嫩時(shí)的沖勁,積極進(jìn)取,在痛苦中磨礪自我,增長(zhǎng)智慧,由稚嫩走向成熟,而非衰老與死亡。

成熟的作文11

  打開我記憶的八音盒,生命的樂章已不知不覺地演奏了一個(gè)個(gè)寒暑,或天真愉快,或婉轉(zhuǎn)美妙,或高亢激昂,或仰郁低沉,一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符組成了我美好的青春,一節(jié)節(jié)美妙的樂章奏響了我的成長(zhǎng)之歌。我一步步走向成熟!

  在成長(zhǎng)旋律的伴隨下,我變的愈加成熟,我的生命也更加充實(shí),然而十六個(gè)春秋過去了,我到底收獲了些什么呢?如果你這樣問我,我一定會(huì)告訴你:十六歲,我多了一分成熟!

  走向成熟,我不再讓老師和家長(zhǎng)費(fèi)盡心機(jī),學(xué)習(xí)變得主動(dòng),因?yàn)槲抑溃航袢盏牟シN和辛勤耕耘換來(lái)的將會(huì)是明日燦爛而無(wú)限的未來(lái);今日的所謂“辛苦”是為了到“老大”之時(shí),還可以為自己的青春而驕傲。如今,我學(xué)會(huì)了勤奮,為了家長(zhǎng)的期望,為了老師的教誨,更是為我自己的未來(lái)。

  走向成熟,我不再會(huì)因?yàn)榕c同學(xué)的一句口舌之爭(zhēng)而大動(dòng)干戈,甚至一回頭,扔下兩個(gè)字——“絕交”。因?yàn)槲叶昧恕耙痪湓、一杯酒、一生情、一輩子!比缃,我學(xué)會(huì)為了友情而搖頭,說一聲:“何必呢,都是朋友!蔽覍W(xué)會(huì)了寬容與感恩,不再因?yàn)橥瑢W(xué)的一句玩笑而生氣,而只是一笑置之,珍惜與朋友相處的每時(shí)每刻。

  走向成熟,我不再“意氣用事”,因?yàn)槭鶜q的我在走過了十六年或坎坷或崎嶇的人生之路后,深知“一步一個(gè)腳印”的重要性,不會(huì)再犯“一著棋錯(cuò),滿盤皆輸”的錯(cuò)誤。如今,我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了“三思而后行”,這不單單是一份思考,更是面對(duì)困難,面對(duì)挫折的一種冷靜和理智,“靜心、慎思,方可制敵——韓信。”

  走向成熟,我不再會(huì)重演“明日復(fù)明日,明日何其多”的悲劇。記得七年級(jí)時(shí),我曾經(jīng)列出過多少計(jì)劃書,卻總以“姑且等到明日再做吧”草草了事。我不再會(huì)做那高高在上的演說家,因?yàn)槲叶昧恕白觥庇肋h(yuǎn)比“說”要來(lái)得有效。如今,我會(huì)更多的用我的雙手,而不是兩片薄薄的嘴唇來(lái)解決是是非非,因?yàn)殡p手的努力永遠(yuǎn)比言語(yǔ)擁有更強(qiáng)大的力量。十六歲,我學(xué)會(huì)了實(shí)干,我要用雙手筑造嶄新的未來(lái)。

  走向成熟的`路上,頭頂?shù)奶炜兆兊酶佣嗖世_紛,十六歲的我邁出的步伐更加穩(wěn)健沉著,十六歲的我用更加堅(jiān)定的眼神向前方遠(yuǎn)眺,十六歲的我的胸懷變得更加寬廣,十六歲的我展開漸漸豐滿的羽翼向藍(lán)天翱翔。十六歲,我可以驕傲地豎起大拇指,說:“我正一步一個(gè)腳印的邁向成熟!”

  我希望我的青春會(huì)永遠(yuǎn)保存著十六歲的這份生機(jī)勃勃,我會(huì)在我十六歲的天空中奮力翱翔,鑄就我明日的輝煌!

成熟的作文12

  悲傷,不止步。沒有了任何心情。不知道何處是歸宿?

  傷心事向誰(shuí)傾訴?那不叫分享?那叫分擔(dān)?很多不愿意提起的事實(shí),那叫隱私,也叫秘密。一個(gè)人能夠承受的,有何必需要某個(gè)人來(lái)為自己分擔(dān)呢?不方便和某些人說出來(lái),就算是說出來(lái),得到的也只不過是幾句安慰的話罷了。我未曾想過很多,我為曾預(yù)料某些事會(huì)發(fā)生在我身上,我未曾經(jīng)歷的,我不會(huì)忘記。我突然想要寫一本書,來(lái)寄托,來(lái)祭奠。純情心事,秘密中的謊言,我想一一訴說。

  有人看我,我不敢看人家。我不敢抬頭,我只是埋著頭,不敢微笑。

  看著他們的歡笑,我卻在他們的身后無(wú)比的哀傷。自己犯的錯(cuò),自己受的傷,不想別人為我而擔(dān)心,而我卻難以隱藏我的悲傷。我只認(rèn)為我的悲傷一直都存在,一直不會(huì)消失。我不敢說誰(shuí)什么,因?yàn)槲覜]有能力,我不能給誰(shuí)什么……留下的只有我唯一能夠?qū)懗鰜?lái)的文字。

  有誰(shuí)會(huì)做我的`觀眾,有誰(shuí)聽我安靜地對(duì)他說?我不趕乞求,我不敢奢望,我不會(huì)揮手,我不敢擁有。既然都已經(jīng)布置好的結(jié)局,我只能以我的悲傷去看待,去追逐。放任自己的德性,拋棄自己的煩亂,不再選擇去喝酒。一個(gè)人盡量地排斥在不該走的地方,亂彈那把沒有人彈過的吉他。不懂音樂,卻徘徊在其中,自我陶醉。自編自演,寫下自己的關(guān)于。

  我很虛偽。我很心碎。

  一個(gè)人的隱私,被暗藏在日記里。不愿意有人翻開,然后讀懂秘密。

  ……我不想忘記,我只會(huì)選擇逃避。我不再看很多東西,我只想寫,寫發(fā)生的一切。

  我覺得我比郭敬明編造的故事里的人更為慘淡,命運(yùn)比所有同齡人悲哀。喜歡具有悲傷價(jià)值的東西,這樣的悲傷終會(huì)被我把玩。我要寫下去,以文字來(lái)消遣,束縛我對(duì)生活的無(wú)限感嘆或是期盼。不會(huì)有誰(shuí)比我更憂傷,想著無(wú)法戰(zhàn)勝的事實(shí),我只會(huì)選擇流淚。

  含著淚水不敢流下,是因?yàn)槲疫能容忍。當(dāng)真正經(jīng)歷某些記憶也無(wú)法抹去的事實(shí),只會(huì)被我記錄著。我知道我并不是一個(gè)很完整的記錄者,但我相信我所記錄的都是有對(duì)我來(lái)說一定價(jià)值的東西?粗芫靡郧澳切╅_始發(fā)黃的字跡,我已經(jīng)忘記了當(dāng)時(shí)的身影。我?guī)Р蛔叩氖悄菚r(shí)的蒼白無(wú)力,但我卻一直相信,這個(gè)冬天即使很冷,冬天過了明年的春天一樣溫暖。

成熟的作文13

  初三學(xué)生作文:十六歲,我多了一份成熟我們都是一樣大的孩子,籌待著盛大落日的到來(lái)。

  ——題記

  青春,讓我措手不及

  每個(gè)人都有自己的青春,青春像交響樂,奏響生命的絢麗多彩;青春像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春像生命,讓我們欣欣向榮,時(shí)光在掌心刻下印記,風(fēng)吹過如海般的流年,懵懂的我走著,走著……

  16歲,我懂得責(zé)任

  看著黑板上寫著“中考不遠(yuǎn)” 這四個(gè)醒目的大字,我突然發(fā)現(xiàn)三年吶!就這么沒了……

  晚上,我拖著疲憊的身體叩響了家門,踱進(jìn)自己的房間。我打開書包,看著那沉甸甸的書,我心里突然有一種說不出的酸,發(fā)呆發(fā)了很久,我調(diào)整情緒并開始進(jìn)入“題海”中練習(xí)。一個(gè)個(gè)“花樣游泳”(攻破各個(gè)難題)讓我疲倦的心,再次想打了雞血一樣興奮。

  “寶貝,出來(lái)一下!”媽媽喊道。我應(yīng)聲忙不迭跑出去問怎么了,媽媽說:“我臨時(shí)單位出了點(diǎn)事,需要我過去核實(shí)一下!蔽遗读艘宦曊D(zhuǎn)身回房,媽媽又說:“飯做好了,我不回來(lái)吃了,你爸估計(jì)也得很晚才會(huì)回來(lái),別一股腦的學(xué)習(xí),休息休息,記得吃飯……”說完,媽媽挎著公文包走了,門與門框碰撞聲之后,房間頓時(shí)很安靜,我仰起頭,看了看大鐘,它告我現(xiàn)在8:10,我全然忘記了吃飯。

  當(dāng)我告別“題!苯叹殨r(shí)(寫完作業(yè)),我生了一個(gè)懶腰,打開電腦,想要放松一下,我上了QQ與表姐聊了聊最近的情況。

  “嘩”停電了!

  我腦袋一片空白,暈……不會(huì)吧!老天對(duì)我這么不公啊!

  哎,這么坐著也是坐著。突然,我才想到,飯還沒吃呢……我想在地下探測(cè)一樣,摸索著,“咯——”我感到作勢(shì)不妙,我趁著手機(jī)的光,一看,我的心簡(jiǎn)直要提到嗓子眼了——原來(lái)是爸爸最喜歡的花瓶,感覺在一下之間,我的臉是那么的燙……我該怎么辦?我該怎么辦?我反復(fù)的問自己。

  我懷著一顆忐忑的心睡下了,只是輾轉(zhuǎn)難眠啊。

  第二天,我決定向老爸承認(rèn)錯(cuò)誤,我早晨悄悄的去了學(xué)校,估計(jì)時(shí)間差不多的時(shí)候,我給爸爸發(fā)了一條短信:

  最最親愛的老爸,你可愛的女兒給了你一個(gè)“驚喜”,只是“驚喜”太大了。對(duì)不起。

  女兒發(fā)

  責(zé)任,成熟,16歲同時(shí)擁有

  事情的.結(jié)局,可想而知了,爸爸沒有責(zé)怪我。但,我仿若長(zhǎng)大了許多。

  個(gè)人的青春不一樣,或幸福的或不幸福的。然而青春的記憶卻是每個(gè)人一生的最愛,珍藏在心中,如奔涌的泉,如陳年的酒,如清香的茶。

  多分責(zé)任,多一份成熟。16歲,我們飛揚(yáng)的青春。

成熟的作文14

  張麗莉老師的高尚行為,證明我們生活的時(shí)代中仍然有善的因子、愛的種子廣布民間。他們沒有豪言壯語(yǔ),但每天都在給世界發(fā)送溫暖。他們沒有怨天尤人,總是給社會(huì)傳遞正能量。

  這是一種視學(xué)生生命至高的不假思索的行為,是一種將愛學(xué)生融入自己血液、化為行動(dòng)本能的可貴品質(zhì),是一種古已有之于今也沒有失傳的大愛之舉,是一種足以感動(dòng)中國(guó)、值得所有人學(xué)習(xí)的高尚情操。她的舍己救人,讓我們想起四川南充那位為了保護(hù)學(xué)生而被10多名歹徒持刀砍傷的鄭經(jīng)偉老師,想起汶川地震中那位伸開雙臂保得四名學(xué)生平安卻犧牲了自己性命的譚千秋老師。危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),他們都采取了對(duì)學(xué)生有利而置自己于險(xiǎn)境的方式,完美地詮釋了“師德”二字的千鈞之重和崇高偉大。

  生命是如此脆弱,脆弱到一場(chǎng)變故就能改變?nèi)松?軌跡。生命又是如此堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)到面對(duì)生與死,明知向前一步是危險(xiǎn),卻能勇敢地把生的希望留給別人。

  曇花茉莉花開,清芬久遠(yuǎn),人如其名。80后女教師張麗莉任教5年,關(guān)懷學(xué)生無(wú)微不至,危急時(shí)刻,她更是沖上前去,救下學(xué)生,自己卻倒在車輪下,那一瞬間爆發(fā)的勇敢與忘我讓很多人久久為之震撼!

  究竟是怎樣的精神能給予張麗莉如此強(qiáng)大的動(dòng)力,乃至置生死于度外?是她作為師者的一份責(zé)任,是她發(fā)自心底的對(duì)于善良的堅(jiān)持。

  也許忙碌的生活有時(shí)讓人忘記停下腳步幫幫別人,也許個(gè)別道德低下的現(xiàn)象會(huì)刺痛我們內(nèi)心的那份敬畏,在一些人道德焦慮的今天,總有更多人用行動(dòng)向我們證明:偉大人性的那些閃光瞬間,給人感動(dòng),也給人更多前行的動(dòng)力。

  一個(gè)人一生只要做出一件可歌可泣的事,他的價(jià)值無(wú)疑得到了升華,他的人格魅力在一瞬間得到了體現(xiàn)。張麗莉的事跡是實(shí)打?qū)嵉模瑹o(wú)半點(diǎn)造假成分,她人品好,心靈美。試想,一個(gè)缺乏道德和社會(huì)公德、自私自利、損人利己、將自己的幸福建立在別人的而痛苦之上的人,會(huì)做好事嗎?會(huì)有拋棄自我得失的崇高境界嗎?在關(guān)鍵時(shí)刻作出英雄壯舉嗎?那肯定是不可能的。曾經(jīng)舍生忘死攔驚馬救群眾的英雄戰(zhàn)士歐陽(yáng)海、在洪水中打撈電桿的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身體堵住敵人吐著火舌的槍口,為部隊(duì)開辟道路的黃繼光等英烈的事跡,被一代代中國(guó)人廣為傳頌,新中國(guó)成立后,國(guó)家為他們建起的烈士陵園,成為青少年愛國(guó)主義教育基地。張麗莉倒下了,但她同樣用一個(gè)弱女子的軀體豎起一座永恒的豐碑!

成熟的作文15

  成熟是蕩漾的金色,彌漫的芳香,是停留于樹梢里的清風(fēng)帶給的體會(huì),是朝陽(yáng)過后,咋日雨露帶來(lái)心境。對(duì)于成熟,我們又能體會(huì)到多少?

  成熟是痛后來(lái)自上天的青睞。

  不由地想起了司馬遷。當(dāng)剛直遇到殘酷刑罰,堅(jiān)韌面對(duì)眾嘩嘲議時(shí),一切風(fēng)云都將化為烏有,幽怨都將凝成力量。司馬遷以永葆微笑的面孔,以海納百川的胸懷,化屈辱為力量,化鄙薄為斗志。他無(wú)時(shí)無(wú)刻都釋放出一股沉淀良久的韻味——一種難得的成熟,它將承載起歷史。司馬遷思緒萬(wàn)千,卻又十分清醒,他面對(duì)夕陽(yáng)紅霞,輕甩兩袖,呼嘯:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!币倭⒂趲p峰,“通古今之變,成一家之言”完成了史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》的史記。

  司馬遷的成熟是一種自信而剛強(qiáng),柔和而不屈的從容;是一種敢于擔(dān)當(dāng),接受天之降大任的魄力。正是他的成熟留下了宏偉的.著作和不朽的信念。

  成熟是來(lái)自山間河流的徹悟。

  想起蘇東坡那段經(jīng)歷,今人悵惘。東坡經(jīng)歷的紛擾與不堪太多太多。大家會(huì)想這那能是一個(gè)文弱書生所能承受的啊,可這錯(cuò)了。東坡看到朝廷派來(lái)的官吏時(shí),他卻實(shí)也怯懦了,擔(dān)心了。后來(lái)的嚴(yán)刑拷打逼得他只好承認(rèn)那些牽強(qiáng)捏造。命運(yùn)總算松了一口氣,東坡幾經(jīng)周折到了黃州,疲憊不堪的東坡面對(duì)著山河對(duì)他的終極考拷問、最后審判,他回想起曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)揮無(wú)限思索,注意到當(dāng)自己才華橫溢、為國(guó)效力時(shí)大家紛紛投來(lái)的眼光;飄逸灑脫、風(fēng)流不羈時(shí)引起的大家心中細(xì)微波瀾。秋風(fēng)拖給了他答案,因此他丟掉了飽含濃墨的頭腦,失去了往日的風(fēng)度,重新回到山河懷抱,接受精神的洗禮。

  蘇東坡的成熟是一種博學(xué)而能不斷自我反省的氣度,是在面對(duì)窘境時(shí)的穩(wěn)重和恒心。成熟是受挫時(shí)那股潛藏著的力量。因?yàn)槌墒,我們才能品味到《赤壁賦》中不一樣的蘇東坡。

  鷹在藍(lán)天翱翔時(shí),可以盡情地?fù)]舞強(qiáng)鍵的翅膀享受自由。而他終將面臨喙的嚴(yán)重老化和羽毛的加重,最后死去。如想擺脫死神,鷹必須要用巖石打磨喙,再用新喙拔掉羽毛使之輕逸,這是一段漫長(zhǎng)而痛苦的日子。盡管如此,鷹還是會(huì)果斷地選擇后者。

  鷹的成熟是一種浴火重生的希望,是能接受考驗(yàn)的勇氣,是享受自由的豪情。

  成熟從來(lái)不為人所知,它到底潛藏在哪里?它到底蘊(yùn)含著怎樣的意味?還須我們翻閱歷史書籍去思考,投入山河懷抱中去領(lǐng)悟,仰望浩瀚藍(lán)天去感想。它等待著每個(gè)人細(xì)微的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。

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