小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我的弟弟 我的弟弟叫程思凡，今年七歲，讀二年級(jí)。長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的`眼睛，扁鼻子，小小的嘴巴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。小巧玲瓏的手，瘦瘦的腳，全身都沒(méi)有肉。最喜歡看“西游記”這個(gè)動(dòng)畫(huà)，而且把里面的話都記下來(lái)了。
有一次，我走進(jìn)家里，弟弟就說(shuō)：“你是那路妖怪，膽敢闖進(jìn)我孫爺爺?shù)牡乇P(pán)�！蔽矣趾眯τ稚鷼�，真想打他一下，可又不敢，因?yàn)橛芯藡屪o(hù)著他哩!還有一次，舅媽的同事來(lái)找舅媽，可舅媽不在家，弟弟看了，說(shuō)：“是哪個(gè)妖精到我孫爺爺這里找死。”然后看見(jiàn)是個(gè)女的，就說(shuō)：“原來(lái)是個(gè)白骨精�！本桶芽腿藲庾吡恕�
雖然弟弟很討厭，但是我還是喜歡他。
小學(xué)生的作文 篇2
我的童年有著永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的故事，但總有那么幾件童年趣事讓我記憶深刻。
記得那是一個(gè)星期天，我和弟弟在家，突然我在電視上看見(jiàn)一個(gè)魔術(shù)，弟弟在客廳玩耍，我準(zhǔn)備用這個(gè)魔術(shù)來(lái)捉弄一下他，這個(gè)魔術(shù)很簡(jiǎn)單，名字叫“一元變百元”。
我看完之后就把電視關(guān)掉，材料只要一張一元紙幣和一張百元紙幣，我準(zhǔn)備好材料之后，先試了幾次，直到完全成功后才跟他說(shuō)。我跟弟弟說(shuō)：“我?guī)闳コ詵|西，但我只有一元錢(qián)。不過(guò)我可以把它變成一百元�！�
于是，我先給一百元折成一個(gè)特別小的正方形，我說(shuō)：“看好了！”然后把手彎起來(lái)，大拇指、中指和無(wú)名指夾住一元錢(qián)，但不能把一百元暴露出來(lái)。然后慢慢的晃起手來(lái)，速度越來(lái)越快。大拇指把一元紙幣往里面移，同時(shí)把一百元往外移，等兩張鈔票的.位置互換后停下來(lái)。弟弟看了之后，嘴巴都成o型了，差不多是目瞪口呆。他隨手拉著我的手說(shuō)：“哥，走，我們吃東西去，我請(qǐng)客，你付錢(qián)�！蔽倚α艘宦曊f(shuō)：“貪吃鬼，我只是為表演這個(gè)魔術(shù)的才說(shuō)請(qǐng)你吃東西的。你要不要我教你�。恳院鬀](méi)有錢(qián)的時(shí)候，就只要一塊錢(qián)就能吃東西了�！彼f(shuō)：“行，那你教我吧！”
我說(shuō)：“我看你不僅是個(gè)貪吃鬼，還是個(gè)貪財(cái)鬼��！怎么可能有真的魔術(shù)呢？還是要借助材料的。”
我變的這個(gè)魔術(shù)是用一元錢(qián)和一百元變的。我還是一步一步教你吧！弟弟?chē)@了口氣說(shuō)：“行，你教我吧�！�
今天我不僅學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)，還知道我弟弟不僅是個(gè)貪吃鬼，還是一個(gè)貪財(cái)鬼。
小學(xué)生的作文 篇3
胡爺爺您好！我是江蘇省常州市武進(jìn)清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五年二班的一名學(xué)生，自從我看了您給您的母校發(fā)的`那份信之后，我特想給您回信，現(xiàn)在終于如愿以償了，我要把心里的話通通告訴你！
記得，胡爺爺說(shuō)過(guò)要讓我們好好學(xué)習(xí)。天天向上。我把您的話牢記在心。以前，我的字寫(xiě)得不好，為了自己的將來(lái)，我在家每天堅(jiān)持練習(xí)寫(xiě)字。為了讓字寫(xiě)得更好，我主動(dòng)要求寫(xiě)毛筆字，為寫(xiě)字做鋪設(shè)，就是這樣一天天磨練，我的字越寫(xiě)越好，最終獲得了江蘇省硬筆書(shū)法一等獎(jiǎng)！記得，您還說(shuō)過(guò)，要讓我們志向遠(yuǎn)大。其實(shí)，我的志向說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小。我的志向是一名女軍人或是女警，因?yàn)槲冶救吮緛?lái)就活潑開(kāi)朗。樂(lè)于助人，而且我喜歡查案。查案是為國(guó)家?guī)?lái)安居樂(lè)業(yè)，要讓壞人受到應(yīng)有的懲罰，要讓好人一生平安，這是我以后的事情，現(xiàn)在是牢記胡爺爺?shù)脑挘骸昂煤脤W(xué)習(xí)。天天向上！”我會(huì)以這句話為目標(biāo)，像破蛹的蝴蝶力爭(zhēng)完美……
胡爺爺記得來(lái)我們學(xué)校參觀哦！
小學(xué)生的作文 篇4
曾經(jīng)，故鄉(xiāng)的小溪清澈見(jiàn)底，每一朵水花都是那么晶瑩剔透，討人喜愛(ài)的魚(yú)兒在它指尖嬉戲。碧綠的蓮葉懶洋洋地躺在水面上，粉嫩嬌艷的蓮花競(jìng)相綻放，一縷微風(fēng)吹過(guò)，形成一圈圈美麗的紋理。
如今故鄉(xiāng)的小溪不再清澈，不再生機(jī)勃勃，不再美麗，不再惹人喜愛(ài)了。映入眼簾的是泥濘不堪的污水，小溪面目全非。
我離開(kāi)故鄉(xiāng)才三年，在這三年中有多少溪流失去了原先的模樣？有多少可愛(ài)的`生物消失了呢？
水，是風(fēng)景，是資源，是小魚(yú)、小蝦、小蝌蚪、小青蛙們的樂(lè)園。而不是人類的玩具，想玩就玩，玩臟就扔的玩具。
水，是萬(wàn)物生命的搖籃，但有多少人珍惜呢？
這樣下去，還有多少溪流會(huì)變渾濁？還有多少動(dòng)物失去蹤影？
人類，知足吧！人類，止步吧！莫讓世界上最后一滴水是人類的眼淚！
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