小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
在千萬(wàn)年以前,追溯到生物的進(jìn)化,從單細(xì)胞動(dòng)物開(kāi)始,到直立行走的人類。最初的人類,因?yàn)閷?duì)萬(wàn)物的不確定,內(nèi)心里謹(jǐn)慎而遲疑,對(duì)大自然充滿了敬畏,他們祭神、占卜,做各種事情來(lái)探視自然的心意。漸漸地,人類走向文明,也擁有了更多盲目的勇氣,開(kāi)始探索自然、了解自然,自以為熟知自然,掌握自然,于是越來(lái)越不把自然放在眼里,征服的欲望一天比一天強(qiáng)烈。為了自身,越來(lái)越不理會(huì)地球的死活。而當(dāng)遭遇了自然的報(bào)復(fù),發(fā)現(xiàn)環(huán)境的`惡化,才開(kāi)始亡羊補(bǔ)牢,卻也是本末倒置地,以為自己掌握著自然的命運(yùn)。
我們居住的地球是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。在幾十萬(wàn)年前地球孕育出了高等生物??人類。然而隨著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張,我們的生存環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕起來(lái),我們周?chē)囊恍┏髳含F(xiàn)象比比皆是。比如:亂扔垃圾,浪費(fèi)水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過(guò)那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來(lái),大到舊電器,小到果皮,它們賭在馬路上,又臟又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞,我們能視而不見(jiàn)嗎!現(xiàn)在全球提倡低碳生活,就是善待自然的表現(xiàn),從個(gè)人開(kāi)車(chē)的減少到空調(diào)溫度的固定;從節(jié)約水資源到不浪費(fèi)每一張紙,都感受到人類環(huán)保理念的加強(qiáng)。記得一句廣話說(shuō)的好:“人要善待自然,否則我們看到的最后一點(diǎn)水就是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I!闭(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧,這也是在保護(hù)人類自己。
小學(xué)生作文 篇2
你問(wèn)我是誰(shuí),哈哈,這都不知道,我就是即將脫穎而出的小小音樂(lè)家—陸婷穎!我從小就喜歡音樂(lè),從四歲就開(kāi)始學(xué)琵琶,后來(lái),我刻苦訓(xùn)練,分別在不同的地方得到了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。
記得有一次,我的琵琶老師程老師嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“再過(guò)五天,你就要參加全國(guó)推新人大賽了回家加緊練習(xí),拿出一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)你的爸爸媽媽!”
回到家里,我拿起琵琶,開(kāi)始練習(xí),可是我的腦袋里想的'全是沒(méi)得到將回來(lái)被爸爸的情景,我搖了搖頭,心想:不會(huì)的,只要好好練習(xí),一定能拿到好成績(jī)的!
在接下來(lái)的日子里,我加緊練習(xí),因?yàn)槲抑,我剩下的時(shí)間不多了。
五天后,我登上了去北京的飛機(jī),一路上我心情非常沉重,都沒(méi)心思欣賞這一路上的風(fēng)景,也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我們來(lái)到了北京,我穿上了新裙子,緊張的雙手發(fā)抖,爸爸似乎看出了我的心思,連忙鼓勵(lì)我:“不要緊張,爸爸相信你!”爸爸的話像一縷陽(yáng)光,照進(jìn)了我的心里,我沖爸爸甜甜的一笑,便自信的走上臺(tái),用手指在琴弦上輕巧的滑動(dòng)著,一個(gè)個(gè)小音符仿佛在與我做游戲,引領(lǐng)著我來(lái)到了音樂(lè)的海洋,我閉上眼睛,直到我彈完最后一個(gè)音。臺(tái)下立即響起了雷鳴般的掌聲,我走下臺(tái),迎來(lái)了爸爸溫暖的笑容……
現(xiàn)在,我已經(jīng)順利的得到了南通、南京、北京的全國(guó)推新人大賽的一等獎(jiǎng),這可都是用我的汗水換來(lái)的呀!雖然我獲得了好成績(jī),但我不能驕傲,一定要更加努力,獲得最好的成績(jī)。
小學(xué)生作文 篇3
學(xué)校要舉行書(shū)簽制作比賽,我聽(tīng)了以后既興奮又煩惱。興奮是因?yàn)槲铱梢杂幸淮握宫F(xiàn)創(chuàng)意的機(jī)會(huì);煩惱是因?yàn)槲也蝗缗⒆有撵`手巧,擔(dān)心制作出來(lái)的東西會(huì)十分難看。
回家后我跟爸爸媽媽商量了很久。既要簡(jiǎn)單易操作,沒(méi)有要有創(chuàng)意,那么就做一個(gè)可愛(ài)的雪人書(shū)簽吧!
準(zhǔn)備的材料有:白色、紅色、深藍(lán)色、橙色卡紙,剪刀,雙面膠和勾線筆。我先在白色卡紙上剪出三個(gè)相同大小的.圓和一根梯形的豎條,把三個(gè)圓依次貼在梯形豎條上。就這樣雪人的身體完成了。然后用剪刀剪下已經(jīng)畫(huà)好的深藍(lán)色帽子、紅色圍巾和橙色鼻子,把他們貼在相應(yīng)的位置上。接著用勾線筆在第一個(gè)圓上畫(huà)出眼睛和嘴巴,再在第二個(gè)圓上畫(huà)出雪人的紐扣。最后認(rèn)真寫(xiě)上我喜歡的座右銘:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。就這樣一個(gè)戴著深藍(lán)色帽子、紅色圍巾的雪人書(shū)簽做好了!
按照上面的步驟,我很迅速地完成了第二個(gè)雪人書(shū)簽。只是這次是一個(gè)戴著紅帽子、深藍(lán)色圍巾的雪人女孩。大功告成,一套完整的雪人書(shū)簽完成了!
功夫不負(fù)有心人,最終我獲得了二等獎(jiǎng)。為了鼓勵(lì)我,老師還在我的國(guó)際公民手冊(cè)上加了一顆獎(jiǎng)勵(lì)星呢!
小學(xué)生作文 篇4
今天我們升國(guó)旗了,到了以后。一個(gè)大姐姐說(shuō):今年的少先隊(duì)大隊(duì)有她來(lái)負(fù)責(zé)。
升旗儀式也有她來(lái)主持,接著音樂(lè)想起,大家全部立正敬禮開(kāi)始唱歌,我目不轉(zhuǎn)睛地看著國(guó)旗隨著微風(fēng)冉冉升起。我的`心情很激動(dòng)。她又總結(jié)了一周的情況然后就讓我們回教室。結(jié)果我們班的同學(xué)都不遵守紀(jì)律讓方老師批評(píng)了一頓。
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