(優(yōu)秀)小學(xué)生作文300字7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　一個陽光明媚的早晨，我在陽臺上寫作業(yè)。突然，媽媽走了過來，拍了一下我的肩膀，我嚇了一跳。媽媽對我說：“我要出去，你在家里寫作業(yè)�！边^了好一會兒，我作業(yè)做好了，坐在椅子上無所事事，不知道干什么。

　　忽然，空中飛來了一只美麗的蝴蝶，黃白相間，我一拍腦門，想：不如就來做一個手工蝴蝶吧！

　　我先拿來了一張卡紙，畫了一個蝴蝶的形狀，又小心翼翼地把它剪了下來，再把它對折，用兩把尺子分別貼在蝴蝶的兩個翅膀上面，接著用兩根木棒粘在兩把尺子的上面。然后把彩色紙剪成一條一條的，貼在蝴蝶身上，蝴蝶身上就出現(xiàn)了的條紋，怪好看的。最后用不同顏色的彩色紙剪成一個個小小的圓圈，貼在蝴蝶的`身上，蝴蝶的身上就點綴上彩色的花斑。再剪兩條像豬尾巴似的小條條貼在蝴蝶的頭上，當(dāng)蝴蝶的觸角，一只可愛的蝴蝶就這樣做好了。我拿著蝴蝶上的兩根木棒一上一下地擺動著，蝴蝶就翩翩起舞了。媽媽回來后，看見我做的手工蝴蝶，高興地說：“這個蝴蝶真漂亮！”

　　媽媽的表揚讓我心里像吃了蜜一樣甜。

小學(xué)生作文300字 篇2

　　今天下午的第三節(jié)課是美術(shù)課，但是我沒有帶水彩筆，我很難過。

　　剛一上課，老師掃視了一下全班，但并沒看見我沒有帶水彩筆，過了一會兒，老師又掃視了一下全班，發(fā)現(xiàn)有四個同學(xué)沒帶水彩筆，老師讓我們向周圍的同學(xué)借，我發(fā)了一會兒呆，直看著我的`畫，心想：向誰借呢？

　　我想了一會兒，看見我后面的同學(xué)，他的同桌向他借水彩筆，我是不是也可以向他借呢？我猶豫了一下，最終鼓起勇氣對后面的同學(xué)說：“給我借一下你的水彩筆行嗎？”后面的同學(xué)說：“可以。”我心里很高興。

　　當(dāng)我用完她借給我的第二支水彩筆的時候，我同桌拍了一下我，說：“咱倆用一個可以嗎？”我感激地看著他說了聲：“謝謝！”

　　這是老師走過來，拍拍我的頭說：“你的人緣真好呀！下次別忘了要幫助別人。”我用力的對老師點點頭。

　　通過這次美術(shù)課，我明白了做什么事情都不能丟三落四，而且要做個樂于幫助別人的人。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　“環(huán)�！眱蓚�字多么熟悉!顧名思義，就是創(chuàng)建綠色家園。但是說起來容易做起來難。我們身為家園的一個小公民，怎能不為創(chuàng)建綠色家園而努力呢?

　　在炎熱的夏季，常常會在馬路上看到這樣的情景：塑料礦泉水瓶隨處可見，被丟棄的'紙箱、宣傳單、廢紙則安靜地“躺”在路旁;紙片、塑料袋及各種“不明飛行物”在空中“翩翩起舞”;各種各樣的雪糕棒更是鋪天蓋地。眼看著我們的家園漸漸就要變成廢品回收站了，總不能袖手旁觀地等到我們“綠色家園”化為“灰色家園”吧?可一時半會兒的，又想不出什么好主意。

　　正當(dāng)大伙看著這“灰色家園”焦急之時，我們的學(xué)校想出了一個不錯的辦法：從本周開始，全體師生利用廢品做一些漂亮的工藝品。這個消息一公布，立即受到了全體師生的一致贊同，大家收集廢紙、礦泉水瓶、塑料袋、光碟等，制成了獨具特色的小制作;用雪糕棒粘合成了各式各樣的工藝品。

　　現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)大有改善，這樣既美化了環(huán)境，又得到了樂趣，真是兩全其美!

小學(xué)生作文300字 篇4

　　有個女孩，她有點淘氣，她有點可愛，她繪畫畫的棒，而且心靈手巧……她是班上的學(xué)習(xí)委，學(xué)習(xí)成績名列前茅，她是老師的小助手，這個女孩誰是呢？猜出來了嗎？呵呵，這個女孩就是我。我的愛好挺多的，但是我最愛讀書，家里的書有不少，中國四大名著，世界名著，還有百科知識圖書等等。

　　見到這些圖書，我是如饑似渴，一有機(jī)會我就會捧著讀它，遇到不懂的`問題，除了請教老師，我也會在這些書中尋找答案。我對繪畫也很有興趣，還在上幼兒園的時候，就進(jìn)了金陵美術(shù)專修學(xué)院學(xué)習(xí)兒童畫，幾年下來，我畫的有模有樣，班上出黑板報，作開心作業(yè)，都能發(fā)揮我的專長，老師與同學(xué)都夸我畫的好。我也被老師推薦參加過多次全國的少兒繪畫比賽，拿了兩次二等獎，為學(xué)校、班級爭了光。小時候媽媽就教育我助人為樂，老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們幫助別人就是幫助自己。有一次我遇到一個盲人伯伯過馬路，我勇敢地上前扶著他，引導(dǎo)他安全過了馬路。盲人伯伯夸我真懂事，我的心里像吃了蜜糖一樣的甜。

　　我喜歡繪畫，喜歡自己動手做手工，我喜歡讀書，我更喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓我明白了道理，讓我學(xué)會了做人。

小學(xué)生作文300字 篇5

　　春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)，是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　春節(jié)的時候，我會先給爸爸媽媽拜年，收紅包，再吃一碗面。接著，我們?nèi)ベI兩盒鞭炮回來，再去騎自行車。我和爸爸騎自行車去大伯家，給大伯拜年，說一些吉祥的話，喜氣洋洋。然后，我再和爸爸回來吃飯，吃完就去放鞭炮。鞭炮發(fā)出噼里啪啦的響聲，熱鬧極了。晚上，我們一家人聚在一起吃團(tuán)圓飯，飯菜可豐富啦！有魚、肉、雞、鴨……我吃得津津有味。吃飽了，就看春節(jié)聯(lián)歡晚會，演員們敲鑼打鼓，高歌起舞，還有五彩繽紛的煙花。看完之后我們就睡覺了。

　　中秋節(jié)的時候，我和爸爸一邊欣賞圓圓的月亮，一邊吃美味的.月餅，還有各種各樣的水果。

　　端午節(jié)的時候，我和爸爸看到電視上有劃龍船比賽，很快很快的，然后我們也去參加賽龍舟，像電視的人那樣飛快地劃。

　　我喜歡這三個節(jié)日。

小學(xué)生作文300字 篇6

　　五年的小學(xué)時光就這樣快匆匆的結(jié)束了，今天在x月x日這一天，我們五年級一班舉行了我們在這個學(xué)校最后的一個端午節(jié)。這個端午節(jié)是難忘的，是饒有趣外的，是獨特的。這個端午節(jié)是在我們自己的班里舉行。

　　在這個端午節(jié)開始前，老師讓我們幾個人跟著她來學(xué)習(xí)包粽子。我體會了這個簡單的包粽子，其實也是不易的，我學(xué)了好久。老師真是不容易，在開始前我們還準(zhǔn)備了西瓜，我們急急忙忙的打掃衛(wèi)生。

　　經(jīng)過了我們的忙碌，茶話會終于開始了，我們還請了各個班級的老師，老師們給我們呈上了外面色如翡翠的、里面香噴噴，白嫩嫩的粽子，都放在了盤子里。我們還舉行了互換禮物的環(huán)節(jié)，我們同學(xué)們還拿來了自己的水果，來送給自己喜歡的同學(xué)，來表達(dá)自己的心意。

　　我們邀請來的各科老師還講了自己的心里話，來與我們溝通。老師的演講結(jié)束后，我們大家都吃的開開心心的.。最后老師，還給那些連續(xù)4次都考優(yōu)秀的同學(xué)們發(fā)了粽子。這樣一個茶話會就這樣閉幕了。

　　“一別如斯，落盡梨花月又西”這是我們小學(xué)時代最后一個端午節(jié)了，里面裝滿了我們對母校，對老師滿滿的依戀，不舍。我們對老師的情誼永不改變，在這最后的這幾天里我們好好的珍惜和老師在一起的點點滴滴。

小學(xué)生作文300字 篇7

　　在我家，我哥哥打籃球可是名星喲！他投籃技術(shù)一流，幾乎百發(fā)百中，他打籃球經(jīng)常進(jìn)入忘我的精神狀態(tài)。每次他無聊的時候，都會去打籃球散散心。

　　有一次，哥哥帶我去體育館打籃球，體育館非常熱鬧，哥哥卻像沒看見似的，徑直走到籃球架下打起球來。不管周圍發(fā)生什么事，哥哥都絲毫不會受到影響，自己一個人靜靜地投籃，仿佛別人在他眼里都成了透明人。哥哥只要進(jìn)球了，他就會很自信，表現(xiàn)出欣喜的樣子；可沒進(jìn)呢，他就表現(xiàn)出很沮喪。

　　哥哥一個人打籃球，而我卻坐在一旁無所事事。我快要在體育館待不住了，就看了看表，離結(jié)束的'時間只差一分鐘了。我叫哥哥走，可哥哥立刻反駁：“打完了才許回家！”我只好服從哥哥的命令。一分鐘過去了，我們也該回去了。哥哥拿起球連押金都沒退就直接出了門，還好我提醒了他。在路上，哥哥還不時的回頭眺望體育館。

　　哥哥真是癡于籃球。

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