成長作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的成長作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
茫茫人海中,每個人都有不同的性格。這個人記性真是差,不管是大事瑣事都能忘得一干二凈。
一個陽光明媚的午間,語文老師突然要收自默本。我愣了一下,腦子時一片空白,頭“嗡嗡”作響,心想:什么?我怎么不記得了?我撓了撓頭,探頭探腦地張望著,這才想起來:原來是昨天默的詞語呀!我打開書包,用手左翻翻,右找找,什么也沒有找到。我腦袋一漲,心慌了,背后冒出一陣又一陣的冷汗,眼睛迷茫而又無助地望向其他人,想要尋求一絲幫助與安慰。我有些不相信事實,便一股腦兒鉆進書包開始瘋狂地尋找。我用手一點點翻開夾層,仔細地在黑洞洞的書包里摸索著。又將每一本書一頁一頁掀開,不肯放過每一個細小的地方。我瞪大眼睛,心臟“怦怦”直跳,內(nèi)心感到心急如焚。從腳到手,甚至到細胞,無一不是繃緊的。我的每一根神經(jīng)都猶如一根快要斷裂的弦,似乎隨時隨地都有可能裂開。我恐慌,我焦急,我手足無措。突然,一個不好的感覺在我腦袋中一閃而過:不會是忘帶了吧!我怔了一下,眼神略顯發(fā)愣。我自我安慰道:“肯定是不會忘帶的。我一邊拂了拂胸脯,一邊加快了尋找的速度。我來到書柜前俯下身子,打開柜子的門,全神貫注地找。我翻箱倒柜,累得腰酸背疼,豆大的汗珠從我額頭滲出,可緊張著急的心情絲毫未能減少。我看著別人快速地將本子上交,心里總有股難受的滋味兒。我無奈地看向空空如也的'書包,又瞧了瞧一片空白的柜子,心里一下子沒了底。我第一次感受到了前所未有的迷茫與慚愧。我的臉通紅通紅,手不自然地攥著衣服的一角,眼睛不敢看向任何一個人,頭漸漸低了下去。像只犯了錯的小犬似的不敢出聲,我后悔沒有在前一天晚上沒有認真檢查書包,更懊悔的是自己的記性總是那么差。我無奈地嘆了口氣,心想:記性差真是我最大的弱點!
現(xiàn)在,我還未長大成人,我仍在成長的道路上跌跌撞撞。但是我深信:敢于面對的自己的不足,進步就從這里開始!
成長作文 篇2
一個人的一生離不開書,一個名人的一生一定有朗朗書聲,一定有書的陪伴。我只是一個普通人,但書籍卻永遠伴我成長。
小時候,是最童真的時候,好奇心,非凡的想象力和觀察力,使那是的我深深眷戀上了童話。一些童話的風格迥然不同,有的像火,有的像雪,但都那么美,我愛所有的童話。那時的我,會為小人魚的死而流淚,會為白雪公主和王子幸福生活而蕩漾著笑容;那時的我,會為弟弟把心愛的童話書折了一角而哭鬧,也會為童話書封面上的那些美麗圖畫而傻傻發(fā)笑。那時的我,最愛是童話。
五年級時,我又愛上了散文和詩歌。那時,正是我小學(xué)中最平靜的一個階段,我的心在那時像湖水般,清澈見底,平靜如鏡,而那一篇篇散文,像是一些歡樂而靈動的魚兒,讀的散文多了,那些魚兒便會在心中的湖上蕩漾出一圈圈波紋,這些波紋或是感動,或是喜悅,或是傷悲。讀不同的散文集,宛如品嘗不同的菜肴有的散文淡如開水,但卻能引起我無盡的思緒;有的散文火如辣椒,驚起了我沉睡的感悟;有的散文甘如露水,滋潤我早已干枯的希望。那時,我最愛是散文。
現(xiàn)在,我愛的是小說,這時,正是我的人生之旅最燦爛的時候。那些小說,像不同的花,散發(fā)著幽香,吸引著我。喜劇小說《堂吉柯德》讓我百讀不厭,它令我捧腹大笑。我有時會想,這堂吉柯德的瘋狂在我們看來,是愚蠢,甚至神精質(zhì)的,可我們又何嘗不是在做和堂吉柯德同樣的事。在一些場合,把黑說成白,把美說成丑'''伊林曾說過:“每一本書都不是偶然的',因為書的生活斷不能和人的生活分離!弊髡邔戇@本書,除了博人一笑,他的內(nèi)心深處在想些什么。書看得多了,自然會聯(lián)想,而聯(lián)想又會讓我感悟到許多東西。在生活上,我不在用自己的眼睛觀察,而是運用無數(shù)心靈的眼睛觀察,這讓我更易讀懂生活,F(xiàn)在,我最愛是小說。
無論我愛的是童話,散文,還是小說,我的生活都離不開書。用一句查理德的話來說:“書籍是幸福時期的歡樂,痛苦時期的慰籍。”
成長作文 篇3
時間把生命凝固起就像舉辦畫展一樣,逐一放出,赤橙黃綠青藍紫。
驀然回首,忽然發(fā)現(xiàn)成長像一陣風,風過無痕。在無痕中我不動聲色地成長,但成長的煩惱卻如海潮般涌上心頭。本來以為自己擁有一份難得的純真,卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)成長的煩惱已將自己變得復(fù)雜,心中太多的疑問似乎已經(jīng)封鎖了純真的心門。
年少輕狂的我們總認為自己什么都行,什么都會,不愿意聽父母那善意的嘮叨,不理會老師那諄諄的教誨,不理解社會那繁多的規(guī)定,依然上路。
起初心懷頗多夢想,幻想著自己的偉大,勇敢和成功。而踏上行程之后總覺得一切過于平淡,與夢想差距太遠。于是,總有一種想要放棄的念頭,讓夢想隨波飄蕩,一股強大的力量卻促使我抓起槳,為了那個愿望,為了那個誓言,奮力向軌道,向前方劃去?墒牵那椴辉贌崃,夢想漸漸消散,行程終于變得枯燥。
無奈,失落,感嘆現(xiàn)實的乏味,以為自己已經(jīng)大大地摔了一跤。我開始嘆息,覺得生命沉重,青春無望,我哀嘆藍天中的夢不再屬于我;花叢中粉嫩的玫瑰不再屬于我;絢麗多彩的朝陽不再屬于我。我感到空虛、煩悶、痛苦,感到生活枯燥、單調(diào)和無味。這時,我們的思想似乎才開始真正地運轉(zhuǎn)。父母為什么總說:“你要做行動的巨人,而不是語言的巨人!”老師為什么總要我們領(lǐng)悟“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的`意蘊、社會為什么總是在倡導(dǎo)“理論要聯(lián)系實際!
回顧我成長的經(jīng)歷,卻發(fā)現(xiàn)我一路走來,竟學(xué)會了任性,忘記了理解;學(xué)會了苛責,忘記了給予;學(xué)會了自大,忘記了聽從。但是剛剛揚起帆的船,根本沒有擱淺的概念,青春的光距,還剛剛點燃,成長的道路,才剛剛踏上!
我渴望純真,快樂的生活!
我希望燦爛,青春的朝氣!
我期盼清新,個性的成長。
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