小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
暑假里，我們?nèi)胰ツ暇┩娴臅r候，我第一次坐了地鐵。
我們一行7人隨著自動扶梯來到站臺，走到自動售票機前。上面寫著一票兩元，我先往投幣口投了十元錢，“砰、砰……”幾聲，它馬上吐出了5個藍色“硬幣”，接著我又放入4元錢，又吐出2個藍色“硬幣”。我把7個“硬幣”分給每一個人，靜靜地等著車子的到來。由于不是上班時間，等車的人不多，大家都很有秩序排在等候線外
大約等了5分鐘，只聽見一聲“嗚”，列車終于開來了，我拉著媽媽的'手，隨著人流上了車。地鐵車廂干凈，明亮整潔。一排排座椅整齊地排列在兩旁。頭上有兩排拉手，列車里還有液晶電視。列車啟動了，站臺上的廣告牌迅速往后退。我吹著冷氣，涼爽極了。地鐵很快，幾分鐘就到一站；我們只花了十幾分鐘就到了目的地。媽媽說如果打的話，就算不堵車，也得半小時以上才能到目的地。
地鐵真是一個不錯的交通工具，它快速、準時，不怕塞車，票價也很便宜……它的好處可真多。我真希望我們海門也早日通上地鐵！
小學(xué)生作文 篇2
那天晚上的事情，所以我總是無法平靜。這件事一直在我的心臟留下了深深的烙印。我從來沒有想過行車安全有什么關(guān)系我，那一夜后，我突然發(fā)現(xiàn)，交通安全是離我們那么近，那么它是不會被遺忘。
那天，我正在寫作業(yè)，突然聽到了社會一陣凄厲的尖叫和刺耳的剎車聲，我和媽媽我們趕忙下樓看看是學(xué)生怎么那么回事。
一個女人倒在一灘血泊中，旁邊是一輛面包車，司機站在他身邊不知所措..哦！出事了！生命就像流星一樣死去。
原來，與我院的阿姨，她想去馬路對面的'商場，但這個去，再也不會回來了，她的孩子將永遠聽不到母親的呼喚。
想到我們這里，我的眼睛還是禁不住濕潤了。
我想，如果這位阿姨走斑馬線多好啊，這位司機開得慢啊，有可能這位阿姨這次在生活中不會走斑馬線，有可能這次司機會開得很快，但是，碰巧發(fā)生了事故，悲劇發(fā)生了...
一切都是那么的無法彌補的，我想象中的地板，未來交通場景的側(cè)邊。
人人都走斑馬線，汽車不闖紅燈，不壓黃線，大路上不必要警察進行指揮，不需安裝攝像鏡頭。大家可以相互之間信任，整個中國城市發(fā)展就像我們一個社會大家庭一樣，那該多好啊。
我呼吁全社會關(guān)注交通安全，增強交通安全意識，珍愛自己的生命，杜絕“馬路殺手”，杜絕酒后駕車，要知道每一個生命的背后，都有很多人期待著平安回家啊..
每個人都邁出了一小步走向文明，社會作為一個整體將是向前邁進一大步！
小學(xué)生作文 篇3
晚上，我正在家里看光盤，我聽到嘀嘀嗒嗒的聲音，跑到窗臺上一看，啊！下大雨了，雨可真猛啊！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來，閃電婆婆把閃閃發(fā)亮的燈光照亮了整個天空。
地面非常潮濕，而且一滴一滴的.雨水慢慢地積累起來，讓大地長滿了積水。
如果你家那里到處都是坑，雨水把坑弄滿了，你或許都可以養(yǎng)魚，養(yǎng)蝌蚪了呢！
我覺得春雨是個使者，它給春天帶來了問候，小草探出了小腦袋，樹木吐出了點點嫩草，早開的花朵一朵兩朵，非常美麗，泉水彈著琴歡快地跑到海里去。
真想和春雨交個朋友呢！
小學(xué)生作文 篇4
現(xiàn)在的教室設(shè)計簡單，同學(xué)們坐在里面學(xué)習(xí)感到枯燥無味，特別是夏天，老想睡覺。為了解除同學(xué)們的這種煩惱，現(xiàn)在我想為大家設(shè)計一種新奇的教室，讓大家在里面快快樂樂的學(xué)習(xí)。
我設(shè)計的教室很特別，它的墻壁上有兩個按紐，下課了就按第一個按紐，墻壁就會變得透明，可以讓同學(xué)們看到外面的美麗景色，墻壁還會播放音樂呢！這樣可以讓同學(xué)們邊看美麗的景色邊聽音樂放松自己。上課了，就按墻壁的第二個按紐，墻壁就變得不透明，音樂也會停止，這樣的墻還有隔音作用，外面的噪音不會傳進教室，這樣就不會影響同學(xué)們學(xué)習(xí)了，可以在里面安安心心地學(xué)習(xí)。
教室里的黑板也很特別，老師用粉筆在黑板上寫字，粉筆灰不會掉到老師的衣服上，因為粉筆灰還沒掉下來之前已經(jīng)被黑板吸住了，這種黑板還會把主要的內(nèi)容自動保存起來，按左角的紅色按紐它就會把保存了的內(nèi)容又顯示出來。按左邊的'綠色的按紐它就會把不重要的內(nèi)容一下子擦掉，這樣同學(xué)們就不用擦黑板了。
最神奇的要數(shù)課桌了，課桌上有一個按紐和3個顏色不同的小燈泡，按一下那個按紐課桌上就會出現(xiàn)一臺電腦，可以讓同學(xué)們查資料，再按一下按紐電腦就會消失。那些燈泡有一個是紅色的，一個黃色的，還有一個綠色的。如果你上課做了小動作，就會亮紅燈；如果你上課吃東西，就會亮黃燈；如果你上課心不在焉，就會亮綠燈。老師看見你桌上所顯示的燈的顏色，就知道你在下面干什么了，隨時就會警告你。
雖然這只是幻想，但是只要我努力學(xué)習(xí)，這種神奇的教室一定會變成現(xiàn)實的。
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