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成長的作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的成長的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文400字 篇1
隔壁新買了一架鋼琴，我每天都能聽到斷斷續(xù)續(xù)的彈琴聲。仔細(xì)一聽，盡是些枯燥的手指練習(xí)法，外加一些異常簡單的小樂曲。她認(rèn)譜超級(jí)慢，比蝸牛還慢上十倍，一首曲子半天和不熟，我都替她著急。不過，她練的十分投入，我透過窗子，見她總是聚精會(huì)神地認(rèn)譜，不厭其煩地練習(xí)。
沒過幾天，我就不耐煩了，天天聽那小朋友叮叮咚咚的彈琴，對(duì)于我的耳朵來說，簡直是一種折磨。我總是在家里嘲笑她：彈得真難聽！
……
一天，我一如既往地嘲笑她，可老媽的一句話讓我的笑聲戛然而止：你才學(xué)琴時(shí)也不過如此！
是的，我才學(xué)琴時(shí)，每天把琴彈得咚咚響，認(rèn)譜也要一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)著，哆咪哆咪地唱。而且，我還沒有她的`認(rèn)真勁兒，總是邊玩邊彈。這個(gè)小朋友也就一年級(jí)的樣子，再練個(gè)幾年，到我這么大時(shí)，肯定會(huì)彈得比我還好，我有什么資格嘲笑別人？
媽媽又說：“你不知道吧，那個(gè)小朋友每天早上起來，都要彈半個(gè)小時(shí)琴，晚上也彈，周六周日有空也彈。這樣下去，怎么可能不進(jìn)步！”我愕然，去年考八級(jí)時(shí)，我每天也不過就彈四十多分鐘，有時(shí)還開小差，極不認(rèn)真。
這件事極大地觸動(dòng)了我，打那以后，我不再小看那個(gè)小朋友了，我也不再小看任何人了。
成長的作文400字 篇2
走出門，就看見烏云向四周擴(kuò)散，逐漸變成了一個(gè)“大家伙”，它占滿了整個(gè)天空，太陽公公也被排擠了出去，遠(yuǎn)方雷電交加，我意識(shí)到，雨將要到來。
抬頭向上望烏云正露出那邪惡的笑容，雷公電母不高興了，開始大發(fā)雷霆，一個(gè)閃電猶如白龍般飛過，不一會(huì)兒就聽到了它驚天動(dòng)地的聲音，小鳥似乎也意識(shí)到了雨的到來，迅速的飛回巢穴了。
不一會(huì)，雨孩子降臨了，它們?cè)诳罩写螋[，落到地上也不停地玩耍蹦跳，還敲打著玻璃的身子。它們猶如一條小蛇從大樹伯伯的身上爬過來，爬過去，最后落到了大地那粗糙而巨大的面龐，大地的的面龐因?yàn)樗兊酶訚駶櫫�。這時(shí)溪水可長大了不少啊，魚兒變得更加活潑了，在水中蹦跳著，快樂極了，大家都在為這場雨的到來，而給予了熱烈的歡呼，以及喝彩。
雨越下越起勁了，時(shí)如瀑布傾瀉，時(shí)如波浪翻滾，這種聲音時(shí)如驚天動(dòng)地，時(shí)高低起伏，就像貝多芬的交響樂一樣，那么動(dòng)聽，那么優(yōu)美。
我透過窗戶看見遠(yuǎn)方的山，變得青翠欲滴，我仿佛身臨其境一般，聆聽著雨的聲音，看著雨的身影。
大雨過后，房屋滴著一滴一滴晶瑩剔透的.雨珠，發(fā)出：叮咚——叮咚，叮咚——叮咚，的聲音，大樹和房屋如脫胎換骨一般，世間萬象更新，自然的氣息越來越濃了，我早已置身于大自然了。
成長的作文400字 篇3
環(huán)境和成長的更迭與密切
明天迎新會(huì)，大多數(shù)新生都會(huì)在明天進(jìn)校，帶著寒窗苦讀十二年的憧憬，以為來到一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)夢想的地方。
可是，我卻打算明天一天待在圖書館，不愿意出去。
我知道，這一切都和我剛來的時(shí)候不一樣了。曾幾何時(shí)，我也和小萌新們一樣，滿懷憧憬和希望來到這里，以為這里就是飛翔的起飛臺(tái)，以為這里就是我們的`跳板�？墒牵髞聿虐l(fā)現(xiàn)，全然不是這么一回事。
來到沼澤，表面上是水，你以為很清涼，當(dāng)你下去之后，才是漸漸沉下去，自己是上不來的。
這是環(huán)境的重要性。
就好像，我的一個(gè)同學(xué)說，她表叔家六歲的女兒，現(xiàn)在能夠和老外用英語，全程無障礙溝通。自己看美劇，不用人翻譯，完全看得懂。我想，這是我們努力好多年，都不一定能夠達(dá)到的程度。
如果是我們，我們又會(huì)如何去選擇呢？
我打算，明天待在圖書館一天不出去了，吃飯的話，能不吃就不吃，或者吃點(diǎn)別的東西。食堂的話，我覺得人會(huì)特別多。突然想起過幾天之后的軍訓(xùn)，想必也是如此。
我們當(dāng)年軍訓(xùn)，放眼望去，整個(gè)餐廳都是穿著軍裝的人。
那個(gè)時(shí)候還不知道，師哥師姐們都到哪里去了？
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