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小學(xué)生的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我已經(jīng)在祥小學(xué)習(xí)了五年的知識(shí)，在祥小我不僅學(xué)習(xí)了許多的知識(shí)，我還有了許多美好的回憶。在祥小我有過(guò)煩惱，有過(guò)生氣，也有過(guò)許多怨言，但我卻從中學(xué)到了如果待人和怎樣寬容別人的'方法。
在祥小隨處都可以見(jiàn)到花草樹(shù)木，這些花、這些草、這些樹(shù)木常�？梢园芽蓯�(ài)的小鳥吸引到校園里來(lái)，上次還有一只燕子差點(diǎn)就在我們班的教室里安窩了呢！
他，調(diào)皮搗蛋，外號(hào)叫“仔仔”，有很多人都知道楊紅櫻的狗也叫“仔仔”，就是因?yàn)檫@樣的巧合，所以他才被稱為“狗仔仔”。他是誰(shuí)？他就是班上的淘氣包王浩然。
她，文靜淑女，是大家眼中的好學(xué)生，也是我的好閨蜜，她擅長(zhǎng)跑步，擅長(zhǎng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，簡(jiǎn)直是樣樣精通，她的外號(hào)是“易燃物品”意思是一找到罵她的人就爆炸的意思。她是誰(shuí)？她就是班上的劉亦然。
祥小，我的母校，我舍不得離開(kāi)你，一年級(jí)，我們是一群無(wú)知的小孩，二年級(jí)我們是一群淘氣包，三年級(jí)我們煩躁無(wú)比，四年級(jí)，我們不懂得珍惜，五年級(jí)，我們才頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，但時(shí)間不夠了，因此，我們?yōu)榱四感懥嗽S多的征文，我們想保留住這美好的一刻。
時(shí)間你能不能倒流呢？
小學(xué)生的作文300字 篇2
七月的天，像蒸籠一樣，熱極了，一場(chǎng)大雨作文。一連十幾天的高溫，人們都希望下場(chǎng)大雨降降溫，滋潤(rùn)滋潤(rùn)這干燥的土地。老天爺也好像知道了我們的心事，便大發(fā)慈悲，下了一場(chǎng)雨。
這天，天上烏云密布，雷電交加，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把樹(shù)吹彎了腰，人們忙著到屋外收衣服，到樓平上收高梁，“快收高梁?jiǎn)选钡慕泻奥晜鞯煤苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)。
雨開(kāi)始下了，先是綿綿細(xì)雨，一滴一滴地下，接著豆粒大的雨落下來(lái)，打在人們身上，涼絲絲的，不到十分鐘，天空像發(fā)怒了似的.，傾盆大雨從天而降。路上的行人有的打著花花綠綠的傘，開(kāi)心地聊著天，正走在回家的路上。那些沒(méi)有帶雨衣和雨傘的行人，只好捂著頭，在大雨中奔跑，所過(guò)之處，濺起了很高的水花。
慢慢地，雨停了。我打開(kāi)窗戶，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，到外都是草兒的芬芳的香味，樹(shù)也更加蒼翠了。
小學(xué)生的作文300字 篇3
在鳥巢奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的文藝表演中，最后是《夢(mèng)想》表演。劉歡和沙拉.布萊曼演唱了主題歌《我和你》。
巨大的多環(huán)球在舞臺(tái)中緩緩升起，在夜空中呈現(xiàn)出絢麗的色彩，所有的演員們都站在了環(huán)球的上面。他們似乎脫離了地心的引力，讓人們充滿了無(wú)限的遐想。
在環(huán)球的上面響起了“我和你，心連心，同住地球村。為夢(mèng)想，千里行，相會(huì)在北京。來(lái)吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠(yuǎn)一家人�！钡母杪�。這是劉歡用漢語(yǔ)為全世界人演唱的北京奧運(yùn)會(huì)主題歌。接著，沙拉.布萊曼用英語(yǔ)演唱了上面的歌詞。然后演員們一起唱起“我和你，心連心……”
在演員們響亮而優(yōu)美的歌聲響徹鳥巢上空的時(shí)候，幾千名志愿者和幾千名孩子的笑臉露了出來(lái)。這是北京奧組委用了近一年的`時(shí)間，向全球征集而來(lái)的。與此同時(shí)，20xx張焰火笑臉出現(xiàn)在夜空中。在這一刻“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的主題再次呈現(xiàn)在每一個(gè)人的面前。
這個(gè)時(shí)候，在鳥巢里坐著的人們和在鳥巢外電視機(jī)前觀看奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的人們，無(wú)不被這宏大壯觀的場(chǎng)面深深地打動(dòng)了。
在電視機(jī)前，我看到了這種場(chǎng)面。這種場(chǎng)面把我也深深地感動(dòng)了，讓我永遠(yuǎn)記在心中。
小學(xué)生的作文300字 篇4
周末，太陽(yáng)暖洋洋的照著大地。我和小伙伴們?cè)诰G油油的草地玩“捉迷藏"的游戲，我藏在一塊大石頭后面，心里總是怦怦的跳著。又緊張又害怕。突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我回頭一看，原來(lái)是小伙伴們找到了我。
中午，我在看我最喜歡的一本書，叫《地震求生記》里面介紹了在日本發(fā)生的地震和海嘯。這本書可以教我們?cè)诘卣鸬臅r(shí)候怎樣保護(hù)自己。
不知不覺(jué)就到了我課外培訓(xùn)班“日本漫畫”，這是我最喜歡的一項(xiàng)課外培訓(xùn)班，老師先讓我們把臉畫好，再畫長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，然后畫身體。以前我不會(huì)畫人，現(xiàn)在我畫的畫比以前畫的'好多了。
晚飯后，我每個(gè)周末都會(huì)約小伙伴們?nèi)V場(chǎng)上騎自行車、打羽毛球等各種體育活動(dòng)，這個(gè)時(shí)候
是我一天當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光。
當(dāng)然，有時(shí)爸爸媽媽帶我去書城購(gòu)買我喜歡的課外書。還有到蓮花山放風(fēng)箏、登山等活動(dòng)，都是我喜歡的課余生活。
我的課余生活豐富多彩，我喜歡我的課余生活。
小學(xué)生的作文300字 篇5
小豬一心想學(xué)一個(gè)本領(lǐng)，可又不知道學(xué)什么本領(lǐng)最好。
一天，小豬看見(jiàn)小狗跑的非�？�，于是就對(duì)小狗說(shuō)：“小狗，你能教我跑步嗎？”
小狗說(shuō)“好！明天再教你。”
第二天，小狗讓小豬跟著它一起跑，于是小豬跟著小狗跑了起來(lái)，跑了沒(méi)多久，小豬就氣踹噓噓，又跑了一會(huì)兒，小豬累的'不行了，心想：跑步太苦了，我還是學(xué)點(diǎn)其他本領(lǐng)吧。于是小豬告別小狗，去學(xué)其他本領(lǐng)了。
小豬覺(jué)得爬樹(shù)好，于是就找大花貓去學(xué)爬樹(shù)，大花貓同意了，它讓小豬開(kāi)始練爬樹(shù)，于是小豬爬了起來(lái)，可它怎么爬都爬不上去，心想：爬樹(shù)太難了，我還是不學(xué)爬樹(shù)了吧。
于是小豬放棄了爬樹(shù)，開(kāi)始跟小鴨學(xué)游泳，但它剛下水就喝了好幾口水，于是跑上岸心想：游泳太冒風(fēng)險(xiǎn)了，我還是回家睡覺(jué)，什么本領(lǐng)也別學(xué)好了。
最后，小豬什么本領(lǐng)都沒(méi)學(xué)會(huì)。
小學(xué)生的作文300字 篇6
在學(xué)校里我結(jié)交了許多的同學(xué)，朋友�？勺钭屛矣洃浬羁痰�，莫過(guò)于李杰了。他高高的個(gè)子，在隊(duì)伍里一眼就能認(rèn)出他，而讓我對(duì)他記憶深刻并不是他的個(gè)子，而是他每次都想蒙混過(guò)關(guān)的心里。
記得有一次老師叫我們寫單元作文，他從書中抄了一大段，第一個(gè)打好了草稿，抬頭想了一會(huì)兒，我想他又在怎么樣才能蒙混過(guò)關(guān)。過(guò)了一會(huì)兒，他起身交給了老師。老師看后，有點(diǎn)懷疑這不是他自己的勞動(dòng)成果，就翻了翻“教材解析”，果然不是他自己寫的`被老師一翻就找到了。李杰沒(méi)有就此罷手，而是向老師解釋了老半天。老師想了想覺(jué)得抄的也還不算太多，就勉強(qiáng)給他過(guò)關(guān)了。這時(shí)同學(xué)們都向李杰投向了羨慕的目光，李杰卻拿起作文本就抄了起來(lái)。平時(shí)他改正好作業(yè)交給老師也是如此，大家都司空見(jiàn)慣了。
誒，李杰你蒙混過(guò)關(guān)的本領(lǐng)真“強(qiáng)”�。〉蚁Ｍ憧梢园衙苫爝^(guò)關(guān)的本領(lǐng)改成踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，這樣才算真正的強(qiáng)！
這就是我眼中的同學(xué)，一個(gè)又高又大，而學(xué)習(xí)不踏實(shí)的李杰！
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