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小學(xué)生的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
生命是寶貴的，也是美好的。災(zāi)難中，我們?nèi)祟愵B強(qiáng)求生。風(fēng)雨中，螞蟻們極力搶救自己的家園。不會(huì)說話的植物也有它們那頑強(qiáng)，絕處逢生的生命。
叢林茂密的白云山，是我們散心的好去處。那一棵棵高聳的大樹，遮起一片陰涼，給浮躁的城市人帶來一種透心的涼爽。
去明珠樓有一條泥巴小路，隱藏在大山之中，這條路上有許多斷開的路口，被熱心的廣州人鋪上了一座座像木筏似的小橋。那一次，我們一家人走上這條你把小路，我歡蹦亂跳地往前行進(jìn)。走到一座像木筏一樣的.小橋前時(shí)，我停下了腳步。
眼前的一幕讓我驚呆了，幾條木頭上，柔嫩的小苗兒探出頭來，給暗淡的木頭增添了青色的裝飾。被砍斷的，沒有營(yíng)養(yǎng)的木條上，怎么可能長(zhǎng)出綠色的樹苗?這么久的風(fēng)風(fēng)雨雨、踩踩踏踏，如何絕處逢生?啊!我明白了!一定是大樹那頑強(qiáng)的生命!長(zhǎng)時(shí)間的積累，就只等某一天蓓蕾般的綻放!
這小小的植物告訴我了一個(gè)道理：一個(gè)人最重要的就是不管經(jīng)歷什么風(fēng)風(fēng)雨雨、經(jīng)歷什么挫折、經(jīng)歷什么失敗，我們都要勇氣可嘉，只要有勇氣就有希望!就像小小的植物一樣!
小學(xué)生的作文300字 篇2
夕陽終于收起了最后一抹余暉，夜幕很快降臨。四周靜悄悄的，只有幾穎星星閃著寒光，綴在深藍(lán)色的天幕上，向我調(diào)皮地眨著眼睛。可我卻不看她們，只是向天邊默默地眺望著。
幾分鐘后，我的眼前展現(xiàn)出一幅美麗的風(fēng)景畫。我驚比于這幅畫的'色彩的瑰麗，沉醉于大自然所創(chuàng)造的美景中。它像一首優(yōu)美的抒情詩。像一支充滿柔情的樂曲，使人無限陶醉。
只見一片看不清形狀的樹梢頂端，罩著一層銀光，好像有無數(shù)的寶石放在那里，閃閃發(fā)光。附近幾顆小星的微光，被這片銀光吞沒了，而天空中那幾片本已看不清的白云，這會(huì)兒也罩上了銀紗，閃爍著光亮。我料定，月亮一會(huì)兒便會(huì)從銀光中升起來。
果真，不一會(huì)兒，樹梢之間露出一道弧形的金邊，啊，是初升的月亮！借著樹梢的掩映，它盡力向上升著，升著，最后終于掛在高高的天空中了。
那是怎樣的一種景色�。∶髟码x我那樣近，仿佛張開手臂就可以抱住它。明月，奇?zhèn)�、瑰麗，大放異彩。使那些嵌在天空中的星星傾時(shí)失去了光彩；明月，純潔、無瑕，把白己皎潔的光無私地獻(xiàn)給人們，為人們帶來了光明和快樂。
小學(xué)生的作文300字 篇3
一間簡(jiǎn)陋而黑乎乎的小房間，卻是正常與異常的標(biāo)尺，一間大于研究所意義的房間。而這間房間的意義在于一面畫在墻上的門。
在一片無盡的黑暗中，院長(zhǎng)對(duì)病人們掏出了一把亮锃锃的鑰匙，語重心長(zhǎng)并懷著考驗(yàn)之意地說：“誰能用這把鑰匙打開這扇門誰就能出院了�！彼^的門其實(shí)只是一幅畫，但病人們都一擁而上，猶如脫韁的野馬，以百米沖刺地速度去搶鑰匙。
有的嘴角上揚(yáng)，眼睛張得大大的，流露出欣喜的目光，宛若一個(gè)迷途已久的人看見出口的光芒，又好似一個(gè)貪財(cái)?shù)呢?cái)主看到一座金山……有的.人比較不張揚(yáng)，卻透露著自信與鐵打的決心，在不停地使勁往門里鉆，搖動(dòng)和濫用蠻力地挖……
在一撥撥的嘗試后，院長(zhǎng)的眼睛閃爍著失落的淚光，眼看著幾年來的努力付之一炬。
忽然，院長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)病人綣縮在角落，看著涌動(dòng)的人群，臉歪歪地，眼斜斜地冷笑。院長(zhǎng)宛如發(fā)現(xiàn)了新大陸般欣喜，激動(dòng)得帶著迸出的淚花問：“你怎么不去開門？”他說：“他們都是不折不扣的呆子�！痹洪L(zhǎng)更加驚喜了。他暗自竊喜地又說：“鑰匙在我這！”
院長(zhǎng)似乎被一盆冷水從頭潑到了腳，猶如一尊石像般久久地呆在那里。
小學(xué)生的作文300字 篇4
“中秋節(jié)到啦！中秋節(jié)到啦！”大家開心極了！中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，聽說晚上還有嫦娥奔月呢？
你們知道中秋節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？中秋節(jié)的習(xí)俗有吃月餅，賞月等。中秋節(jié)的月餅有很多種，有的是芝麻月餅，有的是紅糖月餅，還有的是紅沙糖月餅。我最喜歡的是紅豆月餅。圓圓的月餅想月亮，咬一口，一層層的酥皮掉了下來，再咬一口。我吃到了紅豆，味道真美味！你們喜歡中秋節(jié)嗎？我很喜歡中秋節(jié)，因?yàn)槲易類鄢愿鞣N各樣的月餅。
中秋節(jié)不僅可以吃月餅，還可以賞月，這一天的月亮真像大大的月餅。但我發(fā)現(xiàn)其實(shí)別的時(shí)候，月亮也會(huì)圓圓的'。為什么不是中秋節(jié)的時(shí)候，月亮也會(huì)圓的像月餅?zāi)�？這個(gè)問題我想了很久也沒想出來，你們知道嗎？
中秋節(jié)真是一個(gè)有意義的節(jié)日呀！
小學(xué)生的作文300字 篇5
以前總是幻想自己有一天能夠成為一位畫家，總是那么自然的拿起一根樹枝在地上亂畫，有時(shí)我會(huì)想象天空是一幅未完成的油畫，白云在天空中不停的更換位置，想象它是得到生命體生物。哥哥以前常說‘天空是世界中最美麗的畫’、有時(shí)我會(huì)不經(jīng)意間對(duì)著天空發(fā)呆，每天放學(xué)后我都會(huì)盯著它看，及時(shí)是最有名的.畫家也不可能達(dá)到這種境界吧！
在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，記得那次是我參加的第一個(gè)得一等獎(jiǎng)的比賽，那次哥哥生病了，沒有來學(xué)校。我回到家時(shí)，哥哥已經(jīng)去了學(xué)校找我了、當(dāng)時(shí)是下雨天，媽媽和爸爸都到外地出差，家里就我和哥哥兩個(gè)人。當(dāng)哥哥回來時(shí)已經(jīng)全身濕透了，我也不知道該怎么辦一直一直在哭，直到爸爸媽媽打來的電話，我把哥哥生病的事情告訴了他們，最后我打著雨去了醫(yī)院找到了醫(yī)生去了家里之后的兩天哥哥都沒去上學(xué)，在家里養(yǎng)病了。哥哥能為我做的，我也能為他做。哥哥是我在這個(gè)世界對(duì)我最的人，真希望有個(gè)那祝福哥哥的節(jié)日。
小學(xué)生的作文300字 篇6
在我的課桌上，有一個(gè)引人注目的文具盒。
我的文具盒穿著粉色的衣服，衣服上繡著一只米妮在跳舞，文具盒軟綿綿的，只要一拿起她，你就不想放下。我的文具盒有五個(gè)口袋，度量的要數(shù)老大了，老大里面裝著我的一些鉛筆和橡皮，我每天上課只要把拉鏈打開，老大就會(huì)自動(dòng)吐出一枝鉛筆和一塊橡皮給我；老大前面是老二了，老二里面有直尺和三角尺，每天上數(shù)學(xué)課，我就會(huì)把直尺和三角尺拿出來，在老大后面有一對(duì)姐妹，姐姐永遠(yuǎn)保護(hù)著妹妹，不讓妹妹里的自動(dòng)鉛筆的筆芯掉出來；在我的文具盒的夾層里躺著三只自動(dòng)鉛筆，她們每天開開心心的，像三個(gè)頑皮的.小孩在房子里玩耍；三只自動(dòng)鉛筆的下面是老五，她呆呆地望著我，她對(duì)我說：“小主人，姐姐們都有了自己的小伙伴，我怎么沒有呀？”我笑嘻嘻地說：“你馬上就有了，我要把手工作品放在你這，讓你的伙伴多得數(shù)不清！”
我的文具盒每天陪著我學(xué)習(xí)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，我喜歡我的文具盒！
小學(xué)生的作文300字 篇7
一天，鼠小弟和鼠哥來到山澗玩耍，突然，視力很好的鼠小弟發(fā)現(xiàn)了一棵蘋果樹。于是，它們商量著怎么才能摘到樹上的蘋果。商量的結(jié)果是：找一根長(zhǎng)木棍，鼠哥按住木棍的一頭，鼠弟站在木棍的另一頭，然后把蘋果摘下來。說干就干，它倆在萬山叢中找到了一根很長(zhǎng)的木棍，這根木頭又長(zhǎng)又粗，很難把它抬動(dòng)，鼠哥便對(duì)前面的鼠小弟說：“哥們兒，快跑，后面有貓�！笔蟮苈牶�，飛奔了起來。
終于抬到懸崖邊，鼠哥兩手緊緊按住木棍的`一頭，屁股還死死壓在了上面。鼠小弟呢，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上木棍，兩腳小心地往前挪動(dòng)著……“哈哈，摘到了!摘到了!”鼠小弟抱著大紅蘋果，急忙大口咬上。下面的鼠哥急了，叫道：“你這沒良心的，想先吃？沒門!”
聽鼠哥這么一說，鼠小弟氣呼呼地吼道：“辦法是我想出來的，蘋果也是我摘的，當(dāng)然我先吃!”
鼠哥一氣之下，屁股一抬，罵道：“沒有我，你能摘到蘋果嗎？”說著向鼠小弟奔去，撈回自己的一份。
就在鼠哥抬腳的瞬間，木棍一下7子傾斜了，只聽“咕咚”一聲，兩只老鼠和大蘋果一塊兒掉進(jìn)了山洞。這都是貪心惹的禍啊!
小學(xué)生的作文300字 篇8
親愛的日本小朋友：
你們好！
前幾天，我從新聞中得知3月11日，你們?cè)馐芰?級(jí)特大地震。
大家都知道，這場(chǎng)地震引發(fā)的海嘯給日本帶來了前所未有的.災(zāi)難。但是，我們中國(guó)人民一定會(huì)伸出援助之手，幫助日本人民重建家園。
聽父母說，日本帝國(guó)主義曾侵略我國(guó)，燒毀我們的房屋，殺害我們的同胞，給中國(guó)人民帶來了沉痛的災(zāi)難，我雖然痛恨那段歷史，但我知道，那是你們先輩犯下的錯(cuò)，這筆賬不能記在你們頭上。我從電視上看到，地震發(fā)生后，中國(guó)給日本送去了大批救援物資。
這次地震，讓我清楚地看到，人類在災(zāi)難面前是多么的脆弱。我們無法逃避災(zāi)難，但是我們可以選擇堅(jiān)持。在災(zāi)難面前，我們更應(yīng)該心連心。
日本小朋友，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)。既然命運(yùn)讓你活下來，那你就更應(yīng)該珍惜生命。
請(qǐng)你們相信，不光是中國(guó)人民，全世界都會(huì)和日本心連心，共同面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難。相信在全世界的幫助下，日本人民一定會(huì)早日戰(zhàn)勝災(zāi)難！
祝開開心心每一天！
你們的中國(guó)朋友
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