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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,那么接下來(lái)我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位出色的英語(yǔ)老師。
當(dāng)莫言初獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)主持人在介紹中國(guó)人為諾貝爾獎(jiǎng)所付出的艱辛?xí)r,我突發(fā)奇想:如果莫言能用英語(yǔ)進(jìn)行創(chuàng)作,那么,我們中國(guó)人不是離諾貝爾獎(jiǎng)更進(jìn)一步了嗎?
請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下:二十年后的`一天,我迎著明媚的晨光,穿著得體的衣服,聽(tīng)著小鳥(niǎo)歡快的叫聲,走在美麗的校園里。課前,耐心回答同學(xué)的提問(wèn);課上,與同學(xué)們暢游在知識(shí)的海洋里;課后,與同學(xué)們無(wú)拘無(wú)束的交流 ……這幅畫不美嗎?
當(dāng)然,在這條夢(mèng)想的道路上有許許多多的關(guān)卡在等著我,但我會(huì)盡全力攻克這些關(guān)卡。
爸爸媽媽對(duì)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格:每天早上起床后讀英語(yǔ);每學(xué)完一個(gè)部份,媽媽就會(huì)讓我做練習(xí);而爸爸則會(huì)抽我默單詞,短語(yǔ),句子。單詞發(fā)音要準(zhǔn)確。句子郎讀要流利 ……
功夫不負(fù)有心人!在老師的教導(dǎo)下,在爸爸媽媽的教育下,我的英語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。
我覺(jué)得我的夢(mèng)想一定不會(huì)久遠(yuǎn),只要我努力,一定能行。
加油!
小學(xué)生作文300字 篇2
又一年春節(jié)來(lái)了,我記憶中的春節(jié),吃春卷、走親戚、拿紅包、吃糖果……熱鬧極了!可是今年的春節(jié)可不一樣了,人們都躲在家里,大門不出,二門不邁,街上冷冷清清。到處都封了路,設(shè)了路障,人們要出門都戴起來(lái)了口罩,人心惶惶。這一切都是因?yàn)槲錆h爆發(fā)了新型冠狀病毒,傳染性非常大。
我已經(jīng)被關(guān)在家里十幾天了,哪都去不了,每天除了看書,做作業(yè),就是和爸爸媽媽看新聞,看著每天傳染的人越來(lái)越多,我們的.心都揪在了一起。每天都有患病的人死去,但每天也有無(wú)數(shù)的“白衣天使”在與這個(gè)可怕的“惡魔”做斗爭(zhēng)。他們真讓我感動(dòng),不顧自己的安危,救治病人,他們是我心中的英雄。
我想快點(diǎn)長(zhǎng)大,我也想做醫(yī)生,去與“惡魔”做斗爭(zhēng),把他們都打敗,讓我們的生活恢復(fù)正常。“惡魔”快走開(kāi),我們不怕你!武漢加油!中國(guó)加油!
小學(xué)生作文300字 篇3
清明節(jié)快到了,奶奶到我們也有一段時(shí)間了,她準(zhǔn)備把妹妹帶回鄉(xiāng)下住幾個(gè)月,等我生日那時(shí)再到瀏陽(yáng)來(lái)。
當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息,心都碎了。要把我的開(kāi)心果帶走,我實(shí)在不忍心。而且我每當(dāng)見(jiàn)到開(kāi)心果,所有不開(kāi)心的煩惱,都會(huì)被她的笑容給除掉。她每天都我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè),無(wú)盡的笑聲。我想著想著,眼洎一滴一滴的`流下來(lái),自己又安慰自己,反正幾個(gè)‘月很快過(guò)去的,妹妹很快就回來(lái)。
妹妹不在的日子,哪怕是幾天,我都覺(jué)得很寂寞很難過(guò)。突然,妹妹跑過(guò)來(lái),在我臉上親了一下,我趕緊擦干眼淚。妹妹對(duì)我笑了笑,露出幾顆雪白的小牙齒。我眼淚止不住的往下流。我鼓起勇氣對(duì)妹妹說(shuō),霏霏,你等下就回鄉(xiāng)下了,在鄉(xiāng)下要聽(tīng)奶奶的話哦!妹妹好像也不開(kāi)心,一聲不吭跟在后面。
過(guò)了一會(huì)兒,我和爸爸把奶奶和妹的行李放在車上,把門關(guān)上。妹妹突然哭了起來(lái),她的眼淚使勁流著聲音超大。奶奶緊緊抱著,不許她下車。妹妹一邊哭一邊說(shuō)要姐姐,要姐姐搶。我背對(duì)著她,也在哭,我也不舍得。等我反過(guò)來(lái)只看見(jiàn)車的背影匆匆的開(kāi)去。
這段時(shí)間,我玩的時(shí)候看見(jiàn)別小孩子,又想起了妹妹,眼淚情不自禁的流了下來(lái)。
希望我的開(kāi)心果快點(diǎn)回來(lái)。
小學(xué)生作文300字 篇4
人人都喜歡成功,討厭挫折。可是沒(méi)有風(fēng)和雨,哪有色彩斑斕的彩虹呢,風(fēng)雨總在陽(yáng)光后…… 小時(shí)候的我憧憬著穿上溜冰鞋在溜冰場(chǎng)上翩翩起舞,展示自己優(yōu)美的風(fēng)姿。于是我就通過(guò)自己的努力,用優(yōu)異的成績(jī)換來(lái)了一雙嶄新的溜冰鞋。
一回家我就穿上溜冰鞋,戴好保護(hù)措施的'工具,慢條斯理地從椅子上站起來(lái)。由于太興奮,迫不及待的滑了起來(lái)。可剛邁出一步,頓時(shí)我就覺(jué)得這不是自己的腳,才覺(jué)醒過(guò)來(lái)我就摔了個(gè)狗啃泥。我哭著跑去找媽媽安慰,誰(shuí)知媽媽非但不安慰我,還促使我再去練習(xí)。沒(méi)得到媽媽的安慰,心里像堵住了塊大石頭,我決心要學(xué)好溜冰。正當(dāng)我傷心時(shí),我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的晾衣服的棍兒,跑去拿過(guò)來(lái)。我剛掄起棍兒,就傳來(lái)媽媽的呼喚聲!皩氊悆,你可別想不開(kāi)呀!”我聽(tīng)了用手捂住嘴巴偷樂(lè)起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你可別小瞧我,你瞧。”我拿起棍兒像個(gè)老太太拄著拐杖,貓著腰,樂(lè)呵呵地悠哉起來(lái)。我在心里鼓舞著自己:加油!不要向挫折屈服,失敗是成功之母。
果不其然,沒(méi)過(guò)多久,我便脫離了我的“拐杖”,悠然自得的滑了起來(lái)!耙!我成功了!”我高興地歡呼起來(lái),從這件事中,我悟出了:只要你喜歡挫折,挫折也會(huì)喜歡你,它會(huì)把你從困境指引到成功的道路上。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天上午,我們興高采烈地去春游。路上,到處都是百花爭(zhēng)艷,草木郁郁蔥蔥。同學(xué)們都被這些景色吸引住了。
到了春游地點(diǎn),同學(xué)們都迫不及待地去放風(fēng)箏了。今天上午陽(yáng)光明媚,并且有風(fēng),真是一個(gè)放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)。“看,我的風(fēng)箏飛起來(lái)了!”一個(gè)同學(xué)興奮地說(shuō)!翱炜 ,我的風(fēng)箏比你飛得高!”我心里想:他們是怎么把風(fēng)箏放得這么高的呢?我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正在休息,趕緊跑過(guò)去問(wèn):“你們是怎么把風(fēng)箏放得這么高的呀?”“我們先讓一個(gè)人托著風(fēng)箏,自己站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說(shuō)聲‘放’,風(fēng)箏就會(huì)凌空飛起!边@個(gè)同學(xué)給我傳授著放風(fēng)箏的.秘訣。過(guò)了一會(huì)兒,我的風(fēng)箏和另一個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏線纏在一起了?墒俏覀儾](méi)有生對(duì)方的氣,而是呵呵地笑了起來(lái)。我把風(fēng)箏線解了一圈又一圈,在我們齊心協(xié)力下,風(fēng)箏線終于解開(kāi)了。
我在休息時(shí),看見(jiàn)了各式各樣的風(fēng)箏,在空中自由飛翔。有的像一條機(jī)靈的金魚在水中游來(lái)游去;有的像一只雄鷹,在空中翱翔……
我們玩累了,春游的時(shí)間也結(jié)束了,大家?guī)е淇斓男那榛貙W(xué)校了。
小學(xué)生作文300字 篇6
父親是不易被察覺(jué)的。
一天下棋時(shí),父親借口悔棋,我不快,便與父親鬧翻了。從那以后,我盡量避免與父親說(shuō)話,直到那天晚上。那幾天,母親出差,去輔導(dǎo)班的'路途遙遠(yuǎn),父親就決定送我。
公共汽車上,父親站在離我不遠(yuǎn)不近的地方。
雖然我兩眼望著窗外,但總覺(jué)得有人在那個(gè)方向盯著我。于是,我略微側(cè)頭,竟發(fā)現(xiàn)父親在注視著我。
到站后,我一聲不響地下了車,快步走著。雖然身后并沒(méi)有隨行的腳步聲,但在拐彎處,我還是與剛過(guò)了馬路的父親的目光碰撞到了一起。我眼睛一熱,心也跟著熱了起來(lái)。父親仍然注視著我,目光是那樣溫暖。我頓了頓,假裝提鞋。站起來(lái)時(shí),心中的暖意更深了。于是,我心潮澎湃的走上了通向教室的路。
從此,我發(fā)現(xiàn)父親的愛(ài)無(wú)處不在,卻不易察覺(jué)。
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