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成長作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的成長作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
成長作文300字 篇1
快樂是什么?對我來說,是考了一百分,是和父母在一起玩耍,……對于小草來說,快樂是在大地媽媽溫暖的懷抱里健康、快樂、茁壯的成長……對于貝多芬來說美妙的`音樂便是快樂……
假如,快樂是一壺茶,它看似簡單,喝起來卻有回味無窮的甘甜。
假如,快樂是一只小鳥,它外表不絢麗,但歌聲卻妙美、動聽、悅耳。
假如,快樂是一間屋子,它看似簡陋里面卻有無盡的溫暖。
我們現(xiàn)在的學(xué)校生活是快樂的。聽媽媽說在過去,像我這么大的孩子放學(xué)后就到田地里干活。冬天,因為那時沒有暖氣,凍的手都裂開了。而且經(jīng)常停電,寫作業(yè)時只能點洋油燈。我們在這么好的條件下學(xué)習(xí),為什么不能好好珍惜?有一句話說的好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。所以我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,讓我們的快樂持續(xù)下去!
快樂,是一股強大的力量,如果人人都會關(guān)心、體諒別人,那這個世界會多么美好!這樣無論什么時候,總能讓人感到這個世界是快樂的!
快樂沒有一個切確的含義,古人常言:身在福中不知福。如今,我們常見到窮人比富人還快樂。
成長作文300字 篇2
一次自然課上,丁老師對大家說:“想養(yǎng)蠶寶寶的同學(xué)明天帶個盒子到我這里拿!蔽衣犃擞煮@又喜。第二天,領(lǐng)了蠶寶寶以后,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶和螞蟻一般大小,失望極了。
蠶寶寶一天一天的吃著桑葉,慢慢長大了,可是有一條又黑又小的蠶寶寶已經(jīng)瘦得不成樣了。它的哥哥姐姐拼命地吃,它卻被擠到了一邊去了。可憐的小家伙,不久就被餓死了。
別的蠶寶寶越來越能吃,有一條最大的吃了一片還不夠,還要去搶別人的',一天都要放六七片桑葉了。這天晚上,我又去看了一下蠶寶寶,驚奇地發(fā)現(xiàn)那條最大的蠶寶寶蛻皮了!一開始,我還不知道,以為是哪條蠶寶寶下面的東西掉了,嚇壞了,媽媽告訴我是它們在蛻皮,我這才放下心來。
眼看著它們一天天長大,我心里為它們高興,我正等著它們結(jié)繭呢!……
成長作文300字 篇3
我的成長過程中,有許多煩惱,其中有些被我稱為“AA特級煩惱”。
煩惱之一:家長的嘮叨。父母對我什么都好,有一點我特受不了,那就是他們的嘮叨。每當我在玩耍的時候,媽媽總是會走過來問:“老師布置的作業(yè)做完了嗎?”一會兒又問:“我給你布置的課外練習(xí)做了嗎?”每當我想放松心情的時候,媽媽總會出現(xiàn)在我的身邊,像我的影子似的,總會有一連串的理由把我想輕松的念頭一一扼殺,即便是周末,她也會不斷地變換花樣,讓我對她俯首稱臣,讓我服服帖帖地落入她的圈套。
煩惱之二:老師的嚴格。老師對我們的嚴格體現(xiàn)在各個方面,平時老師布置的作業(yè)雖然比較少,但要求非常高,上課沒用心聽講,做錯了題可是要被罰的喲!還有往學(xué)校里帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的玩具之類的東西是不允許的,被老師發(fā)現(xiàn)可是要挨批評的`喲!
煩惱還有很多,但上面的煩惱對我來說是煩惱之“重”。但話也要說回來,我也從“煩惱”的背后我看到了老師和家長深深的愛,我的每一點進步都離不開老師和家長的辛勤教育和栽培。
我希望永遠伴隨著這些愛的“煩惱”成長……
成長作文300字 篇4
心里苦苦的
看著鏡子中的我,不禁再次嘆息,額頭上又多了小痘痘,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!我下了狠心,準備把“外來者”給趕走,又是用手擠,又是用水敷。折騰了半天,拿起鏡子一照,痘痘還在額頭熠熠生輝。我拋下鏡子,躺在床上,心里有些生氣,又苦苦是,痘痘啊!你別總賴在我這兒行不行?
心里酸酸的
一個月了,痘痘仍舊屹立著,再次拿起鏡子,心里竟沒有以前那么惱火了,竟覺得這粉嫩嫩的'小痘痘有些可愛了,也許是已經(jīng)適應(yīng)了,那么那么討厭它們了!看著鏡中的我,心里酸酸的,摸著痘痘,我真的又愛又恨吶!
心里甜甜的
我發(fā)現(xiàn)我完全釋然了,也許是因為媽媽的那番話。那天,當我正為額頭上的痘痘苦惱時,媽媽走過來對我說“雨,你這青春痘是成長的象征呀!你有什么好傷心的,這不是災(zāi),不是病,這說明你在長大!”我恍然大悟,這痘痘無關(guān)上并不,只是因為成長,這不是每個女孩都要經(jīng)歷的嗎?從那天起,從那一刻起,我不再苦惱,我為成長而快樂。這青春痘代表我不再是那個什么事都要依賴媽媽的小女孩,我正長大,要學(xué)會自己的事情自己做。
那么,我也不需要與痘痘們戰(zhàn)斗了,因為一顆顆成長的種子在萌發(fā),它們不就是嗎?
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