實(shí)用的小學(xué)生的作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　我們班有個(gè)熱心腸的人，你知道是誰(shuí)嗎？我偷偷告訴你，那就是我的“鄰居”——張鈺佳。她平時(shí)不僅學(xué)習(xí)還可以，還很樂(lè)于幫助同學(xué)。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們都帶來(lái)了許多有趣的書(shū)本，這樣我的“工作量”又加大了。我把書(shū)搬來(lái)搬去，累的滿(mǎn)頭大汗。張鈺佳跑過(guò)來(lái)幽默地問(wèn)：“楊，要不要幫忙？”我回答說(shuō)：“張，你來(lái)得正是時(shí)候。我實(shí)在是太需要你了。”我先把書(shū)名報(bào)給張鈺佳，張鈺佳把名字寫(xiě)到目錄冊(cè)上。在我們的配合下，整理書(shū)名的'工作全部完成了。然后，我們一本本的把書(shū)放進(jìn)書(shū)架。頓時(shí)整齊的書(shū)就好似是一支排隊(duì)整齊的軍隊(duì)，在等著我和張鈺佳兩人的簡(jiǎn)閱。我感謝地說(shuō)：“張鈺佳，如果沒(méi)有你，我就不可能這么快把書(shū)理好�！闭f(shuō)張鈺佳：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們是好朋友呢�！�

　　這就是我們班的熱心腸，一個(gè)樂(lè)于幫助別人的女孩。

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　記得一個(gè)星期天的早晨，我在家里盡情地玩耍。

　　突然，門(mén)“咚咚咚”地敲個(gè)不停。我馬上跑過(guò)去開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是爸爸。只見(jiàn)他捧著一個(gè)小紙箱，箱里不時(shí)發(fā)出柔弱的“吱吱”聲。“讓開(kāi)，讓開(kāi)，快去拿一杯熱呼呼的牛奶來(lái)�！边�沒(méi)等我開(kāi)口，爸爸已急忙說(shuō)了。

　　我感到很奇怪，爸爸這么大的人了，還要喝什么牛奶？牛奶來(lái)了，我把它遞給爸爸。爸爸把它放在桌子上，然后從箱子里拿出一只小狗。它長(zhǎng)得很有趣：全身白色的毛上好像印了幾朵黑梅花，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的.眼睛，鼻子高高蹺起，屁股后面的那條小尾巴一停不停地?fù)u動(dòng)著，好像在跟我說(shuō)：“小主人，我餓了。”自從有了這條小狗，我每天放學(xué)就去看看它。日子一天天過(guò)去，我與小狗之間建立了一定的感情。一天放學(xué)回家，我想去看看小狗，可是小狗不在窩里。

　　于是，我急忙去問(wèn)母親“母親，小狗哪去了？小狗哪去了？”我不停地問(wèn)。母親慢慢地說(shuō)：“小狗死了，就在墻角邊�！蔽艺娴牟桓蚁嘈抛约旱亩�朵，跑過(guò)去一看，小狗閉著眼睛躺在那里。我連忙抱起它，給它溫暖，讓它快快活過(guò)來(lái)，可它一動(dòng)也不動(dòng)。我傷心地哭了，淚水模糊了我的眼睛。

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在巫山，那里風(fēng)景優(yōu)美，還有千奇百怪的三峽石、舉世聞名的十二峰......

　　十二峰里面分別有登龍、飛鳳、朝云等峰，其中最高的主峰是神女峰，關(guān)于神女峰有許許多多美妙的傳說(shuō)，其中一個(gè)神話(huà)故事是這樣講的：很久很久以前，王母娘娘生了一個(gè)女兒叫神女，她非常乖巧，但很嬌氣，為了讓女兒不養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣，就讓她去管理中國(guó)第一大江---長(zhǎng)江。她每天很早就起床去指揮過(guò)往的船只的`安全通行，晚上很晚才回去休息。就這樣不知疲倦的干著，不知過(guò)了多少年，她就變成了一座高高聳立而形態(tài)非常優(yōu)美的山峰，每天她站在那遙望遠(yuǎn)方，人們給這座漂亮的山峰命名為神女峰。

　　許多中外游客都喜歡收藏幾塊三峽石，因?yàn)檫@些石頭形狀各異，有的像小猴子、有的像小狗、有的像小魚(yú)......，它們的顏色也不一樣，有紅的、有白的、還有棕色的......

　　如果你被這些美景而動(dòng)心，請(qǐng)到我家鄉(xiāng)來(lái)玩玩吧！

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　我有一個(gè)好朋友，他叫岳深深，他看起來(lái)有點(diǎn)兒笨，雖然牙掉了兩三顆，但他仍然是我最好的朋友。

　　他有許多優(yōu)點(diǎn)。跑的很快，如果有人跑步到起點(diǎn)，那他就會(huì)飛快的跑向終點(diǎn)，他跑向終點(diǎn)的速度，如同餓狼看見(jiàn)了一只肥羊一樣。以最快的速度跑過(guò)去，如果終點(diǎn)太遠(yuǎn)，他依舊會(huì)堅(jiān)持的跑著，直到跑到終點(diǎn)為止，如果很遠(yuǎn)，他不是因?yàn)轶w力不支的情況，我想他會(huì)一直跑下去。

　　那還有另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不容易發(fā)火，脾氣很好，如果你不是故意碰他，他基本上不說(shuō)什么，但是，如果你是故意碰他的。他也會(huì)發(fā)五分之一的火說(shuō)一句，走開(kāi)，別碰我。如果你真的和他打起來(lái)的話(huà)，他就會(huì)非常生氣地和你打起來(lái)，所以最好不要惹他，不然，后果很?chē)?yán)重。啊，還有另一個(gè)愛(ài)好，拼裝積木，玩拼裝積木，他給我說(shuō)，至少買(mǎi)了八盒拼裝積木啦！每盒積木有60片以上。這就是他的愛(ài)好。

　　但是，它也有缺點(diǎn)，缺點(diǎn)是總會(huì)弄錯(cuò)，比如拼一個(gè)積木，別人有標(biāo)準(zhǔn)的積木類(lèi)型，但是他總拼的.和圖紙上的不一樣。這是他的缺點(diǎn)，這就是我的朋友，岳深。

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　站在校門(mén)口，牙克石市第四小學(xué)幾個(gè)鍍金大字，讓整個(gè)校園都顯得更加耀眼。

　　進(jìn)入校園，兩旁都有文化墻。左邊的文化墻是一些古代圣賢的頭像：比如老子、孔子等；右邊的文化墻雕有流傳千年的經(jīng)典詩(shī)文。在文化墻的旁邊是時(shí)刻保護(hù)我們安全的保安室。往里走，就是四年級(jí)和五年級(jí)的黑板報(bào)，上面還有我的字跡呢！軟軟的塑膠草坪內(nèi)，有我們昔日的足跡和歡笑，就好像是柔軟的棉被，讓你走上去沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)。

　　接下來(lái)，就是矗立在校中央的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四層，進(jìn)入一樓是一年級(jí)和音樂(lè)、美術(shù)的多功能室，還有學(xué)校的公告板和各位老師的'簡(jiǎn)介。走上二樓，有一盆盆大型的植物，給美麗的教學(xué)樓增添了一份綠意。這里有三年級(jí)和六年級(jí)的教室，領(lǐng)導(dǎo)的辦公室也在這層，我經(jīng)常去那里為老師辦事。伴隨著，樓梯旁的弟子規(guī)的詩(shī)文，我們來(lái)到了三樓，墻壁兩側(cè)的經(jīng)典詩(shī)文會(huì)吸引你的。我的教室就在四樓，東面是五年級(jí)的各個(gè)班級(jí)。我的教室在西面，班級(jí)門(mén)口的文明之星就是我。當(dāng)你站在四樓往下眺望時(shí)，可以看見(jiàn)整個(gè)學(xué)校的美景，來(lái)上學(xué)的小學(xué)生魚(yú)貫而入，背著書(shū)包，開(kāi)心地走進(jìn)教學(xué)樓。每當(dāng)下課鈴響起，所有的學(xué)生都往外走，校園內(nèi)就像沙灘上大大小小、五彩繽紛的貝殼，給學(xué)校增添了許多歡聲笑語(yǔ)。

小學(xué)生的作文300字 篇6

　　我的知心朋友

　　我只有一個(gè)知心朋友,是我讀少班里認(rèn)識(shí)的。一直都是一起讀到五年級(jí)，現(xiàn)在我們還是同班同學(xué)，他又是我的知心朋友。

　　我們交朋友時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)識(shí)對(duì)方，老師因整理位置時(shí)，安排了我們一起坐。過(guò)了幾天后，的一個(gè)下午我們倆的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接我們放學(xué)。我們分別在一個(gè)地方，看見(jiàn)外面。等了一會(huì)兒他走過(guò)來(lái)對(duì)我打了一下招呼：“你好�！比缓髥�(wèn)我：“你的爸爸，媽媽也是還沒(méi)有來(lái)接你？我也是。”一會(huì)兒我們就談起了一些卡通的`小知識(shí)，連媽媽來(lái)了，我們也不知道因?yàn)槲覀冋劦煤茴^入。我們以后的感情越來(lái)越好。我們成為了一對(duì)好朋友。后來(lái)我們讀一年級(jí)時(shí)才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了，就這樣我們?cè)絹?lái)越加深了我們的感情。

　　有一次,我們一起讀三年級(jí)的是時(shí)候。他一回到學(xué)校很難過(guò)地對(duì)我說(shuō)：“我不小心把爸爸最喜愛(ài)的風(fēng)景花瓶打碎了不知怎樣辦�！蔽艺f(shuō)：“你主動(dòng)向你爸爸認(rèn)錯(cuò)，他一定會(huì)原諒你的。”他想了一會(huì)兒好象沒(méi)那么難過(guò)了地對(duì)我說(shuō)：“謝謝�！�

　　我們就成為了一對(duì)知心朋友，有好事就大家一起分享，有困難就一起解決。

　　這就是我的知心朋友。

小學(xué)生的作文300字 篇7

　　她，如同心靈的伙伴，在你最需要的時(shí)候給你一種關(guān)懷；如同一盞燈，在你最寂寞時(shí)給你一種溫暖。沒(méi)有名著浩浩蕩蕩的氣魄，只是一種很貼心的感覺(jué)，圍繞在你的身邊。她，就是一本薈萃感人故事的百篇故事集。

　　當(dāng)我第一次翻開(kāi)，就被書(shū)中美麗的插畫(huà)所吸引，就連父母都忍不住來(lái)關(guān)注。仔細(xì)閱讀，才發(fā)現(xiàn)更加感人的故事在書(shū)中呈現(xiàn)。徐徐道出人間無(wú)所不在的.真情，其中有給我們天使般呵護(hù)的父母之愛(ài)，有給我們教誨的師生之情，有在路上并肩的同窗之誼，有茫茫人海中偶遇的感動(dòng)……我看不下激動(dòng)人心的長(zhǎng)篇大論，正是一篇篇短小精湛的文章正是我的最?lèi)?ài)。反復(fù)的閱讀，我才發(fā)現(xiàn)，我一直生活在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福之中，只不過(guò)我經(jīng)常把它們忽略。她，使我的人生有了啟迪，使我的理想有了奮斗。是一個(gè)渴望傾聽(tīng)愛(ài)的讀者。感悟最純真的那份情懷。她使我著迷。使我不得不閱讀她。她讓我感動(dòng)，使我不得不愛(ài)惜她。

　　在漆黑的道路，一盞大燈，我不懼怕，在人生的道路，一份真情，我不孤獨(dú)。

小學(xué)生的作文300字 篇8

　　打開(kāi)關(guān)閉的心扉，每個(gè)人都有許多心里話(huà)想對(duì)父母說(shuō)�，F(xiàn)在，我也來(lái)談?wù)勑睦镌?huà)。

　　記得有一次，我在家中做作業(yè)。因?yàn)樾沦I(mǎi)的玩具回來(lái)了，我有些分心。于是，草草的`把作業(yè)做完，只求速度，不求質(zhì)量。然后對(duì)您說(shuō)：“作業(yè)做完了，幫忙檢查一下�！本团苋ゲ鹜婢吡�。后來(lái)，您發(fā)現(xiàn)我做的題幾乎一半都錯(cuò)了。于是，您把我狠狠訓(xùn)了一頓。我很傷心，想：不就是錯(cuò)了幾道題，至于嗎？

　　所以，我希望以后您不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就動(dòng)脾氣。

　　當(dāng)然，也會(huì)有令我感動(dòng)的事。如：有一次，我因?yàn)槌粤藳](méi)煮熟的豆莢中毒了。您當(dāng)時(shí)見(jiàn)情況不對(duì)，趕緊開(kāi)車(chē)把我往醫(yī)院送。您當(dāng)時(shí)很害怕，我清晰的記著您的汗水和眼淚混在一塊，從臉上“嘩嘩”地向下流著。等醫(yī)生把我搶救過(guò)來(lái)后，我看見(jiàn)您愁云滿(mǎn)布的臉才舒展開(kāi)來(lái)，好像一塊大石頭落了地。母愛(ài)是無(wú)價(jià)的，所以我要珍惜。我只想說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)您！”

【小學(xué)生的作文300字】相關(guān)文章：

小學(xué)生作文08-13

小學(xué)生的作文08-07

小學(xué)生作文08-12

★小學(xué)生作文08-13

小學(xué)生作文08-12

小學(xué)生作文08-12

等小學(xué)生作文06-13

小學(xué)生的作文05-30

小學(xué)生作文06-09

精選小學(xué)生作文02-21