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小學(xué)生作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
自從上次狐貍欺騙了老虎后，老虎火冒三丈，它向天發(fā)誓：我一定要捉住狐貍，然后把狐貍吃了，以泄我心頭之恨。
有一次，老虎在游戲廳打游戲的時(shí)候，忽然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的.身影，原來(lái)是狐貍這小子呀！老虎馬上撲過(guò)去，對(duì)著狐貍說(shuō)：“好你這小子，上一次我已經(jīng)放了你，你這次竟然還敢出現(xiàn)在我的視線范圍內(nèi)，是不是想死？”
狐貍立刻跪下，對(duì)著老虎大王說(shuō)：“大王，我不敢！上次我只是跟您開(kāi)玩笑而已，您可別當(dāng)真呀！再說(shuō)，我這次是來(lái)給您送香噴噴的午飯的。”
說(shuō)完后，狐貍從背包里拿出一個(gè)香噴噴的飯盒。老虎接過(guò)打開(kāi)一看，哇！飯盒里竟然是十只大雞腿！老虎不停地流口水。
這時(shí)，一旁的大笨象看見(jiàn)了，它對(duì)老虎說(shuō)：“大王，十只大雞腿我怕您吃不完，不如我?guī)湍晕逯话�，您說(shuō)如何？”
老虎說(shuō)：“不給，我還要給我兒子吃呢！”狐貍想趁這個(gè)時(shí)候逃走，但老虎卻一腳把狐貍踢死了。老虎把狐貍和午餐一起吃掉了。
沒(méi)過(guò)多久，老虎的皮掉了，牙也掉了，肚子也腐爛了。
小學(xué)生作文300字 篇2
自古以來(lái)，都是貓抓老鼠，可從來(lái)沒(méi)有老鼠抓貓的道理。今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，老師竟然讓我給家長(zhǎng)打個(gè)分，可真讓我找到了老鼠抓貓的感覺(jué)。
如果讓我來(lái)給媽媽打分，那我肯定給媽媽打個(gè)滿(mǎn)分——一百分。
記得暑假里的一天，我發(fā)高燒39℃，臉兒滾燙，渾身無(wú)力，頭痛的厲害，昏昏欲睡的。那天，媽媽的嗓子也有點(diǎn)痛�？伤櫜坏米约�，全身心地來(lái)照顧我。媽媽一會(huì)兒摸摸我的.額頭，給我敷上濕毛巾，給我物理降溫，怕我燒糊涂了；一會(huì)兒又在廚房里為我熬魚(yú)湯，讓我補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)；一會(huì)兒又給我端來(lái)剛沖好的藥劑喂我喝。那天晚上，媽媽一直守侯在我的床邊，給我測(cè)試體溫，喂我喝水，整夜都沒(méi)合眼。第二天，我看見(jiàn)媽媽的眼里布滿(mǎn)了血絲。我的燒退了，可媽媽卻病倒了。
一年三百六十五天，媽媽都會(huì)早早的起來(lái)為我們煮香噴噴的飯菜，讓我和爸爸每天都能吃得飽飽的，才有精神去上學(xué)、上班。中午，媽媽不僅要回來(lái)為我們準(zhǔn)備晚飯，還要把洗了的衣服晾在樓頂上，好讓我們天天都穿上干凈的衣服。
媽媽還經(jīng)常把單位里的“作業(yè)”帶回家，在小閣樓里一做就是一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。
你們說(shuō)，我能不給我媽媽打一百分嗎？可我還是希望媽媽不要在熬夜做工作了，這樣對(duì)身體有害。
小學(xué)生作文300字 篇3
華同學(xué)：
你好！
去年暑假，我們?cè)谀暇┯鲆?jiàn)了，便成為了好朋友，我們倆都在南京玩了一會(huì)兒就分離了。我知道了你們南京那兒的特產(chǎn)，而你不知道我們射陽(yáng)的美景和特產(chǎn)，我便想把你請(qǐng)到我們射陽(yáng)這邊來(lái)玩一玩。
首先，我會(huì)告訴你，我們射陽(yáng)被稱(chēng)為“鶴之鄉(xiāng)”，丹頂鶴喜歡生活在潮濕的蘆葦中，它們是多么的'高貴、典雅。是一只只亭亭玉立的丹頂鶴。有的單腿站立不動(dòng)，正凝視著遠(yuǎn)方；有的微微張開(kāi)翅膀，美滋滋的對(duì)著湖面照鏡子；有的用它那又尖又長(zhǎng)的細(xì)嘴在湖中捕魚(yú)；有點(diǎn)在天空中自由自在飛翔，仿佛正在欣賞著美麗的風(fēng)景。
聽(tīng)了這些你的肚子可能早已餓的“咕咕叫”了吧？好！我就帶你到小吃街上去吃小吃，如果你吃上射陽(yáng)好吃街小吃的話(huà)，你會(huì)百吃不厭。
如果你要走了的話(huà)，我還會(huì)送你“射陽(yáng)大米”，射陽(yáng)泥螺、射陽(yáng)海鮮、洋馬菊花茶、射陽(yáng)醉螺等特產(chǎn)，來(lái)吧！我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你的。
祝你生活愉快！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
小學(xué)生作文300字 篇4
星期天的中午，媽媽把一塊南瓜蒸熟，加上糯米粉，揉成了一塊大面團(tuán)，她想做許多南瓜小圓子，就讓我來(lái)幫忙。我們揪下一塊小面團(tuán)，放在手里一會(huì)兒捏一會(huì)兒搓，再揉成一個(gè)小球就行了。做了一會(huì)兒，媽媽要去午休，就把任務(wù)交給了我。
開(kāi)始的.時(shí)候，我認(rèn)認(rèn)真真地做了好幾個(gè)南瓜小圓子，可是不一會(huì)兒就覺(jué)得厭倦了，突發(fā)奇想，我要做點(diǎn)不一樣的東西。于是，我先揪下了一團(tuán)面揉成一個(gè)大圓球，做成小鴨的頭，再捏了一個(gè)圓餅，包上一顆南瓜小圓子，把兩邊捏緊，做成了小黃鴨的扁嘴巴，又取了兩顆小圓子，小心地粘在小黃鴨的臉上當(dāng)眼睛。然后再揪一大塊面團(tuán)做成身體，接著用小刀把兩個(gè)南瓜圓面片的邊緣切成花形，當(dāng)做小鴨的翅膀，再用一個(gè)小球當(dāng)尾巴。最后，我再搓出兩根小長(zhǎng)條，給小鴨當(dāng)腳，一個(gè)可愛(ài)的南瓜小鴨子誕生了！我還沒(méi)有玩夠，就又做了一只小兔子。這時(shí)，媽媽醒了，一看，小圓子沒(méi)做幾個(gè)，面團(tuán)卻被我用了一大半。媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)小搗蛋！”可我卻覺(jué)得這是我的杰作！
小學(xué)生作文300字 篇5
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，班主任黃老師很有創(chuàng)意地搞了一個(gè)小書(shū)架放在教室的一角。
小書(shū)架不大，分成上、中、下三層。高才85厘米，寬也只有55厘米。跟我們家的書(shū)櫥相比，它可只能算是“小弟弟”了。別看它小，用起來(lái)卻十分方便，原來(lái)我們的書(shū)總是“借宿”在老師的辦公室，每天同學(xué)們總是抱過(guò)來(lái)抱過(guò)去，很不方便。而有了小書(shū)架，同學(xué)們看起課外書(shū)來(lái)方便多了，大家紛紛從家里帶來(lái)自己喜愛(ài)的各種書(shū)籍充實(shí)到小書(shū)架上，有故事書(shū)、科學(xué)書(shū)、作文書(shū)以及各種文學(xué)名著，趙宇昂同學(xué)的一本《對(duì)聯(lián)大全》堪稱(chēng)書(shū)架上的“大哥大”。
這個(gè)小書(shū)架成了我們班級(jí)文化建設(shè)的'一道靚麗的風(fēng)景，使同學(xué)們閱讀課外書(shū)籍實(shí)現(xiàn)了“資源共享、互通有無(wú)”，也使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)。
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