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講衛(wèi)生作文

時間:2024-02-16 11:51:13 優(yōu)秀作文 我要投稿

講衛(wèi)生作文錦集(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的講衛(wèi)生作文,歡迎閱讀與收藏。

講衛(wèi)生作文錦集(15篇)

講衛(wèi)生作文1

  自古以來,中國都以禮儀之邦著稱于世界,的確,作為四大文明古國之一的中國,地大物博,人杰地靈,再加上豐富的文化,使中國聞名于世界,然而,二十一世紀(jì)的中國人似乎已不再把道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)放在首位,眼前只有競爭、利益,盡管如今國家推行了素質(zhì)教育但又怎么可以從根本上改變?nèi)藗兊乃枷胗^念呢?道德文化是衡量一個人、一個民族的素質(zhì)的'天平。

  在巴黎圣母院可以看到警示牌上用中文簡體字寫的“請不要大聲喧嘩!痹诿绹罔F站用中文簡體寫的“請不要插隊!边@是何等的悲哀,中國人在外國人眼里竟是如此的不講文明,難道我們就不能把以上簡單的兩點(diǎn)一一做好嗎?這是一件多么細(xì)微的小事呀!我們都不能很好地完成,甚至不屑于完成,以至讓他國之人嘲笑,警示我們!

  在國內(nèi),隨地吐痰,亂扔垃圾等等現(xiàn)象都能隨處可見,這是禮儀之邦的基本表現(xiàn)嗎?在公交車上,一位年過七旬的老人,當(dāng)時車上已無一個空位,于是售票員說:誰能給這位老人讓讓座?車上一片寂靜,誰也不愿意讓座。同學(xué)們,讓個座真的這么難嗎?

  文明一小步,健康一大步,講文明,誰都可以做到,為什么不去做呢?不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場合大聲喧嘩,這也是講文明的一種體現(xiàn),難道這也很難做到嗎?讓我們開始行動起來,不要只是嘴上說說,而是要做一個講文明,講衛(wèi)生,具有社會主義新風(fēng)貌的中國人。

講衛(wèi)生作文2

  我雙手捧著一簸箕垃圾,朝垃圾箱走去。垃圾又重又臟,離垃圾箱還有二三步遠(yuǎn),我就沖著垃圾口使勁一倒,“叭”的一聲,一半的垃圾撒落在垃圾箱外。我剛轉(zhuǎn)身離去,突然背后傳來閃閃的亮光,心想這肯定又是我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾小記者拿著他們那“害人精”來拍攝我了,這時我的心里就像十七個吊桶打水——七上八下,又像有十二條壯漢在肚子里撞擊著,心情魂不守舍,我不敢回頭,心想:這下完蛋了,如果這件事讓老師知道了,又要在全班同學(xué)的面前丟臉了。我不顧一切,立刻踩上我的“筋斗云”向前奔去,小記者們也不甘示弱,踏上他們的“風(fēng)火輪”在后頭緊追不舍,我進(jìn)了教學(xué)樓,躲到了一個地方,便觀察起他們的一舉一動來,他們發(fā)現(xiàn)我不見了,就停了下來,嘴里還嘰里咕嚕的說起話來:“我們別追了吧,反正他一定會倒大霉的,我們把這件事告訴教導(dǎo)主任,走!闭f完,他們朝教導(dǎo)主任的辦公室走去,我更加擔(dān)心起來。

  到了周三下午班隊課小記者新聞發(fā)布會的時候,我提心吊膽的在教室里看起電視來。這些新聞有許多好事,也有很多壞事。大家看了我被拍的這張照片,又聽了小記者的描述,便議論紛紛起來,都在討論這個人是誰,(因為只拍到我的背面)有的說:“這個人是誰啊?怎么這么不熱愛環(huán)境。”也有的.說:“這個不熱愛環(huán)境的人如果被我揪出來,我一定教訓(xùn)他一頓!本瓦B老師也說:“這個人太不文明了,請大家不要像這個人學(xué)習(xí)。”

  我后悔末及,心里想:從今以后,我要熱愛環(huán)境,不再犯今天這樣的錯誤,用以后的努力、勞動來彌補(bǔ)這次的錯誤。

  次日,我主動向老師承認(rèn)了錯誤,老師不但沒有批評我,還贊揚(yáng)了我知錯就改的精神。

  從此,我成了一位愛講位生的少先隊員。

講衛(wèi)生作文3

  一天,一只胖乎乎的小豬蹲在自己的家門口,它渾身臟兮兮的,遠(yuǎn)看就像是一個黑色的小毛球,但是小豬為什么這么黑,這么臟呢?原來是因為它在拿著鏟子種花,還時不時用自己的手去擦汗,所以它就變成了大花臉。

  這時,臉見了生氣地說:“你看你,原來是只干干凈凈的小豬,可現(xiàn)在你卻成了灰頭土臉的小豬了!毙∝i說:“這是我的身體,我愿意怎樣就怎樣,你管不。 本驮谶@時,饑餓的肚子說:“我餓了,你快給我吃東西!闭f完小豬就跑回家,看到桌子上香噴噴的包子,手也不洗,臉也不洗,左手拿一個,右手拿一個,狼吞虎咽地吃了起來,吃完后就飛出去玩兒了。

  小豬看見了小貓它們在玩捉迷藏,就說:“小貓加我一個好嗎?”小貓它們說:“你看你身上這么臟,我們才不跟你玩呢。”小豬失望地離開了,走著走著,又看見小狗它們在玩踢足球,就說:“小狗加我一個好嗎?”小狗們說:“不行!不行!你身上這么臟,會把我的新足球弄臟的'!毙∝i傷心地跑回了家,問媽媽說:“媽媽,為什么別人都不跟我玩?”媽媽說:“你身上這么臟,別人不跟你玩,是很正常的,如果你身上干干凈凈的,別人不會不跟你玩!甭犃藡寢尩脑,小豬心里感到很羞愧,心里想:以后我一定要做一個講衛(wèi)生的小豬。

  這個故事告訴我們,一定要講衛(wèi)生,不要像小豬一樣。

講衛(wèi)生作文4

  一個星期天,我和媽媽一起去羅星塔公園玩。一路上,碧空萬里,火辣辣的太陽照在我們臉上,難受極了。到了公園門口,我已經(jīng)口干舌燥,媽媽見我滿頭大汗的樣子,邊走到賣冰棒的小攤前買了一根冰棒給我。我一見冰棒,馬上接了過去,急匆匆得就把冰棒紙剝掉,隨后一拋便和媽媽一起進(jìn)公園。

  我們剛走兩步,一個女清潔工阿姨出現(xiàn)在我面前,只見他戴一頂草帽,手上拿著一個大掃把,大約 20多歲,個子不高。和藹的.對我說:“小朋友,請你把冰棒紙撿起來,扔到垃圾箱里,大家應(yīng)該自覺地保護(hù)公園衛(wèi)生!蔽蚁耄哼@個阿姨也真是的,在這么多人面前叫我撿垃圾,這多讓人難為情呀。我才不會撿的!幾個青年人看到了,有的說:“這個小學(xué)生真不講衛(wèi)生!边有的說:“你看,他還戴紅領(lǐng)巾呢!真丟臉!”……聽了他們的話,我更沒有勇氣去撿紙了。這樣,媽媽嚴(yán)肅的對我說:“徐敏,把冰棒紙撿起來。你是少先隊員,應(yīng)該遵守社會公德。我低下頭,撿起冰棒紙,扔進(jìn)垃圾箱里。

  媽媽語重心長地說:“你看,這公園里多么的整潔,全是清潔工人用自己的雙手打扮出來的。每天早晨,他們總是很早的到這里打掃衛(wèi)生,不管是嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,他們始終都堅持在自己的工作崗位上。我們應(yīng)該尊重他們的勞動成果。”聽了媽媽的教誨,我慚愧的低下了頭。

  做個講衛(wèi)生的好孩子真不容易呀!

講衛(wèi)生作文5

  在我們這個五彩繽紛的世界中,有名揚(yáng)四海的大名星、有救死扶傷的醫(yī)生、有吃苦耐勞的環(huán)衛(wèi)工人……可是,在我的生活中,最讓我敬佩的人是——我的奶奶。

  我的奶奶六十幾歲,雖然人老了,可是她卻很重視環(huán)境保護(hù),并因此還“得罪”了不少人呢!

  有一次,村里來了一個賣橘子的,他把車抬到鄰居家門前,開始叫賣了。不一會兒,他的橘子賣光了,推著車走開了。只見地上留下了一堆橘子皮,鄰居見了一地的橘子皮,轉(zhuǎn)過身從房子里拿出籃子把地上的橘子皮放進(jìn)籃子里,然后向河邊走去,因為河邊比垃圾場近點(diǎn)。她正要把橘子皮扔進(jìn)河里時,恰巧我奶奶經(jīng)過那里,奶奶見了,就問“你干什么去呀?還拿這一籃子橘子皮!编従诱f“我去扔垃圾呀!薄袄鴱S在西邊,你干嘛向東邊走呀?難到你要把垃圾扔河里呀?”“這邊近,所以就扔這里算了!薄斑@樣不行,會污染河的.。”“真是操閑心,我就要把垃圾扔進(jìn)河里,你要怎樣?”說完一口氣把果皮扔進(jìn)了河里。奶奶見了,生氣了,說:“你真是的,這么大的人了,還亂扔垃圾,三歲小孩還不如……”一邊說一邊把垃圾撈了上來,鄰居看了覺得不好意思了,趕緊回去了。

  從此,我們那一塊的人都知道奶奶愛衛(wèi)生,都不輕易扔垃圾了,因此,不管誰到了我們那里,都一個勁地說“真衛(wèi)生”,我知道,其實(shí)這一切都與奶奶有關(guān),是奶奶在影響周圍的人。

  奶奶到現(xiàn)在還是那樣愛護(hù)環(huán)境,她給了我深深的啟示:愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé),愛護(hù)環(huán)境從我做起。

講衛(wèi)生作文6

  下午兩點(diǎn)左右,我和同學(xué)正在教室外面玩耍。我玩得正開心呢!

  突然,叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課了,同學(xué)們馬上向教室跑去。剛進(jìn)教室一會兒,洪老師走了進(jìn)來?匆姷厣系教幎际抢,洪老師問道:“今天是幾大組掃地?”第一組的后面四個站了起來,我也是一組的,不過,上一次黃老師給我和我的'同桌換了一下座位,我是第二組的,我的同桌是第一組的,所以她要站起來,她猶豫了一下,然后慢慢地站了起來。洪老師就叫他們走上講臺,他們走上講臺以后,洪老師說我的同桌是班干部,責(zé)任大,其他同學(xué)回座位,我的同桌要把講臺打掃干凈,再下去。說完以后,洪老師走下講臺,到處看,看同學(xué)們桌子下面有沒有垃圾。

  過了一會兒,老師又走回講臺,對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說:“我剛才看見劉貝祎、周博文、盧華庭、謝可馨、劉婧瑤、姜洲這幾個同學(xué)周圍有垃圾,這幾個同學(xué)把數(shù)學(xué)書的公式全部抄3遍給我看完才能回家!蔽衣牭揭院,看了看周圍。我周圍竟然有一個吃完薯片的包裝袋。哼!這個黃老師為什么要安排我坐在一組最后一個!我的后面放著簸箕,有人丟垃圾,沒有丟進(jìn)去,掉在了外面。洪老師就以為是我丟的垃圾,就要我把數(shù)學(xué)公式抄3遍。

  不過也不怪洪老師,只怪我沒有及時撿起來。公式抄3遍也沒有什么關(guān)系,還可以幫助我提高我的學(xué)習(xí)成績。洪老師也是關(guān)心我們班的衛(wèi)生工作。

  我一定要做一個愛衛(wèi)生的好學(xué)生。

講衛(wèi)生作文7

  從前有一只小豬,名叫胖胖。

  一天,胖胖去他的小花園里種花,天氣實(shí)在是太熱了,沒過一會兒,胖胖的臉上就冒出了豆大的汗珠。胖胖用臟兮兮的手去擦汗,弄得臉上鼻子上手上全是泥巴。

  干著干著,午餐時間到了,胖胖肚子里發(fā)出“咕嚕咕!钡腵聲音,“吃完午餐再來種花也不遲嘛!”想著想著,胖胖放下鏟子,就回家了。

  回到家,桌子上有一盤香噴噴的包子,胖胖趕緊用臟兮兮的小手,左手拿一個右手拿一個,狼吞虎咽地吃了起來。沒過多久,一盤包子就被胖胖吃光了。

  吃飽飯后,胖胖準(zhǔn)備接著種花,卻看到一群小動物們在玩躲貓貓的游戲,他也想玩。胖胖走過去說:“加我一個,加我一個!毙∝堈f:“不加不加,你身上太臟了,會把我的新衣服弄臟的!迸峙洲D(zhuǎn)身準(zhǔn)回家,又發(fā)現(xiàn)有小動物在踢皮球,便跑過去說:“加我一個好不好?加我一個好不好呀?”小熊說:“不加不加,你那么臟,會幫我的皮球弄臟的!

  胖胖只好傷心地回家了,在回家的路上,胖胖一邊走一邊想:我真的那么臟嗎?小動物為什么都不跟我玩呢?這兩句話一直重復(fù)在胖胖的腦海里,不知不覺胖胖已經(jīng)回到了家門口。

  回到家中,胖胖問他的媽媽:“媽媽,為什么小動物們都不愿意跟我玩呢?”媽媽回答說:“因為你身上太臟了,小動物們當(dāng)然不跟你玩了。你現(xiàn)在去洗個澡。”

  胖胖聽了媽媽的話,就去把自己洗得干干凈凈的。他洗完澡后再去找小動物們玩,說:“我洗了澡,不臟不臭,現(xiàn)在可以加我一個了吧?”“歡迎歡迎!”小動物們齊聲說。

  講究衛(wèi)生真重要呀!

講衛(wèi)生作文8

  有一個長著滿頭金黃卷發(fā)的小男孩,名叫亮亮。他非常調(diào)皮,還很不講衛(wèi)生。

  一天,媽媽說要到菜場去買蔬菜水果,讓亮亮一個人在房間里看書。亮亮在媽媽走的時候還看得很認(rèn)真,可是沒看幾頁,他就看膩了,把書扔在了一旁。亮亮坐在地毯上拍起了皮球,一二三四……的數(shù)了好幾遍,玩膩了。他又開始吹泡泡了,吹著吹著,又玩膩了。最后,他捧起小飛機(jī)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,玩得津津有味!

  丁冬丁冬,門鈴響了,亮亮飛快地跑過去,從貓眼里往外看。啊,原來是媽媽回來了。他趕緊給媽媽開門,媽媽手里提著的籃子里有紅紅的蘋果、黃黃的香蕉……都是亮亮喜歡吃的'。他趁著媽媽在燒菜的時候,手也沒洗直接拿起了一個又大又紅的蘋果咔嚓咔嚓地吃了起來?墒,剛剛吹出來的泡泡還在房間里飄來飄去。

  到了晚上睡覺的時候,亮亮的肚子一下子疼得像針在扎一樣,疼得“哎呦”直叫,而且還全身發(fā)抖。媽媽連忙帶著亮亮去醫(yī)院看病。醫(yī)生問:“小朋友,你哪里不舒服?”亮亮說:“我肚子疼!贬t(yī)生按了按亮亮的肚子,說:“小朋友,你肚子疼的原因是你吃了不干凈的食物。你以后要講衛(wèi)生,不但要吃干凈的食物,還要把自己的手也洗干凈!绷亮列呒t了臉,低下了頭。

  這個故事告訴我們要講衛(wèi)生,只有講衛(wèi)生才能有健康的身體。

講衛(wèi)生作文9

  愛清潔講衛(wèi)生是一種文明行為。作為小學(xué)生,我們大家都知道,要從小養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,要做到“經(jīng)常洗澡、剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙漱口,飯前便后要洗手”。

  手是人類的好朋友,工作學(xué)習(xí)樣樣不離手。手上沾染的病菌也最多,像指甲蓋大的一塊皮膚上竟有3200多個細(xì)菌,而指甲縫的泥垢中竟有數(shù)萬個細(xì)菌。手是細(xì)菌的大本營,會傳播許多疾病,所以,我們要經(jīng)常保持手的清潔,勤剪指甲,尤其養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣。

  穿戴整潔也是講衛(wèi)生的表現(xiàn),每天上學(xué)前,照照鏡子檢查自己,衣著是否整潔?紅領(lǐng)巾是否佩戴正確?

  愛清潔講衛(wèi)生不但是一種好習(xí)慣,更是一種文明行為,一個人如果衣著不整,或者不修邊幅,出入校園教室,不僅是不講衛(wèi)生,而且是不文明、不禮貌的表現(xiàn)。

  愛清潔、講衛(wèi)生是現(xiàn)代文明的標(biāo)志,社會越是進(jìn)步,人類越是發(fā)展,清潔衛(wèi)生意識將會越來越強(qiáng)。愛清潔講衛(wèi)生不僅要做到講個人衛(wèi)生,還要把我們的學(xué)校當(dāng)作自己的家,把自己的班級、學(xué)校的衛(wèi)生打掃干凈。我們學(xué)校大部分同學(xué)在正副班主任老師的帶領(lǐng)下,基本養(yǎng)成了愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣,F(xiàn)在正值秋冬季節(jié),每天早晨,很多同學(xué)不顧天氣的寒冷,到校第一件事情便是在老師的`帶領(lǐng)下打掃包干區(qū)和教室;每天中午,我們也能看到一些值日的同學(xué)正仔細(xì)地清樓道的地磚和墻磚。但是要保持校園環(huán)境衛(wèi)生并不是僅僅依靠這些值日的同學(xué)來打掃的,需要我們?nèi)w同學(xué)共同自覺地來維護(hù)。所以,我也希望每個同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

講衛(wèi)生作文10

  從前有個小男孩名字叫小明,這個小明很不講衛(wèi)生,他的衣服、鞋子、書包、襪子等等都很臟很亂。

  這天晚上小明睡著了,他的書包、襪子、鞋子和衣服集中在一起訴苦。書包說:“主人整天用鉛筆畫我,本來我還挺漂亮的,現(xiàn)在不是破洞就是被畫得滿身黑黑! 鞋子更加怒氣沖天地說:“難道我會比你好嗎?他把我的兄弟姐妹扔來扔去,把我們搞得滿身是傷,昨天他還把一雙鞋玩丟了呢。”衣服說:“主人也把我弄得夠慘的,主人吃飯的.油汁都弄得我滿身都是,本來是雪白的我現(xiàn)在都花得都沒辦法見人了。”襪子也緊跟著說:“主人的媽媽把我買回來時候別提我有多漂亮了,可現(xiàn)在主人每天都不穿拖鞋就在地板走來走去,平時又不洗我,搞得我臭氣熏天!彼鼈冊秸f越憤怒,商量之后決定離家出走。

  到了第二天早上,小明醒了準(zhǔn)備穿衣服發(fā)覺衣服不見了,這時他才發(fā)現(xiàn)他的衣服、鞋子、書包、襪子正都打算出走離開他。小明連忙攔住它們問:“你們這是要干嘛呢?”書包說:“你一點(diǎn)也不愛惜我們,整天把我們搞得不成樣子,我們都準(zhǔn)備離家出走!”小明想:“如果它們走了,我豈不是變得光禿禿的啦。”他著急得攔住書包說:“我以后不會這樣了,一定會好好愛護(hù)你們的,求你們別走!”書包有點(diǎn)可憐小明就對伙伴說:“我們還是再給主人一次機(jī)會吧!贝蠹蚁肓讼刖屯饬恕

  從此,小明的衣服、鞋子、書包、襪子等等都變得干干凈凈、整整齊齊了。

講衛(wèi)生作文11

  話說有這么一位豬先生,他還真是一只特別講衛(wèi)生的豬。他每天都洗澡,每天都早晚刷牙,每天都換內(nèi)衣……要是他看到屋子里什么地方有一點(diǎn)灰塵,就渾身難受,非得把灰塵除去不可?善诩依铮姆蛉、兒女、兄弟姐妹們,卻特別喜歡滾爛泥塘,他實(shí)在是忍無可忍了。要怎么改變這一切呢?

  于是,豬先生暫時離開他們,獨(dú)自一個人出去走走。豬先生一邊走一邊想,要想讓家里人都愛上洗澡,我得發(fā)明個降雨器。在空的塑料水瓶的邊上和底上扎些小孔,瓶里灌滿水,水從小孔里噴出來,那不就是人工噴水器嘛!再給裝個編程芯片,還能隨開隨關(guān)。這樣想著,他就馬上開始搜尋所需材料,著手制作起來。不多久,一臺可控降雨器制作成功。

  就這樣他一路走一路發(fā)現(xiàn),靈感閃現(xiàn)時,就馬上動手制作……在行進(jìn)的路上,無意中居然還發(fā)明了感應(yīng)吸塵器。這趟出門真是收獲多多!

  就這樣,豬先生帶著他的諸多發(fā)明回到了原本雜亂骯臟、臭哄哄的家。一進(jìn)家門,豬先生立刻先進(jìn)行大掃除,然后用可控降雨器給家人們挨個兒洗了個澡。

  豬先生的家人們終于深深地體會到:房屋的潔凈,身體的'潔凈,才是真正無上的舒適享受!這是多么美好的生活。拇,豬先生的家人們都遠(yuǎn)離了爛泥塘,愛上了洗澡,愛上了干凈的家。

講衛(wèi)生作文12

  如果你問我動物里最不講衛(wèi)生的是誰?我就會毫不猶豫地告訴你——是小貓咪咪。

  因為它很不講衛(wèi)生,所以森林里的小動物都叫它“臟咪咪”。比如說,有一次它早上睡覺起來走到臉池邊,正準(zhǔn)備洗臉、刷牙,等一下,它心里想:洗漱太麻煩了,真是浪費(fèi)我和小朋友玩的寶貴時間。不一會兒,媽媽端著香噴噴的`魚來了,問小貓:“咪咪,你洗好臉了嗎?”咪咪撒謊地說道:“我早都洗完了!彼s快走到桌前,拿起魚,一下子塞到了自己嘴里,連鞋也不穿的就跑了出去。

  到了小朋友面前,它高興地說:“喂,伙伴們,讓我們一起玩捉迷藏吧!”大家都覺得咪咪沒有禮貌,又臟兮兮的,他們就跑開了。咪咪心想:切,真是瞧不起人,你們不和我玩,我自己玩。一眨眼,就快中午了,咪咪趕快跑回了家。

  到了家之后,他連手都不洗,就用自己的臟手抓起魚吃。不一會兒,它開心的表情就變了,他躺在地上,雙手捂著肚子,疼得大哭了起來。這一幕被媽媽看見了,趕緊把它送進(jìn)了醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,熊醫(yī)生說:“沒有事,這是因為你不講衛(wèi)生,所以把細(xì)菌吃進(jìn)肚子里了,以后一定得講衛(wèi)生。”咪咪聽了熊醫(yī)生得話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,暗自下定決心:一定要改掉自己不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣。

  現(xiàn)在的咪咪已經(jīng)成為了一個講衛(wèi)生的好孩子,動物們也都愿意和它玩了。

講衛(wèi)生作文13

  保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,共建美好家園——發(fā)言稿

  老師們!同學(xué)們!大家好!今天我發(fā)言的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,共建美好家園》。

  我們共同生活地球上,地球的環(huán)境靠大家來保護(hù)。頭上是藍(lán)瑩瑩的天,腳下是綠油油的地,那高在雄壯秀麗的山,那潺潺流動的`水清澈見底,那挺拔碧綠的樹,那鮮艷美麗的花,地球賜與人類如此美麗的環(huán)境,我們會覺得生活在這里很舒適、快樂,然而有些人不但不保護(hù)環(huán)境,還破壞環(huán)境,這是多么可恥的行為。

  現(xiàn)住宜昌正在創(chuàng)國家衛(wèi)生城市,目前全湖北省沒有一個國家級衛(wèi)生城,然而西部不發(fā)達(dá)地區(qū)都有國家級衛(wèi)生城市。宜昌省副級城市,世界級三峽大壩和葛州壩兩大電站坐落宜昌,應(yīng)是金色三峽,銀色大壩,綠色宜昌。是山美水美。

  去年下半年開展“三城聯(lián)創(chuàng)”活動,應(yīng)該從我做起,F(xiàn)在大街上隨處可見亂扔垃圾,隨地吐痰,亂涂亂畫亂貼。清潔工們撕下垃圾廣告,那些人又偷偷貼上去,還有人用油漆在墻上亂寫,被稱為街頭“牛皮癬”。這些臟亂差現(xiàn)象及待治理。

  國家三令五早地指導(dǎo)要防污減排,保護(hù)空氣和環(huán)境。現(xiàn)在汽車越來越多,尾氣排放越來越嚴(yán)重。還有工廠,排放污水,污染環(huán)境和水質(zhì),直接危害農(nóng)作物,生物的生存。

  以上這些破壞環(huán)境的所作所為,值得反思,環(huán)境受到破壞,對人類又有什么好處呢?老師們,同學(xué)們,要加強(qiáng)對環(huán)保的認(rèn)識,提高自身文明素質(zhì),積極加入“三城聯(lián)創(chuàng)”活動,必須從我做起,從小事做起,做一個文明小市民,攜手共建美好家園!

講衛(wèi)生作文14

  西寧藏族朋友家中住了一周,躲開了各地的酷熱,比較從容的看完了《了凡四訓(xùn)講記》,涼爽的早晨,找了張紙邊看邊抄寫里面看著會念,動手就陌生的漢字,一個打記事兒起就把耳朵搞大的詞兒—“衛(wèi)生”又英勇的蹦了出來,結(jié)合講記,猛然間醍醐了這個詞的深刻含義。

  正好LP搖了過來假裝文化人兒,順勢打了她一耙:你講衛(wèi)生嗎?文化人兒馬上招供:我最不講衛(wèi)生了!然后準(zhǔn)備奔逃(估計是想起來我看著每天早起一地長頭發(fā)的顯微犀利眼神,條件反射了)。再問:你知道部隊的衛(wèi)生員干嘛的嗎?文化人兒:給小戰(zhàn)士打針吃藥的……吧?¥

  在過度宣揚(yáng)以人為本的現(xiàn)代社會里,這個重要的、關(guān)系到人本身命運(yùn)的詞兒被大大的引申了好幾下,生而為人,衛(wèi)護(hù)一切生靈的`高級智慧和使命,被搞成飯前便后要洗手,服裝整潔,打針要消毒等等生活習(xí)慣指南了。挺無厘頭的。

  智慧再教育是應(yīng)該貫穿生命歷程的,有緣一起學(xué)習(xí)這個詞匯的人士,以后再教育子女,安排清潔活動時,要給娃講解一下如下指令:打掃衛(wèi)生去!打掃是打理清掃灰塵臟物,衛(wèi)生是打掃的同時要掃地不傷螻蟻命,愛惜飛蛾紗罩燈?床灰姷木退懔,看見的請出家門,盡量戰(zhàn)勝自己的“衛(wèi)生”習(xí)慣,別把一個同呼吸只是沒跟咱家娃共命運(yùn)的別的不同物種的娃“bia”在地上,墻上,手上,它們的確沒咱家娃聰明,只是沒有“家”“國”的概念,就被bia死了,子非蟲母蟲娃,焉知蟲族之痛也?

  另外,掰著娃的小黑手兒,罵娃:不講衛(wèi)生!時,也要想想自己講“衛(wèi)生”了嗎?懂了這個詞的深刻含義后,再聽時有點(diǎn)慚愧心比較好。

  不講衛(wèi)生的野生動物大都是被講衛(wèi)生的人滅絕的。

講衛(wèi)生作文15

  在老媽的教育和影響下,我每次出門前,都要檢查自己衣服整理好了沒,東西拿全了沒,書包里的學(xué)習(xí)用品都擺放整齊了沒,書本有沒有卷角……

  一天,我穿衣物的時候,總是覺得衣服領(lǐng)太小,脖有點(diǎn)受不了,感覺很難受。于是我反復(fù)拉整衣領(lǐng),直到感覺脖子不碰衣領(lǐng),才肯放手。穿上鞋在系鞋帶時,鞋的兩根繩和“黑花瓣”總是太短,太小,我仿佛被一個千斤重的石頭壓住,我嘆了一口氣,才把鞋帶解了又系,系了又解。過了幾分鐘,鞋帶又長又大,我好像掀翻了壓住我的這石頭,心中的“黃河之水”終于流通了。

  出了臥室,一看昨天還是一片狼藉,“五顏六色”一片湯湯水水的桌面,現(xiàn)在一塵不染,干凈如新。

  我瞪大了眼睛,不敢相信這個事實(shí),走到桌邊仔細(xì)一看,非常潔凈。我有時甚至還懷疑我的眼睛。我問了旁邊正在看電視的媽媽:“媽媽,這桌子怎么這么干凈?”

  “我剛才和你爸桌子擦了!眿寢屨f,“你爸把桌子上的'物品擺到了一邊!蔽铱粗蓛粽麧嵶雷,心中的疑慮漸漸煙消云散。

  “媽媽,我弄好了!”弟弟跑過來了。我走進(jìn)他的臥室,床上的被子整齊地蓋在床上,枕頭對稱在床上靠著床頭平放。我驚訝地走到床邊,欣賞著這勞動成果,不由地為弟弟點(diǎn)贊。

  講究衛(wèi)生,不但能改善我們學(xué)習(xí)環(huán)境,也能讓我們的心情舒暢,值得我們堅持。

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