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我佩服她作文大全（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我佩服她作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我佩服她作文1
說起她，那可真是讓我佩服得五體投地。她一雙充滿智慧的眼睛好似天上閃爍的星辰。小巧如兩瓣桃片的小嘴恰當(dāng)?shù)亻L在臉上，可講起話來絲毫不含糊，儼然是個“話匣子”，講起話來臉色緋紅，連珠炮似的噼噼啪啪。她是我班多才多藝的小才女——陳續(xù)。
陳續(xù)長得小巧玲瓏，真可以說是秀外慧中。性格開朗的她出口成章，能言善辯，作文寫得尤其好。翻閱她的作文，一行行清秀的字體加上一個個巧妙而又恰如其分的比喻，真可謂“筆下生花”，令我拍案叫絕。
有一次，我班開展了“水滸故事賽”。陳續(xù)站在講臺上，方寸不亂，從她的臉上開不出一絲絲忸怩害羞，她的語調(diào)抑揚頓挫，表情富于變化，肢體語言也很豐富，眉宇間透出一股自信，好像這講臺是她的'天下，她真是銅匠的家當(dāng)——有一套呢！
小才女陳續(xù)的"才"來自于她平時的積累，在祝福陳續(xù)更上一層樓的同時，我們也該向她學(xué)習(xí)，多積累，愛讀書，勤練習(xí)。
陳續(xù)她真讓我佩服，她是我們班的驕傲！
我佩服她作文2
我最佩服她，因為……
我最佩服她，因為她的數(shù)學(xué)水平好。他的成績次次名列前茅，最難的應(yīng)用題常常由她來解答。她喜歡奧數(shù)，家里也買了一本《小學(xué)奧數(shù)競賽》書，有空就坐在沙發(fā)上翻來翻去。她做題雖然有點馬虎，計算有時也會算錯，但仍能取得老師以及同學(xué)的“高度評價”——數(shù)學(xué)王牌！
我最佩服她，因為她的作文水平高。她的文章被老師推薦到報社發(fā)表；文章中最優(yōu)美的句子，被同學(xué)錄用到自己的作文上；她的媽媽說他寫作文像個磨子，卻總能“磨”出最好的文章。
我最佩服她，因為她的畫畫水平棒。她只學(xué)了半年的繪畫，都能畫出栩栩如生的卡通動漫。她每天喜歡在紙上畫呀畫呀，日積月累，她畫畫的功夫越來越深�！傲⒁弧眱和�(jié)的繪畫展覽，老師會不假思索地選擇她的繪畫作品。
我最佩服她，因為她的'臉皮厚。她很調(diào)皮，她的媽媽也經(jīng)常打她，罵她，但她的臉上還是掛著燦爛的笑容。她會做個“囧”的表情逗她的媽媽笑，讓她的媽媽頭上的火氣消下來，不再生氣。
你問我最佩服的她是誰？哈哈，那個人就是我自己呀！
我佩服她作文3
今天是星期六，我和爸爸媽媽一起到奶奶家玩，一進(jìn)屋只看到爺爺在家。我就問爺爺：“奶奶呢？”爺爺說：“上學(xué)去了！”
雖然奶奶今年60歲了。卻是人老心不老的一個人，穿著可時髦了。奶奶是“最美不過夕陽紅，”溫馨又重容。奶奶雖然退休了的人，但是她現(xiàn)在的業(yè)余生活是很豐富的。奶奶上了老年大學(xué)，參加了舞蹈班，聲樂班，和器樂班學(xué)習(xí)了中阮。
有一天，奶奶回來高興的說：“我們要成立器樂班了，我學(xué)的是中阮�！蹦棠膛伦约簺]有基礎(chǔ)跟不上，沒等老師教呢，就自己在家上網(wǎng)查視頻練習(xí)中阮。奶奶白天練晚上練，大約過了一個星期，我又去奶奶家的時候，奶奶高興的'說：“乖孫女快過來聽奶奶給你彈一曲。”雖然不是特別的熟練和優(yōu)美，但是基本能聽的出旋律和曲調(diào)了。我想，我應(yīng)該鼓勵奶奶，我拍著手對奶奶說：“奶奶你真棒，真是自學(xué)成才呀�！蔽医又鴨柲棠蹋骸澳氵@么大的年歲了，還要學(xué)這么多的東西，難道你不累嗎？”奶奶哈哈笑著說：“孫女，有一句話說的好，叫做活到老，學(xué)到老�！�
我真佩服奶奶的這種活到老，學(xué)到老的精神。
我佩服她作文4
“教師”，一個多么平凡而又神圣的名字，我打心底里佩服老師。是老師教我們識字，是老師教給我們做人的道理，是老師帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
從我踏進(jìn)學(xué)校門檻的那一刻起，我們無時無刻在老師的關(guān)懷下成長。敬愛的老師，你用最崇高的感情——愛，播種春天，播種力量。
想必，提到教師大家并不陌生，那么我最敬佩的一名女性教師就是我們的'班主任——張老師。
張老師盡職盡責(zé)，十分認(rèn)真。她從來從來沒有懶怠的時候，每次上課總是口若懸河。每次給我們講完課后，回家以后還要想想有那些沒講到，第二天再去給同學(xué)補上，明明是學(xué)校的工作，可她卻依然帶到家里完成，雖然是一件小事，但不值得敬佩嗎？張老師在工作上刻苦認(rèn)真，難道不值得我們奮進(jìn)嗎？值得我們學(xué)習(xí)嗎？
二十一世紀(jì)，教師在教學(xué)事業(yè)上作出了偉大貢獻(xiàn)，教師們默默無聞，不求回報的精神值得歌頌，在教育事業(yè)上永垂不朽�，F(xiàn)在才知道粉筆上畫的是彩虹，灑下的卻是眼淚。
我佩服她作文5
姐姐有一雙明亮的眼睛，圓圓的臉，一個聰明好學(xué)的腦袋。今天，我給大家講講我姐姐吧。
姐姐是個為人著想的人。有一題數(shù)學(xué)題不會做，我就走過去問姐姐，姐姐馬上停下筆，放下自己的作業(yè)，給我講解。講了十五分鐘我還是不明白。于是姐姐又用其他方法教我，用筆在紙上畫了一幅圖，再給我講解分析。漸漸地，我明白了。教完我后，姐姐才做自己的作業(yè)，那時已經(jīng)十點鐘了，媽媽叫我睡覺去。姐姐還在認(rèn)真做自己的'作業(yè)。后來聽媽媽說，那天晚上，姐姐做到十一點鐘。
姐姐是個好學(xué)的人。每天早上，姐姐起床后，就開始練英語。平時非常喜歡看書，在上學(xué)的路上，姐姐坐在爸爸的自行車后面，也要捧著語文書看。
我知道姐姐學(xué)習(xí)上比我厲害，我真敬佩我的姐姐，我要向姐姐學(xué)習(xí)，比她厲害。
我佩服她作文6
我家大門前對面有一個垃圾車，那里偶爾會有一些乞丐來揀揀破爛兒，我就是在這里認(rèn)識了她——那是我剛搬完家的時候......
那是個秋天，那天早上的天氣格外的涼爽，空氣是那樣清新，太陽高的出奇。我手里提著一些看過的書和小時候的課本正在往垃圾車走。我突然看到一個披頭散發(fā)、衣衫襤褸的小姑娘正在從垃圾車?yán)锓裁�。我愣住了，看她那身打扮我情不自禁的想著：她為什么不上學(xué)？她的家人呢？她是怎么出來撿破爛兒的......
正當(dāng)我想著想著，突然發(fā)出一聲巨響——垃圾車外到處都是塑料瓶和紙片等等垃圾。小姑娘狼狽的`站了起來，可她卻沒有撿起那些可以賣錢的東西。這更讓我感到奇怪了。過了一會兒，小姑娘翻著翻著突然停了下來——她翻到了一本書。她把書裝在麻袋里接著翻，好像翻不到書就不走了似的。最后到中午了，她可能再也翻不到書了，所以她走了。
我被眼前的一幕驚呆了，她雖然沒有條件上學(xué)，可她是那樣的求知若渴。我有這么好的條件來上學(xué)，可我卻想吧眼前的知識丟掉！唉，我真佩服她如此好學(xué)，如果她可以上學(xué)的話應(yīng)該早就是三好學(xué)生了吧！
我佩服她作文7
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人。但是，我最敬佩的人是我的班主任楊老師。
楊老師雖然工作有十幾年了，但是每次上課都讓我們覺得是一種享受。她的每一課講得那么生動感人，那么易懂通俗，讓人有一種身臨其境的感覺。她常語：“人之初，性本善�！彼嘈盼覀兌际强稍熘摹Ｒ舱撬麑ξ覀兊男判暮妥巫尾痪虢陶d，才使我們班各方面成績都在全校并列前茅。
楊老師對我們的愛像一點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們，使我們健康成長。她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧，她確實沒有驚天動地之舉；說她平凡吧，她卻把她的.青春和愛都獻(xiàn)給了我們。此時此刻，我默默地想，楊老師不像白求恩，諾貝爾那樣聞名于世，但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
我佩服她作文8
有一個人，讓我深深地佩服，她就是我們班的班長兼學(xué)習(xí)委員——鄂紫涵。
她為什么能讓我佩服呢？原因就在那一件事中。
學(xué)校上體育課，都要學(xué)生自己下樓到操場排隊。體育是她最喜歡的科目，我以為她肯定會放棄那些在教室補作業(yè)的同學(xué)去上體育課，回教室一看，她竟然站在講臺，竭盡全力為那些同學(xué)講課，報聽寫。她看見我，有些驚訝，問：“你怎么不去上體育課呢？”我回答：“我還想問你呢�！彼⑽⒁恍�，“我要不折不扣地完成老師布置的'任務(wù)呢！”說完，她搖了搖手里的書，接著說：“你能幫我向體育老師請一個假嗎？”我爽快地回答：“當(dāng)然可以！”一直到下課，她仍堅守在教室。我不禁為她的敬業(yè)精神而感動。如果是其他人，可能會放棄，可能會半途而廢，但她卻堅持了下來。
第二天，老師得知此事后，在課上公開表揚了她，同時批評了副班長。她站起來說：“老師，身為班長，幫助同學(xué)是我該做的，副班長只是偶爾犯錯，合情合理，您就不要批評他了……”聽了這些，我想：她不僅自己謙虛，而且懂得為他人考慮，我們平常都只會冷眼旁觀，她竟能做出這樣的舉動。一股敬意在我心中油然而生……
她，真讓我佩服！
我佩服她作文9
要說我最“佩服”的人，當(dāng)然要數(shù)王榮光了。雖說這家伙沒什么特長，可他滿腦子的生財之道，卻不得不讓我“佩服”！
就說那年夏天，天氣奇熱，蚊子自然猖獗，全班一半以上的同學(xué)都不免跟它親密接觸。正當(dāng)同學(xué)們都圍著討厭的'蚊子發(fā)愁時，王榮光卻從中發(fā)現(xiàn)了“商機”：帶一小瓶花露水，五角錢噴兩次！同學(xué)們也許是心理作用，都說噴了他的花露水，蚊子親過的地方就不再癢了。于是他的花露水每天都能“噴”出好幾瓶，這使他的兜里鈔票大大的有。不過，我對他減少成本的方法更為“欽佩”！據(jù)說他的花露水里摻了一半的水；而那瓶子，也是他從垃圾堆里扒拉出來的。
夏季過后，蚊子生意沒得做了，他居然打起了我的主意？！讓我搶殷方彬的書，他再充好人幫殷方彬搶回去，讓殷方彬付他“勞務(wù)費”！然后他跟我五五開。這方法雖說不太地道，但我還是由衷地佩服他的經(jīng)濟(jì)頭腦，不過，后來這把戲還是在分贓時被殷方彬發(fā)現(xiàn)被迫拆穿了。
正當(dāng)我感覺他百無聊賴、有點無所事事的時候，王榮光居然又想出了“借紅領(lǐng)巾給因為沒戴紅領(lǐng)巾而不能進(jìn)校門的同學(xué)紅領(lǐng)巾”的生意！
唉，這王榮光真是太令我“佩服”了！
我佩服她作文10
冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，雪花從空中慢悠悠地飄落下來，像一朵朵白色的小花。不一會兒，給大地?fù)Q上了一身白色的新裝。像在我身上潑了一盆冷水，十分寒冷。我急匆匆地往家里跑。街道上的人少得可憐，但是，還有一些人在街邊工作，那就是—擦鞋工。
外面依然很冷，在廣場下面，我正好路過這兒時，一位老奶奶正在幫客人擦鞋呢！老奶奶穿著又樸素又單薄的外套，穿著黑色的褲子。只見顧客把腳放在了鞋架上，奶奶幫他挽起褲腳，在鞋口周圍塞了一圈硬紙板。她從鞋盒上拿出一塊濕鞋布把鞋上的`灰塵擦干凈。從鞋盒里拿出清洗劑把鞋子擦得更干凈，再涂上如黃豆般大小的鞋油，奶奶拿起鞋刷，打著圈兒地擦了起來。鞋油就像一個調(diào)皮的小孩子，一會跑到這兒，一會兒跑到那兒。不一會兒鞋就變了樣兒。本以為老奶奶已經(jīng)擦完了，只見她拿出一塊長條抹布，拉得直直地，用力地擦了擦，鞋變得閃閃發(fā)亮，擦完以后，老奶奶抬起了頭，笑瞇瞇地說：“謝謝光顧，以后要常來，本次收費五元�！�
大風(fēng)依舊呼呼地刮著，冷得我急忙往家跑。可是，您卻不怕，在大街旁認(rèn)真工作著。我想對您說：“辛苦了，以后我要多多向您學(xué)習(xí)！”
我佩服她作文11
劉雨昕有著炯炯有神的大眼睛，短短的'頭發(fā)，衣帽穿戴很整齊，也很漂亮，別看她個子矮，但是學(xué)習(xí)特別棒！
有一天，老師來個突然襲擊考試。我們都慌了，可是劉雨昕卻很平靜地寫著考試題。我們也只好硬著頭皮寫。
當(dāng)然那時最慌的是宰萬博，他一會兒咬鉛筆，一會兒弄鋼筆，左瞧右看，賊眉鼠眼，我們不禁哈哈大笑，笑得宰萬博都不好意思了。
劉雨昕急忙讓大家停下來，說：你們再笑，我就給你們記下來！我們都害怕劉雨昕給記下來！趕緊寫考試卷。
劉雨昕看著宰萬博羞紅了臉，命令我們說：你們都給宰萬博道歉！我們都乖乖給宰萬博道歉。接著，我們就趕快寫卷子，下課了，我們問劉雨所：為什么不笑呢？多好笑��！
劉雨昕和藹地告訴我們：為什么要笑話別人呢？那樣做，一是容易破壞咱們這么多年的同學(xué)感情，二是如果卷子沒寫完，誰負(fù)責(zé)呀？我們知道啦。我們異口同聲地說。
我們班的劉雨昕一旦寫完作業(yè)，就看書，練書法。現(xiàn)在寫字就像打印出來的呢。
劉雨昕這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，我佩服她。
我佩服她作文12
你可否知道我們班的“手工藝人”是誰？她就是我們班的韓易昀。我平時都這么稱呼她。
她，一張圓圓的臉蛋，鮮艷的`紅領(lǐng)巾垂在胸前，眼睛水靈靈的，十分有神，兩頰緋紅就像剛剛綻開的花朵，臉上的表情永遠(yuǎn)顯得熱情而愉快。但是，我最佩服得
是她得藝術(shù)才能。
她，手工藝做得非常好什么紙花、布花、塑料花、古典的裝飾品，她都不在話下。今天，她就來找我，教我怎樣做布花。
她，一大早就站在了我家門口，帶了一大箱的東西，什么布啊、鋼絲啊、鉗子啊、假的花蕊啊！一應(yīng)俱全。來到我家后，她就坐在地板上，教我怎樣做布花。她先拿來了一根細(xì)鐵絲，在瓶口圍了一個大圈、一個小圈，真是心靈手巧呀！再纏上布，一朵布花就做好了�？墒�，我做呢？怎么做也做不好，不是鐵絲圍大了，就是布纏少了！可韓易昀一遍一遍地教我，耐心細(xì)致地教我，直到把我教會為止。不一會兒，一朵布花就做好了，布花是粉紅色的，像一位知書達(dá)理的姑娘；像一枝十分害羞的桃花；像一位我的知朋好友。你說這一支布花好看不？這一支布花掛在我的墻上的壁紙上，真是“被面上刺繡——錦上添花”呀！
她，就是這樣一位富有藝術(shù)才能的“手工藝人”！
我佩服她作文13
提起我的姐姐，我會自豪地說：“我的姐姐可聰明呢！”不信，我給你舉幾個例子。
記得去年，我的姐姐在我的博客上留了言。最讓我震驚的是，姐姐竟然在奧數(shù)課上考了84分，考了第27名！還有一次考了100分！后來媽媽告訴我說，姐姐每天晚上放學(xué)后，吃完飯就得去學(xué)奧數(shù)，晚上10點才能回到家。還得熬夜復(fù)習(xí)，在考試前就更晚了。我比較馬虎，數(shù)學(xué)成績不算太好，我就不能做到。我真佩服她！
我的姐姐不但學(xué)習(xí)好，還是個“書蟲”，那天是除夕。上午，姐姐就拿著《明朝那些事兒》這本書看了起來。中午姑姑叫她去吃飯，姐姐沒有去，姑姑只好把飯送過去�？山憬悴]有吃，在姑姑的一番勸說下，姐姐才吃。我認(rèn)為她肯定會去看“春晚”。沒想到，“春晚”都開始了，可姐姐依然在看書，奶奶說春晚一年就一次，錯過就看不到了，她才過來。我就做不到，因為我看書老分神。我真佩服她！
看，我的.姐姐多聰明，多愛看書！你說，我有這樣的姐姐，我能不佩服嗎？
我佩服她作文14
她有著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子翹翹的，嘴巴大大的，有時笑容滿面，有時怒氣沖沖。
她每時每刻教導(dǎo)著我們。我曾經(jīng)是一個性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子。第一天進(jìn)學(xué)校，我覺得非常孤獨和無助，是她，給了我一個安慰的表情，讓我不再哭泣。
上課時，我總是默默無聞，不肯舉手回答問題，總是害怕答錯了被同學(xué)們笑話。漸漸地，她發(fā)現(xiàn)了我的這個特點，對我因材施教。
有一次二年級時，我的一篇《小猴搬木》寫得不錯，她特意讓我當(dāng)眾大聲朗讀這篇文章。當(dāng)我站起來時，她給了我一個鼓勵的眼神，仿佛在對我說：“加油，你能行！”于是我壯起膽子，字正腔圓地朗讀起來。
她把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，仔細(xì)觀察我們每個人的.特點，并采用量體裁衣的方式進(jìn)行教導(dǎo)。她的敬業(yè)精神讓我十分佩服。
她就是我們最敬愛的蔣老師。
我佩服她作文15
我的腦海中有許許多多的人讓我佩服，比如：媽媽、爸爸、奶奶、清潔工人、同學(xué)……其中最讓我佩服的是品格高尚的`清潔工人。
有一次放學(xué)，我在路上看見了一個不明“物體”，我過去一看，原來是一位清潔工阿姨在那里不惜一切地?fù)敢粋�十分惡心的東西，我越看越惡心，終于忍不住了，我問她：“阿姨您為什么要做這種活呢？多么惡心呀！”她笑瞇瞇地說：“小朋友，如果我們不做誰來做呢？還有我不做哪里來的錢生活呀！”我說：“那也可以馬虎一點啊�！卑⒁逃终f：“馬虎一點？那我問你，你看上去覺得它惡不惡心？”我點點頭說：“惡心�！卑⒁陶f：“所以我不能讓別人看呀！”“那您看見了不覺得惡心嗎？”我不甘心地說，阿姨十分和藹地說：“我覺得人活著要為別人活，不能為滿足自己而變壞。”阿姨的這番話感動了我，我覺得雖然清潔工人這份工作很低端，但是她的品格卻十分高尚。我們應(yīng)該幫助別人不能只顧自己。
這位清潔工人真讓我佩服啊！
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