關(guān)于分享作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于分享作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于分享作文1
分享是小時候的好吃的給小朋友一分,分享是讓我們共同快樂。
分享是大家共同所有的,分享是用我的微笑歡樂你的開心,用你的快樂歡樂我的快樂的一個過程。
分享是讓你得到大家的快樂,分享是讓我們共同得到美好的`事物,讓生活變得更加充實(shí)。在我的世界里我把分享看成是大度,我把分享看成是敞開胸懷的訴說。分享的東西是共得的東西,分享的東西是用歡樂換歡樂,也是用煩惱換歡樂,由于歡樂的無限所以大家都把歡樂帶到生活里,都把歡樂帶給我們每個人,這樣就大家都?xì)g樂,歡樂的海洋里有你有我,歡樂的海洋里沒有界限。歡樂的世界里只要有開心就會隨時存在,隨時在你身邊訴說,分享是樂趣,你要把你的開心,傳送給你的朋友,讓我們都和你開心,新聞有什么好處,曝光一些事情,是一些不對的事情,所以我們也是共享啊,分享來的我們大家共享。這即曝光了錯誤,又讓我們的大家警醒了,這是在好不過的了。這樣的做法,是值得表揚(yáng)的,這樣的做法是對的。你設(shè)想一下,如果有人造假,比如說用鴨肉當(dāng)羊肉賣,這是個什么概念,這是欺騙,這樣的作為就是可恥的,你看到了你不舉報,你的良心也會過意不去的啊。所以你得制止你得出頭,你得讓這種勢力消滅,這樣你就會把這個壞事分享,讓大家警惕。
分享是讓大家快樂,分享是讓大家少上當(dāng)。
關(guān)于分享作文2
當(dāng)你遇到困難或者挫折的時候,也許你很想找一個人與你分擔(dān),可當(dāng)你收獲甜蜜的時候,你有沒有找朋友們一起分享。如果是,那我要恭喜你,因?yàn)槟阋呀?jīng)收獲了雙份的甜蜜,如果沒有,那么看完我的這篇文章,也許你就會邁開分享甜蜜那堅定的一步。
暑假,我讀到了一篇美文——《分享甜蜜》。故事及其簡單:趙慨和李升兩家只有一墻之隔,趙家種了一棵棗樹,掛著紅楞楞大棗的棗枝伸進(jìn)李升家院內(nèi);李升種著一株蘋果樹,結(jié)著紅艷艷大蘋果的蘋果枝也“越境”伸進(jìn)趙慨家院中。李家很愛吃棗,趙家喜食蘋果,于是當(dāng)果實(shí)成熟的時候,兩家并沒有將果樹的枝條往自家院內(nèi)撤一撇或用繩子將果枝勒住枝條,改變其“自由發(fā)展”,而是互告鄰居,過墻的果子隨便吃。由于互送甜蜜,兩家都品嘗到了滋味鮮美的水果;由于都惦著鄰家,兩家便親如一家。
讀完這個故事,我首先暗暗佩服趙李兩家的為人。因?yàn)楫?dāng)果子成熟的時候,他們首先想到的不是自己,而是鄰居。這種為人著想本身不就是一杯“甜甜的'蜜”嗎?正是這杯“甜蜜”使兩家親如一家。分享甜蜜,讓人更加相信了“遠(yuǎn)親不如近鄰”這句話。
其次,讓我更加堅信“與人分享快樂,快樂便成倍了!弊x完這篇文章,我可以想像,當(dāng)李家嚼著那脆脆的紅棗時,趙家捧著那紅得發(fā)亮的蘋果時,他們嘴里的味道都是甜甜的,心里都是樂滋滋的。那種其樂融融的情景真是讓人羨慕呀。他們不僅分享了兩種果實(shí)的美味,而且還飽嘗到了“寬容”“奉獻(xiàn)”的甜蜜。甚至收獲了“意外”——改善了鄰里之間的關(guān)系。這快樂又豈止是成倍呀?
本來是屬于自己的一份快樂,卻孕育了那么多的甜蜜!怎么樣,心動了嗎?那就趕快行動起來吧,讓屬于你的快樂與更多的人分享,也讓你收獲更多的甜蜜。
關(guān)于分享作文3
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會看到,有的人喜歡讀書,有的人喜歡彈琴,還有的人喜歡音樂……不管每個人喜歡什么,那都是因?yàn)樗麄兡軓闹蝎@得樂趣才喜歡的。每次晚飯過后,我都有一個習(xí)慣,那就是——給大家講笑話。夏天的傍晚,大伙兒一起坐在涼亭上,一起說笑,我的任務(wù)就是說笑。每當(dāng)我一拿起那本《笑話大全》的時候,總是繪聲繪色的說起來,直到最后,只見鄰居們個個都笑得合不攏嘴的,連平時都不愛笑的'爺爺,現(xiàn)在也露出了他那洪鐘般的笑聲,接著是一陣強(qiáng)烈的掌聲……看到這里,我總覺得自己立了大功似的。一天晚上,我們?nèi)艺诔燥,小豬弟弟愁眉苦臉的。一調(diào)查,唉!原來是測試的成績低了些,我靈機(jī)一動,隨口挑了一個叫“笨鳥先飛”的笑話:兩個小伙伴看見一群大雁排成“一”字形從天上飛過。一個問:“飛在最前面的那只是什么鳥?”另一個不以為然地回答:“那是指笨鳥!老師不是常說‘笨鳥先飛’ 嗎?”弟弟一聽,飯都笑噴了,我猜他的煩惱已被拋到九霄云外了呢!一次外婆和外公他們急匆匆的跑來,外婆的眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn):“外孫女啊,外婆閑不住了!快來上班吧!”外公外公也在一邊應(yīng)合著:“是啊,是啊,現(xiàn)在我也覺得好無聊的,快啊快啊!”好!既然想聽,我回到崗位上!看著,看著,外婆笑得沒了皺紋,外公笑得胡子直翹,仿佛一下子都年輕了許多。后來才知道,外公外婆覺得老了,是該娛樂娛樂一下自己了,還不就是圖個樂嘍!他們說以后還要拜我為師呢!只有熱愛生活的人,才能感受到生活的樂趣,我喜歡生活,更向往那種快樂的生活,所以我快樂;我喜歡分享快樂,所以我更熱愛生活!因?yàn)榉窒砜鞓返耐瑫r自己也快樂,付出的回報就是最大的快樂!
關(guān)于分享作文4
在生活中,很多人會這樣抱怨:“我的世界為何如此無趣?為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞?”我想告訴你,朋友,你若不會憂他人之憂,樂他人之樂,你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么?杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲,隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。詩人獨(dú)自在家中感到孤獨(dú),但在此時,佳客盈門,詩人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對方。所以說,分享就是一種樂趣。
分享又是一種安慰。2000年悉尼奧運(yùn)會,“鏗鏘玫瑰”中國女足發(fā)揮不佳,最后連小組都沒有出線。美國女足為此而感到惋惜,她們?yōu)樽约菏ミ@樣一個強(qiáng)勁的對手而感到惋惜。于是,美國女足主動的到機(jī)場去送中國女足回國。她們主動地分擔(dān)中國女足的憂傷,有的人甚至抱頭痛哭。
分享的意義不光在于分享快樂與悲傷,更在于它可以面對任何人———于親人分享,與朋友分享,甚至于像美國女足那樣,與自己的.對手分享,它的意義更是無窮的。
我們既然要分享,就少不了一個與你心靈相通的好朋友,我快樂你就快樂,我悲傷你就悲傷,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悅;冬天,又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇,也就不言而喻了。
我也是一個喜愛分享的人!蔼(dú)樂樂不如眾樂樂”這句詩一直被我津津樂道。與人分享快樂與悲傷,你的痛苦會減半,而你的快樂卻會增倍。分享,實(shí)乃人生一寶。
關(guān)于分享作文5
小時候,我不懂事,看見爸爸媽媽看書我就覺得很無聊,很煩?墒,慢慢地我知道了書的好處。有一件令我終身難忘。分享的作文精選4篇
那時我才剛上一年級,老師給我們布置了一個作業(yè),可我不會做。我問媽媽,可是她卻說:“你自己找書吧!書是知識的.海洋,我?guī)湍阏乙槐緯,你自己查閱一下?”我很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一翻開書,就被一些美麗的插圖吸收住,突然間,我覺得我已經(jīng)愛上了書。我終于明白大家為什么都那么喜歡讀書了!我耐心地、一頁一頁地看下去?粗粗,我忘記了時間,忘了身邊的一切。過了很久,媽媽拿開了我的書,我才知道現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)了!媽媽說:“不趕快做作業(yè),就不能早點(diǎn)睡了!”
“刷,刷——”,我和作業(yè)本“大戰(zhàn)”了一個多小時之后,終于把它“制服”了。我高興地想:我又可以繼續(xù)看下去啦!這時媽媽卻催我快點(diǎn)睡覺。我對媽媽說:“讓我繼續(xù)看下去嘛!你不是說‘書是知識的海洋’嗎,而且高爾基先生也說過‘書是人類進(jìn)步的階梯’呀!”最終媽媽拗不過我,答應(yīng)讓我看書了!我再次拿起書,看的如醉如癡完全沉浸在書的畫面里,就連媽媽叫我我也不知道。過了一個半小時,我終于看完書了。我回到房里,躺在床上,回憶著剛才讀書的內(nèi)容,美美地睡著了。
從小時候的不喜歡讀書變成了現(xiàn)在的“書呆一族”,我覺得很高興,因?yàn)闀軒Ыo我快樂,帶給我知識。大家何嘗不是一下博覽群書呢?讓我們一起向“不說話的老師”出發(fā)吧!
關(guān)于分享作文6
人生在世,就要學(xué)會分享。
一個人在這個社會上是無法立足的,但你若懂得分享,那就會獲得很多與別人心靈交流的機(jī)會,同時也可看出一個人大度的氣魄與人格魅力。
一個人的獨(dú)自享受未必就是甜蜜的。他所缺少的不僅僅是與別人分享的`大度,更是一種品質(zhì)。
一個孩子,他有一塊美味的蛋糕,但這塊蛋糕對于他來說卻有些大,自己根本吃不完。可是他不愿與他人一起分享,寧愿自己吃得很撐,感到不舒服,他也不愿意與別人共享。最后的結(jié)果只是他一人吃飽了,卻喪失了一些與別人交流的機(jī)會。當(dāng)然,他也有所收獲,但比起丟失的品質(zhì)來,他的收獲顯得那么微不足道。
一條小河,懂得分享,最后奔向大海,永流不枯;一只螞蟻,懂得分享,最后獲得更多食物,避免挨餓;一棵樹木,懂得分享,獲得了更多的陽光和雨露;一個人,懂得分享,他會收獲更多的機(jī)會與感動。有學(xué)會分享,才能體驗(yàn)到朋友的可貴;只有學(xué)會分享,才能看到更多的陽光;只有學(xué)會分享,才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。
一個人擁有海納百川不拘小節(jié)的氣魄,他才會擁有寬容一切的氣質(zhì)。學(xué)會分享,對于一個人或一個社會來說都是必不可少的,也是不可或缺的。海能納百川,天可容萬物。皆因它們懂得分享與寬容。
分享,是一種智慧的表現(xiàn);分享,是一種胸懷的袒露;分享,是一種心靈的交融。
關(guān)于分享作文7
“糟了,怎么又下雨啦!”我心里暗暗發(fā)愁,“早知如此,就該聽媽媽的話帶一把傘,今天真夠倒霉的,上一節(jié)課跟好友風(fēng)吵了一架!贝藭r我已無心聽老師講課。
雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交響,那聲音一直在我腦海里回蕩。
隨著時間一分分的過去,外面的與越下越大幾乎看不清人。我在心里暗暗埋怨“這夏季的天氣怎么說變就變呢?開始還萬里無云,怎么變的這么快呢?是不是故意跟我作對!
下課鈴打響了,這聲音跟雨聲交雜在一起顯得異常的`刺耳?粗瑢W(xué)遠(yuǎn)去的身影,我暗暗的焦急,“可悲啊,我又要成為‘落湯雞’啦!”我自言自語道。
“你沒有帶傘嗎?”一個熟悉的聲音從我背后傳來。
我回頭一看原來是風(fēng),我為我們吵架的事沒有跟他搭話。
“如果不嫌棄就跟我用一個傘吧!”那聲音是那么的和順。
“真是太感謝你了,”我迫不及待地鉆進(jìn)他的傘里。
那把傘給我們構(gòu)建了雨中的一方晴天。我們慢慢地走著。“剛才真對不起,都是我的錯,”我不好意思地對風(fēng)說。
“我們是好朋友嗎,有什么對得起,對不起的,”風(fēng)微笑地對我說。
看到他如此的寬容,我對他微笑,在心里暗下決心“我一定要珍惜這份友誼!
在這暴雨下,我們這一方晴天顯得那么寬廣,那么溫暖。
雨繼續(xù)下著,雨滴在空中刻下了一道道美麗的音符,他們共同演奏著這音符,像市在歡慶我們共同分享的這一方晴天……
關(guān)于分享作文8
塞外山川,浩瀚煙海,茫茫宇宙,我都愿與你共同分享。
——題記
請牽著我的手,我領(lǐng)你去看看旖旎的風(fēng)光,與你共同分享我的內(nèi)心世界。
我領(lǐng)你來到恬靜的山村,去體會“采菊東籬下,悠悠見南山”。漫步在田中,觀看郁郁蔥蔥的樹林,感嘆那生機(jī)勃勃的美好;助人耕地,留意作物的生長,體會那“學(xué)如春起之苗,不見其憎,日有所長”;汗流浹背,明白“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的可貴。
我領(lǐng)你來到著名的黃山,去體會“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”;登臨山峰,俯瞰壯麗的景色,感嘆“無限風(fēng)光在險峰”的奇妙;望著其它山峰的渺小,感受“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”看著山腰的云霧縈縈環(huán)繞,感悟“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的真諦。
我領(lǐng)你來到蒼茫的'草原,去體會“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”。馳騁草原,看著“清凌凌的水,藍(lán)盈盈的天”。
我領(lǐng)你來到塞外的沙漠,去體會“大漠孤煙直,長河落日圓”。感受沙漠的狂風(fēng)大作,陰風(fēng)怒號,更能感同身受去“西部大開發(fā)”的英勇的人們的艱辛。
我領(lǐng)你來到秀麗的江南,去體會“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”。去體會江南的“春來江水綠如藍(lán)”的美麗動人。
我還要帶你走遍大江南北,去體嘗風(fēng)土人情。
我要和你一起分享,從秀麗山川中,感悟人生哲理,分享我心中所想。
關(guān)于分享作文9
分享是一種博愛的心境,學(xué)會分享,就學(xué)會了生活。
分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。
在我們的日常生活里,有好多的事情都是需要分享的。你的時候中有哪些事情是快樂的,是煩惱的都是需要分享的。在我的生活里,分享無處不在。分享是在學(xué)校里的共同學(xué)習(xí),是好同學(xué)幫助著學(xué)習(xí)差的同學(xué)。是好同學(xué)把學(xué)習(xí)知識講給大家聽。是分享能夠給大家一個共同的。學(xué)習(xí)交流。分享是從你內(nèi)心的理解。分享能讓你知道人的'胸懷。是你深思的同時。分享了朋友的痛苦。朋友有難處就出面。大家一起解決。就能解決了。朋友有難大家?guī)兔κ裁措y關(guān)都能度過。這樣的生活是有意義的,你可以互想啊。如果有困難的是你,那么你希望此時你身邊沒有朋友嗎?你的朋友都沒有幫你的那是什么感覺啊。要以自己的心態(tài),來考慮別人的感受。要用自己的內(nèi)心的想法來考慮別人的感受。要樣情感互知。換位思考。你的存在就是大家的存在。你考慮了別人,比爾也考慮得到你,這是分享的。不是自私的,自私是無味的,自私能讓你變的沒有意義。分享更是一種信念。分享是自身體會帶給大家的。大家知道,帶給我們的。這種信念是堅持在我們身邊的,這種信念是我們感情的升華,是為朋友排憂解難的最重要的。是這種信念讓我們走在一去走向了高尚。是這個信念給我們生活添加了精彩。
分享讓我們大家共同解決那些煩惱,共同生活在生活的精彩之中。
關(guān)于分享作文10
快樂與他人分享,就有了2份快樂;痛苦與他人承擔(dān),便減輕1份痛苦。分享是美麗的,分享是愛的包容。學(xué)會分享,是心靈的寄語。
分享對于我來說是一件很快樂的事?尚r候的我并不喜歡與人分享。記得有一天,爸爸買來了一個美味的大蛋糕給我。我正準(zhǔn)備邀請我的朋友來吃。我心里想:“這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友。”于是,我自己獨(dú)自品嘗這個蛋糕,細(xì)細(xì)品嘗著這蛋糕的每一種味道。可這個蛋糕卻不如以前的好吃,甚至可以說是沒味道。我問爸爸這是為什么?爸爸說:“自己吃能吃出味道來嗎?”再說,你一個人吃得完嗎?蛋糕就是因?yàn)榉窒矶兊妹牢兜。?/p>
短短的幾句話,卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕,缺少了歡聲笑語,而且自己特別孤獨(dú),最終我又能得到什么呢?人的一生,就要學(xué)會分享。孤獨(dú)是最難以忍受的。既然如此,我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢?假如我們和別人分享快樂,我們將會得到雙倍快樂;假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會減輕。
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的'快樂。生活中,處處充滿分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家,可以分享我們成功后的喜悅,也可以分享我們所做的夢……只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會比分享出去的更多。
分享是一種美麗的行為。的確,與他人分享快樂,是跳動的音符,叮叮咚咚,組成悅耳的樂章;是五彩斑斕的顏色,跳動著,在人與人心間搭起愛的彩虹。學(xué)會分享,學(xué)會讓自己真誠的愛撒滿于地間。
關(guān)于分享作文11
或許,你和你的朋友曾分享過蛋糕,也許,你和你的同學(xué)曾經(jīng)分享過經(jīng)驗(yàn),總之,分享無處不在,它總能給我們的生活帶來很多的溫情。分享是快樂的,是溫暖的,是多種多樣的。
記得一次,老師強(qiáng)調(diào)讓我們一定早一點(diǎn)到校,原因是明天早上我們將會去彭水一小參加科技模型比賽,我們欣然接受了這個“艱難”的要求;丶液,我便三下五除二把作業(yè)搞定,再讀了半小時的書,直到晚上睡覺時,我才想起:我還沒有設(shè)定鬧鐘時間呢!怎么辦?現(xiàn)在起來設(shè)?當(dāng)然不可能,畢竟現(xiàn)在太晚,起來的話會被老爸老媽訓(xùn)一頓。不管了,明天早一點(diǎn)起來就好了,我這樣想。然而,想像是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
第二天起床后,看了看時間后,便以飛一般的速度到達(dá)學(xué)校,明明早飯都忘了吃,卻還是遲到了,原因是,當(dāng)時的時間竟已六點(diǎn)半!算了,不管遲到?jīng)]有,我只知道我現(xiàn)在十分餓,非常的餓,但已來不及買早餐了,只好慢慢的熬過去。這時,我的救星出現(xiàn)了——我的`一個十分要好的朋友,她走了過來,對我笑了笑,說:“是不是沒吃早飯啊?”“你說呢!現(xiàn)在說有什么用啊,能去買嗎?”我一臉無語:你一定要提起我的傷心事嗎?“給你!”只見她拿出了一半面包遞給我,“好朋友就要分享,對不對?只要你以后給我分點(diǎn)巧克力就行!”好朋友就要分享,這句話就這樣刻在了我的心中,但至于后半句話,我的確是自動排出掉了,我們就這樣在路上吃著,聊著,笑著。我在這一瞬間終于明白了什么是分享,同時也真正明白,其實(shí)在和別人分享的那一瞬間,會獲得更多的歡樂和更多的友情,此刻,我們仿佛分享的不是面包,而是友情。
分享,無處不在,正是有了它,我們周圍才充滿了溫情。
關(guān)于分享作文12
我家門口有一個小公園,公園里有一塊大宣傳欄。自從南京申奧成功,宣傳欄里的廣告變換成了八個大字:分享青春,共筑未來。
清晨,我慢慢睜開朦朧的睡眼,透過窗戶向外望去,只見幾位白發(fā)蒼蒼的老人正在公園的宣傳欄邊打太極拳。他們一邊打拳一邊有節(jié)奏地喊著:“天天鍛煉,強(qiáng)身健體,共祝青奧,喜迎未來!”我不禁被老人們的精神所感染,趕快洗漱準(zhǔn)備上學(xué)。中午放學(xué),我路過公園的宣傳欄,發(fā)現(xiàn)一群四五歲的孩子在溜冰。領(lǐng)頭的一個大約五歲的小朋友滑到了宣傳欄的前面停了下來。笑著指著那八個大字讀到:“分——享——青——奧,共——筑——未——來。”剩下的幾個孩子也都跟著他一起朗讀,從他們的眼里,溢出了向往的光芒。
傍晚,我跟著公公下樓散步,看見一位老奶奶抱著心愛的孫子,站在宣傳欄前,指著八個字說:“寶寶乖,看看這是什么字呀?‘分享青春,共筑未來’,寶寶長大了,也去參加奧運(yùn)會吧!”她懷里的`寶寶睜著大大的眼睛,小手比劃著,嘴里也發(fā)出伊伊哦哦的聲音。真是可愛的小寶寶啊!公公和我都笑了。只見一束燈光照在那八個大字上,我們便停下了腳步,爸爸指著它對我說:“孩子,南京青奧會快開始了,就讓我們多鍛煉身體來迎接它的到來吧!”媽媽也摸著我的頭表示贊同。我握起了拳頭對他們高聲說:“對!就讓我們從現(xiàn)在開始,多鍛煉,迎青奧!”是。
大家都期盼著青奧會早點(diǎn)到來。我更是在內(nèi)心深處為青奧吶喊、助威。就讓我們從現(xiàn)在開始,一同加到“迎青奧”的行列來,別忘了,我們的口號就是:分享青奧,共筑未來!
關(guān)于分享作文13
培根曾經(jīng)說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩分快樂,而如果你將憂愁向一個朋友傾訴,你將分掉一半憂愁。”我也有如此的感觸。
一個安靜的中午,大家都在玩耍嬉戲。最顯眼的就是坐在前排的小女孩了。也唯有她一個嘟著嘴巴,皺著眉頭在位置上發(fā)呆,所以顯得格外刺眼。心想情況不妙,于是飛快的跑到她旁邊,我叫了她一聲,可她沒應(yīng)我。我提手在她面前一揮,只見她又無反應(yīng)。于是,我用手輕輕的晃她的身體,問了一聲:“你怎么了?”只見她眼睛一閃,淚流滿面。她先是啜泣了一會兒,再對我傾訴了她不幸的經(jīng)歷,對我吐吐心中的苦水。
她告訴我,她的語文書沒帶,被老師批評了;晚上買飯時,又被人插隊(duì),害得她連飯都吃不到。聽她說完她的遭遇我很是同情,我以安慰的口氣說到:“困難不是永遠(yuǎn)的,只是暫時的。只要你踏踏實(shí)實(shí)地走過這段坎坷,成功的大門終究會向你打開的。相信我,困難都會迎刃而解的。”說完,我也感受到了前所未有的感覺。我感到快樂我為自己的'行動感到豪。
她那含淚的表情使我無法忘懷,第二天她帶著喜悅的心情,意味深長的對我說:“我們要學(xué)會堅強(qiáng)——當(dāng)生活不能如愿以償或者不盡人意時,不是一味地計較和埋怨,而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事情,保持一份淡然的心情對待生活!
一直以來,她的這句話一直深深的印在我心上。分享是什么?是在朋友受挫折進(jìn)行諷刺?還是給予安慰?聽她吐吐苦水?是在自己快樂的時候一人獨(dú)享?還是和朋友分享快樂呢?
關(guān)于分享作文14
第二小節(jié)班會“愛是分享”請來了愛講故事的知名學(xué)者于丹。于丹這次講的是一個和大草原有關(guān)的故事。在呼倫貝爾大草原和大興安嶺深處,有很多少數(shù)民族部落,這里的孩子沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,卻都擁有天籟般的嗓音。30多個稚氣未脫的鄂倫春族、鄂溫克族、達(dá)斡爾族和布里亞特、巴爾虎蒙古族孩子為了上學(xué),走到了一起,組成了“五彩呼倫貝爾”兒童合唱團(tuán)。這群純真的孩子們走出了遼闊的草原,走上了國際舞臺。在她們的小集體中,會發(fā)生怎樣的`故事?
于丹的演講帶領(lǐng)孩子們思考著“愛是分享”的定義:
“大家到現(xiàn)在還忘不了2008年的5.12大地震,那一次地震之后,雖然我們付出很多代價,但是學(xué)會了什么呢?就是學(xué)會了分擔(dān)痛苦和分享愛的快樂!薄耙粓隹嚯y讓人覺得愛不是索取,而是給予。當(dāng)他能給別人愛的時候,他們就長大了。所以其實(shí)我們今天都在說,人人是喜歡被愛的,人人是渴望被人愛的,但是這個開學(xué)第一課,讓我們換了一個角度,愛是給予,愛是分享,當(dāng)我們能去愛別人的時候,我們的生命就有力量。”
于丹還與青春偶像李宇春一起,和孩子們做起了互動游戲“愛是支持與分享”,她的即興點(diǎn)評贏得了久久的掌聲:“我們平時做前排人的時候,我們都希望世間有愛,但做后排人的時候,因?yàn)闆]有危險,所以不會那么輕易、積極地伸出雙手。所以今天這個游戲看起來是考驗(yàn)前排的孩子是不是信任后排,最后我還想呼吁,當(dāng)我們大家都平平安安做后排人的時候,別忘了,隨時伸出你的雙手!
關(guān)于分享作文15
人世間有許多可以值得我們分享,如快樂、經(jīng)驗(yàn)、收獲。可我今天要與大家分享的,卻是愛。
愛,并不是我們想象的那樣轟轟烈烈,他就如同一顆顆星星,平淡無奇卻充滿幻想。愛,就像一束茉莉,隨處可見卻充滿溫暖。其實(shí),愛有時就是一句溫暖的話語,一個細(xì)微的動作,一個甜甜的微笑。說到這兒,我便不由自主的想起了發(fā)生在我身邊的事。
記得那是那是前年冬天,天上下著鵝毛大雪,把一棵棵粗壯的大樹,壓成了一個個駝了背的小老頭。物業(yè)來砍大樹,吱吱聲傳入我的耳內(nèi)。哇!昔日的參天大樹轉(zhuǎn)眼間變成了一個個禿了頭的小和尚,樹枝散落一地,頓時人不能走,車不能開。就在這時,我腦子里閃爍出一種不祥的'念頭:媽媽今天上夜班,如果騎車子一不小心被絆倒了怎么辦?我立馬拿起電話對媽媽說:“媽媽,咱們家樓底下在砍大樹,樹枝還沒運(yùn)走,回來時你可要當(dāng)心。 眿寢屧僖踩滩蛔×耍娫捘穷^傳出了哭泣聲。她含著淚對我說:“媽媽知道了,我被你的這份心意所感動,你終于懂得關(guān)心媽媽了,好孩子。”我們兩在歡笑聲中結(jié)束了對話。
是啊!愛就是這樣平淡無奇,今天我和大家分享愛,就是為了讓大家懂得什么是愛,應(yīng)該怎樣愛別人或接受他人的愛。
分享是快樂的。多個人分享,會使你變得更快樂。
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