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猜猜我是誰作文

時間:2024-02-14 15:42:34 作文大全 我要投稿

猜猜我是誰作文匯總(15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的猜猜我是誰作文,希望對大家有所幫助。

猜猜我是誰作文匯總(15篇)

猜猜我是誰作文1

  我,一頭卷卷的黑發(fā)茂盛極了。一雙不大卻有神的眼睛,閃閃發(fā)光。眼睛里全裝的是吃的,只要有一點好吃的東西就會立刻奔過去。眼睛真配合嘴巴,嘴巴是個吃貨嘴,看到吃的幾分鐘就吃完了,怎么樣?好吃吧!不高的鼻子配在臉上好看極了!最有特點的是我臉上的那一個白圓圈,那個感覺貼了一張白紙。怎么樣?猜到我了嗎?

  其實我是-鄧雨露。我有一個特別的愛好,你們猜猜我的愛好是什么?畫畫、唱歌、跳舞都不對!我喜歡冒險,通過這一點,你們知道我的理想了嗎?對!是當探險家。我現在準備查資料,把有趣的山記下來。把一些探險用的方法,求生技能背下來對以后探險會有很大的用處。我仿佛到了冰島看到了一個人,她穿著一條白色的裙子,身上背著一個大背包,包里有望遠鏡。

  我也是祖國的'小苗,我也是祖國的人。我們的中國有首都北京,北京里有天安門,每當早上六點半,美麗的五星紅旗高高向上。全國人民歌唱國歌“起來,不愿做奴隸的人們把我們的心血筑建我們的長城!睘樽鎳鲆恍┴暙I,比如爬長城時遇到有人在長城上亂畫要及時阻止,在石壁上亂畫要警告!有人搶劫時要報警。

  我想當一名探險家,游過四海越過山峰,探險世界!

猜猜我是誰作文2

  瞧,這位小帥哥,他理了一個小平頭,頭發(fā)一根根地豎了起來,圓腦袋上毛拉拉的,像團起來的小刺猬。他的眼睛忽閃忽閃的,好像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。他的門牙像兩位大將軍在把門一樣,把旁邊的'兩顆牙齒擠得歪歪斜斜的,都站不住腳根了。

  他非常丟三落四。有一次組長來向他收作業(yè),他支支吾吾地低頭說:“我忘記帶了!崩蠋熢谥v臺上改作業(yè)時,看到他沒有交作業(yè),就說:“沒交作業(yè)的同學,回去抄10遍課文,明天上交!苯Y果他回到家時抄到晚上11點才睡,后悔像蟲子一樣撕咬著他的心。

  他是一個電視迷。有一次,他在看電視,忽然媽媽對他說:“給我去疊被子。”說完媽媽回到了房間去。可是過了很長的時間,他都沒有去疊被子,仍然沉浸在動畫片中。這時,媽媽從房間里走到他房間里去,看到被子還亂七八糟的。就生氣地吼道:“你快去給我疊被子。”他只好離開電視,還對電他視看了一眼。疊好了被子后,他像一只小鳥一樣飛出房間繼續(xù)看電視。

  他是一只書蟲。有一次,他的爸爸媽媽去出差,只有爺爺奶奶看管他。他在書房里看書,看著、看著,吃飯的時間到了,爺爺走進書房把飯放在旁邊,他邊吃邊看書,忽然他看著看著,競然把手放了進去,抓了一把塞進了嘴里。爺爺看到了就哈哈大笑起來,他自己也哈哈大笑起來。

  哈哈!你們想知道這位小帥哥是誰嗎?你愿不愿意和我做朋友?

猜猜我是誰作文3

  我今年九歲,在鵬興實驗學校讀三年級。

  我有一頭接近棕色的中長發(fā),長了一張娃娃臉。彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛。高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。老師和同學們都叫我做,“小可愛”。

  中醫(yī)是我國的國粹,我的夢想就是成為一名中醫(yī)的傳承者。我喜歡看《皇帝內經》和《本草綱目》,華佗和李時珍是我的偶像。我在學習針灸和號脈,當然只是學習中。

  有一天,媽媽感冒了,有點鼻塞。我關心地說:“媽媽,我?guī)湍樉囊幌掳桑粫䞍壕褪娣稽c的。”她欣然答應了。我拿好2寸的鋼針,找準治感冒的`合谷穴和三叉三兩個穴位,先用棉簽沾酒精消毒穴位接下針。下好針,我叫媽媽走動一下,15分鐘后起針。媽媽很聽話,一邊慢走一邊夸贊我。過一會兒,媽媽鼻子就慢慢通了,我很開心。中醫(yī)就那么神奇的!

  我的興趣是唱歌跳舞,連洗澡時都放聲歌唱。我還代表廣東參加過20xx年北京央視國學春晚,我做主唱和領舞,拿了一個全國三等獎呢!

  這就是我,一個可愛、有夢想、多才多藝的小女孩。聰明的大家,猜出我是誰了吧?

猜猜我是誰作文4

  有人說,我是“心靈的藥水",也有人說,我是“悲傷的治愈者”。我看不見摸不著,卻時時刻刻陪伴著你。

  我什么時候才能出現呢?當你得到了他人的贊揚與肯定時;當你得到了夢寐以求的物品時;當你更上一層樓,取得了巨大的進步時;當你在生機勃勃的公園與小伙伴們快樂地玩耍時,我都會出現。我在你的心底蔓延開來,漸漸地裹住了你的.心,沿著血管,來到你的嘴角,慢慢爬上了你高聳的眉梢,再流淌過你每一個沉睡的細胞。你的臉上重新?lián)P起了燦爛、耀眼的笑容,舒展緊皺的眉毛,濃濃的喜悅之情朝你涌來,讓你看起來溫暖陽光。

  此時,你心底的不愉快與煩惱已經四處逃散,只留下了正面情緒。我在你的心底跳動著,讓你感到心情舒暢。

  但是,怎樣才能擁有我呢?只要你心胸開闊,云淡風輕時;只要你對不愉快的事不在意時;只要你滿懷善意,樂觀地面對生活時;只要你能感受到他人對你的關懷時;只要你能發(fā)現生活中每一處風景,你都會擁有我。

  我總是出現在令人歡喜,十分溫馨的地方,你知道我是誰了嗎?

猜猜我是誰作文5

  我是一個愛踢足球的男生,你想知道我是誰嗎?請聽我慢慢的給你講一講吧。

  我矮矮的個子,一頭烏黑的頭發(fā),柔順的.貼在頭頂上,眉毛彎彎的,我的眼睛很特別,像大海里晶瑩透亮的珍珠。我的鼻子很靈敏,什么氣味也逃不過我的鼻子。我的嘴巴能說會道,可是別人都叫我話嘮。我有一對大大的耳朵,再小的聲音也逃不過我靈敏的耳朵。

  我非常喜歡踢足球,有一次我在樓下踢足球,媽媽大聲的叫我:"吃飯了。"我卻沒有聽見,就一直在那里踢足球。過了一會兒爸爸來喊我,走到我面前說:"你怎么還在踢球?你最愛吃的土豆都沒有了。"

  我的性格有些調皮,愛笑,有時候也有些內向。

  我有一個優(yōu)點就是脾氣好。有一次我在寫作業(yè)時,中途我去廁所了,我的作業(yè)被妹妹不小心撕掉了,那可是我寫了好長時間才寫的作業(yè)呀!我真想揍她一頓,可是,看著妹妹天真可愛的樣子。我的態(tài)度也來了180度大轉彎,咬牙切齒的我變得溫柔起來,笑了笑說:"沒關系,我再重新寫。"

  金無足赤,人無完人,我的缺點就是馬虎,每次作業(yè)總有一些因為粗心失誤。以后我要改掉這個馬虎的習慣。

猜猜我是誰作文6

  大家好!我今年十歲,是明鏡小學三(四)班的學生。我個子中等,身體偏瘦,長著一雙炯炯有神的眼睛,精致的鼻子下長著兩顆“兔牙”?傮w來說我是一個有朝氣的陽光男孩。

  我性格內向,但有較強的上進心。爸爸媽媽帶我去外地游玩時,我總是不能很快融入小朋友的玩耍中。平時在課堂上發(fā)言也不是特別積極,但是我心里還是有股不服輸的'力量,所以每次都對自己說下次會做得更好。

  我的興趣愛好非常廣泛。先說說“動”的方面。在體育課上,我們圍著一個足球在操場上你追我趕,不斷傳球接球,朝著球門怒射。周末的時候,我和爸爸一起在籃球場上打籃球。我們經常進行投籃比賽,每次都是我輸,但我還是很樂觀。再說說我“靜”的方面。每個周末,我都跟興趣班的棋友進行圍棋對弈。作為一段的我,有時輸有時贏。即使輸了我也非常樂觀,心想只要努力學就能打敗對手。我每天完成作業(yè)后,都會安安靜靜地練上半個小時的鋼琴。去年我順利地通過了三級考試。我還有很多愛好,比如看書、做科學小實驗、看關于動物的科普知識等。

  誠實淳樸、樂于助人、熱愛集體、遵守紀律就是我。課堂上我從來不搗亂,專心聽講。老師布置的任務都能及時完成。同學需要幫助的時候,我非常熱心的給予幫助。做事很著急也是一大缺點。比如圍棋比賽是,我總是急于求成,一不小心就掉到了對方的陷阱,使自己由優(yōu)勢瞬間轉為劣勢,最后輸了。

  大家聽了我的介紹,猜出來我是誰了嗎?

猜猜我是誰作文7

  猜猜我是誰?猜不到了吧?哈哈,先不告訴你!

  那你來看看我的長相吧!一個小巧玲瓏的眼睛,一個中等的嘴,一個全是肌肉的手臂穿著一身藍色的衣服,灰褲子,一雙又細又短的腳。別看我的腳短,但是我跑得快,我非常愛運動,跑步一秒可跑3米到3.5米!

  我是父母心中的兒子,是老師心里的花朵,是祖國未來的發(fā)明家,為祖國的汽車帶來更多的高科技,我曾經對我媽媽說過上千次了,我要發(fā)明一種神奇的雨傘,它是透明的',下雨天可把一個國家蓋了,晴天又把傘收了。

  我在中國,令我自豪的是中國有許多有名氣的人,比如像魯迅這些人。有一次,魯迅有了一枚金牌,馬上到市場賣了,買了一串紅辣椒,又買了幾本書,在寒冷的時候,他弄下一只辣椒在嘴巴里吃,結果吃出汗了。我應該學習他的愛學習的精神。

  我的理想是一位發(fā)明家,我現在要好好讀書,每天進步一點。每天堅持讀十章的書,認真學習,讓我走向好作文。

  現在知道我是誰了吧?沒錯,我就是易楷棟,我是祖國的棟梁,是祖國的“撐天柱”。

猜猜我是誰作文8

  有的人愛打籃球,有的人喜歡跑步,有的人喜歡踢足球。而我這個朋友不喜歡打籃球,也不喜歡跑步,更不喜歡踢足球。

  她的臉蛋圓嘟嘟的,讓人一看就想上去摸一摸,捏一捏。他的.眉毛細細的,稀疏的眉毛下面有一架架在高高鼻梁上的一幅紫色邊框的眼鏡。眼睛里藏著一雙充滿智慧光芒的大眼睛。臉蛋上還鑲嵌著一張能說會道的小嘴巴,身材微胖。

  有一次,下課鈴聲“叮叮!钡捻懥似饋怼M瑢W們大部分“嗖”的一聲沖出了教室大門,而她卻把手伸進抽屜里,拿出一本名叫《格列弗游記》的書來。忽然,有一個,很調皮的小男孩悄悄地走到他的后面,往她的耳朵里大叫一聲:“上課了,快坐好!彼^也不抬地問:“你干嘛?”那個調皮的小孩說:“沒沒干嘛。”然后,飛快地跑了。她也若無其事的繼續(xù)看這本課外書了。我想象著:要是是我的話,我一定非常的生氣,向他大喊大叫的,向他發(fā)脾氣的。

  我想你一定猜到了吧!對!那就是傅雅婷。她像一條喜歡在書的海洋里游泳的小魚兒。

猜猜我是誰作文9

  我,生活在大海里,當我心平氣和時,和一般的魚差不多;可當我生氣時,就不一樣了。我,有一口好牙,從不欺軟怕硬。想知道我是誰?就往下看吧!

  早晨,我從我的小房子里一搖一擺的出來了,開始吃我的.早餐——珊瑚。珊瑚可跑不了,只好把自己變硬來保護自己?晌揖褪菒鄢阅馨l(fā)出“嘎嘣,嘎嘣”響的食物,然后又吃了一只不小心路過的海螺當餐后小點心,本來早餐和原來不一樣,可我今天心情特別好,所以吃得特香!

  我游啊游,游到了一片空地,那有不少我的同伴。我們一起悠哉的玩耍,吃食。不過,我們要提高警惕,因為這常有“炸彈”出沒——鯊魚!我們的肉十分鮮美,也沒有毒,因此人類也常常捕殺我們,比鯊魚不知厲害多少倍了!

  看!說鯊魚,鯊魚到,一只饑餓的大白鯊向我們沖過來!因為他太貪婪了,我們還沒搞清楚是怎么回事,它就把我和四十多個同伴吃掉了!太過分了,我們可是海洋里的氣功大師,盡敢吃我們!我們大伙產生了同樣的憤怒,現時發(fā)了功。你想想,四十多個氣功大師同時發(fā)功,那是何等的恐怖!我們連撕帶咬,把鯊魚弄得上翻下覆,終于把鯊魚的肚子弄了個大洞洞!一個一個的鉆了出來!這時沒被吃掉的同伴也來了,我們一起努力,又撕又咬,不一會兒,鯊魚就只剩下一堆白骨了。怎么樣,我們厲害吧!

  現在,你知道我是誰了吧?我就是海洋里有名的氣功大師——刺肫。

猜猜我是誰作文10

  “猜猜我是誰”的游戲雖然結束了,但是游戲中的一幕幕,卻還像電影一樣在我的腦海里播放。

  上課時,何老師說:“今天我們先來畫一幅畫,畫自己想畫的人就行,注意他的特點。”我想了想胡家愷最有特點,主要是他有兩顆大門牙。我一下子畫完了,看著有些同學還在費勁地畫,另有幾個還在搖頭晃腦尋找對象。

  “好了,趕快停筆!”何老師拍了拍桌子。我們把畫交上去后,何老師拿出一張畫,指了指畫上的人:“大家看看畫上的人是誰?”我目不轉睛地看著畫,那個人戴著銀鏡,長著胡子。我不假思索地叫道:“何老師!這不就是你嗎!”何老師走到這幅畫的作者前面問:“這幅畫上的人是我嗎?”作者點了點頭。何老師又拿出了下一張畫:“大家猜對了,讓我們看看下一副畫。”這幅畫上的人臉瘦瘦的,是一張瓜子臉,頭發(fā)長長的,眉毛細細的!斑@不就是徐子勛嗎?”胡家愷說道。我仔細一看,咦?徐子勛的.牙齒不是很工整嗎?而圖上的人牙齒東一顆,西一顆,一點兒也不工整。但實在想不出還有誰了。老師去問這一幅畫的作者:“你畫的是誰?”作者說:“是胡家愷!”

  這一次的“猜猜我是誰”真好玩,下次有機會,一定還要玩。

猜猜我是誰作文11

  嗨!大家好,我是大家生活中再熟悉不過的一件物品。我長得非?蓯郏褚欢浯蟠蟮哪⒐,不過這蘑菇可不是用來吃的哦!

  有人說我是下雨天的必備品。每當下雨的時候,大街小巷到處都是我的`身影。一個個綻放的蘑菇五彩斑斕,有紅色的,黃色的,藍色的,還有彩虹色的,甚至還印有各種精美圖案的……仿佛走進了一個蘑菇樂園,讓人目不暇接。雨水滴滴答答落在我的頭上,雨聲時而大時而小,很快,就演奏成了一首悅耳動聽的歌曲。

  有人說我是夏日里的防曬霜。剛剛進入夏季,愛美的姑娘們就迫不及待地用上了我,生怕把她們嬌嫩的皮膚給曬黑了。

  有了我在她們的身邊,即使驕陽似火,她們也能放心地出門了。我要為人們遮住那強烈的光線,哪怕自己曬得滾燙,我也毫無怨言,甘心奉獻。

  有人說我是傳遞友誼的工具。放學了,晴空萬里的天空突然暗了下來,一滴滴雨滴從天而降,讓同學們措手不及。于是,他們三三兩兩一起躲進我的懷里,友誼的種子在他們心中慢慢發(fā)芽,開花,結果……

  說了這么多,大家應該猜到我是誰了吧?我就是雨傘唄!

猜猜我是誰作文12

  我是一位可愛的小女孩,今年9歲,在莆田市城廂區(qū)筱塘小學三年級上學。

  我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一個像雞蛋似的臉蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大雙明亮的眼睛,眼睛里的黑眼珠像一粒黑葡萄;鼻子高高的,美中不足的是架在鼻子上的那副眼鏡,我想我應該抵擋近視,做一個漂漂亮亮的'小姑娘;有一個櫻桃小嘴,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我喜歡媽媽給我的這張臉。我是家里的獨生女,也是家里的“掌上明珠”。

  我在班上學習一直處于前列,由于我開朗的性格并且人緣很好,班上有大多數同學是我的好朋友,其中還有我的知心朋友。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:畫畫、打電腦、游泳、彈電子琴、看書…我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買《三國演義》這本書讓我看,我心目中的英雄是:劉備、趙云、張飛、關羽…。爸爸還給我買故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。

  小小的我有一個大大的理想,就是要當一名醫(yī)生,我要以高超的醫(yī)術,讓一些病人重新健康地生活。課堂中的我,有些內向,很膽小,個子小,說說聲小。可我心中那個大大的理想卻時時向我招手,對我鼓勵說:“你大膽地發(fā)言吧,用你最響亮的聲音和最優(yōu)異的成績來實現夢想。

  這就是我,一個喜歡讀書又聰明開朗的女孩。快來猜猜我吧!猜對了有獎哦。

猜猜我是誰作文13

  小小的腦袋瓜,雪白的羽毛,兩只大眼睛,還有粗粗的爪子,可愛極了。大家猜猜我是什么?啊,我就是一只美麗的小兔子。我的樣子可愛極了!眼睛像紅寶石,爪子尖尖的,耳朵長長的,我可聰明了。我的`主人拿一包食品放在地板上,我就故意裝生氣的樣子,當我的主人一轉身,我就一溜煙地搶走了食品,我的主人說我那小小的腦袋里盡裝著一些鬼點子,可會用計了。

  有時我非常溫和,有時又很兇,真是喜怒無常。有時主人和我開玩笑,在我耳朵邊大喊大叫:大白菜、死豬頭,我也不會生氣。

  有一次,主人和我一起出去玩。

  我歪著頭,縮著腳,死也不去,主人只好一個人走出門口。

  又一次,我的主人非常傷心,我一會兒跑過去逗他玩,一會兒做鬼臉給兇看,他被我逗得哭笑不得,真煩人。主人帶我去上公共汽車,我一會兒拉,一會兒跑,可煩人了。

  這個“麻煩蛋”就是我—一只可愛的小兔子。盡管我很麻煩,可我給他們家?guī)砹瞬簧贇g樂和喜悅,他們愛我,我也愛他們。

猜猜我是誰作文14

  大家好,我叫周妍熙。你知道我的名字是怎么來的嗎?我從外婆那兒得知我名字的來歷,我爸爸姓周,爸爸媽媽希望我很漂亮,所以我就有了“妍”這個字。古代有一個皇帝叫康熙,我的外婆希望我像康熙一樣胸懷遠大,知識淵博,所以我就叫“妍熙”。

  別看我的眼睛平時小小的,如果我一生氣就開始瞪眼,我的眼睛就會變得很大,就像電影里的超級英雄一樣好像能夠射出激光。我的臉特別圓,大家都說長得像一個大大的紅蘋果。我開始覺得他們是在開玩笑,可是我照了照鏡子,也覺得自己像一個大大的紅蘋果。我皮膚黑黑的`,但我依然是班級里一朵美麗的花。我的嘴巴大大的,食量也特別大,一天吃三頓還不夠。鏡子說:“以前的小主人沉魚落雁,閉月羞花,如今卻胖胖的!睍f:“你可別說了,你知道小主人的壓力有多大嗎?每天六節(jié)課,回家還有十多項作業(yè)呢!

  我看上去文靜,但生氣起來的時候十根筷子在一起我都可以掰斷。不過我沒有什么大事是不會生氣的。

  我記得我四歲的時候,開火煮面,倒了兩瓶醬油,結果被外婆大罵了一頓,我也認識到了自己的錯誤,F在想想都讓人捧腹大笑。

  我七歲的時候,自己煮包子吃,結果又被外婆罵了一頓。因為我拿完包子忘了關火,火一直在燒鍋。外婆說要不是及時發(fā)現,整棟樓都會被我燒掉。

  這就是我,一個粗心鬼。跟我說說你的外貌和經歷吧!

猜猜我是誰作文15

  這次的作文課,其中一個環(huán)節(jié)讓我流連忘返,那就是“猜猜我是誰”的環(huán)節(jié)。還有寫磚頭的用處也很好。接下來,就請聽我娓娓道來吧。

  這個環(huán)節(jié),老師神秘地拿出了一個盒子,說:“接下來同學們就來猜猜我的盒子里裝的是什么東西。”同學們一個接一個地接過盒子,并搖了搖,各有各的想法,有的猜是書本,有的猜是本子,還有的同學猜的是磚頭……老師讓我們把自己所猜想的答案寫在紙上,我寫的答案是“書本,作業(yè)本以及盒子”。

  現在要公布答案了,我們個個都目不轉睛地盯著老師手里的盒子,老師慢慢地打開盒子,里面是一塊磚頭,答案是寫磚頭的人歡呼雀躍,而答案不是寫磚頭的人鴉雀無聲。老師向前向猜對答案的同學蓋小印章,而沒有得到小印章的同學有的`眼睜睜地看著別人蓋小印章,自己卻沒有,有的似乎感到很失落,還有的同學很驚訝,想不到盒子里竟然是這種東西,真是讓人異想天開。而猜對答案的同學正沉浸在猜對答案老師給他們蓋小印章的喜悅中。我這時真的有點羨慕嫉妒恨。

  老師讓我們寫磚頭的用處,我一口氣寫出了13個磚頭的用處,老師讓我公布我寫的磚頭的用處,我有些想法是讓人意想不到的,而我的另一些想法是有些同學有寫到的,而老師送給我的一句話是令我感受最深的。那句話就是:世界上沒有簡單的磚頭,只有簡單的大腦。

  這兩個環(huán)節(jié)讓我深受體會,讓我學到了很多知識。

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